實(shí)用的美麗校園的作文[必備8篇]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的美麗校園的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

美麗校園的作文 篇1

　　學(xué)校是我們第二個(gè)家，這里有陽(yáng)光一照就波光粼粼的小池塘，有書(shū)聲朗朗的教學(xué)樓，有像蜘蛛絲吐網(wǎng)一樣的蜘蛛塔其中我最喜歡的是我們學(xué)校的十步看千年花園。

　　十步看千年，里面有九棵小小的樹(shù)，上面掛滿了紅包的小燈籠和同學(xué)們寫(xiě)的祝福。春天的時(shí)候，那里種了不少的植物，有迎春花、大麗菊、牡丹花它們依著時(shí)令順序開(kāi)放，樸素中帶著幾分華麗，給這個(gè)園林增添了許多光彩。

　　夏天池塘里有水，很多小蝌蚪和小魚(yú)兒開(kāi)心地在水中游戲，游來(lái)游去，愜意極了！

　　秋天，地面上掉落了很多梧桐樹(shù)葉和楓葉，雖然敗落卻也美麗，我會(huì)把它們撿起來(lái)做成書(shū)簽，送給同學(xué)們。

　　到了冬天，池塘的水結(jié)冰了，沒(méi)有了蝌蚪，小花小草們也敗了，梧桐葉也沒(méi)了，只有孤零零的小船像個(gè)衛(wèi)士一樣護(hù)著我們的校園。有幾分蕭瑟之意。

　　說(shuō)起十步看千年，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見(jiàn)了里面有一艘古船。這是個(gè)古代遺址全水河碼頭，也是皇家專(zhuān)用碼頭。還有一艘殘損的明代木船，是明代官廷的一件重要器物金水河漁船。

　　校園是我們的第二個(gè)家，我們天天在這里快樂(lè)學(xué)習(xí)、增長(zhǎng)知識(shí)，我們肆意在這里玩耍，它也見(jiàn)證了我們的`成長(zhǎng)，記錄我們的一次次經(jīng)歷，分享著我們的憂愁與歡喜。我美麗的校園就是我的家！

美麗校園的作文 篇2

　　清晨，我披著晨霧來(lái)到學(xué)校，只見(jiàn)校門(mén)口那用大理石制成的一塊瓷碑上寫(xiě)著金燦燦的幾個(gè)大字《高安市第四小學(xué)》。

　　走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是兩條芬芳吐艷、引人注目的鮮花長(zhǎng)廊，有紅似火的玫瑰花，白如雪的桂花，黃賽金的菊花，這些花形態(tài)各異，有的含苞待放，像興奮的小男孩；有的心花怒放，像濃妝艷抹的舞女；有的剛剛長(zhǎng)出，像羞答答的小姑娘。這些花的香味也很特別，有的散發(fā)出淡淡的清香，唯獨(dú)桂花濃香撲鼻。每當(dāng)我們走進(jìn)校園聞到這種香味時(shí)，整個(gè)人都會(huì)頓時(shí)精神煥發(fā)，心曠神怡！

　　沿著鮮花長(zhǎng)廊走到盡頭，便是孩子們的樂(lè)園—操場(chǎng)。東方的升旗臺(tái)上插著象征著祖國(guó)威嚴(yán)的五星紅旗，操場(chǎng)中間的人造草坪像草原一樣綠，紅綠相間的球場(chǎng)上帶有幾個(gè)藍(lán)色乒乓球臺(tái)，這兒和操場(chǎng)周?chē)�的環(huán)形跑道是我們鍛練體育能力的地方。只要一打下課鈴，同學(xué)就立刻飛奔到操場(chǎng)上盡情的玩耍起來(lái)。

