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美麗校園的作文8篇【精品】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的美麗校園的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
美麗校園的作文 篇1
美，是無處不在無時(shí)不有的，羅丹說過：“生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！泵溃诖蠼稚�，在家里，也在學(xué)校里。
喧嘩的教室，隨著上課鈴的響起，慢慢靜下來。遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聽見老師的腳步聲，悉悉索索的講話聲全沒了，只有一群等待知識(shí)的認(rèn)真學(xué)生們。嚴(yán)厲而負(fù)責(zé)的女老師，十月懷胎中不顧身體牽掛著我們，堅(jiān)持來為我們上完這最重要的一個(gè)學(xué)期�！吧险n！”熟悉的嗓音響起，“起立！”我們“唰”地站起來，一節(jié)語文課，開始了。在這悶熱的初夏，老師以以往的嗓音，為我們解析著一篇又一篇的課文。我們就這樣上了一周的課，一周里，身體不是很好的女老師，沒有孕婦的嬌氣，沒有喊過一聲苦一聲累，她與我們一起努力！每一節(jié)課上，本應(yīng)該多休息的老師，坐下來講課的次數(shù)是少之又少。這一絲不茍的工作精神，這作為老師的負(fù)責(zé)，不算一種獨(dú)特的美嗎？不算一種內(nèi)在的、值得人尊敬的精神嗎？我只能說，這是作為學(xué)生的幸福和幸運(yùn)，能遇見一個(gè)負(fù)責(zé)的老師。
學(xué)校里的每一個(gè)班級(jí)，可能班級(jí)里會(huì)鬧小矛盾，可一遇見來自別的班級(jí)的挑釁，照樣團(tuán)結(jié)，照樣像一家人。校園的廣場(chǎng)上，隨處可見的美，跟認(rèn)識(shí)或不認(rèn)識(shí)的老師敬禮打個(gè)招呼，不就是一種尊敬的美嗎？下課一起休息聊天的.同學(xué)們，一起玩的學(xué)生們，不就是一種和諧的美嗎？路邊盛開的野花，沒有人采摘，沒有人破壞，不就是一種保護(hù)欣賞的美嗎？用心去找吧，就算在霧霾天的街上，也總會(huì)有美的。
美，是景物，是行為，是語言，是我們。
美，就像空氣，圍繞著我們，圍繞著整個(gè)世界。
美，希望你能發(fā)現(xiàn)更多的美，與我們一同分享。
美麗校園的作文 篇2
我的學(xué)校即美麗又寬敞。
走到學(xué)校門口，只見“沙縣城三小學(xué)”六個(gè)金光閃閃的大字鑲嵌在右手邊的大門墻壁上，時(shí)刻在提醒著我們，這里就是大家個(gè)學(xué)習(xí)的好地方。
走上十幾階臺(tái)階，就能看到學(xué)校的操場(chǎng)了。操場(chǎng)的四周是一圈樹木織成的綠色鑲邊，一年四季都是綠的。操場(chǎng)的右邊是升旗臺(tái)，升旗臺(tái)中間豎立著一根筆直的旗桿，五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，它是那樣的火紅。風(fēng)停了，它便垂下，圍住旗桿頭，好象是一支屹立著的紅纓槍，又像是一支高聳著的`火炬。升旗臺(tái)的對(duì)面有4個(gè)籃球場(chǎng)，每個(gè)籃球場(chǎng)都很大，可以停五六輛汽車。升旗臺(tái)的右邊有3個(gè)金黃的沙坑，里面放滿了軟綿綿的沙子。下課了，就會(huì)有一些男同學(xué)在這里打籃球，或者跳遠(yuǎn)、玩沙子。在打籃球時(shí)，他們你追我趕，都想搶到籃球把球投進(jìn)籃框，其它的人也不甘示弱，使出渾身解數(shù)，圍追堵截，觀眾也不禁大喊加油。操場(chǎng)的左邊就是一座座的教學(xué)大樓，我們就是在那學(xué)習(xí)知識(shí)的。
