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美麗的校園作文（集合4篇）
無論是在學校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的美麗的校園作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
美麗的校園作文 篇1
我們的校園可美了！遠處有碧綠的小山，山旁有一棵棵樹木，像是一位位忠實的衛(wèi)兵保護著校園。
我的校園里的花花草草可多啦！教學大樓旁有很多碧綠的小草，上面還有許多五彩繽紛的小花，每當春天來臨的時候它們總會露出一張張美麗的.笑臉，充滿了無數(shù)的生機。
往前走，是一排排教學大樓。每一棟教學大樓很干凈，一間間整潔的教室、一張張潔白的課桌、藍色的窗簾……陽光透過窗子玻璃照射進來，讓人暖暖的。很舒服。
我最愛去報告室后面的一條小路了，那里有無數(shù)知名的、不知名的蟲子，還有很多不知名的樹木，有時我還和朋友一起在那里比賽找蟲子。
學校的操場也很漂亮，那有籃球場、足球場。一到中午，就有好多我們學校的運動健兒在那里運動。
我的校園美麗嗎？你想來看看嗎？等你來了，我一定帶你參觀，這就是我的小學——實驗小學。
美麗的校園作文 篇2
校園的風景非常美麗，四季常青的綠化帶，有五彩繽紛的大花壇，也有錯落有致的教學樓。但是最美麗的還是同學們那顆美麗而又善良的心。
有一天，504班的幾位同學看到我們校園上空有幾個紙屑正在“翩翩起舞”。他們二話沒說，立刻丟下手頭的事，開始追起了紙屑。可是，風那么大，紙屑被風吹得那么高，怎么可能那么容易就被追上，只見他們一會兒跑到東，一會兒跑到西，真是累�。〉牵麄円豢桃膊煌Ｖ�，像是追不上決不罷休的樣子。好在老天不負有心人，最后風小了一些，紙屑落了下來，他們把紙屑撿起扔的垃圾桶里，才算松了一口氣，他們的臉上露出了滿意的微笑。剛開始，我還以為這是他們班的公共場地，可后來，我才發(fā)現(xiàn)那是屬于我們班的，我被他們愛護校園的美麗心靈感動了，我覺得他們的行為和心靈比校園的風景還要美麗。
我們的.校園中有許許多多類似這樣的好人好事。在學校中漫步，你會發(fā)現(xiàn)人人都有一顆美麗善良的心。他們默默無聞地為學校做著貢獻，還有老師，清潔工，圖書管理員等，他們難道不值得人尊敬嗎？他們是美麗的，他們是善良的。學校因為有了他們而美麗；學校因為有了他們而驕傲；學校因為有了他們而自豪。
你說，我們的學校美不美麗？我多么希望永遠都能在這美麗的校園中學習��！
美麗的校園作文 篇3
步入初秋，四周似乎還殘留著那夏季獨有的灼熱的氣息，也迎來了新學期。
新學期都能迎來一群天真、活潑，叫著自己哥哥的“小屁孩”們。更加開心的是能看見充滿童真氣息的校園。你看，這不地板都從原來的水泥換成了現(xiàn)在的“藍色海洋”，黑板上畫滿了五彩繽紛的畫，當真好看極了，也不知是哪個心靈手巧的老師畫的。更美的是：剛進入校園，映入眼簾的是各種各樣的黑板畫，上面穿插著一年級小朋友所分配的班級，當真貼心極了，更妙的是一抬頭就可以看見迎風飄揚的`小彩旗，仿佛是一個個笑臉，看到它，心情也會變得開心，我們的校園真美麗。
我所在的校園很美，春天小草偷偷地從土里鉆出來，小花個個展開了笑顏，一片生機勃勃的景象；夏天知了不停地叫著，周圍迎面而來炎熱的氣息，一片炎熱的景象；秋天莊稼收獲，瓜果飄香，一片成熟的景象；冬天雪花飛舞，寒風刺鼻，一片寒冷的景象。我喜歡這個校園，我喜歡這個美麗的大家園。
美麗的校園作文 篇4
我有一個溫馨的家，這個家給予我生命，哺育我成長，我愛我家。但是，我更愛我的另一個家：一個無私贈予我智慧的搖籃，一座充滿生機的美麗校園——臨朐縣第一實驗小學。
高大的校舍坐東朝西，集教學辦公于一體。俯瞰整個校舍，她像一個大大的“E”字母，老師說是education（教育）這一英文單詞的首字母。校舍四周，綠樹環(huán)繞，環(huán)境優(yōu)美。磚紅色的墻體，配上大大的玻璃窗，熠熠生輝。
清晨，同學們迎著朝陽，陸續(xù)走進校園，寬敞的大門像母親敞開胸懷，迎接著兩千多兒女的到來。隨之，朗朗的晨讀聲響徹整個校園。
叮鈴鈴，上課了�，F(xiàn)代設(shè)施齊全的教室里，在老師的引領(lǐng)下，我們在知識的海洋中遨游，從加減乘除到詩詞曲賦，從天文地理到ABCD，從哆來咪發(fā)到赤橙藍紫……日積月累，沉淀知識。
下課了，我們像快樂的小鳥奔向操場。紅綠相間的塑膠操場柔軟舒適，這是一個既莊嚴又放松的地方。說她莊嚴是因為每周一早上，我們?nèi)熒谶@里舉行升旗儀式，在嘹亮的國歌聲中，我們仰望著鮮艷的五星紅旗冉冉升起。同時，她又是我們的樂園，我們可以在這里盡情游戲，忘記一切苦悶與煩惱。
傍晚，夕陽的余暉斜照在操場東面的文化墻上，整個墻體圖文并茂、典雅恢弘，是五千年華夏文明的精粹，閃耀著新時代的智慧光芒，其精神縱貫古今中外，其內(nèi)涵橫覽德智體美。撫摸著這幅意蘊厚重的畫卷，“百里負米”“程門立雪” “聞雞起舞”的.故事浮現(xiàn)眼前，周恩來“為中華之崛起而讀書”的鏗鏘回答回蕩在耳畔；四大發(fā)明、詩詞曲賦、筆墨紙硯、琴棋書畫無不綻放著華夏文明的智慧火花，讓我們的民族自豪感油然而生。
美麗的校園，魅力的校園，你是我們放飛希望的搖籃，你是我們揚帆起航的港灣！
我深深地愛著你——我的校園我的家！
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