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美麗校園作文

時間:2024-03-20 09:56:38 美麗的校園作文 我要投稿

美麗校園作文7篇【必備】

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的美麗校園作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

美麗校園作文7篇【必備】

美麗校園作文 篇1

  進入校園的大門,首先映入眼簾的是操場,操場的跑道是用塑膠鋪成的。上體育課時,老師常常帶著我們在橢圓形的跑道上跑步。操場的北面是一座高大的教學(xué)樓,仔細(xì)聽去,還能聽見朗朗的讀書聲呢!操場的南面是兩排四季常青的松樹,它們像一個個保安,守護著我們的校園。

  再往南走是校園的大門,門口掛著一個木制的牌子,上面寫著“力學(xué)小學(xué)”。操場的西面是座假山,它就像一位慈祥的`老人陪伴著一代又一代祖國的花朵茁壯成長。假山上長了許多花,有黃色的、有紅色的、有紫色的……操場的東面是一個娛樂場,里面有秋千、有滑梯、還有攀登架……每逢課間這里都充滿了歡聲笑語。

  我們的校園真美麗!我愛我們的校園,更愛校園里的老師和同學(xué)們。

美麗校園作文 篇2

  我所就讀的學(xué)校是海淀實驗小學(xué),它是所美麗的學(xué)校,校內(nèi)草木茂盛,假山、噴泉、亭臺等樣樣俱全。別的不說,僅僅我們學(xué)校的西南角就別具一番景色。

  當(dāng)你步入我們校園時,首先會被校園西南角的亭子吸引住。亭頂被六根紅色的柱子支撐著,頂?shù)牧俏⑽⑾蛏下N起,整個亭子在陽光的照耀下顯得格外燦爛。這亭子的規(guī)模不大,但它小巧玲瓏,擺放在校園西南角恰到好處。每到課間,它總是敞開胸懷,熱情的擁抱投入它懷抱的同學(xué)們。

  亭子的周圍,種著各種大樹,有厚皮香,厚皮香的葉子是水滴狀的,冬天來了,它的葉子就全部脫落,樹枝上卻掛滿了紅色的小果子,每粒有黃豆那么大,圓圓的,一簇一簇掛滿枝頭。聽說小鳥很愛吃這種果子,因此,它常常招來許多鳥,站在枝頭,熱熱鬧鬧的`舉辦著一場場宴會。

  亭子旁邊還有一種樹——柳樹。柳樹最美麗的季節(jié)在春天,那時柳枝上掛滿嫩嫩的柳葉,在春風(fēng)的輕撫下,枝條左右搖擺,好像美麗的姑娘在舞蹈,為這校園增添了幾分生氣。

  在這些樹后面,有一排矮墻,墻上布滿了爬山虎,夏天它們綠綠的,像是綠色的瀑布從墻頭上傾瀉下來。到了秋天,它們的葉子開始稀疏了,葉子也微微變紅了,有一點“霜葉紅于二月花”的味道。不過這倒成了校園西南角的很好點綴。

  單單校園的一角一年四季都充滿了生機。冬季有枝條掛滿紅寶石般果子的厚皮香裝飾,春季樹木繁茂,百花齊放,尤其惹人喜愛的是枝條婀娜搖曳的柳樹,夏季、秋季最搶眼的要算爬山虎了。我們校園的一角都那么美麗,整個校園則更是充滿生機,美不勝收。不信,最好您親自來參觀一下。

美麗校園作文 篇3

  我們的校園走到什么地方,都是一處美麗的風(fēng)景。

  每當(dāng)我們背著書包走進美麗的校園,首先映入眼簾是噴泉。噴泉上面有校園的標(biāo)志,標(biāo)志的前、后、左、右都是噴水器。噴水器像一門大炮,砰的一下,水花炮彈就從大炮里飛出來,像是打開了一把透明的傘。

  松樹被小草重重包圍著,松樹只能立在哪里一動不動。松樹的頭發(fā)長著一根根鋒利的尖刺,只要大風(fēng)吹到松樹的頭發(fā)上,尖刺就像子彈一樣飛了出來,有的時候刺得你哇哇叫。

  不過,最美麗的要數(shù)我們?nèi)?)班的教室。不管是炎炎夏烈日,還是寒風(fēng)凜冽,都擋不住我們讀書的'熱情。我們教室里還有一個醫(yī)生——大樹:每次臭味沖進我們教室里,大樹叔叔就會散發(fā)出迷人的氣味,殺掉難聞的氣味。

  我們的學(xué)校是多么的美麗!

