美麗校園的作文【精華9篇】
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的美麗校園的作文9篇，歡迎大家分享。
美麗校園的作文 篇1
我們的校園算不上富麗堂皇，可是里面種滿了各種花草樹木，置身其中，仿佛進入了植物公園，別有一番風味。
剛走進校園大門，你就可以看見一棵棵蒼翠的松樹拔地而起，分列兩邊，像一個個威嚴的士兵，日夜忠誠地守衛(wèi)著校園；而那一棵棵婀娜的垂柳卻在舞動著柔軟的腰肢，似乎在熱情地歡迎遠方的來客。往里稍走幾步，映入你眼簾的是一個花壇，里面種滿了色彩繽紛的鮮花，有傲雪凌霜的菊花，白的似雪，紅的'勝火，粉的像霞。再瞧那一盞盞金盞花，就像一盞盞明燈，散發(fā)著點點光芒；而那嬌艷的月季，卻像亭亭玉立的妙齡少女，在風中舞動著妖嬈的身子。每當春暖花開時，那些蜜蜂和蝴蝶就會循香而來，殷勤地問候著每朵花。春天的早晨，當金色的陽光灑滿校園時，我們一邊嗅著花香，一邊發(fā)出朗朗的書聲，時光仿佛就在這美妙中停滯不前。
花壇的前面是空曠的操場，別看它只有巴掌大小，卻能同時容納一千多人，中間的籃球架和乒乓球臺案是我們的樂園。每當下課后，學生們就像一群出籠的小鳥快樂地奔向操場，此起彼伏的笑鬧聲匯成了歡樂的海洋。
��！我愛校園迷人的風景，更愛它的生機勃勃！
美麗校園的作文 篇2
我們校園里有一口池塘，池塘一有游魚，有荷花，池塘的岸邊還有十幾棵柳樹。
池塘里的水真是千奇百怪，冬暖夏涼。
春天到了，池塘清澈見底，游魚時而將腦袋伸出水面，呼吸校園里的新鮮空氣；時而深藏水底，相互追逐。不論誰看見了都會忍不住贊美池塘的美麗。
夏天是賞花的好季節(jié)，柳樹下更是賞花的`好地方，因為柳樹下的陰涼地是太陽照不著的地方，再加上吹過池塘的清風，這里完全沒有夏天的炎熱。荷花可是夏季的百花之王呀！它那紅彤彤的樣子真像初生嬰兒的臉蛋，非�？蓯邸�
如果說春天和夏天是校園最美麗的季節(jié)，那么夏天一過，校園就迎來了一場危機。
秋天來了，花兒凋謝了，樹也枯萎了，池塘雖然秋風送爽，沒有了夏天的悶熱，但卻死氣沉沉的，毫無半點生機。
冬天來臨，池塘的水面結冰了，池塘雖然寂靜了，但寒假也快來臨了，校園卻洋溢著另一種歡快的笑聲。
這就是我的校園在一年四季中的美麗之處，是不是很迷人呢？
美麗校園的作文 篇3
我們的學校是一個美麗的地方，一年四季都十分動人。
春回大地，校園里生機勃勃，來到中庭，只見紅磚路旁整齊地種著兩列櫻花樹，一陣風吹過，它們微微晃動著，似乎在點頭致意。樹上還綴著許多嫩粉色的小櫻花，有的完全盛開了，在微風中旋轉著，好似一位位輕盈的舞者；有的半開著，如同抿著嘴微笑的羞澀的姑娘；還有的含苞欲放，猶如一件件精美的工藝品。穿過操場，來到了小樹林，這兒可是我們的“天下”。只見和煦的陽光撒在鋪滿落葉的地上，旁邊還有各種各樣的野草、野花和高大的香樟樹，如同一片天然樂園。一邊欣賞這里的野花，一邊聽小鳥清脆的啼叫，可是一件享受的事情。
溫暖的春天過后，便是火熱的夏天了。太陽一副要把大地曬干的架勢，蝴蝶花卻迎著驕陽盛開了。花兒的花瓣兒就如同華美的緞子一般，令人禁不住想輕輕撫摸幾下。一陣微風吹過，蝴蝶花輕顫著，好像一只只展翅欲飛的蝴蝶，栩栩如生。走到食堂邊，就好似來到了萱草的天下，萱草綻放時，就像一個個金黃色的精巧的小喇叭，細細地聽，還能聽到美妙的'“花鳥交響曲”呢。
