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美麗的校園作文

時(shí)間:2024-04-13 10:02:41 美麗的校園作文 我要投稿

美麗的校園作文8篇【精品】

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢詫(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的美麗的校園作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

美麗的校園作文8篇【精品】

美麗的校園作文 篇1

  我們每天都在那里,這就是我們美麗的校園,下面讓我介紹一下校園吧!

  進(jìn)入校園,迎面而來(lái)的,就是我們五彩繽紛的花壇,花壇香味十分吸引人,就是隔著十里路,也能聞到香味,在花壇上開(kāi)滿了花,花很不少,占據(jù)了整個(gè)花臺(tái)。在他的旁邊,零距離里的感受,仿佛走進(jìn)了花的海洋,在花壇正中央矗立著偉大的教育家、哲學(xué)家、思想家、政治家--孔子,似乎告誡著我們,要每時(shí)每刻都不忘記知識(shí)的重要。

  走過(guò)令人神往的花壇,繞過(guò)雄偉的養(yǎng)正樓,就來(lái)到了我們的“樂(lè)園”——操場(chǎng),我們操場(chǎng)很大,能容下全校學(xué)生集體活動(dòng),可想而知我們的操場(chǎng)有多大。翠綠的草地軟軟的,是我們?cè)诓賵?chǎng)上不怕摔傷的原因。土質(zhì)松散,柔嫩的鮮草,比舞蹈室的墊子還厚,根本不怕摔傷,翠綠的草,如同無(wú)暇的翡翠一般。

  同學(xué)們下課和我們打打鬧鬧、說(shuō)說(shuō)笑笑,就像家里自己的'兄弟姐妹,有無(wú)數(shù)的話說(shuō)不完,有無(wú)數(shù)的笑笑不完,也有無(wú)數(shù)的游戲玩不完。和我的“兄弟姐妹”一起玩耍,是我最高興,最快樂(lè)的事。只要我們?cè),校園里的每一個(gè)角落都是那么地?zé)狒[、繁華。

  這就是我們美麗的校園。如果喜歡就來(lái)參觀吧!

美麗的校園作文 篇2

  我一共有兩個(gè)家,一個(gè)是自己的家,一個(gè)是我們的校園。

  春天萬(wàn)物復(fù)蘇,春回大地。小草小花從土地里探出頭來(lái)透透氣,像是在向我們報(bào)告春天來(lái)了的好消息。樹(shù)上的枝葉也冒出了兩三個(gè)小芽,石榴樹(shù)、玫瑰樹(shù)都紛紛地冒出了小芽。

  夏天天氣炎熱,但是在烈日的照射下,植物長(zhǎng)得格外好。校園里的花爭(zhēng)奇斗艷,好像每種花都在爭(zhēng)吵:“我是你們當(dāng)中最美的!”它們爭(zhēng)得不可開(kāi)交,好一個(gè)熱鬧!有海棠花、玫瑰花、月季花美麗極了!就連樹(shù)上的'小果子和石榴樹(shù)都想趕快成熟加入它們的隊(duì)伍。

  秋天,金黃的樹(shù)葉從樹(shù)上落了下來(lái),美麗極了,這也開(kāi)始了我們最歡樂(lè)的游戲——“拔老根”。同學(xué)們陸續(xù)地從教室里走了出來(lái),每個(gè)人尋找玩老根的對(duì)手。秋天是一個(gè)豐收的季節(jié),石榴樹(shù)和小果子都成熟了,下課同學(xué)們也會(huì)平常它們的美味。

  冬天,冰天雪地,鵝毛大雪。就算那么大的雪,也帶有無(wú)數(shù)的歡笑,那就是孩子們的笑聲,到下課時(shí)我們就在操場(chǎng)上堆雪人、打雪仗,冬天是最歡樂(lè)的季節(jié)了。

  我最喜歡我的校園了。

美麗的校園作文 篇3

  我的學(xué)校是一座美麗的學(xué)校,那就是——日照市第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)。校園里有著迷人的四季:桃紅柳綠的春天,枝繁葉茂的夏天,楓紅菊香的秋天,松青雪白的冬天。我在這美麗的校園度過(guò)了一年又年。

