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美麗校園作文4篇(推薦)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編收集整理的美麗校園作文4篇,歡迎大家分享。
美麗校園作文 篇1
圖們市二小位于圖們江畔,美麗的校園風(fēng)景與圖們江景色融為一體。民族特色鮮明的教學(xué)樓,讓你看一眼就會(huì)喜歡上我的學(xué)校。但我最喜歡的還是我們學(xué)校的走廊文化。
一進(jìn)校門(mén)會(huì)看到一座仿古式朝鮮族教學(xué)樓,進(jìn)入教學(xué)樓可以看見(jiàn)整潔安靜的走廊。走廊的的墻壁上貼有我們學(xué)校特色的文化,教室墻面上貼有同學(xué)們的手抄報(bào),還有各班特色的照片文化欄。有窗戶(hù)的一面墻掛著指引我們?nèi)松较虻拿嗣,同學(xué)們寫(xiě)的好文章等。學(xué)校走廊就像是就像是知識(shí)的海洋,給予我們進(jìn)步的力量、指引我們航行的方向。我們班級(jí)的走文化最具特色,有我們剛?cè)雽W(xué)時(shí)的集體片、有各種活動(dòng)記錄照片、還有我們?nèi)〉玫母鞣N獎(jiǎng)狀照片。明亮的走廊像一個(gè)沉甸甸的.成長(zhǎng)記錄袋,它承載著我們的夢(mèng)想,記錄著我們成長(zhǎng)的歷程。
快要畢業(yè)了,美麗的校園伴我度過(guò)小學(xué)生活。走廊文化是圖們市二小的文化特色,如教學(xué)樓的朝鮮族風(fēng)格一樣是全國(guó)唯一的。他們永遠(yuǎn)成為我小學(xué)記憶的一部分。
美麗校園作文 篇2
只要一走進(jìn)我們校園,就會(huì)見(jiàn)到教學(xué)樓。教學(xué)樓旁,綠樹(shù)成蔭、鮮花盛開(kāi)、蝴蝶起舞。這所學(xué)校怎么這么美?當(dāng)然是我們的龍城小學(xué)啦!龍城小學(xué)雖小,但它很漂亮、很美……
我最喜歡的地方莫屬學(xué)校的小公園了。第一美,小公園很小,只有一間教室那么大,但一走進(jìn)去,就能聞到花香和草木的清香味。小公園里花真多:有潔白如玉濃香撲鼻的梔子花,有一簇簇鮮艷開(kāi)得茂盛的杜鵑花,還有花瓣肥嫩厚實(shí)層層重疊的山茶花,引人注目雪白美麗的鈴鐺花,濃濃香氣五顏六色的玫瑰花……。小小公園里的花兒真多!
讀一二年級(jí)時(shí),我常常在小公園的一個(gè)樹(shù)木形成的角落里待著,開(kāi)心也去,傷心也去。因?yàn)槟莾耗茏屛覂?nèi)心平靜,不傷心,就像心理老師一樣,有神奇的'鎮(zhèn)定作用。所以,我對(duì)小公園有感情,我一有時(shí)間就會(huì)去看看。
還有一個(gè)我喜歡的地方,第二美,就是植物園。植物園的特色是很多黃槐花樹(shù)。黃槐花盛開(kāi)時(shí),滿(mǎn)樹(shù)都是金黃,一陣風(fēng)吹過(guò)去,黃槐花紛紛落下,似轉(zhuǎn)著裙擺的小精靈,又似一只只翩翩起舞的黃蝴蝶。落多了,鋪在地上形成一條黃金路,金燦燦,軟綿綿,真好看。有一次,我品嘗了一下它的味道,有點(diǎn)苦、有點(diǎn)甜、又有點(diǎn)酸,是我喜歡的那種味道。那景、那味道,我至今都忘不掉。
美麗的校園,美麗的景。我愛(ài)這美麗的校園,美麗的景!