美麗校園作文 篇4

  迎著八月的颯颯秋風(fēng),我踏進了這個我即將生活學(xué)習(xí)三年的地方——中恒學(xué)校 。

  不得不說,中恒學(xué)校是美麗的。剛?cè)胄5臅r候,僅僅只是視覺上的沖擊,可是經(jīng)過了一段時間的磨合,中恒學(xué)校給我更多的卻是心靈上的震撼!

  為什么說是視覺上的沖擊呢?因為中恒學(xué)校的環(huán)境很美。從校門進去,放眼望去,一片生機。那綠色的樹葉,五彩的鮮花,給人以一種很舒服的感覺,雖然我從未認(rèn)真觀察過它們,但是我相信,它們會以更向上,更堅韌的面貌面對每一天!

  校園的東面是一些用綠色的圍欄隔開的'籃球場,那些籃球場有的是封閉式的,有的是半封閉式的。每次課外活動和體育課,籃球場上都會有很多很多運動的身影——接球、運球、投球、球進了!這些美麗的風(fēng)景,難道沒有給予你視覺上的沖擊么?

  至于心靈上的震撼,且聽我慢慢道來!雖然中恒學(xué)校建校才不過十周年,但是不得不承認(rèn),中恒學(xué)校無論是校風(fēng)還是校貌,都是極美的;無論是為人還是處事,都是極美的—

  清晨,當(dāng)人們還在留戀于美夢中時,學(xué)生們便來到了學(xué)校進行早課。一時間,整個校園都是朗朗的讀書聲。更讓人覺得不可思議的便是那跑操了。每次出操時,學(xué)生們手里都拿著一本書,然后小跑去本班固定的位置,迅速調(diào)整好位置便拿著書朗讀起來。意在教育學(xué)生要珍惜每一分,每一秒……

  跑操的隊形要求也是極為嚴(yán)格的。學(xué)校的要求是斯巴達方陣,左右無距離,前胸貼后背。雖然這樣一不小心就會摔倒,但是我們還是跑得很整齊。要做就要做到最好——口號聲也是極為響亮的。每個人都朝氣蓬勃,青春的活力在學(xué)校上空蕩漾!

  老師們本著百年大計,教育為本的原則,將自己所積累的知識全部教給學(xué)生,同時也教導(dǎo)學(xué)生做人的道理,希望學(xué)生可以做一個德智體美全面發(fā)展的人。校門正對著的“智慧育德’’四個字便是對中恒學(xué)校最好的定位了!

  正因為有老師和同學(xué)們的共同努力,共同打造著中恒的校風(fēng)校貌。在好的校風(fēng)校貌下,學(xué)生的為人處事也是極好的?匆娎樖謸炱穑鲆娎蠋熜卸Y問好……

  中恒學(xué)校是美麗的,它的美不僅僅是在表面,真正美麗的——是它的內(nèi)涵。

美麗校園作文 篇5

  剛送走了秋姑娘,冬小姐緊接著就來了。

  我沒有看到完完全全的春姑娘、夏小姐和秋姑娘,卻有機會一睹冬小姐全部的風(fēng)采,真是幸運吶!

  我用筆描繪著冬小姐,希望將她的美麗永遠(yuǎn)記住。

  啊!冬小姐來到我的身邊了!

  聽!

  是冬小姐的呼吸聲。北風(fēng)卷著殘葉,呼呼的刮著,一株小樹苗因此被刮到了。北風(fēng)并沒有停下來,他依舊前進著,當(dāng)風(fēng)從我身邊刮過時,我渾身冷得向被冰塊封住了一樣。當(dāng)然這是冬小姐野蠻的一面,但,冬小姐也很溫柔。

  看!

  是冬小姐在紡紗。一個晶瑩透亮的小精靈,不知什么時候出現(xiàn)的,她們在空中跳起了歡快的舞蹈。啊,那是雪精靈。我伸出雙手去接,可當(dāng)我碰觸到雪精靈,雪精靈竟然溶化了。哦,這純白的雪精靈是不容他人污染的。越來越多的雪精靈從空中飄舞下來,她們匯聚到地面上,織成了一件獨一無二的.雪紗裙。冬小姐穿著這件雪紗裙到處溜達,她所到之處,都散落著一個個的雪精靈。站在雪精靈的面前,心仿佛也被她們感染了,變得純潔起來了。冬小姐的藝術(shù)品真是巧奪天工啊! 不知她用什么方法,做出了這一個個有著六個角的雪精靈。

  與春姑娘,夏小姐和秋姑娘不同的是,冬小姐沒有那淡淡的花香,但是,沒有花香的冬小姐同樣迷人,同樣可愛。也更加散發(fā)著迷人的魅力。我被冬小姐深深的吸引了,情不自禁的愛上了她。

  冬天,一個多讓人幻想的詞啊!冬小姐帶來了下一年的豐收,正所謂“瑞雪兆豐年”。冬小姐作出的貢獻可真是大呢!這讓我更加欣賞冬小姐了。

  你們也一起來與冬小姐交朋友吧!

