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美麗的校園作文優(yōu)秀[7篇]
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的美麗的校園作文8篇,希望對大家有所幫助。
美麗的校園作文 篇1
當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時候;當(dāng)太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵高大的樟樹上的時候;當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地打幾個圈兒,再輕輕落下時,我們正幸福地享受著燦爛的校園生活。
清晨,快樂的鳥兒唱著歌,伴隨著我們一路走過灑滿花香的小路,目送著我們走進(jìn)校園,眼里滿是笑意。陽光鋪在寫有“錢清鎮(zhèn)中心小學(xué)”的碑上,又把柔和的晨光反射到我們身上,我們笑吟吟地接受了這份光芒,朝氣蓬勃地邁進(jìn)校園。在去教室的路上,我們每天都能看見漂亮的噴泉與水池,挺拔的樟樹和香飄十里的桂樹;我們時常碰見自己的同學(xué)和好友,便友好地招一招手,親熱地拍一拍背,親切地問候兩句,也許再聊一聊最近做了些什么……
走進(jìn)灑滿晨光的教室,安置好書包作業(yè),長長地吁一口氣,開始新一天的.學(xué)習(xí)生活。
課堂上,我們盡情地展開我們的才能,大膽地說出自己獨到的見解,認(rèn)真地記好我們要領(lǐng)悟的知識與要點,為了讓鳥兒也為我們喝彩,為了讓大樹也贊許地點頭,為了讓花兒也為之傾心,讓那片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與希望的寄語……
我們喜歡課間,喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘。我們一起談心來增進(jìn)彼此之間的友誼,增添那寶貴的心靈財富;我們一起討論問題來提高彼此的成績,讓自己得到更多的智慧……
我們?nèi)谌朐诩w之中,就像老師說的那樣:我們是個大家庭。我們在一起朝夕相處,無不希望自己的"家”能夠出類拔萃。
我們在學(xué)習(xí)中成長著。
我們在成長中學(xué)習(xí)著。
美麗的校園作文 篇2
我們的校園——江心島小學(xué)坐落在運河邊。我們是運河邊的學(xué)子。
來到校門口,第一眼看到的就是“杭州市江心島小學(xué)”這八個用灰色花崗巖雕刻的大字,方方正正,給人莊重樸素之感。
進(jìn)入校園,映入眼簾的是一個不大的天井。兩邊花壇中的兩棵巨大的雪松,像兩位校園的守衛(wèi)者,日日夜夜守護(hù)著校園。邊上是兩棵四季桂,嬌滴滴的樣子像兩位少女。花也半開著,更顯出她的嬌羞。花香并不濃郁,像少子剛睡醒還沒有噴香水似的。等秋天來到的時候,桂花全都盛開了。那淺黃色的小花雖不起眼,但很香。那時,整個校園全都彌漫著桂花淡雅的香氣。泛黃的小草中透著點點綠芽。再過幾天,整個花壇都會被綠色覆蓋,生機(jī)盎然。
再往前走,是“U”字形的四層教學(xué)樓,走上樓梯,循著瑯瑯的讀書聲,就來到教室。走進(jìn)教室,看到的是一排排整潔的課桌,墻上有名言、名畫,后邊有圖書角、黑板報,透出一股擋不住的.書香氣息。
走出教室,來到走廊,倚著淺藍(lán)色的欄桿向下望,就是小操場上的升旗臺。蔥郁的樹叢,襯托著銀色的旗桿和鮮紅的五星紅旗,顯得格外耀眼。
沿著南樓梯往下,再拐個彎,就是籃球場了。下課時,同學(xué)們在籃球場上盡情地奔跑,歡快地跳躍,校里園處處洋溢著同學(xué)們的歡笑聲。站在籃場球上,透過圍墻和高在蔥郁的樹木,常能看到運河泛著漣漪的河面,常能聽到河面船駛過發(fā)出的汽笛聲。清風(fēng)從河面上吹來,令人神清氣爽,愜意極了。
這就是我們的學(xué)校,它處于鬧市又那么靜謐;它不大卻又十分精致,我喜歡我的學(xué)校。
美麗的校園作文 篇3
以前我聽大人講過很多小學(xué),比如:樹人小學(xué)、沙坪壩小學(xué)、南開小學(xué)、人民小學(xué),但是我從沒聽說過康居西城小學(xué),今天終于在這上學(xué)了,我感到無比激動。
我們學(xué)校大門上有一面榮譽墻,上面都是學(xué)生和老師的獎牌,密密麻麻的,竟然這么多!我在心里默默的舉起了大拇指。
一進(jìn)入校門,就有一股香氣撲鼻而來,那風(fēng)信子——我們學(xué)校的;,它開得無比安靜,卻又格外引人注目。紅的、白的、紫的,一朵朵。一串串,五彩繽紛、嫩綠的'葉子隨風(fēng)擺動,就像是穿著彩衣的仙女,面對著我們輕輕地跳起舞來,好像在歡迎同學(xué)們的到來。
進(jìn)入校門往右走,是操場和食堂,往左走,是教學(xué)樓。
紅色的跑道、綠色的草坪,是操場最亮的一道風(fēng)景線,課余時間,總會有許多同學(xué)來這踢足球、打乒乒球等。
學(xué)校餐廳頗大,屋梁上掛著幾盞大吊燈。兩面墻上錯落有致的安裝著十幾把大電風(fēng)扇。食堂大廳整整齊齊的擺放著幾十張大方桌,和相應(yīng)的小方凳。
那三棟教學(xué)樓,是我們老師們講課的地方。它們還有好聽的名字:育愛樓、博愛樓、篤愛樓、宏愛樓。三棟教學(xué)樓平行排列,由長長的走廊連接,從遠(yuǎn)處看,就像一個大大的“山”字。我想應(yīng)該包含有“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”的含義吧!
