美麗校園的作文必備（8篇）

　　在日常學習、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的美麗校園的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

美麗校園的作文 篇1

　　我的學校是凱瑞小學。美麗的校園里不時會發(fā)出學生讀書的聲音，還有學生的.歡笑聲。校園里的小花有時會發(fā)出微微的香氣，有時會發(fā)出濃濃的香氣。每次當我吃完午飯就會聞聞那香香的氣味，有的時候會有一群小鳥也回來聞聞那香香的氣味。校園里那綠油油的小葉子有時還會隨著微風舞動這就是我那美麗的校園。

美麗校園的作文 篇2

　　走進我們校園，就好像走進一幅如詩如畫的畫卷中，氣氛是那么的恬雅，這種畫面會使你留戀難忘。

　　一走進校園，你會感覺到知識的海洋，期待今天的課程，天空中飛翔著各種小鳥，它們好像在說：“歡迎你來到美麗的校園”。

　　我走進教室，教室里已經(jīng)來了許多同學，下課了，我去操場參觀校園，好像花花草草在守護著美麗的校園，我感覺校園就像一個美麗的大花園，春夏秋冬有各自的特色，春天，可以去賞花，夏天，我們可以去旅行，秋天，樹的`葉子格外美麗，冬天，可以堆雪人兒，有些花格外美麗，但是有些同學總?cè)テ茐�，讓我們一起守護花草樹木，之前，我并不感覺校園很美麗，直到上了科學課拓印大樹我忽然感覺到校園好美麗呀，我們的校園不僅美麗而且還很干凈，但干凈也是保持的呀，盛開的鮮花就像一張張可愛的笑臉，校園不僅僅有盛開的鮮花，還有小草和樹木和同學們活潑的身影。

　　我愛我的學校，它給了我最美好的童年。

美麗校園的作文 篇3

　　20xx年9月，我從魯山縣轉(zhuǎn)學到了我的新學校——新城區(qū)公明路小學。帶著一些緊張，我走進校門，結(jié)果發(fā)現(xiàn)老師們都和藹可親，同學們也友善可愛。哇，我瞬間愛上了這所學校！你想不想看看它呢？走，我來給你當導游！

　　我們的校園位于河南城建學院南側(cè)，四周環(huán)境優(yōu)美，非常適合我們學習。進了大門，對面就是高高的教學樓，一共有四層，南樓主要是老師們的`辦公室，北樓就是我們的天下啦！

　　教學樓的東側(cè)是一個大大的操場。紅紅的塑膠跑道，碧綠的草坪，是我們最喜歡的地方，很多同學甚至在草坪上打滾兒玩。每周一，我們整整齊齊地穿上校服，在這里升國旗。體育課上，我們在這里鍛煉身體，做游戲。

　　這是一個多么美麗的校園��！

美麗校園的作文 篇4

　　在茂盛的爬山虎下，四個金燦燦的大字首先映入眼簾：清林中學。

　　清晨，走進校園，由于太早，沒幾個人，卻愈加襯出校園的靜謐和潔靜。爬山虎綠油油的，老師和同學們路過必會感到一種說不出來的暢快。

　　經(jīng)過“上善若水”，你必然會被它的美麗所俘虜。從遠處觀望，她像一位兩頰緋紅的少女，靜止若水。近處端詳，又是那么澄清，有一種韻味在此化為一縷清香環(huán)繞在我身邊，久久不能散開，隨風逝去，在空中綻放。

　　再往前走一點，寬闊的操場，還有聳立在操場邊的教學樓，一米陽光，一切看起來都像一場夢，那么的美。

　　不一會兒，人多了，同學們勾肩搭背，唧唧喳喳的像個個活潑的小麻雀兒，歡聲笑語給校園里增添了許多生機。高挺的樹木像哨兵一樣站在那，默默的看著孩子們走過；春天，不知名的樹開了花，不知名的花落了下來，芳香的氣息充滿了整個校園，心中洋溢著滿滿的幸福，讓人陶醉在這片花海中。一陣微風拂過，花兒被吹起，一轉(zhuǎn)眼就變成了漫天飛舞的花雨，伴隨著教室里傳出的朗朗讀書聲，成為了校園里最美麗的`一道風景。而今，秋風送爽，金果飄香。悠悠的讀書聲在驕陽升起時隱約傳來。是啊，坐在椅子上，拿起書一絲不茍的認真地讀，是何等舒爽啊。更何況是在清靜素雅的校園中，那句句讀書聲變成了一個個小音符，調(diào)皮地在校園中肆意穿梭跳躍。然后，一個個在光滑的墻壁上擊碎，回蕩在整個校園，久久才停下，恢復了寂靜。