美麗校園作文 篇6

  我們的校園是碭城一小,那里風(fēng)景優(yōu)美,氣候宜人,使人流連往返。不信,我向你介紹介紹。

  春姑娘踏著輕盈的腳步來到了學(xué)校。草坪上,小草已經(jīng)睜開了睡意朦朧的雙眼,活動著柔軟的身軀;枝頭上五顏六色的花骨朵兒也爭先恐后地向人們露出可愛的笑臉;樹木爺爺們也在春姑娘地輕撫下,精神煥發(fā)地站在草坪上,仰起高高的額頭;空中,幾只鳥兒在相互嬉戲、逗留。一切都是那么美好,那么舒適。

  夏妹妹帶著“溫暖”走進了校園。樹葉雖然遮住了一些熱氣,但知了還是不停地抱怨“熱死了,熱死了!币恍⿶鄢裘赖男∠x躲在洞穴里精心打扮。強烈的太陽光異常耀眼,同學(xué)們經(jīng)常坐在大樹下,一會兒和樹木握握手,一會兒和蟲兒說說話,好不樂乎。

  秋帥哥背著彩色的顏料來到了學(xué)校。瞧,他把楓葉涂上了火紅色,楓葉像一張張郵票;他把梧桐樹葉涂上了金色,梧桐樹葉像一把把小扇子;他把桂花葉涂上了綠色,桂花葉像一把把小綠傘……

  冬爺爺把輕盈的`雪花灑向校園。飄飄揚揚的雪花從天空中降下,落在房頂上,樹上,操場上,為整個世界鋪上了厚厚的棉花!岸b忊彙毕抡n了,小伙伴們紛紛跑向操場,他們穿著厚棉衣,嘴里哈著氣,用溫暖的小手堆起一個個雪人,或是用手捏起一個個小雪球,砸向別人……那是童真心靈的象征。

  怎么樣,我們的校園美不美?

美麗校園作文 篇7

  這里是人生的起點,這里是知識的源泉,這是里是學(xué)習(xí)的樂園,這里是智慧的萌生地。這里是美麗的仙境,令我神往的圣池,這里到處飄逸著花香,彌漫著書氣。

  從一年級踏入校門開始,我便懷著好奇背上書包,步入校園。嗯?哪來的香氣?是花香嗎?不,這不僅是濃郁的花香,還有醇厚的書香;聽,這是學(xué)生高談闊論的聲音嗎?不,是學(xué)生朗朗的讀書聲;瞧,那是學(xué)生嬉戲打鬧的身影嗎?不,是同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)的背影。是什么有如此神秘的魔力,讓同學(xué)們?nèi)绱税察o的學(xué)習(xí)?結(jié)果不得而知。

  漫步在校園的林蔭小道,藍(lán)天白云,草長鶯飛,綠色世界,皆收眼底。這里的'花沒有姹紫嫣紅之艷,卻沁人心脾;這里的樹沒有蒼松翠柏之碧,卻使人神清氣爽,這里的水沒有銀河倒瀉之壯觀,卻給予人清靜;這里的草雖藉藉無名,卻給人靜謐安寧。

  潔靜的教室,整齊的課桌,給了我們一種向善向上的力量。不要小看這地界,它是圣池,能洗去人身上的懶惰、貪玩、自私等污點,帶來各種知識,使人入室即靜,入座即學(xué)。求知就像磨石,擦出星星之火;學(xué)習(xí)如火,點亮生命之燈;學(xué)習(xí)若燈,照明前行之路;學(xué)習(xí)似路,引你去迎接勝利的明天!

  憶往昔,我坐在位上或奮筆急書,或侃侃答題,又或?qū)W⒙犝n、天馬神游——但如今,在這一個特殊的長假里,呆在家里孤寂,無聊,無奈,苦悶,煩燥,多么渴望回歸那美麗校園,看那假山綠水,聽那朗朗書聲,演那百變幻題,思那趣味真解。

  隨著時間推移,曾經(jīng)懵懂無知的孩童已經(jīng)成了求知上進的少年,書包里的玩具變成了課本,書桌上的飾品換成文具。在校園里,成長的一點一滴,終會過去,唯有知識,唯有堅持學(xué)習(xí),將伴我一生。

  久違的校園啊,嚴(yán)寒與陰霾已驅(qū)散,陽春與燦爛終來臨,我們五月相見!

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