(熱門(mén))美麗的校園作文9篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的美麗的校園作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

美麗的校園作文 篇1

　　我的學(xué)校四季都有美麗的風(fēng)景，春天百花盛開(kāi)，夏天綠樹(shù)蔭，秋天瓜果飄香，冬天寒風(fēng)呼嘯。

　　在我們校園的一角有一個(gè)美麗的花園，一走進(jìn)花園，便會(huì)聞到一陣陣花香，那是桂花在飄香，濃濃的，給你一種非聞不可的感覺(jué)。再往里走，小路兩旁是青青的草地，微風(fēng)吹來(lái)，小草們會(huì)像你熱情地招手問(wèn)好�？茨_下，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你正走在五顏六色的卵石路上呢！看，前面有一個(gè)池塘，池水清澈見(jiàn)底，可以看見(jiàn)池水里有一群小魚(yú)游來(lái)游去，池面上有幾朵綠油油的睡蓮，雪的.花瓣，淡黃色的花蕊，香味十足，像搖籃里托著一個(gè)嬰兒一樣。睡蓮下面的荷葉挨挨擠擠，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。有些睡蓮還沒(méi)有開(kāi)放，但是飽漲得馬上就要破裂似的。

　　拐一個(gè)小彎，再往里走，可以看見(jiàn)一棵高大挺拔的桂花樹(shù)，桂花樹(shù)非常高，站在二樓才可以碰到它的枝葉，樹(shù)上的葉子稀稀疏疏，不斷有葉子和花瓣掉下來(lái)。桂花還可以泡茶呢！

　　這就是我們美麗的校園，要想看更多的風(fēng)景，來(lái)我們學(xué)校參觀吧！我們的校園隨時(shí)歡迎您，您的到來(lái)讓我們的校園蓬蓽生輝！

美麗的校園作文 篇2

　　菁菁校樹(shù)，萋萋庭草，欣霑化雨如膏，筆硯相親。畢業(yè)歌的詞將校園中的老師教導(dǎo)、校園中的景色，描寫(xiě)生動(dòng)。

　　美麗的校園必有綠樹(shù)相稱(chēng)，大操場(chǎng)上學(xué)生盡情揮灑汗水與歡笑，操場(chǎng)旁綠樹(shù)成蔭，有時(shí)運(yùn)動(dòng)累了，或課程結(jié)束后，�？匆�(jiàn)三三倆倆的同學(xué)在樹(shù)蔭下休息、聊天。上課 鐘聲響起，我們都乖巧的坐在椅子上，等待著老師上課，老師進(jìn)了教室，班長(zhǎng)喊口號(hào)，當(dāng)老師說(shuō)出：“請(qǐng)坐下”，讓一節(jié)課就這么開(kāi)始了!課程開(kāi)始，大家都拿著 筆，抄著老師在黑板上留下的重點(diǎn)，一字不漏的.抄在課本上，為之后的考試作準(zhǔn)備!下課鐘響，我們都喜歡在走廊上聊著天嬉戲，歡笑聲不絕于耳。

　　充滿(mǎn)歡樂(lè)的校園，有時(shí)也會(huì)有訓(xùn)導(dǎo)處訓(xùn)斥學(xué)生的聲音，讓經(jīng)過(guò)的人都不禁豎起了耳朵，八卦的想知道里面又是誰(shuí)做錯(cuò)了事，老師教導(dǎo)雖然嚴(yán)厲，但老師管教都是為了我們將來(lái)的著想!我們雖然做錯(cuò)了事，但是老師的一番苦心，苦口婆心，我們還是能體會(huì)的。

　　校園中的景色，學(xué)生的嬉笑，老師的教導(dǎo)，都是學(xué)校中不可缺少的一環(huán)，環(huán)環(huán)相扣，缺一不可，也是我甜蜜的回憶。

美麗的校園作文 篇3

　　秋天來(lái)了，春姑娘帶著雨露和芬芳離開(kāi)了，秋姐姐帶著果實(shí)和快樂(lè)來(lái)到了人間，秋天的校園是如此的美麗動(dòng)人，現(xiàn)在讓我?guī)ьI(lǐng)大家去領(lǐng)略一番吧！