我們的校園就像一個(gè)美麗的大花園，多么美麗，多么可愛，我們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng)。
美麗校園的作文 篇3
我非常幸福，因?yàn)槲疑钤诿利惖男@里，不信，隨我一起來我們學(xué)�？纯窗桑�
進(jìn)入校園的大門，最先看到的是花壇里那簇簇美麗的鮮花。因?yàn)榍皫滋煜铝擞辏怎r花更加鮮艷，花壇旁的小草也更綠了。
緊接著可以看到教學(xué)樓。我們的教學(xué)樓非常的漂亮，邊上是粉紅色的邊檐，中間是白色的，非常美麗。站在教學(xué)樓下往上看，會(huì)覺得教學(xué)樓格外高大，格外漂亮。教學(xué)樓前面有幾個(gè)花池，也非常美麗。走進(jìn)教學(xué)樓，你會(huì)看到綠白相間的墻壁，煞是好看。
教學(xué)樓右邊是我們的食堂。進(jìn)入食堂，你會(huì)看到一個(gè)很空曠的地方，左邊是我們吃飯的'場(chǎng)所，右邊是老師吃飯的地方，很寬敞。
教學(xué)樓左邊是同學(xué)們的圖書館，里面有很多圖書，有漫畫、作文、故事書、資料書……很多很多。瞧，同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地走進(jìn)了圖書室，而且安靜地看起了書。同學(xué)們多半是看與學(xué)習(xí)有關(guān)的書，我想，他們一定是愛學(xué)習(xí)的人。
我們的宿舍更好了，每天都是干干凈凈的。因?yàn)槊刻斓亩加型瑢W(xué)值日打掃，到處都打掃得一塵不染。我想對(duì)他們說：“同學(xué)們，你們辛苦了�！蔽腋雽�(duì)老師說：“老師，你們辛苦了！是你們的教導(dǎo)和管理，才有了我們今天的好校園�！�
這就是我們的校園，我們美麗的校園。
美麗校園的作文 篇4
我的校園位于南湖區(qū)大橋鎮(zhèn)，它叫曹莊小學(xué)。我的校園十分美麗，你在校門口就會(huì)看見“曹莊小學(xué)”幾個(gè)金色的大字在陽光的照射下閃閃發(fā)光。
你一進(jìn)門便會(huì)看見200米長(zhǎng)的塑膠跑道，跑道中間有一個(gè)大大的足球場(chǎng)，仿佛一件鮮紅的絲綢包著一顆翠綠的綠寶石呢！有許多同學(xué)都在這操場(chǎng)上玩。
操場(chǎng)的左邊有一個(gè)小小的沙坑，可以在那里進(jìn)行跳遠(yuǎn)比賽。沙坑的'前方是一個(gè)大菜園，菜園里種植著各種各樣的蔬菜，此時(shí)菜園里的油菜花開放了。菜園里的油菜花開得真多啊，多得像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清；油菜花真黃啊，黃得像金色的海洋；油菜花真香啊，香得迎來了那翩翩起舞的蝴蝶。人浮在這片花海上，顯得格外精神。
菜園的右邊是升旗臺(tái)，我們那鮮艷的國旗就掛在這又細(xì)又長(zhǎng)的旗桿上。在這升旗臺(tái)的右邊，沿著一條小路向北走就是我們那又大又寬的食堂，我們每天都可以在那吃到美味的午餐。
在操場(chǎng)的右邊是教學(xué)樓，雖然我們教學(xué)樓不比高樓大廈，但是我很愛它，畢竟在這呆了將近四年了，舍不得分離呀。在我們的二號(hào)樓和三號(hào)樓之間，是我們的花園，花園里有桂花、玫瑰、月季、蘭花……我經(jīng)常在這片花海里玩。
我愛我們的花園，更愛我們美麗的校園。
美麗校園的作文 篇5
我們的校園是個(gè)美麗的地方。