  春天來(lái)了,校園里的小樹(shù)披上了綠色的衣裳,小草從地上探出了頭,小朋友唱著歡快的.歌,歡迎著春天的到來(lái)。

  夏天,太陽(yáng)照著同學(xué)們的身體。這時(shí),小樹(shù)撐起了太陽(yáng)傘,同學(xué)們?cè)趥阆鲁藳、做游戲,玩得可開(kāi)心了。

  秋天,樹(shù)葉變黃了,風(fēng)一吹來(lái),樹(shù)葉在空中飛舞,有的同學(xué)撿起一片葉子當(dāng)扇子,有的收起來(lái)當(dāng)標(biāo)本,那時(shí)的校園簡(jiǎn)直太美了。

  冬天,天氣變冷了,隨著一場(chǎng)雪,校園變得銀裝素裹,松樹(shù)穿上了雪白的衣裳,枯樹(shù)枝上掛滿了白色的小花。同學(xué)們?cè)谛@里堆雪人、打雪仗,可快樂(lè)了,同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)充滿了校園。

  校園的一年四季都很美麗,今年的校園更美麗了,一座新教學(xué)樓拔地而起,雪白的墻壁,明亮的窗戶,把校園裝扮得更加美麗。

  我愛(ài)我美麗的校園!

美麗的校園作文 篇4

  春天來(lái)了,的校園可美啦!

  校園里,到處春的氣息。水泥大道旁,兩排香樟樹(shù)而立,香樟樹(shù)的葉子很香,人沒(méi)到校,香味就撲鼻而來(lái),老師說(shuō)香樟樹(shù)葉上香腺的因素,只要摘手上搓一搓,便會(huì)沾得滿手香氣,香味淡淡的,讓人百聞不厭。大道右邊是操場(chǎng),操場(chǎng)的是松樹(shù),你挨,我挨著你,四季常青,給人予朝氣,挺拔向上的境界,橢圓形的跑道上,那青松,常涌現(xiàn)出生命不息、奮斗不至的激情,這正是團(tuán)結(jié)、勤奮、向上的教學(xué)的體現(xiàn)。

  更迷人的小花園,慢步在鵝卵石鋪成的小路上,眼園中的小土坡。小土坡上到處草,小草又嫩又綠,中間有點(diǎn)黃,向外漸變,越來(lái)越綠,小草柔柔的,風(fēng)一吹就泛起微微的.波浪;高大的樹(shù)幾棵白玉蘭,在橢圓形的碧綠的樹(shù)葉的映襯下,粉白的花像小鐘顯露在小枝頂部,是那樣的驕傲而美麗;西北邊那楓樹(shù),成千上萬(wàn)片葉子那一纖細(xì)的小手;那桃樹(shù),樹(shù)態(tài)優(yōu)美,枝干扶疏,花朵豐腴,是那樣的溫柔而艷麗。不時(shí)有小鳥(niǎo)在樹(shù)上歌唱,多彩的蝴蝶著桃花翩翩起舞,她們是那樣的歡欣鼓舞,一同歌唱著美麗的校園,歌唱著歡樂(lè)的童年。

  從高處往下看,那紅、黃、綠三座大蘑菇燈,是的新穎而別致。大樓、假山、土坡、花草樹(shù)木倒映在清澈的池水里,了一幅完美的山水畫(huà);水池里的小金魚(yú),見(jiàn)到你后,捉迷藏,若隱若現(xiàn),圍著那大假山嬉游,游活了那山水畫(huà),更讓人驚嘆大的與完美。那石雕的寶塔,聳立在假山上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像老人用那慈祥的心,時(shí)刻注視著小朋友的進(jìn)步與成長(zhǎng)。

  水池旁那片竹林,竹葉又綠又翠,又嫩又亮,又尖又長(zhǎng)。竹林里兩只可愛(ài)的熊貓,像母子,寶寶在津津有味地吃竹子,則說(shuō):孩子,慢一點(diǎn),別咽著了。

  只要你來(lái)走一走,看一看,那透出的勁兒啊,真美!

