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美麗校園作文[優(yōu)選14篇]
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的美麗校園作文,歡迎閱讀與收藏。
美麗校園作文 篇1
我的學(xué)校是一所有文化氣息和美麗的百年名校,校園里充滿了孩子們的歡歌笑語和一片生機(jī)勃勃的景象。
走進(jìn)校門,一棵高大的香樟樹像守衛(wèi)一樣站立不動,似乎可以與“鳥的天堂”中的大榕樹比比,挺立著保衛(wèi)孩子的安全。風(fēng)一吹,樹葉隨風(fēng)飄動,猶如一位老爺爺在問好。旁邊還立著一塊長約兩米,寬約一點(diǎn)五米并刻著“百年樹人”的巨大石頭。左邊引人注目的寫著“浙江省百年名校”幾個(gè)大字,讓人一進(jìn)校門就感受到有五千年的'歷史文化。再往里走,左邊是掛著許多優(yōu)秀少先隊(duì)員、教師簡介的文化墻,右邊由紅綠兩色塑膠地板的迷你型籃球場。再往前走兩步,三棵香樟樹并列在一旁,像是夏日“救衛(wèi)隊(duì)”。
再往里走,四層教學(xué)樓出現(xiàn)在眼前,走進(jìn)三樓右轉(zhuǎn)彎第一間教室就是我們四年級一班。走進(jìn)教室,一股中國風(fēng)撲入眼簾,左邊是藍(lán)色書蟲部落的中隊(duì)角,右邊是幾句古詩詞,后邊是各色的鮮花。比如艷麗的玫瑰;可愛的多肉;紫色的瑞香……上方是白藍(lán)紅色的面具,下方便是一篇篇同學(xué)們優(yōu)秀的作文展,并且最上方寫著“詩韻飄香潤澤童年”八個(gè)激勵(lì)斗志的棕色字體,使人精神飽滿。
走出教室,在走廊上徘徊,可以看到對面不遠(yuǎn)處有一座功臣山。有時(shí),一不留神,幾只白鷺在天空中飛舞,為這“仙境”添加一些“亮粉”。下課時(shí),同學(xué)們可以在五彩繽紛的操場上奔跑、玩耍、游戲,也可以在風(fēng)格不一的教室里休息、看書。有時(shí)還可以跑到籃球場上跳繩、打籃球、打排球等等一些體育活動。放學(xué)時(shí),廣播會放出優(yōu)美動聽的音樂。每個(gè)班舉著班牌,伴隨著音樂而響亮的班級口號。結(jié)束了一天緊張而又充實(shí)的學(xué)習(xí)。
我的學(xué)校就是這樣一個(gè)既有文化藝術(shù),又不失一些活潑的百年名校。
美麗校園作文 篇2
我的校園新沙路旁,是一座美麗的百年老校,曾經(jīng)培養(yǎng)出一代又一代優(yōu)秀的學(xué)生,它的名字是新沙路中學(xué)。
一進(jìn)學(xué)校大門,第一眼看到的是廣闊而干凈的操場。操場上鋪著整齊的五顏六色的方磚,下課的是時(shí)候,同學(xué)們就在這兒盡情的玩耍。有的跳繩、有的在玩捉迷藏、還有的在踢毽子.....操場上一片歡樂景象。操場上有四個(gè)籃球架,綠色的架子,透明的玻璃籃板,體育課上同學(xué)們就在這里打籃球。緊挨著操場的是一條長50米的塑膠跑道,鮮艷的紅色特別引人注目,下課了同學(xué)就在這里賽跑。操場的.最南邊是三張乒乓球臺,藍(lán)色的臺面,白色的高10米的球網(wǎng),紅色的柱子,每當(dāng)下課了,同學(xué)們就爭先恐后地來到這里切磋球技。
操場的南北兩邊種著許多花草樹木,南邊種著一排桂花樹,它有綠色的葉子,每到八月整棵樹上金燦燦的,整個(gè)校園都彌漫著桂花的香味。北邊種著一排廣玉蘭,它有粗壯的樹桿,茂密的葉子,每當(dāng)夏天到來廣玉蘭開花了,潔白無瑕的花朵芬芳撲鼻,使人陶醉。在操場的東北角有一棵櫻花樹,粉紅色的花瓣再加上黃色的花苞總能引來許多小朋友的觀賞。