　　過(guò)完了愉快的暑假，新的學(xué)期開(kāi)始了！今天又是開(kāi)學(xué)的第一天，我興高采烈的'來(lái)到了校園，伴隨著朗朗的讀書(shū)聲，我走進(jìn)了校園，站在操場(chǎng)的正中央環(huán)視四周，我被這美麗的景色深深地吸引注了操場(chǎng)變寬闊了。

　　教學(xué)樓變得又新又亮，雖然是秋風(fēng)時(shí)節(jié)，但鮮花卻依然茂盛，操場(chǎng)兩邊的花壇中，我聞到了花的芬香，草的氣息。你瞧：可愛(ài)美麗的三角梅，他們正爭(zhēng)先恐后的開(kāi)著花，仿佛在說(shuō)：我要把這美麗的舞姿，展示給這美麗的校園。

　　小巧可愛(ài)的蘭花正在向我們招手呢，好像在說(shuō)：歡迎你們，我們好久不見(jiàn)。還有高貴美麗的杜鵑花，他們正亭亭玉立的站著，好像在給我們致敬！高大的樹(shù)站立在兩旁，仿佛指引著我們走向成功的道路

　　鮮花與草坪構(gòu)成了校園里的一道道靚麗的風(fēng)景線，而我們的歡笑成了校園里歡快的樂(lè)章。

美麗的校園作文 篇4

　　“黃河之濱，河套平原，又一座古老的校園。”每當(dāng)我唱起這首歌時(shí)，心中就油然而生起一種喜愛(ài)之情。其實(shí)我追喜歡的是校園的冬天和秋天了！每當(dāng)?shù)搅舜箪F迷蒙的早晨，我都會(huì)站在學(xué)校的三樓，向下望。平時(shí)穿著古銅色衣服的柳樹(shù)姑娘。今天穿上了雪白的.嫁衣，難道要結(jié)婚？大地好像也為它祝賀，鋪上了雪白的地毯。還有房子先生，有禮貌的戴上了一頂白帽子，像柳樹(shù)姑娘道喜！秋天，校園里的爬山虎總會(huì)變成金黃色的，閃閃發(fā)光。秋風(fēng)一吹，爬山虎的葉子就會(huì)從上面飄落下來(lái)，美麗極了！這就是校園的冬秋倆季，她們把校園點(diǎn)綴的耀眼閃亮！我愛(ài)你！我美麗的校園！

　　杭錦后旗北馬路小學(xué)五

美麗的校園作文 篇5

　　我們的學(xué)校名叫湖北省武漢市武昌實(shí)驗(yàn)小學(xué)，是一所美麗而著名的學(xué)校。她創(chuàng)辦于1920年，校園是清代“兩湖書(shū)院”和原武漢中央軍事政治學(xué)校舊址。惲代英、徐向前、陳毅、沈雁冰、羅瑞卿、趙一曼等老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家曾在此工作、學(xué)習(xí)和生活過(guò)。

　　學(xué)校的正門(mén)朝著繁華的解放路，沿著解放路一直往前走，就是中國(guó)四大文明古樓之一的黃鶴樓；正門(mén)東邊不到500米就是首義廣場(chǎng)，什么叫做“首義”知道嗎？就是辛亥革命武昌起義的地方，廣場(chǎng)上有為推翻帝制而犧牲的彭劉楊烈士雕像，廣場(chǎng)前的那條路就叫：彭劉楊路；北門(mén)不遠(yuǎn)處就是祖國(guó)的滾滾長(zhǎng)江。

　　一進(jìn)校門(mén)，迎接你的就是那棵一百多歲枝葉婆娑的老槐樹(shù)，別看老槐樹(shù)不大愛(ài)說(shuō)話，她可是見(jiàn)過(guò)大人物的，我國(guó)著名文學(xué)家茅盾先生還在她的身前乘過(guò)涼呢！這棵老槐樹(shù)每天都笑瞇瞇地向我們致意。仿佛默默地跟我說(shuō)“新的一天又開(kāi)始了，要珍惜呀，張亦弛！”