美麗的校園作文 篇5

  我愛(ài)我的校園,這是一片景色宜人的學(xué)習(xí)樂(lè)園。這里有挺拔的樹(shù)、艷麗的花、綠油油的草、古色古香的尚禮亭……一處處美麗的景色讓我百看不厭。

  一進(jìn)校園,便會(huì)被眼前的美景深深吸引。這里的花兒可美啦!花兒五顏六色的。嗯!真香!在芬芳撲鼻的香氣引領(lǐng)下,我走近那一片“橙色的海洋”,橙色的小花你挨著我我挨著你,仿佛是最親密的好朋友。小小的花瓣摸起來(lái)滑滑的,還有一顆顆晶瑩的露珠在上面,越細(xì)看越覺(jué)得美。蜜蜂也被美麗的花仙子吸引來(lái)了,只見(jiàn)蜜蜂在花瓣上一動(dòng)不動(dòng)地站著,久久不舍得離開(kāi)。

  花兒的周圍有一棵棵高大挺拔的樹(shù),枝干筆直筆直的,像一位位戰(zhàn)士守護(hù)著我們的'校園。樹(shù)葉綠綠的、嫩嫩的,聚在一起,好像一團(tuán)團(tuán)綠云。讓我最喜歡的是,校道旁的黃風(fēng)鈴木每到春天便長(zhǎng)出簇簇嫩黃的花兒,異木棉在秋季也長(zhǎng)出了朵朵粉紅的花朵,把校園裝點(diǎn)得可美了。

  尚禮亭就更美了。在古色古香的亭子上,掛著一副對(duì)聯(lián):尚禮風(fēng)操正,養(yǎng)德氣質(zhì)華。坐在亭子里讀書(shū),有陽(yáng)光和花草相伴,真是一件開(kāi)心的事。

  我愛(ài)我的校園,它給我?guī)?lái)了趣味和快樂(lè)。

美麗的校園作文 篇6

  我們的學(xué)校在德馨園D區(qū)附近。

  走進(jìn)一個(gè)半自動(dòng)的鐵門(mén),就看到正對(duì)大門(mén)的鋪上了人造草地的操場(chǎng)。同學(xué)們?cè)谀抢锾咔、做操、玩游戲…?/p>

  穿過(guò)足球場(chǎng),看到一座高大的教學(xué)樓,在最上面還掛著一個(gè)大鐘,它時(shí)刻提醒著我們要珍惜時(shí)間。走進(jìn)教學(xué)樓,看到一塊黑板,上面寫(xiě)著“歡迎”兩個(gè)大字,告訴我們新的'學(xué)期又來(lái)到了。教學(xué)樓有四層,每一層都有寬敞明亮的教室,同學(xué)們?cè)谀抢镎J(rèn)真聽(tīng)講、學(xué)習(xí)知識(shí)。每一層樓還配有教師辦公室,我們辛勤的老師在那里備課、批改作業(yè)。

  教學(xué)樓后面還有一個(gè)風(fēng)雨操場(chǎng),同學(xué)們?cè)谀抢锿嬗螒,遇上下雨了,還可以在那里上體育課。

  我愛(ài)我的校園。

美麗的校園作文 篇7

  每當(dāng)瑯瑯的讀書(shū)聲響起,彷佛天籟之音貫中聽(tīng)中,這瑯瑯的讀書(shū)聲指引你走進(jìn)駐馬店嘗試小學(xué)。這是駐馬店市的一座出名學(xué)府,她位于駐馬店市的育紅巷。這里,也是駐馬店市一道亮麗的風(fēng)景線。

  我們黌舍的大門(mén)是不銹鋼主動(dòng)電子伸縮門(mén),大門(mén)的雙方是灰色的大理石鑲貼的門(mén)廊,顯得宏偉而莊嚴(yán)。門(mén)的左邊是幾個(gè)奪目的赤色大字“駐馬店嘗試小學(xué)”。走進(jìn)校門(mén),四棵高大的梧桐樹(shù)蜿蜒地聳立在兩旁,就像四個(gè)忠實(shí)的衛(wèi)士守衛(wèi)著我們的校園,一陣風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉嘩嘩作響,像在接待我們走進(jìn)校園。