操場的四周有幾棟教學(xué)樓,北邊是一棟三層的教學(xué)樓,它有寬敞的教室,整齊的桌椅,還有先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備。操場的南邊是一棟六層的綜合大樓,里面有科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、電腦室、音樂室和圖書室。我最喜歡在明亮的圖書室里吸收知識的甘露,我也喜歡在音樂室里欣賞優(yōu)美的樂曲,盡情的歌唱。
這就是我的學(xué)校,一所美麗的學(xué)校,一所我們都喜愛的學(xué)校。
美麗校園作文 篇3
校園,是我們學(xué)習(xí)生活的大家園。校園中,常年洋溢著花的芬芳,鳥兒的歌唱,還有我們的歡聲笑語。校園的美,讓我陶醉在其中……
站在校門口,放眼望去,幾幢高高的大樓聳立在校園中,不時(shí)從里面?zhèn)鞒龊⒆觽兊男β。走進(jìn)校門,低頭便看見一個(gè)大大的“和”字,藍(lán)綠相間,顯得特別醒目。在“和”字周圍的地磚上,有許多石頭雕刻的石荷花,婀娜多姿,仿佛一位位少女在跳舞。再往里走,可以看到右邊有一塊掩映在鮮花中的大石頭,上面寫著“惠風(fēng)和暢”,它按照古代的寫法,從右往左寫,字的顏色是碧綠的,展示在校門口,特別有氣勢。
往校門的左邊走,有一處我們學(xué)校最美的景觀——小橋流水。池水從一個(gè)人工的石縫泉眼里漫流出來,在下面匯成一個(gè)小水潭。水潭中,各色鯉魚在池水中擺著尾巴游來游去,泛起層層漣漪,他們有的在嬉鬧,有的在跳水中芭蕾,還有的躍出水面,想看看岸上的世界……岸邊,芳草茵茵,幾根紫黑桿兒、綠葉子的竹子挺立在其中,帶來春天的生機(jī)和活力,大家走在棕黃色的`拱形小橋上,踩著小巧的圓磚,感到無比興奮。
校門的右側(cè),有一條石子路。路上的小石子,顏色和形狀都各不相同,組成了一條色彩繽紛、星光璀璨的小路,走在上面仿佛踏入“銀河”。路邊有兩棵大樹——一棵桃樹、一棵櫻花樹。玫紅色的桃花映襯著淡粉色的櫻花,抬頭望去,就像一個(gè)粉嫩的空中花海。花壇中的小花兒也競相開放,紅的,黃的,白的,紫的……他們好像在進(jìn)行選美比賽,個(gè)個(gè)都不甘示弱。小花兒爭相斗艷,紅花像一個(gè)個(gè)小櫻桃,黃花像無數(shù)個(gè)金色的小太陽,粉花像一張張小寶寶粉嘟嘟的小臉蛋,紫花像一只只翩翩起舞的小蝴蝶,五顏六色的花配上青青的草地,青青的草地映襯著桃樹、櫻花樹,再加上中間一條彎彎的石子路,好一幅美麗的自然畫卷!
除了這些,我們的學(xué)校中還種著高大的廣玉蘭,栽培著香樟樹,還有圍在操場周圍,像莊重、英勇的衛(wèi)兵的松柏……
我愛我們美麗的校園,我愛我們溫馨的大家園!
美麗校園作文 篇4
大家都覺得爸爸媽媽為我們創(chuàng)造了一個(gè)家,而我有兩個(gè)家就是我快樂學(xué)習(xí)的家,今天我就帶你去我第二個(gè)家。
郝穴小學(xué)坐落于郝穴鎮(zhèn)西側(cè),是一所百年老校。走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是一條筆直筆直的水泥路,水泥路兩旁有蒼翠欲滴的香樟樹,遠(yuǎn)看,香樟樹像士兵一樣侍衛(wèi)著校園。校園另一旁有學(xué)校的學(xué)習(xí)之星和文明之星,是我們學(xué)習(xí)的榜樣。校園里的松樹站在遠(yuǎn)處迎接你,松樹外面的花壇是用鋼鐵圍成的,里面種著小草,顯得一片盎然生機(jī)!