　　學(xué)校門(mén)前的那條路名叫“四美路”，包含著“五講四美”的意思。路中央建了個(gè)長(zhǎng)型花壇，上面有幾架長(zhǎng)年轉(zhuǎn)動(dòng)的水車(chē)，象征著時(shí)間在一分一秒地流逝，提示我們要珍惜時(shí)間。再往前就是噴泉，水就是從那兒流出來(lái)的，噴泉開(kāi)放時(shí)，整個(gè)校園內(nèi)薄霧騰騰，流水潺潺，上面由五支鉛筆組成的.五環(huán)圖案非常醒目。

　　校園兩旁聳立著很有些年歲了的梧桐樹(shù)，梧桐樹(shù)大而密的葉子為我們帶來(lái)了陰涼，帶來(lái)了絲絲涼意，如果是春天，那一排排的櫻花樹(shù)、桃樹(shù)、白玉蘭樹(shù)就會(huì)開(kāi)出姹紫嫣紅五顏六色的簇簇花朵，非常美麗壯觀。把學(xué)校打扮得絢麗多彩，同時(shí)也芳香滿(mǎn)園。

　　每天早晨，老師都在校門(mén)口迎接同學(xué)們，他（她）們臉上總是露出甜美的微笑。從老師的眼神中，我們可以看出，老師是多么地喜愛(ài)我們這些小天使啊！特別是看到每年都有一批優(yōu)秀學(xué)生從這里走進(jìn)重點(diǎn)中學(xué)時(shí)，她們的心情像花兒一樣怒放。

　　“叮鈴鈴……”上課鈴聲響了，同學(xué)們各自回到教室，開(kāi)始認(rèn)真地朗讀課文，那聲音可好聽(tīng)了，這時(shí)，窗外十分安靜，樹(shù)枝不搖了，小鳥(niǎo)不叫了，蝴蝶和蜜蜂停在花朵上，好像都在靜靜地聽(tīng)同學(xué)們朗讀課文。

　　我要在這個(gè)美麗的校園里學(xué)習(xí)六年。六年，我該以怎樣的成績(jī)來(lái)報(bào)答我們的校園呢？我要怎樣努力才能對(duì)得起這美麗舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境呢？雖然我現(xiàn)在的成績(jī)?cè)诎嗌鲜菙?shù)一數(shù)二的，但我能保持這個(gè)狀態(tài)一直到畢業(yè)嗎？我能不能做得更好呢？

　　我有一個(gè)小小的野心，除了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)必須保持年級(jí)前列之外，從三年級(jí)開(kāi)始，到六年級(jí)的四年時(shí)間里，我要寫(xiě)50篇優(yōu)秀作文，把這些作文結(jié)集出版，書(shū)名就叫《張亦弛童年作品集》，我要把這本書(shū)獻(xiàn)給我敬愛(ài)的奶奶，并在書(shū)中印上奶奶和全家人的彩色照片，感謝她們對(duì)我的培養(yǎng)和關(guān)愛(ài)！說(shuō)干就干，本文就是我的第一篇文章。

　　到時(shí)，我會(huì)把我的書(shū)送給培養(yǎng)了我的學(xué)�！�—湖北省武漢市武昌實(shí)驗(yàn)小學(xué)，以此表達(dá)我對(duì)母校的熱愛(ài)和感激之情！

美麗的校園作文 篇6

　　親愛(ài)的同學(xué)們，當(dāng)你每天高高興興來(lái)到校園的時(shí)候，當(dāng)你坐在教室里聆聽(tīng)老師講課的時(shí)候，當(dāng)你結(jié)束一天的學(xué)習(xí)，邁著輕快的步伐回家的時(shí)候，你是否留意到我們的校園環(huán)境越來(lái)越優(yōu)美、我們的教室窗戶(hù)越來(lái)越明亮了呢？而你又為營(yíng)造這美好的環(huán)境做了些什么？