　　操場(chǎng)的左方和前方是整齊的教學(xué)樓，教學(xué)樓里面有一個(gè)個(gè)寬敞明亮的教室和辦公室。每個(gè)教室的`墻壁都被重新粉刷了，還增添了許多幅栩栩如生的圖畫(huà)，窗戶被擦得透亮，桌椅也干干凈凈，不沾一點(diǎn)灰塵。黑板更是不得了，不但被換成了新的，而且里面還藏著一個(gè)立體化的電腦，老師每天都用這個(gè)電腦給我們上有趣的課件，讓我們的課堂變得更加生動(dòng)。當(dāng)我看到這個(gè)煥然一新的教室時(shí)，心里不由得升起一種自豪感！而我也一定會(huì)在這么好的環(huán)境下努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上！

美麗校園的作文 篇3

　　春暖花開(kāi)，萬(wàn)物復(fù)蘇，春天回來(lái)了！快來(lái)看看我們的校園吧！

　　校園里面的花真漂亮，你看桃花粉紅，粉紅的引來(lái)了一群五顏六色的小蝴蝶，隨著風(fēng)在桃花上翩翩起舞。玉蘭花有的潔白如玉，冰清玉潔，還有紫紅色的`，真美呀！櫻花雪白，雪白的像朵朵潔白的雪花。銀杏樹(shù)才長(zhǎng)出嫩綠的小骨朵，要是你不仔細(xì)觀察就看不見(jiàn)它。石楠像一只只飛翔的火鳥(niǎo)，我們還編了一首詩(shī)叫：早春降紅芽，校園它美化”。柳樹(shù)姐姐的辮子長(zhǎng)又長(zhǎng)，風(fēng)輕輕吹過(guò)它好像對(duì)我們說(shuō)：春天你好”！小草也從泥土中偷偷的探出頭來(lái)參加春天的聚會(huì)。

　　花園北邊的葡萄也發(fā)出了新芽，走到下面讓我想起了夏日的涼爽，來(lái)到木瓜樹(shù)下又讓我想起了秋天的香氣。

　　操場(chǎng)北邊的鳳楊樹(shù)，葉子非常多，上面一顆顆的小種子，多像毛毛蟲(chóng) 啊！還有學(xué)校門(mén)口的松樹(shù)也換新裝了，遠(yuǎn)看真像一位威武的將軍。

　　我們的校園美麗吧！我愛(ài)我們的校園！

美麗校園的作文 篇4

　　我有一個(gè)美麗的學(xué)校，它的名字叫——沁陽(yáng)市第一小學(xué)。我們的學(xué)校雖然不是很大，但是在這里卻發(fā)生了許許多多有趣的故事……

　　進(jìn)入學(xué)校大門(mén)，首先進(jìn)入視野的是一個(gè)漂亮的塑膠跑道，我們豐富而又多彩的課外生活都在這里上演：健康快樂(lè)的陽(yáng)光一小時(shí)活動(dòng)、充滿活力的課間操、令人激情澎湃的.運(yùn)動(dòng)會(huì)……這里到處洋溢著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。

　　學(xué)校的東面有一個(gè)小花園，里面的花依著時(shí)令，次第開(kāi)放，樸素中帶著幾分華麗，給校園增添了許多色彩和生機(jī)。春天，月季花、蝴蝶蘭競(jìng)相開(kāi)放，而秋天，鋪面而來(lái)的是桂花的香氣，校園一下子變得清香裊裊。最有趣的花要屬紫荊花了，它跟別的花不同，它是先開(kāi)花，后長(zhǎng)葉。

　　再往右走，映入我們眼簾的是一大片綠色的竹子，密密麻麻的，我想：“夏天漫步于其中，一定會(huì)十分涼爽且充滿愜意，可惜我鉆不進(jìn)去，也不能鉆進(jìn)去呀！”

　　這就是我的母校——美麗的沁陽(yáng)一小，這里有我成長(zhǎng)的足跡，這里也留下了我許多美好的回憶，我喜歡這所充滿生機(jī)與活力的學(xué)校！

美麗校園的作文 篇5

　　我們有一個(gè)美麗的校園，它教給了我們知識(shí)，教給了我們做人的道理。它還給我們的童年帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè)。還有，我們的校園有好幾種“季節(jié)”，它們“有好有壞”，它們分別是美好的“春季”、倒霉的“雨季”以及平平淡淡的“淡季”下面就讓我來(lái)介紹介紹吧！