水泥路右邊是塑膠操場。早晨大課間時(shí),四年級的在跳橡皮筋,排著整齊的隊(duì)伍,喊著響亮的口號,像一只只小精靈一樣快樂的跳著。六年級的在跑步,只見他們緊握雙拳,邁著大大的步子跑得飛快。不一會兒,就跑完了,他們氣喘吁吁。操場上最熱鬧的時(shí)間是中心,同學(xué)們吃飯,連碗都不放,就直奔操場。操場外面是標(biāo)準(zhǔn)的200米塑膠跑道。紅色的跑道被一道道白色的線條隔開,特別鮮艷。跑道內(nèi)面有“人工草坪”它是那么耀眼,盡情享受著陽光。草坪上可熱鬧:有的在操場上打滾;有的用腳踢毽子;有的'背靠背聊天;有的在跳橡皮筋;有的在打卡。頓時(shí)成了歡樂的海洋!“叮鈴鈴”上課鈴聲響了,同學(xué)們跑到教室“氣喘吁吁”聽見教室里朗朗的讀書聲。
操場的左邊是星鋮廣場。它是一位叫黃貽志爺爺捐造的,它的名字是爺爺?shù)膬蓚(gè)孫子的最后一個(gè)字,組合而成。用方磚鋪成的地板,有紅和綠色。星鋮廣場有國旗臺,我們每個(gè)星期一都在那里升國旗,看著國旗緩緩上升,同學(xué)們行注目禮。早晨大課間時(shí),二年級在老師的帶領(lǐng)下玩過河拆橋,一個(gè)接一個(gè)的玩。三年級在跳繩,兩個(gè)人使勁的甩,另一個(gè)人跳得高高的。他們玩的有說有笑!
我愛我的學(xué)校,我要在美麗的校園里放飛夢想!
美麗校園作文 篇5
在美麗的XX,有一座美麗的校園,她就是我的母!猉XXX。她一年四季景色如畫,漫步其中,你也會被她的美景陶醉的,你也會流連忘返。
春天的校園是五彩繽紛,生機(jī)勃勃的。教室門前的大楊樹抽出了新的枝條,長出了嫩綠的葉子。校門口的杏花首先露出了笑臉,一朵朵杏花,雪白雪白的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一只只蝴蝶停在枝頭。圍墻邊上的櫻花也爭先恐后地開放了,下課了,我們走在櫻花樹下,一陣陣風(fēng)吹來,美麗的花瓣紛紛落下,落在了我和小伙伴的頭上,身上,我們仿佛漫步在“花雨”中一樣,多么美妙的`感覺!春天的校園,空氣中彌漫著淡淡的花香,處處都是美景,好像一座大花園。
夏天的校園是熱鬧的,充滿活力的。教室門前的白楊樹枝繁葉茂,密密層層的枝葉仿佛為我們撐起了一把大傘。課間的時(shí)候,我和小伙伴們在大楊樹樹下跳皮筋,做游戲,乘涼……抬頭望去,一片片碧綠的樹葉像一只只手掌一樣,隨風(fēng)搖動,好像在向我們招手似的。
秋天的校園,是金色的,是甜蜜的。樹葉黃了,果子也熟了。柿子掛在枝頭,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一個(gè)個(gè)小燈籠似的。紅紅的石榴也“笑”得裂開了嘴,露出了一顆顆似珍珠,像瑪瑙一樣的石榴籽,那么誘人!小冬棗也被秋姑娘悄悄抹上了紅色,一串串掛在枝頭,像一個(gè)個(gè)小鈴鐺,好可愛。∏镲L(fēng)中飄來一股淡淡的清香味,!那是我們校園里的木瓜成熟了,人們都說:“桂花一開,十里飄香!蔽乙f:“木瓜一熟,也能十里飄香!”