這就是我們美麗的校園!
美麗的校園作文 篇4
我們校園像一座美麗的大花園,一年四季都美不勝收。
春天的校園像少女一樣。柳樹的枝條像美女的長發(fā),調(diào)皮的春風(fēng)把柳樹的長發(fā)吹得像是要飛起來一樣。小燕子從南方趕回來了,它長著一身烏黑光亮的羽毛,一對俊美輕快的翅膀,一個剪刀似的尾巴,唧唧地叫著,小燕子的.歌聲,立刻消除了我們的疲勞。
夏天的校園是熱烈的。女孩子的花裙子像一朵朵鮮花綻放,隨著它的主人的一蹦一跳,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去像花兒在跳舞。男孩子們也不甘落后,他們玩著各種游戲,高興時忘我地叫著,他們那愉快的呼喊聲,大老遠(yuǎn)的就能讓你感受到夏天的熱烈。
秋天的校園更是美不勝收。爬山虎的果實熟了,男孩子把果實一顆一顆摘下來,小心翼翼地收藏起來,等待明年春天種下去,女孩子們把落下的花瓣撿起來,串成一串串項鏈戴在脖子上,像童話里的公主。
冬天,下雪后的校園是一個美麗童話世界。下課了,早就憋不住的我們像小鳥一樣飛出教室,在操場上追逐、打鬧著。有一個男孩子包好雪球,吆喝到:“一個雞蛋五毛錢,快來買呀!”我們都知道他的“雞蛋”是什么,當(dāng)然沒有一個人去買。于是他跑著去其他地方兜售,一不小心,他的雞蛋都碎了,“哈——!哈——!”一陣陣的笑聲便從操場中傳出。
我喜歡我們的校園,喜歡它一年四季的美。
美麗的校園作文 篇5
我的校園坐落在宿州市的中心,它非常美麗。
可不是嗎?站在學(xué)校的大門口,那紅色的的大理石圍墻,銀白色的大門,上面有一個拱形的牌子,寫著幾個金色而有力的大字:宿州市第十二小學(xué),像一座美麗的彩虹架在我們學(xué)校的大門上面。走進(jìn)學(xué)校,你會看到圍墻邊上的一字排列開的宣傳欄和我們學(xué)校的中心大道,宣傳欄是我媽的制作品,里面有書法,書法,……它們也是我們智慧的.結(jié)晶。
大道的左邊是我們學(xué)習(xí)的主教學(xué)樓,教學(xué)樓的走廊上掛著高爾基,愛迪生這些名人的照片和故事來激勵我們好好學(xué)習(xí),將來長大也能向他們一樣。
大道的盡頭是我媽的操場,操場上有籃球架,乒乓球臺等運動器材 ,所以操場上常常出現(xiàn)同學(xué)們活躍的身影。
我們學(xué)校還有多媒體教室,電腦室等高科技設(shè)備,學(xué)校置辦這些設(shè)備都是為為了讓我們掌握科學(xué)的本領(lǐng),跟上時代將來好報效我們的祖國 。
怎么樣我們的學(xué)校美麗吧。下次再帶你們繼續(xù)欣賞。
美麗的校園作文 篇6
風(fēng),吹綠了樹的枝條;水,漂白了鴨的羽毛;我也換上新裝,來到了學(xué)校。我本以為學(xué)校還是以前的樣子,到處都是油漆,安全也不甚健全,這時已變成了高大,壯觀的教學(xué)樓;毫無生機(jī)的花壇也變成了一片片綠地……
我來到最引人注目的教學(xué)樓的前面。它高5層,粉紅色的墻,海藍(lán)色的玻璃。長廊里有各種各樣的自然死亡后制成的動物標(biāo)本,有海底世界,有生態(tài)園,有飛禽園……教學(xué)樓不僅美麗,而且設(shè)備全。里面有電梯;還有電腦室;階梯教室……總之應(yīng)有盡有。
我漫步在校園的小路上,來到了噴水池。噴水池的中間是一個具有代表性的標(biāo)制,里面的水不停的噴涌,那聲音像大風(fēng)吹著楊樹一樣。引來了不少的大朋友和小朋有,發(fā)出了稚嫩的笑聲,似乎這種高興,只有在學(xué)校這個純潔,沒有雜制的地方才能找的到。噴水池的`四周環(huán)饒著雪松成片的草平,白色的白玉蘭鑲嵌在四邊,草地上牡丹花爭奇斗艷地開著。不繡鋼的藤蘿架上攀爬著綠油油的藤蘿,為學(xué)生室外讀書創(chuàng)造天然的涼棚。