　　一、“春季” 春節(jié)、兒童節(jié)、國(guó)慶節(jié)以及寒假和暑假是我們小孩公認(rèn)的“春季”。因?yàn)樵谶@幾天里我們可以在家盡情地休息。學(xué)校舉辦聯(lián)歡會(huì)，同學(xué)們更是不亦樂(lè)乎，其中有一次兒童節(jié)使我久久難以忘懷：那一刻我站在主席臺(tái)下，一位面帶微笑的大哥哥，他手里拿著紅領(lǐng)巾。只聽(tīng)大隊(duì)輔導(dǎo)員一聲令下，那位大哥哥在國(guó)旗下為我?guī)�上了那閃閃發(fā)光的.紅領(lǐng)巾……總之，“春季”是我們最喜歡的的季節(jié)了。

　　二、“淡季” “淡季”像“春季”一樣也有著自己的特色——平平淡淡。在我們的校園生活大部分都是在這種“淡季”下度過(guò)的。雖然沒(méi)有“春季”那樣熱鬧但也挺好的，至少不會(huì)像“雨季”那樣倒霉。

　　三、“雨季” “雨季”就是“倒霉的那一天”。艾，要說(shuō)那一天的倒霉事可真不少，我的一位低年級(jí)學(xué)習(xí)很好的朋友曾經(jīng)歷過(guò)這樣倒霉的一天：上午分別被語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)老師叫到辦公室，下午又被老師的班會(huì)課上點(diǎn)名批評(píng)……這是倒霉的雨季呀！這就是我們五彩繽紛、多姿多彩的校園生活。

美麗校園的作文 篇6

　　早晨，東方露出的陽(yáng)光照在大地上。學(xué)生們準(zhǔn)備背著書(shū)包去上學(xué)。學(xué)校也在陽(yáng)光下慢慢的醒來(lái)。

　　踏進(jìn)我那美麗的校園里，有一種清香撲鼻而來(lái)，讓人情不自禁的想待在這。門(mén)口前是一個(gè)小花壇，花壇里栽這一棵高大挺拔的松樹(shù)，它好像在告訴每個(gè)同學(xué)要認(rèn)真學(xué)習(xí)，天天向上。花壇里還有一朵朵鮮艷的'小花，五顏六色的，做著松樹(shù)的伴舞。往北走到了大操場(chǎng)，操場(chǎng)上有一個(gè)旗臺(tái)，旗臺(tái)上是一面五星紅旗，是我們學(xué)習(xí)的精神。這時(shí)，有一片葉子落在了我的頭上，抬頭看，還有許多葉子在空中翩翩起舞。有幾顆高大的松樹(shù)屹立著。繼續(xù)上了樓梯后是我們小學(xué)的操場(chǎng)。那里的春天，柳絮飄飛，漫天飛舞。那里的夏天，涼快，是我們的避暑勝地。那里的秋天，葉子片片，翩翩起舞。那里的冬天，大雪紛紛，是我們打雪仗的“戰(zhàn)場(chǎng)”是我們一塊“寶地”。尤其是冬天，雪下的很大，我們經(jīng)常在那“打仗”你打我一下，我打你一下。玩兒得很高興。

　　“哈哈哈”課間同學(xué)們玩兒的很高興。操場(chǎng)上，比跑步的，如雷霆般跑了出去。比跳繩的快速的搖著繩。跳三架的，唱著歌跳著�！ぁぁぁぁぁぁＦ渲形易钕矚g的是和我們的同學(xué)玩兒搶箱子了。把一個(gè)箱子放在外面，大象鼻子轉(zhuǎn)十圈后，去搶箱子。第一局，肖一民以“迅雷不及掩耳之勢(shì)”迅速的往前跑。搶到了箱子。繼續(xù)玩兒。到十回合時(shí)，我不小心轉(zhuǎn)倒了。肖一民沒(méi)有比，把我扶了起來(lái)。“你不爭(zhēng)第一了？”“第一不重要，因?yàn)槲覀兪呛没锇�，友誼最重要。”