“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開!痹诼斓拇笱┲,美麗的校園迎來了她的冬天。整個(gè)校園被潔白的雪花包圍了,教室門前的大楊樹也披上銀裝,玉樹瓊枝,美麗極了!這時(shí)的校園,成了我和小伙伴們的樂園,下課的時(shí)候,我們在雪地里堆雪人,打雪仗,玩的那么開心,一陣陣歡笑聲在校園中回蕩。
我知道,有一天,我會離開這座美麗的校園,她四季的美景卻會永遠(yuǎn)留在我心間。她不但是我學(xué)習(xí)的地方,還是我童年的樂園。
美麗校園作文 篇6
大概因?yàn)槭桥木壒拾,我喜歡煙雨中的校園,朦朦朧朧的,像纏綿的思緒,像一層薄薄的紗,又像一座漂浮在大海上的海市蜃樓。再有幾位捧著書的少女在細(xì)雨中走過,那朦朧中透著幾許淑女氣,讓你深深感受著秋雨中校園的浪漫與幽雅,淡淡的菊花香更讓你醉入雨中。
站在校園外面,真有一種直接沖進(jìn)去的念頭,可是,我又舍不得將這里的寧靜打亂, 更加舍不得將這每一處的美與靜遺漏過去,真的太美了。也許這正如朱自清先生所寫的《荷塘月色》一般,月光如同籠著青紗的夢一樣, 可能這樣才容易表達(dá)我此時(shí)的心情。更確切地說,我舍不得把夢里的任何一個(gè)小小的情景遺漏。
走進(jìn)校門,我的心情仿佛停止了跳動,我想停留在那一刻,我想……風(fēng)輕輕地擦過我的身體, 仿佛一層薄紗從我身邊滑過,但那種感覺很快就消失了,我遺憾,可這樣的'遺憾沒有阻擋我前進(jìn)。再近一點(diǎn),我聽到了同學(xué)們的讀書聲,那聲音是那樣的整齊,就像我眼前一排整齊的青松,綠的那么溫柔,我忍不住想撫摸一下這樣溫柔的綠,我完全忘記了,它——是一棵松樹!把健,我這才知道手被松刺扎了一下,我沒有怪它,只是再想回到那美麗的綠的身邊,可回不去了。
雨漸漸大了,不再像一層朦朧的紗,更像一塊潔白的絲綢,但我無法停留在松前,懷著避雨的心情走進(jìn)了畫廊。進(jìn)去了,我不再以為是避雨。一幅接著一幅的畫,讓我不禁一顫,這難道是中學(xué)生畫的嗎?不論是什么,都好像真的一樣。此時(shí)心情愉快了很多……坐在石凳上,想著我們的未來,卻被音樂廳傳來的歌聲打斷。
那歌聲柔柔的,斷斷續(xù)續(xù)若有若無,仿佛一位亭亭玉立的少女多情地唱著情歌,好聽極了。
坐在自己的寫字臺前,回想著秋雨中美麗的校園,心情突然好了很多,品味著,細(xì)細(xì)地品味著,似乎回不來了。我喜歡雨,很小很小的雨,它能夠洗刷我痛苦的記憶,讓美麗的記憶更加美麗。
我要把美,這樣的美變成文字,一種永恒的記憶,讓它永遠(yuǎn)流淌在我的心間,給我自信。啊! 這秋雨中美麗的校園。
美麗校園作文 篇7
我的校園是個(gè)美麗的校園,同學(xué)們舉止文明,老師待人和氣,到處充滿了溫暖的氣息。再加上美麗的校園風(fēng)景,更讓人流連忘返。
我們校園門口寫著三個(gè)閃閃發(fā)光的大字:國專園。我們美麗的國專園到處充滿了樹、花、草,一片彩色。我們校園的大樹有很多,走到?jīng)]一個(gè)地方都能看見幾棵大樹,在夏天的時(shí)候,我們可以在大樹下乘涼,這感覺真的很不錯(cuò)。我們學(xué)校的小花一年四季開放輪流開放著。春夏秋冬,每一個(gè)季節(jié)都有不同的花,不管什么時(shí)候到我們學(xué)校來,一定都會看見美麗的花朵在朝你頻頻點(diǎn)頭。我們學(xué)校的小草更不要說了,生命力超強(qiáng),我們整個(gè)學(xué)校這么多的學(xué)生每天在小草的身上踩來踩去,卻從沒見過小菜低頭過。
我們學(xué)校的'學(xué)生會讓你在冬天感到溫暖。每個(gè)班有40——50的學(xué)生,每個(gè)班的學(xué)生都是那么的團(tuán)結(jié),遇到集體活動,全班出動,大家都要為自己的班級爭光。同學(xué)們回家后努力練習(xí),為的就是為自己的班級爭光。就拿上次運(yùn)動會的拔河比賽吧。我們幾個(gè)同學(xué)被選上參加拔河。運(yùn)動會開始了,我們的拔河項(xiàng)目也就開始了,除了我們這幾個(gè)比賽的同學(xué)可以下觀眾席,其他同學(xué)都不能下來,這可把同學(xué)們急壞了。他們在我們比賽的時(shí)候在觀眾席上上蹦下跳一個(gè)個(gè)像猴子一樣,等我們回去了之后,他們一個(gè)個(gè)圍上來問我們怎么樣。
我們學(xué)校的老師更是讓你覺得溫暖。他們待人和氣,從來不對我們發(fā)脾氣。那個(gè)同學(xué)有空難了,老師們都會盡力幫助我們,知道我們把題目搞懂了才會放心。
這就是我的校園,一個(gè)溫暖的校園!