我站在好多名人的雕像前有:居里夫人,愛因斯坦,貝多芬,愛迪生……上課鈴響了,我們的學(xué)校以優(yōu)美的音樂取代了生硬、急促的電鈴聲,給喧鬧的校園平添了幾分安寧的氣氛。將生硬的電鈴聲改成動聽的音樂,這項新嘗試一經(jīng)推出,立即受到學(xué)生們的歡迎。上學(xué)的進(jìn)校音樂、放學(xué)的清校音樂、課間休息音樂分別選取易被同學(xué)們理解接受、主旋律相對明快的中外名曲。不少同學(xué)向老師表達(dá)了對這些音樂鈴聲的感受:音樂電鈴讓他們感到非常愉快,以前電鈴聲聽著更像機(jī)器發(fā)出的聲音,有時做作業(yè),課間休息時,由于注意力比較集中,電鈴聲大作時,往往被刺耳的聲音嚇一跳。小小的嘗試帶給同學(xué)們的不僅僅是愉快的心情。日復(fù)一日地播放著幾首中外名曲,讓不少同學(xué)在不知不覺中得到了音樂熏陶,有些樂曲雖然同學(xué)們還不知道名稱,但每當(dāng)音樂響起時,他們已經(jīng)能隨著音樂哼唱了。可見藝術(shù)教育也是一種潛移默化的教育。優(yōu)美的音樂取代電鈴給同學(xué)們帶來新鮮的感受。
近來,學(xué)校經(jīng)常開展藝術(shù)性的活動,如:畫畫,唱歌,下棋,朗誦古詩文……同學(xué)們也在玩中增加了知識,陶冶了情操。
愿我們的學(xué)校變得更加美好。
美麗的校園作文 篇7
在我們學(xué)校的東南邊,有一個長方形的小花園;▓@里面種著許多樹木,還有不少漂亮的花。這些花草樹木把小花園打扮得一年四季風(fēng)光如畫,景色迷人。
當(dāng)春姑娘的腳步踏進(jìn)我們的校園時,她首先來到的是校園的花園。
初春時節(jié),挺立了一冬的榕樹的顏色由濃綠漸漸變?yōu)槟劬G,從遠(yuǎn)處看,就像一個綠色的大絨球。各種各樣的花兒都冒出了新芽。不幾天,校園里的桃花開了,粉色的,深紅色的,有的像翩翩起舞的少女;有的像害羞的小姑娘;有的像善良的小天使,只要你在桃花前深吸一口氣,一定會聞到它那淡淡的花香。當(dāng)春天的校園下起蒙蒙細(xì)雨的時候,那一朵朵美麗的桃花便鑲滿了晶瑩的露珠,從遠(yuǎn)處看,好像整個校園都變成了水晶般的世界。柳樹也抽出了新枝,長出了嫩葉。剛冒出的嫩葉,一片片抱在一起,只幾天功夫,就一片片分開了,變得又多又密,十分美麗,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好像一把巨大的遮陽傘。鳥兒在枝頭唱著歡快的歌,告訴我們:“春天來了,春天來了!
臨近夏天的.時候,花壇里的花兒竟相開放,有粉紅色月季花,火紅的串串紅,有成片盛開的三角梅。它們在花壇中爭奇斗艷,婀娜多姿,芬芳撲鼻。在花壇的陪伴下,我度過了炎熱的酷暑。
秋天來了,菊花開了。瞧!那一朵粉紅色的菊花爭奇斗艷,豆芽似的花瓣緊緊簇?fù)碓谝黄,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一個小絨球,又像一個大家族圍坐在一起商議什么事情。再瞧那兒,一簇簇菊花堆在一起,在聽秋風(fēng)老師為她們講故事呢!看她們一個個揚著腦袋,挺著胸脯,坐得端端正正的,大概都想得到秋風(fēng)老師的表揚吧!美麗的菊花散發(fā)出誘人的香味,每一個人到了這里都要彎下腰來聞一聞。
冬姑娘在不知不覺中降臨了,樹葉稀疏了,小草黃了,麻雀在樹枝之間跳躍,等待著下一個春天的來臨。
啊,美麗的花壇!我愛你燦爛的花朵,我愛你碧綠的松樹球,但我更愛你無私奉獻(xiàn)的精神!
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