　　這是我美麗的校園，這里有我的老師和好伙伴。

美麗校園的作文 篇7

　　"我們的校園是花園,花園的花朵最鮮艷... ..."每當(dāng)聽(tīng)到我們自己改編的這首歌,我就會(huì)想到我的校園---海小。

　　一進(jìn)校門(mén)，首先就會(huì)看到校園里人氣最旺的地段---操場(chǎng)。只要每次下課鈴一響，同學(xué)們不管三七二十一，就一窩蜂地沖出了教室，開(kāi)始了自己的活動(dòng)。你瞧，有的在跳繩，有的在打籃球......操場(chǎng)上到處都充滿了同學(xué)們銀鈴般的歡笑聲。

　　順著操場(chǎng)往西走，就是我們高大的教學(xué)樓，那里有我們的教室�！倍ｂ忊彙埃�上課鈴響了，同學(xué)們快步地走進(jìn)教室，靜靜地等待著老師地到來(lái)。隨著教室里傳出的朗朗的讀書(shū)聲，外面的鳥(niǎo)兒不叫了，樹(shù)枝也不搖了，蝴蝶停在花朵上，好象都被這讀書(shū)聲給吸引了。

　　校園的南邊，是我們學(xué)校最美的地方---小花園。春天，粉紅色的薔薇花爬了滿枝頭，黃色的迎春花欣然怒放。到了秋天，金燦燦的桂花一簇簇地躲在綠葉叢中盡情的'散發(fā)出迷人的芳香，整個(gè)校園都浸泡在濃濃的香味中。當(dāng)寒冷的冬季來(lái)臨，其他花兒都已凋落，高傲的白玉蘭開(kāi)始展現(xiàn)出它與眾不同的風(fēng)采了，拼命的綻放出它們迷人的身姿......

　　聽(tīng)我說(shuō)了這么多,你們覺(jué)得我們的校園美不美呢?歡迎你們來(lái)到我們的校園---海曙中心小學(xué)走一走,看一看。

美麗校園的作文 篇8

　　我們學(xué)校里有一方小池塘，它叫“生命源”。在我心中它是校園中最美麗的景致。

　　春天，生命源把春意倒映在池水里。你看！水中倒映著一棵棵才長(zhǎng)出嫩葉的小樹(shù)，倒映著一朵朵像棉花的白云，倒映著一張張歡快的笑臉。水中的小金魚(yú)兒看著這美麗的場(chǎng)景，也來(lái)湊熱鬧�！皣W”！小魚(yú)歡快地游著，熱烈地交流著，你爭(zhēng)我搶要為這方小池塘增添些生機(jī)，池水泛起圈圈漣漪，我們這群天真可愛(ài)的小學(xué)生更是陶醉其中。

　　夏天，生命源更是異常美麗！日升，生命源假山上的.小人于涼亭中吟詩(shī)作賦，把酒言歡。傍晚，金色的夕陽(yáng)潑灑在池中，一瞬間，這方小池塘變成了個(gè)金色的盤(pán)子。風(fēng)兒一吹，金色的盤(pán)子立刻開(kāi)出了無(wú)數(shù)朵小金花，閃閃發(fā)亮。

　　秋天，生命源別是一番景致。片片落葉飄舞池中，就像一只只小船。微風(fēng)吹過(guò)，小船兒便揚(yáng)帆啟航，開(kāi)啟了它們的環(huán)校之旅。

　　冬天，生命源的美是靜謐的。它在靜靜地等待著雪花的到來(lái)，我好想看看今年雪后生命源的美景。池水會(huì)不會(huì)結(jié)冰？雪后的生命源又換了件什么樣的新衣呢？要知道去年下雪時(shí)，我們已經(jīng)放假了。真期待我能在今年用筆記錄下生命源的雪景。

　　我愛(ài)二小的生命源，我更愛(ài)我的學(xué)校。今天，我為在二小讀書(shū)而光榮；明天，二小會(huì)因我們而更好光輝燦爛。

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