美麗的校園作文【精華4篇】

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的美麗的校園作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

美麗的校園作文 篇1

　　我們的校園生機(jī)勃勃的風(fēng)景，一片靚麗，令人十分陶醉。下面就讓我?guī)�你們參觀參觀吧！

　　一進(jìn)校園，你就會(huì)看見一對(duì)連體“雙胞胎”，他們是教學(xué)樓和綜合樓，兩棟樓五顏六色的，以白色，藍(lán)色為主色，兩個(gè)顏色互相襯托，仿佛就像藍(lán)天中幾朵雪白的云朵兒。橙色是配色，它的底下有幾棵茂密翠綠的杜鵑樹和桂花樹，而橙色仿佛是這些樹枝樹葉下落下的幾縷燦爛明媚的陽光。這對(duì)連體雙胞胎是聚集我們的地方，也是讓我們互相認(rèn)識(shí)的地方，更是匯集著我們的師生恩情，同學(xué)感情，朋友友情的地方。所以它們才會(huì)像彩虹那樣絢麗多彩，像太陽那樣照樣著校園里的每一名學(xué)生，每一位老師，使大家更加光彩有力。這就是我們學(xué)校里帥氣可愛的“雙胞胎兄弟”。

　　往右轉(zhuǎn)，就是廣闊的操場(chǎng)和像是被蜘蛛網(wǎng)網(wǎng)住的籃球場(chǎng)。同學(xué)們，運(yùn)動(dòng)員們都在上面快樂的運(yùn)動(dòng)著。為比賽努力的做著全面的準(zhǔn)備，為自己強(qiáng)身健體歡樂地做著運(yùn)動(dòng)�？砷_心了。

　　繞過操場(chǎng)，就來到了美麗的后花園。你會(huì)在花園里看到含羞草，她們就像一個(gè)個(gè)羞噠噠的小姑娘，你碰她一下，她就會(huì)立馬合上，可害羞了呢。再往前走走，你會(huì)看到兩個(gè)魚池，魚池里的小魚妹妹在水蓮姐姐亭亭玉立的身體下玩捉迷藏。幾只小烏龜在水里洗著熱水澡，時(shí)不時(shí)還會(huì)冒出點(diǎn)泡泡來，就像是沐浴露一樣。多么可愛啊！

　　直線前進(jìn)。我們會(huì)看見嬌艷美麗的玫瑰，俏皮可愛的三角梅，小巧玲瓏的雛菊，樸素之中還不失幾分華麗的芍藥，以及“出淤泥而不染，濯清漣而不妖�！钡纳徎�。這些花五彩繽紛，有紅的，黃的，藍(lán)的，白的，粉的，紫的；嬌小的，純潔的，妖嬈的.。令人看著覺得心曠神怡！

　　向前走走。你會(huì)看到一個(gè)菜園，菜園里有許許多多香甜可口的菜呢。用甘甜甘甜的生菜，有蔥蔥郁郁的油麥菜，還有，干莖如同軍人一樣挺拔筆直地立在那里的芹菜。這些都是我們學(xué)校那綠色璀璨的寶石明珠，是我們學(xué)校優(yōu)美風(fēng)景的一處縮影。

　　這就是我們美麗的校園，多姿多彩的校園，我愛的校園！希望它能越來越美，越來越好，越來越強(qiáng)！

美麗的校園作文 篇2

　　我們的校園十分美麗，具有濃厚的書香氣息，如果你來參觀，估計(jì)會(huì)對(duì)這兒流連忘返。

　　踏入校園，你可以看到校門正前方不遠(yuǎn)處有一塊高大的石碑，它被掩映在郁郁蔥蔥的枝葉中，上面還刻著兩個(gè)火紅色的大字：“健美”，這兩個(gè)字的含義就是讓我們薛小的.學(xué)生們做一個(gè)有著健康體魄的，有著美好品德的好學(xué)生。

　　石碑的右側(cè)是廣闊的操場(chǎng)，那里曾留下了我們認(rèn)真運(yùn)動(dòng)揮灑下來的汗水和開心玩耍的回憶。若把目光投向石碑的左側(cè)，那里就是我們的學(xué)習(xí)天地：三幢嶄新的教學(xué)樓。那里設(shè)備齊全，給我們打造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我們能在這知識(shí)的海洋里自由翱翔，將來能大鵬展翅。

　　我們的“書卷”真是別具風(fēng)姿！它位于第一幢和第二幢教學(xué)樓的中間，整體呈螺旋形。走進(jìn)“書卷”，上面刻著《千字文》，字跡蒼勁有力。一到春季，那美麗的鮮花和翠綠的小草就將“書卷”點(diǎn)綴得異常美麗，像一個(gè)五彩繽紛的花環(huán)。他也像一位忠實(shí)的陪伴者。早晨，那朗朗的讀書聲傳來，他好像在細(xì)細(xì)聆聽；夕陽西下，熱鬧的校園安靜下來的時(shí)候，他又好像在目送我們遠(yuǎn)去。