　　學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生建設(shè)，離不開(kāi)你，離不開(kāi)我，離不開(kāi)大家的共同努力，每個(gè)人的`一舉一動(dòng)都與學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生息息相關(guān)。試想一下，如果你隨手扔一片紙屑，我隨手丟一個(gè)袋子；你隨手拋一個(gè)果皮，我隨手棄一個(gè)飲料瓶；你隨地吐一口痰，我隨手摘一棵花……一百多名學(xué)生都這們你亂扔我亂丟，你亂拋我亂棄，你亂吐我亂摘，我們的校園又將會(huì)是怎樣呢？紙片和袋子隨風(fēng)漫天飛舞，蒼蠅和蚊蟲(chóng)四處猖獗橫行，細(xì)菌在每一個(gè)角落肆繁衍，花草在我們手下傷心落淚……

　　因此，搞好學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生，必須從我做起，從一點(diǎn)一滴做起，我們都要爭(zhēng)做美化校園的“小衛(wèi)士”。在我吃早餐的時(shí)候，能吃多少盛多少，盡量避免剩飯剩菜；我們把廢棄物品要集中放在袋子里，放學(xué)的時(shí)候隨手帶出去，丟在垃圾桶里。我們不要隨地吐痰，隨地吐痰既不文雅又不衛(wèi)生，更可怕的是痰里有許多細(xì)菌，傳播許多疾病。我們不能亂扔果皮，在天熱的時(shí)候，果皮是蚊蟲(chóng)蒼蠅的聚集地，蚊蟲(chóng)蒼蠅可以傳播痢疾、霍亂等多種疾病。我們不要摘花踏草，花草不僅裝扮美化我們的校園，還可以吸收我們呼出的二氧化碳，是天然的空氣清新劑……

　　同學(xué)們，愛(ài)護(hù)校園、美化環(huán)境，人人有責(zé)。當(dāng)你正想隨手扔出瓜皮果殼的時(shí)候，請(qǐng)你多走幾步路，把它放入垃圾箱；當(dāng)你走路看見(jiàn)地上躺著紙看的時(shí)候，請(qǐng)你彎彎腰，將它撿起來(lái)。如果我們?nèi)巳藵嵣碜詯?ài)，個(gè)個(gè)遵守公德，我們的校園一定會(huì)更加潔凈、美麗。同學(xué)們，為了我們能有一個(gè)更優(yōu)美、更舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，為了我們能更加健康活潑地成長(zhǎng)，讓我們攜起手來(lái)，共同創(chuàng)造一個(gè)美好的校園環(huán)境。

美麗的校園作文 篇7

　　我有一個(gè)五彩繽紛的校園，那里不僅有高大氣派的教學(xué)樓。還有四季如春的樹(shù)木，更有朗朗的讀書(shū)聲。是的，你沒(méi)有聽(tīng)錯(cuò)，那就是我的校園——邾城街中心小學(xué)。

　　現(xiàn)在正值秋冬之交，也正是校園最美的時(shí)候，還沒(méi)走進(jìn)校園，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)校門(mén)前的那段小路上鋪滿(mǎn)了落葉，那原來(lái)郁郁蔥蔥的嫩綠葉子早已被金黃或火紅的顏色所替代了，形成了一道美麗的風(fēng)景畫(huà)。當(dāng)你站在學(xué)校大門(mén)前，就會(huì)覺(jué)得非常安靜，似乎連心跳聲都聽(tīng)得見(jiàn)。在學(xué)校大門(mén)上，清清楚楚的刻著學(xué)校的百年歷史，會(huì)使你想走進(jìn)去參觀一下。

　　走進(jìn)學(xué)校，第一眼你就會(huì)看到那兩棵高大的雪松樹(shù)和教學(xué)樓，那兩棵高大的雪松樹(shù)就像保家衛(wèi)國(guó)的解放軍戰(zhàn)士一樣，時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)著身后的教學(xué)樓。第五層是微機(jī)室，下面四層就是我們各個(gè)年級(jí)的教室了。五十平方米的教室雖說(shuō)不大，但也能裝上我們班六十多個(gè)人，平時(shí)我們一起玩耍，一起學(xué)習(xí)，到了吃飯時(shí)我們就像一個(gè)大家庭，不爭(zhēng)不搶非常有秩序。