秋風吹走了酷暑，迎來了秋天。咦？是什么這么香呀？哈哈，到了操場邊你就可以知曉答案了�？�，就是這一片桂花樹。這些米粒大的花朵雖小得不起眼，但卻散發(fā)出沁人心脾的香氣，還有幾只小蜜蜂在花叢中忙碌著，嘴里還哼著“采蜜曲”哩。來到中庭，草長得正茂盛，一大片都是綠油油的。用手摸一摸，就好像一張毛茸茸的毯子，若是躺上去，則像躺在一張柔軟的大床上一般，舒服得令人想睡一覺。用鼻子使勁嗅嗅，還能聞到一股泥土的芬芳呢。再到楓樹林那兒看看，已是火紅火紅的一片，猶如一團團燃燒的火焰，耀眼極了。
秋去冬來，寒冷的冬天來臨了。有一次，我們這座南方城市竟下雪了，下得還挺大，還有了積雪。返校那天，同學們都驚訝極了。放眼望去，整個校園都是雪白的，白的那樣誘人，好似一大片白花花的奶油，令人想捧起一捧雪品一品。我們興高采烈地到中庭堆雪人、打雪仗，玩得不亦樂乎，打鬧聲、喊叫聲傳遍了校園的每個角落。最后，我們的頭發(fā)上、肩膀上、眉毛上都落滿了雪，好像一群雪中的精靈。
這就是我們的校園，我們美麗的校園。
美麗校園的作文 篇4
一場瀟瀟春雨過后，大地神秘地發(fā)生了許多變化，萬紫千紅的春天在冬季的影子里漸漸地凸現(xiàn)出來。
學�；▔铮瑡傻蔚蔚拇好氛S彤彤的迎春花媲美；懶洋洋的桃李尚沉浸在甜美的夢囈中；月季精神抖擻，雞冠花神情振奮，好像春天給它們注射了興奮的劑似的。
操場上，棵棵小草被春雨染得碧綠碧綠。操場邊沿栽有不少紫荊，眼看葉片一天天多起來，本來禿頂?shù)念^冠慢慢被稀疏的'葉片覆蓋。冬天，它的樹干呈棕黑色，而今卻變成墨綠色的了。
池塘里，淘氣的冰凍被春姑娘趕跑了；小魚兒愉快地游來游去，興奮地探出頭來，環(huán)視著岸邊美不勝收的景色。
教學樓旁旮旯處的草叢青翠欲滴，孕滿了春的氣息。偶爾也能發(fā)現(xiàn)幾朵早開的野菜花，摘下聞聞，還有一股野菜特有的清香味兒。
天氣不冷了。同學們穿上五顏六色的毛線衣，給可愛的校園又增添了許多鮮艷奪目的風景。
冬天的校園美，春天的校園更是美得醉人！
美麗校園的作文 篇5
我們擁有一個美麗的校園，在這里我們共度學習時光，共享快樂生活，課堂上，操場上，校園每一處都留下了我們歡快的身影。
當一走進校園，一眼就可以看見我們學校有名的綠色長廊，長廊兩旁栽滿了高大的榕樹，它們大約有十米高，一年四季枝葉繁茂。周圍還有很多小樹，在幾棟高大的建筑中，顯得十分顯眼，筆直的枝干，茂密的`枝葉，再加上清新的綠葉，讓人有一種神清氣爽的感覺。
走完了綠色長廊，就來到了高大的教學樓。彩色的教學樓非常迷人，來到教室，寬敞的教室有一塊彩色的墻壁，在彩色的天花板上，掛著一支支明亮的電燈，教室里擺放著整齊的桌椅，教室的講臺還設有多媒體教學器，我們每次上課都可以用多媒體上課，可以讓我們讓我們領會很多課外知識，我們開心極了！
看完了教學樓，來到教學樓旁邊的少年宮，它的結構更是別具一格，一樓：是明亮寬敞的階梯教室，二樓的左邊是一個學生圖書室，里面擺放著很多圖書，一進去，仿佛就像進了書的海洋，一下課，可以來到這里看書，還能在課外的時間學到很多的課外知識。
我們校園像是一幅迷人的圖畫，我熱愛我的校園。
美麗校園的作文 篇6
我們的學校一年四季都一樣美麗。
春天，沉睡了一冬的小草從大地里探出頭來，東瞧瞧，西望望。它拉了拉身旁的花姝妹，悄悄地說：“春天來了！”頓時，鮮花怒放，百花爭艷。
夏天，鳥兒高歌，蟬不停的'鳴叫，好像在說：“夏天來了，夏天來了！同學們快看，夏天來了！”太陽公公一刻也不停地工作。在陽光的照射下，彩虹長廊的鞭炮花開了，文化長廊的花開了；操場大榕樹的葉子變得綠油油的；小草也增添了幾分生機……
鞭炮花不再開了，秋姑娘帶著涼爽的秋風來了。秋風一遍遍地吹著，樹葉紛紛變了色，秋風再吹，樹葉就像一只只五顏六色的蝴蝶，追趕著風的音符，翩翩起舞，悄然無聲地落地。