走過大門，就來到長(zhǎng)廊。長(zhǎng)廊上貼滿了各種各樣的漫畫，有的是父親在教育孩子，有的是知識(shí)性的漫畫，還有的是安全教育的漫畫……其中有幅好笑的漫畫。一位壽仙架云到凡間來，手捧著一個(gè)無污染的原生態(tài)蘋果說：“這蘋果比天上的仙桃還好吃！”哈哈，壽仙不吃仙桃，反而愛吃蘋果，這說明無污染的蘋果真的很好吃，但這幅漫畫更體現(xiàn)了我校的藝術(shù)風(fēng)采，讓我們?cè)谟哪溨C的畫中領(lǐng)略生活的真諦。漫畫下面是一盆盆蔥郁的盆景，有的開出了鵝黃色的小花，小巧玲瓏，像一盞盞黃色帶有花邊的小燈，在黑夜中為人們點(diǎn)亮。一陣微風(fēng)拂過，香氣四溢，招蜂引蝶，使人神清氣爽。
走完長(zhǎng)廊，就來到操場(chǎng)。操場(chǎng)上的小草郁郁蔥蔥。許許多多的小學(xué)生們?cè)诓賵?chǎng)上盡情地游戲，原本寧靜的操場(chǎng)一下子就沸騰了。大家有的在跳繩，有的在你追我趕，還有的站在陽光下洗著一天的陽光浴……大家都玩得很開心。玩累了，就坐在用小草鋪成的地毯上，舒服極了。
操場(chǎng)上還有一個(gè)“小沙灘”，大家常在小沙灘上堆城堡、挖陷阱、堆小山或是一座宮殿……這“沙灘”便成了我們的樂園。
在操場(chǎng)的北面，有一棵高大的`挺拔的雪松。雪松四季長(zhǎng)青，那一順兒朝右的枝條象在歡迎遠(yuǎn)方的來客，好像在說：“歡迎您到來。”當(dāng)一陣風(fēng)吹來時(shí)，它像是在點(diǎn)頭微笑，那綠色粗大的枝條，像是一只只大手，撫愛著坐在樹陰下的孩子們和飛來的小鳥。
美麗校園的作文 篇6
校園是構(gòu)成我們?nèi)松囊徊糠郑慨?dāng)我來到校園就有一種溫馨的感覺，就像到家了一樣，其實(shí)校園就是我們另外的一個(gè)“家”。
有人時(shí)時(shí)問我你的學(xué)校美在哪里？我總會(huì)毫不躊躇的'說：美在木棉樹春天一到，木棉樹煥然一新，連續(xù)地抽出新葉，一吹，樹枝不停地?fù)u擺，像是在跟回校的同窗打招呼，傷感情侶網(wǎng)名。下課時(shí)，同窗們總愛圍著木棉樹轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)地唱歌，。有時(shí)刻，傷感情侶網(wǎng)名。小伴侶在樹下講故事，聊天，傷感日志。做游戲向來一個(gè)寧靜的花壇，20xx個(gè)性簽名傷感。一下子就變成熱鬧的海洋。夏天，木棉樹的樹葉長(zhǎng)得蔥碧綠蘢。枝葉不能把太陽完全遮住，我們?cè)诘紫峦嫠r(shí)不時(shí)有像利箭的陽光射到我們的身上和臉上，但我們依然快樂。
而大葉之間還摻夾著火紅的花，宛若給威嚴(yán)的衛(wèi)士頒上一枚鮮紅的勛章。秋天，木棉樹的葉子漸漸地變黃了。20xx傷感網(wǎng)名。秋姑娘悄悄一吹，葉子就不由自主地飄落上去，有的落在草地上給小草當(dāng)被子蓋；有的落在探出頭來呼吸新鮮氣氛的蚯蚓頭上給它們當(dāng)大床；還有的慢慢地飄在桂花的頭上，在給桂花帶上一頂黃帽子秋冬來，木棉樹揮手了秋姑娘，男生傷感網(wǎng)名。又迎來了冬爺爺。凜冽的風(fēng)吹來，把打著顫的同窗們逼進(jìn)了教室里�？赡久迾溥�是矗立在花壇里，為同窗們擋住風(fēng)，讓同窗們?cè)诮淌依锇残膶W(xué)習(xí)。
這就是我們學(xué)校的一角——木棉樹，我們決心時(shí)刻守護(hù)好這職守的木棉樹，傷感情侶網(wǎng)名。讓它枝繁葉茂，為我們?cè)鎏砹凉猓?/p>
美麗校園的作文 篇7
春天是個(gè)百花盛開的季節(jié)，有人說，春姑娘在公園里，有人說春姑娘在家里，我說春姑娘在校園里。
今天，我們?cè)谏鐖F(tuán)老師的帶領(lǐng)下在校園里欣賞美麗的風(fēng)景。到了一樓，首先映入眼簾的是那一串串的紫藤花，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地跑過去仔細(xì)觀察，紫藤花呈“嘴巴”狀，一串一串的，跟葡萄十分相似，只不過一個(gè)能吃，一個(gè)不能吃罷了。