　　我們的“書法圣地”——“蘭亭”浸滿了書香。它是一個(gè)六角涼亭，整體古樸淡雅，用六根朱紅色的油漆柱子支撐著，亭下還有一條用鵝卵石鋪成的彎彎曲曲的小路。在小路的兩旁，綠樹鮮花映襯著四張青磚石桌，同學(xué)們經(jīng)常看著書法老師在石桌上行云流水地寫字，當(dāng)然同學(xué)們也會(huì)自由地大展身手。

　　我們的學(xué)校真是既美麗又古色古香��！

美麗的校園作文 篇3

　　踏過校園的四季，回望春花秋月、夏云冬雪，確實(shí)寶貴。

　　走入大家的校園，你能覺得濃濃翠綠色氣場(chǎng)，一排排高挺的松柏，齊整的冬青，如同雄壯的翠綠色部隊(duì)，嚴(yán)守著校園的春、夏、秋、冬，一刻也不松懈。

　　有好樹，當(dāng)然有好花。盡管并不是開滿四季，確是各季各不相同。春有海棠花秋有菊，夏是泡桐冬是梅。一個(gè)字：美。那類若隱若現(xiàn)的詩意和覺得，伴著輕風(fēng)中的芬芳向人撲面而來，想不沉醉也不行。

　　好樹好花好景致，它是理所應(yīng)當(dāng)?shù)�，樹和花，便成好景。有時(shí)候，再再加風(fēng)吹雨打雪霜的裝點(diǎn)便也是好景無變成。風(fēng)后之花，雖一些狼狽不堪，卻很當(dāng)然，花朵被吹落一地，并不是很漂亮嗎？雪后，那就是最美不過了，以一切華麗的詞語來裝飾都決不太過。儀態(tài)坦然。

　　我的.校園，這般之美。

　　在校園內(nèi)中，來來回回的學(xué)生中，你能看到那般的情景：一位小姑娘摔倒了，一定會(huì)有哥哥、姐姐來攙扶她，并給予安慰。在課堂上，忽然發(fā)覺因?yàn)殡x家急匆匆忘帶了哪些文具用品，同學(xué)們會(huì)不謀而合地外伸援助之手，立刻，一套新的、也是最尤其的文具用品展現(xiàn)眼下。美。課間，一個(gè)一不小心，碰掉了他人一本書，正無措時(shí)，一聲“沒事兒”，頃刻，全身上下彌漫著說不出來的覺得。美。

　　這一切，正應(yīng)了這句話：景美人更好看。

　　并不是都說，校園是我們家。大家應(yīng)當(dāng)把校園作為自身的家，院校里的每一位同學(xué)們，以至每一株花草樹木，全是這一家里必不可缺的組員。同學(xué)之間互相幫助，是我的責(zé)任；維護(hù)每一株花草樹木，就是我的責(zé)任；與同學(xué)們團(tuán)結(jié)一致一體，是不會(huì)改變的服務(wù)宗旨。

　　漂亮的四季園林景觀，別具一格的花草樹木，讓人神清氣爽的春花秋月；團(tuán)結(jié)互助的氛圍，身心健康往上的團(tuán)體，這，便是我的校園，景美人更美麗的校園。

　　漂亮的校園，我的家。我愛我校園，我愛我家��！

美麗的校園作文 篇4

　　“湖邊的柳梢把信報(bào)，春天歸來了，魚兒擺尾劃破湖面，云彩隨著浪尖搖呀搖……”這就是我們美麗的校園，想知道我們校園里德美景嗎？那就請(qǐng)跟我來吧！

　　水是美的。在秋高氣爽的季節(jié)里，噴泉噴出的“牛奶”又高又細(xì)，好似火箭一樣發(fā)射；還像生氣的小孩，嘴里冒著氣，不停的吐出來；有時(shí)它還隨著音樂跳著優(yōu)美的舞蹈呢！有時(shí)還互相爭(zhēng)執(zhí)著打起水仗，兩股交織著形成一個(gè)屏障；有時(shí)又像調(diào)皮的小孩，一蹦三跳。

　　樹是美的。在炎熱的夏天里，我們校園里立著許多高大的樹木，越往深處走，就越覺得像是走在林蔭道上；如果碰上雨天，那些樹就像施展魔術(shù)一樣，張開葉子為你遮風(fēng)擋雨，任憑旁邊大雨滴答，而你卻絲毫感覺不到下雨，給人一種美的感覺；而分散在北門圖書館的一些大樹，也充分發(fā)揮著自己的特長(zhǎng)——遮擋太陽，為校園的.幽靜讀書環(huán)境付出著、奉獻(xiàn)著，將炎炎烈日擋在天外。

　　校園是美的，當(dāng)你走進(jìn)校園的第一刻起，首先入耳的自然是朗朗書聲，可是請(qǐng)?jiān)偌?xì)聽一下，那樹上“嘰嘰喳喳”的鳥叫，與我們的歡笑聲、讀書聲渾然融為一體，真是美極了！

　　美麗的校園，活躍著我們的身影，滌蕩著我們的胸懷！美麗的校園，我愛你！

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