　　走在學校的綠蔭小道上，風將頭發(fā)微微吹起，樹葉沙沙響，不經(jīng)意將我的視線拉回，重新落在爬山虎上，它總是那么美麗，歲月帶不走它。雖然她的葉尖兒開始泛黃，不幾天就全黃了，但仍像一位久經(jīng)沙場的戰(zhàn)士。讓校園多了一份沉淀，多了一份成熟，多了一份歲月的滄桑。不，這里的一切的一切都使我的校園變得更加美麗。

美麗校園的作文 篇5

　　我的校園是很美麗的。

　　走進校園第一眼就看見在中心一棵參天大樹，那樹長得像軍人一樣在守護著我們，嫩綠的葉子，鮮嫩的'小草，個個都顯得光彩有力。

　　往前走，就是辦公樓。辦公樓旁邊有小石凳，坐在上面，望著兩邊的石獅子會感到很可怕，好像威武的大將。一陣風吹過來，好像秋天似的涼爽。

　　再往里走，就是教學樓了，在教學樓正前面，上面刻著：少年富 則國富 少年強 則國強等。這是讓我們好好學習的話語。

　　在教學樓和辦公樓中間有連廊，連廊外有許多老師畫了栩栩如生的畫，畫得非常逼真。

　　我們學校還有綠化帶，在綠化帶里有許多辛勤的老師用汗水種下了花草樹木。過不了幾天這里一定會花團錦簇。

　　該出校園的大門了，我還有點不想的走的念頭呢。這美麗的校園，在我心目中永遠是第一位。

美麗校園的作文 篇6

　　我們的學校坐落在寺坡文明路中段路北。一走進我們學校的大門，首先映入眼簾的是那深紅色的影壁墻，上面寫著“為教育新后代而努力、毛澤東。周圍是長方形的花壇，里面種著各種各樣的花草。有紫羅蘭、串紅還有月季，五顏六色好看極了！

　　影壁墻的左邊是前操場北邊正中央是一座升旗臺。每星期一全校師生就在這里舉行升旗儀式，我們少先隊員向國旗敬禮，唱著國歌，看著國旗冉冉升起，我為自己生長在強大的中國而感到自豪。升旗臺的兩邊分別種著兩棵搞到的樹。中秋節(jié)前后，書上開滿了一團團，一簇簇金燦燦的.小黃花，一陣風吹來香氣彌漫整個校園，沁人心脾。

　　這就是我們校園的一角。校園一角都這么美，可想而知我們的校園會有多美。

美麗校園的作文 篇7

　　咱們這的學費是多少�。渴且淮涡越毁M么？我家孩子學的比較差，請問你們能保證他有提高么？

　　家長您好：根據(jù)認知心理學與發(fā)展心理學理論，人類具備學習的天性與能力，年齡越小學習的本能需求越強烈。眾所周知，小孩子的好奇心越強，求知欲越強。那么，為何有些孩子“學不好習”呢？泛泛說， 是因為方法不科學，不但沒有充分利用孩子的學習本能，進一步激發(fā)學習興趣、養(yǎng)成良好習慣、培養(yǎng)自 主學習的能力；反而壓抑了孩子的興趣，令孩子覺得學習枯燥、乏味�？鞓纺Х教峁┑氖恰皞�性化” 教育，就是要根據(jù)每個學員的“個性化”需求與特點制訂教學計劃。首先，專業(yè)的教育咨詢師對孩子進 行全面系統(tǒng)的測試，一方面了解他目前的學習狀況、具備的學習能力，分析出導致他“學習比較差”的 關(guān)鍵問題；另一方面要了解孩子自身的個性特點與周圍的`學習環(huán)境和家庭環(huán)境影響等全方面“個性化” 因素，根據(jù)這些診斷出他在學習上存在的“個性化”需求。接下來我們的教師根據(jù)孩子的“個性化”需 求與問題制定適合他的教學計劃，包括教學進度、階段測驗計劃、復習提綱等等。輔導過程中，每位學員還有一位學習管理師跟進， 及時與家長溝通孩子在快樂魔方的學習情況，配合教師針對孩子的變化輔 以相應的興趣、習慣與情緒調(diào)節(jié)。通過這樣一個系統(tǒng)的互動教學過程，讓孩子在成績與能力上都得到提高。不同的教學計劃收費有所不同。例如，輔導期限長短、內(nèi)容難易不同，課時費用都有差別。