美麗校園作文 篇8
我們的校園坐落在塘下鎮(zhèn)趙宅村,老遠(yuǎn)望去就能看見九個(gè)鎏金大字——瑞安市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué),它們在陽光的照射下,金光閃閃。
走進(jìn)校門,首先映入眼簾的是一個(gè)小型的花壇,花壇里的花五彩繽紛,有半黃半綠色的,有梨黃的,有茄子紫的,真是千姿百態(tài)!
小花壇的左邊是一個(gè)寬闊的操場,操場的中間有一大片綠油油的草地。周圍是紅色塑膠跑道。上課的時(shí)候,操場是靜寂的。剛下課,同學(xué)們像一只只剛飛出籠的小鳥,向操場飛奔。一個(gè),兩個(gè),十個(gè)……操場上頓時(shí)變得熱鬧了,到處都是同學(xué)們的腳步聲,到處都是同學(xué)們的歡笑聲。
走出操場,繞過小花壇,再邁幾步,前面就是教學(xué)樓了。教學(xué)樓的中間是同學(xué)們最喜歡去的五自廣場了。五自廣場里面有兩個(gè)水池,水池的`水清得能看見水底已經(jīng)發(fā)黑的樹葉和一些小樹枝。水池里還有兩座假山,一高一矮,像一對父子倆。從遠(yuǎn)處望去,假山上的石頭,有的像正準(zhǔn)備跳水的小鴨,有的抬起頭,眼睛睜得大大的,像正在尋找東西的老鷹,還有的像一只老牛彎著腰,張著大嘴巴,正在津津有味的吃著草。
五自廣場的周圍有一片小草坪,草坪上有一株株樹,其中最引人注目的是桂花樹了。金秋時(shí)節(jié),桂花樹上長滿了金燦燦的桂花。桂花小小的,黃黃的,像一粒粒小金子。一陣微風(fēng)吹來,桂花紛紛飄落,像下桂花雨呢!
教學(xué)樓把五自廣場包圍得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),像一位大巨人在保護(hù)著自己的家園似的。
教學(xué)樓的后面是休閑廣場,里面有六個(gè)運(yùn)動雕像,提示同學(xué)們要每天多運(yùn)動。還有有大大小小,奇形怪狀的石頭……
這就是我們的校園,一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的校園!
美麗校園作文 篇9
我們的校園可美麗了。你們瞧。
走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是個(gè)大花壇;▔惺且粋(gè)噴泉。里面有一個(gè)巨大的貝殼,貝殼里還藏著一顆珍珠。四周噴起的水就像千百條閃耀的銀鏈。灑在貝殼上,水花四濺又像千萬朵盛開的白蓮。在陽光照耀下,有時(shí)還會映出一道彩虹;▔闹芙馉N燦的菊花,還有幾棵或翠綠,或深綠、或淡綠的樹叢,吸引著蜜蜂蝴蝶流連期間。
繞過花壇,穿過繁星廣場,在知行樓的后面就是百果園了。春天來了,百果園中的枇杷樹上已經(jīng)結(jié)出了幾粒綠色的果實(shí),一身毛茸茸的,小小的`,圓圓的,三個(gè)一團(tuán),五個(gè)一簇,可愛極了。桃樹上的花,有的才展開兩三片花瓣:有的花瓣全展開了,正穿著紅裙在枝頭翩翩起舞;有的還是花骨朵兒,看起來飽脹得馬上要破裂似的。幾片新綠點(diǎn)綴期間,眼前一片明艷。桑樹也已經(jīng)長出了不少黃綠色的葉子,還有不少的嫩芽。木瓜樹掛起了綠色的燈籠,常常勾住孩子們的腳步。
走到百果目的盡頭,就來到了紫藤驛站。這里可遮陽,可擋雨,是休息的好去處,最引人注目的就是木屋頂上垂下的紫藤,藤條的數(shù)量不可計(jì)數(shù)。一架水車慢悠悠地轉(zhuǎn)著,旁邊魚塘里游著幾只小魚,小魚歡快地穿行,有時(shí)調(diào)皮地甩幾下尾巴,濺起幾滴水,灑在孩子們身上,似乎在同我們打招呼呢!