美麗校園作文 篇3
我們的學(xué)校很美麗,我在這里度過(guò)了許多快樂(lè)的日子。一進(jìn)大門(mén),看到的是綠色的操場(chǎng),操場(chǎng)由兩個(gè)籃球場(chǎng)和三個(gè)羽毛球場(chǎng)組成,下課時(shí),這里便成了同學(xué)們的樂(lè)園,我們?cè)谶@里蹦啊跳啊,追逐玩耍,鍛煉身體,大家都玩得熱火朝天。上課時(shí),這里也不安靜,成了小鳥(niǎo)的樂(lè)園,嘰嘰喳喳地蹦跳著,趁我們上課的間隙,它們盡情地享受著快樂(lè)。操場(chǎng)的兩邊是圍墻——也是我們的文化墻,上面記載著中國(guó)的傳統(tǒng)文化和一些名人的故事,如《岳飛精忠報(bào)國(guó)》、《孔融讓梨》等,讓我們?cè)谟螒虻耐瑫r(shí)也能不經(jīng)意間學(xué)到知識(shí)。在操場(chǎng)與教學(xué)樓之間有一段長(zhǎng)長(zhǎng)的樓梯,樓梯兩旁各有一塊綠化地,綠化地經(jīng)過(guò)修剪形成了“勤奮”兩字,似乎在提醒我們:現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí),以后才能報(bào)效祖國(guó),做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。樓梯上面貼了許多圖案,向人展示著無(wú)處不在的美麗。從樓梯上去就是我們的教學(xué)樓了,首先出現(xiàn)在我們面前的是一個(gè)大廳,大廳有四根頂梁柱,每根柱子上都雕刻著各種圖案,有火箭、月球、飛機(jī)等,很精美。大廳的正面豎立著一個(gè)電子屏幕,這里有老師為我們精心準(zhǔn)備的各種精神食糧,有名言警句和寓言故事,以及老師提出表?yè)P(yáng)的同學(xué)名單,這些精神食糧時(shí)刻提醒我們要珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí),一年之際在于春,一身之際就在于我們現(xiàn)在!教學(xué)樓有四層,一樓是一二年級(jí)和老師的辦公室,二樓是三四年級(jí)和老師的辦公室以及各種功能室,三樓是五六年級(jí)和老師辦公室,四樓是興趣班小組,有閱覽室、音樂(lè)室、舞蹈室、美術(shù)室等。一共有六個(gè)年級(jí),24個(gè)班,大約有一千學(xué)生。在一樓的中央有個(gè)噴水池,噴水池中央有個(gè)石雕,上面雕刻著兩個(gè)頑皮的'小孩緊緊地抱著石柱,似乎在努力地向上爬,水就從石柱頂上噴出來(lái),但噴出來(lái)的水不會(huì)水花四濺,而是順著石雕向下流,我想,那兩個(gè)小孩一定是想爬到石柱頂上看個(gè)究竟。夏天,有了這個(gè)水池,讓我們感覺(jué)到絲絲的涼爽,水叮咚的聲音讓我們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)之余,給我們放松壓力。學(xué)校里樹(shù)木茂盛,綠樹(shù)成蔭,不僅是我們的樂(lè)園,也是小鳥(niǎo)和各種昆蟲(chóng)的樂(lè)園。校園真美啊,我愛(ài)校園!
美麗校園作文 篇4
哈哈,朝師附小是一座美麗的學(xué)校,我在這里學(xué)習(xí),我在這里游戲,我在這里生活。我們這些小苗在朝師附小的沃土里成長(zhǎng),我將會(huì)在這里健康的長(zhǎng)大。
走進(jìn)學(xué)校的大門(mén),東北側(cè)是我們的小花壇;▔镉形孱伭幕ǘ,有紅紅的串紅,有粉的'蝴蝶花,有藍(lán)盈盈的,還有綠茵茵。到了春天,那花的香味芬芳撲鼻,每當(dāng)下課的時(shí)候,都有很多同學(xué)到花壇旁邊玩。
我最喜歡的花是月季花,我一摸這花的花瓣層層疊疊的。月季花的花瓣一瓣紅,一瓣粉,真美。月季花的花香可真香!那花壇仿佛像一片彩色的海洋。
走出花壇,向左拐直走,再向右拐直走,是我們的操場(chǎng),可真大!我們?cè)诓賵?chǎng)上舉行過(guò)許多比賽,比如說(shuō):拔河、賽跑、跳繩、接力賽、傳籃球等。操場(chǎng)的左邊是小籃球場(chǎng),小籃球場(chǎng)一共有6個(gè)筐,供不同年級(jí)同學(xué)使用,最高的籃球筐是小籃球場(chǎng)最北邊的那一個(gè)。一下課,同學(xué)們抱著球跑出教室,在這里你投一個(gè),我投一個(gè),玩得美美的。小籃球場(chǎng)四周是一小片草地,小草綠綠的,毛絨絨的,軟綿綿的。我們這些大哥哥大姐姐經(jīng)常在小籃球場(chǎng)上打球,那激烈的場(chǎng)面現(xiàn)在還歷歷在目。
我們的朝師附小是一所美麗的學(xué)校。
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