　　教學(xué)樓的前面就是辦公樓了，那是老師、主任和校長(zhǎng)的辦公室，老師的'辦公室永遠(yuǎn)是最早開(kāi)門(mén)和最晚關(guān)門(mén)的地方。早上，同學(xué)們還沒(méi)從家出發(fā)，勤勞的老師就早已到了學(xué)校，為上課做準(zhǔn)備，晚上同學(xué)們都回家了，而辦公室依然燈火通明。

　　這就是我的校園，它雖然不大，但是很美麗，這里不僅有我可愛(ài)的同學(xué)，更有和藹可親的老師，我們?cè)谶@里一起學(xué)習(xí)、一起玩耍，歡迎小朋友們來(lái)我們邾城一小。

美麗的校園作文 篇8

　　我們學(xué)校有一個(gè)好聽(tīng)的名字——少城小學(xué)。校園里有鮮艷的花兒，綠色的樹(shù)，而我們大家是校園里最美的風(fēng)景。

　　上課時(shí)，校園里靜悄悄的，只有從教室里不時(shí)傳來(lái)瑯瑯的'讀花聲，老師的講課聲。課堂上只要老師要我們進(jìn)行討論，大家就象炸開(kāi)了鍋似的，到處都是嘰嘰喳喳的說(shuō)話聲;老師讓我們舉手發(fā)言時(shí)，同學(xué)們都積極舉手，老師都不知道請(qǐng)誰(shuí)才好。下課了只要花一響，大家都跑出教室，校園里頓時(shí)歡騰起來(lái)，有的同學(xué)在跳繩，有的同學(xué)在打花，還有的同學(xué)在踢毽子……大家開(kāi)心的玩耍，每個(gè)同學(xué)臉上都露出快樂(lè)的笑容，操場(chǎng)上熱鬧極了。

　　我們?cè)谡n堂上認(rèn)真向老師學(xué)習(xí)，我們?cè)诓賵?chǎng)上盡情地玩耍。我們快樂(lè)學(xué)習(xí)，花成長(zhǎng)，我們是校園里最美的風(fēng)景。

美麗的校園作文 篇9

　　我們的校園真美��！

　　進(jìn)入校園大門(mén)，首先映入眼簾的是一把巨大的金鑰匙，金鑰匙主要由底部、中部、上部構(gòu)成。底部是黑綠色的石塊，石塊的左右兩個(gè)側(cè)面各有四塊，前后兩面各有五塊，是四書(shū)五經(jīng)的`意思，象征我國(guó)五千年濃厚的底蘊(yùn)；中都是“V”字形，既像一本翻開(kāi)的書(shū)，又像個(gè)勝利的手勢(shì)；上部像個(gè)鑰匙，幫我們開(kāi)啟成功之門(mén)，走智慧之路，讓我們?cè)谥�識(shí)的海洋里遨游。金鑰匙周?chē)�栽了一盆盆鮮艷的花朵。

　　繞過(guò)金鑰匙，穿過(guò)大廳，就來(lái)到了中庭花園。中庭花園有噴泉和瀑布；噴泉旁有六根石柱，每一根石柱代表一個(gè)年級(jí)，表示我們六個(gè)年級(jí)齊心協(xié)力，石柱既有象征的意義又美化了我們的校園。

　　看完了中庭花園，再過(guò)教學(xué)的大廳，就到了五星廣場(chǎng)，五星廣場(chǎng)占地800多平方米；廣場(chǎng)正中有一個(gè)大大的五角星，因此叫五星廣場(chǎng)；五星廣場(chǎng)兩旁栽滿(mǎn)了嫩綠的草和幾棵高大挺拔的大樹(shù)……

　　我愛(ài)美麗的玉沙小學(xué)，愿我們的玉沙小學(xué)更加美麗，充滿(mǎn)無(wú)限的生機(jī)！

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