　　建議您同孩子一起到校區(qū)，教育咨詢師將為您孩子的做全面系統(tǒng)的評量，然后針對他的“個性化”問題與需求，給您建議一個適合的輔導側(cè)重點與期限，并就輔導費用相關(guān)問題做出詳細解釋與說明。

　　孩子的數(shù)學偏差，作業(yè)老是不想做。其實，我小孩的英語還是可以的。想問老師是否有好的辦法？

　　孩子數(shù)學成績考了 70 分，很聰明，理解能力很強，學的快，但是不愛做題，知識掌握的不牢固， 孩子也長大了，家長也不能強迫她做題，這該怎么辦？

　　孩子不善于思考，一些表面的東西還行，他也非常想學習好，但是掌握不了學習方法，我們該怎么辦？謝謝。

　　數(shù)學幾何學得比較死板，不能融會貫通，希望能找到合適自己的數(shù)學學習方法。

　　孩子坐不住，記得快忘得也快，考試馬虎，總是在 50—60 分左右徘徊，我該怎么辦？

　　怎樣使孩子考上市重點？

　　怎么提高數(shù)學成績？

　　咱們這的學費是多少��？是一次性交費么？我家孩子學的比較差，請問你們能保證他有提高么？

　　咱們這的學費是多少��？是一次性交費么？我家孩子學的比較差，請問你們能保證他有提高么？

美麗校園的作文 篇8

　　轉(zhuǎn)眼間，溫暖的三月已到來。春姑娘邁著輕盈的步伐來到了校園，此時，校門口的那一角是最迷人的。

　　剛進校門，映入眼簾的是一塊巨大的觀景石，它高約5米，全身布滿小小的結(jié)晶顆粒，在陽光下，黃中帶粉，美極了！觀景石的一面凹凸不平，布滿了一條條歷經(jīng)風雨洗禮的紋路，另一面卻是平整光滑，像是一面鏡子，真是神奇！遠遠望去，它是那么高大，那么雄偉，矗立在那兒，好像一個士兵保衛(wèi)者校園的安全，又像一位慈祥的老人，每天默默地注視著校園里的一花一木一草，及小朋友快樂玩耍的身影。

　　繞過景觀石，路的右側(cè)是一個個精美的小花壇�；▔�里住著各種各樣的小花仙，它們散發(fā)著淡雅的清香，吸引我停下腳步，細細觀賞。粉嫩的白菜花葉片層層疊疊，自然地向外綻開，仿佛燦爛的'笑臉；溫婉清新的蝴蝶蘭，張開鮮嫩的花瓣，迎著微風上下翕動，真像彩蝶在花壇里翩翩起舞；紅艷艷的杜鵑，簇擁在一起，像噴吐的焰火。還有一些不知名的花兒點綴在碧綠的草叢中，微微低垂著素雅的小臉，仿佛正在低語：春天來了，春天來了！

　　路的左側(cè)是綠化帶，放眼望去，閃耀的綠色擠滿了你的眼簾，一棵棵嫩綠柔軟的小草撒滿了整條綠化帶，似乎在面帶微笑對每一個同學說：“好好學習，天天向上！”一棵海棠挺直了腰桿站在草坪上，色彩明亮的花朵爬滿了枝頭，有的含苞欲放，有的……吐蕊，也有的即將枯蔫凋零。一旁的茶花也不甘示弱，一朵朵競相開放，引來了一只只小蜜蜂，為這條綠化帶增添不少春光。

　　校園一角生機盎然，清香撲鼻，令人陶醉！

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