走過紫藤驛站右拐就是小農(nóng)場。農(nóng)場里依著時(shí)令栽種著各色的蔬菜,白菜、花菜、春菜……春菜嫩綠的嫩綠的,顯得活力十足;深綠色的蔥,直挺挺地,就像一位位戰(zhàn)崗的士兵,在風(fēng)雨里也絕不會低頭。白萊一層又一層的,像怕冷似的,成了穿了好幾件衣服的胖娃娃。
我們的校園就像一幅五彩繽紛的畫卷,等著你來細(xì)細(xì)觀賞!
美麗校園作文 篇10
我有一個(gè)美麗的校園,這個(gè)校園像一個(gè)花園,我們就在里面快樂地學(xué)習(xí),成長!她就是我的母!L治市城區(qū)新華小學(xué),美麗的校園。
走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是兩邊青翠的小樹,它們好象在列隊(duì)歡迎同學(xué)們的到來。再往前走是一跟高高的旗桿,屹立在校園正中央,上面飄揚(yáng)著一面鮮艷的`五星紅旗。每到星期一,同學(xué)們集會在旗桿下,看著紅旗伴著國歌冉冉升起。
紅旗的后面,就是高高的教學(xué)樓了,每天一至五年級的同學(xué)們就在里面學(xué)習(xí),考試,度過在學(xué)校的大部分時(shí)光。教學(xué)樓左右兩側(cè)是兩幢整潔而小巧的二層小樓,西小樓是老師辦公室,東小樓是六年級畢業(yè)班的教室。
教學(xué)樓東側(cè)是小禮堂,每次文藝表演,專家報(bào)告,家長會都在這里舉行。體檢或打針也在這里。
繞過教學(xué)樓,就來到了后操場。二節(jié)課后我們就在這里做廣播體操;體育課也在這里。后操場東北角是學(xué)校的花房,里面養(yǎng)著許多美麗的花草,就像一個(gè)溫室花園。小房子旁邊是一個(gè)臺,同學(xué)們經(jīng)常在上面玩游戲。臺子的旁邊是小黑板,上面刊登著新華小學(xué)的驕傲。下雪后操場上一片銀白,那時(shí)是我們最快樂的時(shí)候,我們可以在操場上盡情的玩耍,嬉鬧。
春天,校園里生機(jī)勃勃;夏天,校園里枝繁葉茂;秋天,校園里果實(shí)累累;冬天,校園里銀裝素裹。校園的四季景色迷人。早上,校園里書聲朗朗;上課了,同學(xué)們認(rèn)真聽講,勤奮學(xué)習(xí);下課后,我們在校園里盡情玩耍。校園的一天忙碌充實(shí)。
九月份開學(xué)我們就將搬進(jìn)東小樓了!我們也成畢業(yè)班了!面對這美麗的校園,不禁讓我感嘆:時(shí)間怎么過得這么快?我只想對她說:我愛你,母校!我愛你,新華!
美麗校園作文 篇11
我們美麗的校園——寰島實(shí)驗(yàn)小學(xué)坐落于海甸島四東路。
校門旁邊屹立著幾棵高大的椰子樹,筆直沖天,如同幾個(gè)衛(wèi)士守護(hù)著校園。一走進(jìn)校園,映入眼簾便是校門旁的三個(gè)鉛筆形狀的石柱,時(shí)刻提醒我們要好好學(xué)習(xí),新的一天就在這里開始了。
一踏入校園,你就會被校園美不勝收的景色給吸引住了?矗筮呌幸粋(gè)清澈見底的小魚塘,是用磚砌成的。里面有幾座石頭堆成的假山,一座還有瀑布,形狀逼真。魚塘里養(yǎng)著一群活潑可愛的魚兒,如同一只只小精靈,它們在假山和石頭瀑布中游來游去,好像在玩捉迷藏的游戲,這個(gè)小魚塘簡直就成了它們的天堂。當(dāng)我悄悄靠近它們,它們歡樂的身影仿佛在歡迎遠(yuǎn)道而來的客人。魚塘旁是一片郁郁蔥蔥的小竹林,長得格外茁壯。再看看右邊,幾棵亭亭玉立的`鳳凰花樹在風(fēng)中搖曳著婀娜的身姿,向每一位師生招手致敬呢。雖然不是開花的季節(jié),但它依然長得枝繁葉茂。再往前走,一陣陣花香撲鼻而來,鮮花爭奇斗艷,競相開放。五彩繽紛的蝴蝶被這百花齊放的花園吸引了,它們穿著彩衣裳,伴著花香,在花叢里翩翩起舞;▍矅粔K文化石,好像一個(gè)萬眾矚目的明星被粉絲們圍在中間。文化石的正面寫著兩個(gè)蒼勁有力的紅色大字“騰飛”,還有幾個(gè)小字“從這里走向世界”,這是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我們的殷切希望!文化石的反面是我們的校訓(xùn):勤勉、活潑、文雅、進(jìn)取,時(shí)刻提醒我們要牢記校訓(xùn),做個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生!