有些紫藤花已經(jīng)快凋謝了，顏色呈深紫色。有些已經(jīng)開過幾天了，顏色呈紫色。有些還沒開多久，呈淺紫色。還有些還未綻放的花苞，苞體大部分是綠色的，只有苞尖是紫色的。
這時(shí)，一陣微風(fēng)吹過，風(fēng)中的紫藤花顯得更加的婀娜多姿，還有幾只小蜜蜂“嗡嗡嗡”地繞著這些美麗的花兒轉(zhuǎn)個(gè)不停，就像是花兒的好朋友一樣。
欣賞完紫藤花后，我們繼續(xù)向前走著。忽然，一棵大樟樹出現(xiàn)在我們面前。樟樹，雖不像桂花那樣香飄十里，但是它張的枝繁葉茂，就像一個(gè)巍峨的巨人站立在哪里。它還能散發(fā)出一種能驅(qū)蟲的.香味，是做衣櫥的上好材料�？吹竭@棵樟樹，我想起了四年級(jí)學(xué)過的一篇課文--《宋慶齡的故居》，課文里把宋慶齡的一身正氣比喻成樟樹那驅(qū)蟲的香味，的確！
我們還觀賞了紫色的晚櫻，潔白的茶花，以及紅色的垂絲海棠………
“綠蔭不減來時(shí)路，添得黃鸝四五聲”，正如南宋曾幾《三衢道中》所說，我們還看到幾只小鳥在枝頭嘰嘰喳喳，叫個(gè)不停，就像在開演唱會(huì)一樣。
正如我所寫，春到校園，美在校園。
美麗校園的作文 篇8
千島湖的美麗聞名全國，我們學(xué)校位于千島湖鎮(zhèn)，當(dāng)然也秀麗無比。
走進(jìn)大門，一個(gè)大花壇就映入眼簾。那里的鮮花一年四季竟相開放，給校園增添了無限的美麗與生機(jī)。
花壇后面是一個(gè)寬闊而平整的大操場(chǎng)，標(biāo)準(zhǔn)的跑道畫出了一道道美麗的弧線。操場(chǎng)左右還有水泥籃球場(chǎng)，同學(xué)們可以在那里盡情玩耍鍛煉。操場(chǎng)周圍長(zhǎng)滿了一棵棵蒼翠欲滴的大樹，油亮光滑的樹葉就像被雨露沖洗過一樣。最引入注目的是操場(chǎng)左例的一棵水杉樹，樹身挺拔高聳，下面枝葉伸張得很長(zhǎng)，越往上越小，從遠(yuǎn)處看就像一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的圓錐體。風(fēng)兒一吹，滿樹的枝葉輕輕搖動(dòng)，仿佛看著同學(xué)們快樂忙碌的身影，在點(diǎn)頭稱贊呢！
繞過操場(chǎng)，就來到了高大的教學(xué)樓前，剛粉刷過的墻壁雪白一片，簡(jiǎn)直一塵不染。在兩座教學(xué)樓之問有一個(gè)小型的花園，我們稱之為“內(nèi)花園”。每到春天，那里鮮花怒放，什么顏色都有，充滿了無限的生機(jī)。陣陣花香撲鼻而來，讓我們備感心情舒暢。夏天，樹木茂盛，綠草青青，整個(gè)花園仿佛都浸潤(rùn)在綠的'顏色中，我們走進(jìn)去仿佛也會(huì)被染上綠色似的。秋天，有些樹木的葉子開始凋落，從樹上飄下來，好像一只只蝴蝶翩翩飛舞，只有桂花還在給我們送來陣陣沁人心脾的清香。冬天，花園變得空蕩了許多，下了雪之后就不一樣了，到處是白茫茫一片，好像來到了仙境一樣。
教學(xué)樓的后面就是綿綿起伏的群山，山上長(zhǎng)滿了蒼翠的松樹，它們棵棵挺胸站立，像一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士守衛(wèi)著我們的校園，保護(hù)著我們每一個(gè)學(xué)生。
我們?cè)诿利惖男@里愉快地學(xué)習(xí)，就像一棵棵小苗茁壯成長(zhǎng)。我愛我的南山學(xué)校。
我從小就愛雪，愛它嬌小純潔的身姿，愛它冰涼舒服的感覺，愛它積少成多的本性。
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