  沿著綠樹(shù)掩映的路途向右拐,是我們校園最美而又最坦蕩的中央——操場(chǎng)。操場(chǎng)四周是花卉樹(shù)木。春夏日節(jié),五顏六色的花兒競(jìng)相開(kāi)放,就像給操場(chǎng)戴上了一個(gè)美麗的花環(huán)。操場(chǎng)核心是塑膠跑道,中心是“綠茵茵”的天然草坪。天然草坪上有良多沙子,可是走上往并不硌腳,而是軟軟的,舒服極了。操場(chǎng)的正面是一座升旗臺(tái),每當(dāng)冉冉升起的五星紅旗在旗桿上飄零時(shí),我的內(nèi)心就會(huì)涌出一種說(shuō)不出來(lái)的`沖動(dòng)和自滿。

  操場(chǎng)西面是三座整潔劃一的教學(xué)樓。紅瓦白墻,極度漂亮。在第三排教學(xué)樓前是一個(gè)圓形的大花壇,中心是兩個(gè)少先隊(duì)員的泥像他們彷佛在時(shí)時(shí)提醒我們要好好學(xué)習(xí)。

  再來(lái)看看操場(chǎng)北面的健身東西和科技樓吧!上課時(shí)健身東西恬靜地站在那邊,鄙人課時(shí),這里就成了孩子們的樂(lè)園。科技樓內(nèi)設(shè)有多媒體電課堂、跳舞課堂、乒乓球室。這里是我們文娛和了解迷信知識(shí)的殿堂。

  在如許美麗的校園內(nèi)學(xué)習(xí),我感到極度地自滿,我愛(ài)我的校園!

美麗的校園作文 篇8

  生活中,我們可以從公園上看到草坪上的標(biāo)語(yǔ):別踩我,我怕疼。也可以看到馬路上標(biāo)語(yǔ):請(qǐng)不要亂扔垃圾。我們還能很多地方這些標(biāo)語(yǔ)。

  當(dāng)有人丟了垃圾,吐了一口痰在地上,在旁邊的人都無(wú)動(dòng)于衷。當(dāng)路上的水龍頭在滴水時(shí),許多人一走而過(guò)。也許這并不會(huì)是浪費(fèi)自己的錢。但,這些水源也在漸漸消失。路上的垃圾,只要多扔一個(gè),環(huán)衛(wèi)工人就要多出一份力來(lái)打掃馬路。

  而現(xiàn)在,我們不能再這樣下去了,我們可以把垃圾丟入垃圾桶,看到有滴水的水龍頭,我們可以把它關(guān)上,我們可以做很多節(jié)約的事。

  在校園中,我們同樣可以保護(hù)好學(xué)校的環(huán)境,可以在班上看見(jiàn)了垃圾把它掃掉。我們可以做到不丟垃圾。

  在株洲,我們可以少搭私家車,多去搭公交車、自行車、這樣可以減少排放二氧化碳,乘自行車出去,即可以鍛煉身體,也可以為環(huán)境做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)。

  說(shuō)到校園,在班中,也有不少的人的.紙本還可以用的卻當(dāng)做廢紙一樣扔掉,當(dāng)我們吃完的零食袋卻沒(méi)有丟進(jìn)垃圾桶。當(dāng)中午我們?nèi)コ燥垥r(shí),可能會(huì)有垃圾袋、零食袋。

  每當(dāng)我們看到這些,難免會(huì)有點(diǎn)失望,學(xué)校是學(xué)習(xí)的地方,不是一個(gè)產(chǎn)各種垃圾的地方,學(xué)校要給我們一個(gè)好的生活環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí)的。

  今后,我們要在校園里生活很長(zhǎng)一段時(shí)間,我們需要并且有義務(wù)維護(hù)好校園的環(huán)境,可以好好的運(yùn)用自己的紙張,做到節(jié)約的作用。我們可以撿起零食袋,我們可以不隨地去痰,不扔垃圾,可以做到這些。

  節(jié)約一張紙,我們可以用一張紙,撿起一個(gè)易拉罐,積少成多,可以做成一輛自行車,每當(dāng)我們可以節(jié)約一些資源,就會(huì)讓校園成為一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的校園。

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