校園的中間是個(gè)寬大的操場,暗紅色地磚顯得格外醒目。平日,我們就在這里上體育課、做早操。上面灑滿了我們運(yùn)動的汗水。操場后面是我們學(xué)習(xí)的天堂————教學(xué)樓。藍(lán)、白、橙、綠四種顏色交相輝映,顯得格外醒目!教學(xué)樓總高6層,我們的教室在5樓,寬敞、明亮,我們在里面快樂地吸吮著知識的營養(yǎng)。教學(xué)樓后面是一個(gè)籃球場。每次下課后遠(yuǎn)望窗外,就能看見高年級的哥哥姐姐在興高采烈地打籃球。
這就是我們美麗的校園,歡迎您有機(jī)會來參觀。
美麗校園作文 篇12
搬到新學(xué)校已經(jīng)有三年了,在這三年來,學(xué)校發(fā)生了翻天覆地的變化。
剛開始搬到這兒,除了那棟教學(xué)樓看著比較舒服外,其他景色根本不能與它相提并論。而現(xiàn)在,不論你走在校園的那一個(gè)角落,周圍的景色都能使你神清氣爽。我們學(xué)校除了學(xué)生多、教室多,花草樹木也多。以前的小操場,令我印象最深的就是那一棵大約有二層樓那么高,卻一片葉子也沒有的枯樹,F(xiàn)在,這個(gè)小操場是那么的美。小操場上有兩個(gè)花壇,一個(gè)有兩三層,里面種滿了各種小花,從樓上往下看,花壇就像一個(gè)有各種顏色的'轉(zhuǎn)盤,但每一種顏色又是那么均勻,那么舒服。另一個(gè)花壇則種滿了葉子色彩不同的小樹,偶爾會有一兩朵小花,仔細(xì)聞一聞,會覺得渾身輕松。
除了小操場,我們的大操場變化也很大。以前操場上是不怎么好看的水泥路,而現(xiàn)在,學(xué)校鋪上了碧綠的塑膠草坪,也有了羽毛球網(wǎng),足球架等。聽老師說,我們學(xué)校會成為清流縣的足球訓(xùn)練基地,會有人來比賽。塑膠跑道也鋪上了新的,在陽光的照射下,是那么的柔和、美麗。我們也會在課后踢踢足球,打打籃球。操場的前面也種上了桂花樹和小樹。樹叢中插著許多標(biāo)語,有“你欣賞花的美麗,花欣賞你的高貴!薄ぁぁぁぁぁの覀儠诨▔,摸摸樹葉上的露珠,看看美麗的藍(lán)天,那感覺,好極了。桂花樹,也成了我們學(xué)校的一道風(fēng)景。一到秋天,就有同學(xué)樹下?lián)炻湎碌墓鸹。夏天,我們也會到桂花樹下乘涼。除此之外,我們的學(xué)校還設(shè)計(jì)了長椅和垃圾桶。
我想,我們的校園那么漂亮,我們就應(yīng)該好好保護(hù)它,然后,讓我們一起創(chuàng)建美麗校園!
美麗校園作文 篇13
我們的學(xué)校是個(gè)花園式的學(xué)校,猶如一幅美麗的畫卷。
走入校門,首先映入眼簾的是金明小學(xué)的雕塑,像展翅的雄鷹飛入云端,在陽光的`照耀下格外耀眼。向右看去,讀書長廊像一條白色長龍棲臥于此。陽春三月,讀書長廊周圍綠樹成蔭,鮮花盛開。兩邊的花壇里,粉紅的桃花、雪白的梨花、金黃的迎春花,還有五顏六色的月季花,白的像雪、粉的像霞、黃的賽金,爭奇斗艷,競相開放,美不勝收;ㄏ闼囊缫齺砹嗣鄯浔M情地采蜜,蝴蝶在花間翩翩起舞。櫻花也會一同開放,花瓣伴著蝴蝶隨風(fēng)飄落,像是下起了一場“櫻花雨”。
向南走去,你會看到錯(cuò)落有致的荷葉亭,宛如三個(gè)碧綠的荷葉。大小不一的荷葉亭,狀似荷葉,又像三個(gè)撐開的綠傘,三根柱子粗細(xì)不同。中間的石墩,上面雕刻了三條栩栩如生活靈活現(xiàn)的魚。下雨天,同學(xué)們在荷葉亭下躲雨,他們有說有笑,笑聲和雨聲融合在一起,奏成了一曲動聽的交響樂,水珠順著荷葉流下來,宛如一串串珍珠。荷葉亭周邊的柳樹成蔭,真是“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳”。
小竹林也富有詩意,竹子四季常青,堅(jiān)韌不拔,不懼風(fēng)雪,“任爾東西南北風(fēng)”的精神得到過不少文人的稱頌。一座亭子坐落在竹林中,從三面看分別是“三省亭”“三樂亭”“三聲亭”,三根柱子像粗壯的翠竹,亭頂是三角形的,亭子與竹林渾然一體。尤其是“三省亭”,寓意深刻,時(shí)刻提醒我們要“一日三省”,無論是滿懷喜悅還是心情憂傷,走到這里看到三省亭,都會讓你重新整理心情,感悟良多。
食堂旁邊的假山和小池塘也成了學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景。假山怪石嶙峋,有的像即將發(fā)射的火箭、像筆架、像五指山……池水清澈見底,池中魚兒自由嬉戲,綠色的浮萍漂浮在水面上,讓人看得如癡如醉。
美麗的校園是我第二個(gè)家,我們在這里學(xué)習(xí),在這里嬉耍,在這里快樂成長,我愛美麗的校園。
美麗校園作文 篇14
我們沿著舒心的小路,初升的太陽散發(fā)出溫暖的光芒像在說:“歡迎來到東橋小學(xué),你們可要好好學(xué)習(xí),天天向上喲!”。∥业男@,你可真美!
一進(jìn)入校門,最醒目的是那高大而又古老的銀杏樹,它站在校園中心,好像一位老爺爺向我們揮手,書香伴銀杏飛舞,葉兒隨風(fēng)蕩,春天,銀杏葉還露出了嫩綠的小芽兒,有的小芽還沒出來,好像一位小姑娘害羞地躲了起來;秋天,銀杏葉漸漸變黃了,風(fēng)兒一吹,枝頭的葉子就隨風(fēng)飄到蕩,好像金黃的蝴蝶飄來飄去,美麗極了!銀杏樹上,還掛著鈴鐺,每當(dāng)節(jié)日到來,鈴鐺自由響起,牌子上寫著這棵銀杏樹經(jīng)歷過戰(zhàn)爭和雷雨,它卻有“金剛護(hù)體”,佇立在其中,它已經(jīng)有好幾百歲了,銀杏樹是我們學(xué)校的核心,是我們最向往的地方!銀杏樹旁邊是一幢高大雄偉的`教學(xué)樓,在陽光照耀下,顯得特別壯麗!
在銀杏樹的后面,是升旗臺。每當(dāng)星期一時(shí),我們會舉行莊嚴(yán)的升旗儀式,國旗伴著國歌飛揚(yáng),我們都聚在那里。上課了,校園便會變得很靜謐。
在寬闊的操場上,是我們最放松的時(shí)刻:有跳繩,跳沙坑,打籃球……各種各樣的活動,豐富多彩,旁邊的白楊樹隨風(fēng)梳理著自己的頭發(fā)了,鳥兒傾聽我們歡聲笑語,仿佛也想加入我們。
操場左側(cè)是文化長廊,我們看著長廊,一邊讀書,有的同學(xué)在長廊中寫毛筆字,再加上翠竹,更令人心曠神怡,好像一幅充滿詩情畫意的圖畫!
看著美麗的校園,聽著朗朗的讀書聲,聞著花兒的芳香,和山區(qū)的校園相比,我們舒適多了,我愛你!我的學(xué)校!一個(gè)美麗、充滿文化的學(xué)校!
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