秋姑娘剛走，冬爺爺就來了，北方呼呼刮著，小樹害怕地縮了起來，花兒緊緊地閉著；小草彎下腰，躲著北風。小朋友們就不一樣了，下課鈴一響，他們就像小鳥一樣“飛”了出來。他們摘下許多片葉子，扔上天，讓它們隨風飄揚，多么有趣呀！
我喜歡我的校園，一個美麗又可愛的校園！
美麗校園的作文 篇7
我們的學校是“萬家紅色小學”，我們的學�？擅懒�。
走進校園，第一眼就看見“永不言棄”四個鍍金大字。操場兩邊還種了許多樹木，有銀杏樹，雞爪樹，側柏樹，梧桐樹……
走上樓梯就來到了我最喜愛的花壇了。這最中間的是雪松，它像一位巨人保護著我們整個學校；左邊有兩棵桂花樹，一到秋天，桂花猶如點點碎金灑在綠葉叢中，隨風而來的幽香使你不敢再忽視它的存在；右邊有一棵深山含笑，當它綻放出笑容的時候，似乎所有的花兒都會黯然失色。咦？是誰在擺弄著她的長辮子？哦，原來是“癢癢樹”，只要你的'手指在它的樹皮上撓一撓，它就會抖動起來，像個小姑娘！
我愛我的校園！
美麗校園的作文 篇8
遠遠的，還未看到美麗的校園，我們就已經(jīng)看到了川流不息的人群，校園熱鬧起來了。
在校門口，幾個醒目而又剛勁有力的大字——第一小學，呈現(xiàn)在我們眼前。大字的左邊，掛著一個像小孩子笑臉一樣的“大本鐘”，仿佛時刻提醒我們：“孩子們，珍惜寶貴的時間，好好學習吧！”
進到校園里，一條筆直、寬闊的大道迎面而來，一棵棵大樹像護衛(wèi)軍一樣威風凜凜地站在兩旁隨時歡迎著我們。在道路的盡頭，有一塊比我還高大的石頭，它有時還會噴灑霧氣，所以校園里經(jīng)常煙霧彌漫，像仙境一般讓人陶醉。
走在大道上，熱鬧的聲音會時不時在你耳邊響起，那是什么呢？原來，那是從操場上傳來的聲音。操場上的隊列，整齊劃一的.步伐足可以讓你驚訝到合不攏嘴；“一二、一二”，同學們一邊跳繩，一邊異口同聲地喊著口令，這里可真是同學們的天地啊！
從大道往右看，六幢活像巨人一樣的教學樓，聳立在我們眼前，我們就在這里學習各種知識。語文課上，你會聽到我們郎朗的讀書聲；音樂課上，你會聽到我們優(yōu)美動聽的歌聲；在圖書館，我們沉浸在書的海洋，專心致志地汲取著知識，感覺好極了！
我們在早晨沐浴著陽光走進校園；下午，我們帶著滿滿的收獲走出校園，我們永遠以一小為榮！
美麗校園的作文 篇9
春姑娘慢慢的走來了，外邊的景象非常美麗，我想：外面的景象這么美，校園里的景象也非常美吧！
剛進校門，第一眼就能看到旁邊的兩棵柳樹，這些柳樹剛滋出芽，就像小姑娘中在梳頭發(fā)一樣。再往里走走，就能聽見孩子們歡樂的笑聲，一看，原來孩子們在玩游戲：有得玩躲貓貓，有的玩“貓捉老鼠”，有的玩跳皮筋，有的踢足球，有的打籃球……恩，誰把一股芬芳的氣味帶到了學校？哦，原來是小花啊，它正告訴我們不要忘記他那，嘻嘻，我們怎么能忘了你吶。一朵，兩朵，三朵……好多，紅色，紫色，粉色……啊，也好多！我們再仔細看看，小草弟弟也在這吶，我們也不會忘了你的�！皣\嘰喳喳，嘰嘰喳喳”咦？是誰在唱歌？哦，原來是小鳥們，看，太陽公公也帶上老花鏡來欣賞我們的.校園啦。
“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”上課了，校園里安靜下來了，孩子們不鬧了，鳥兒不叫了，樹枝不搖了，然而，接下來就傳出孩子們朗朗的讀書聲，真是“風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳”��！
花兒的清香，鳥兒的歌聲，再加上碧綠的小草，柳樹的嫩綠的芽兒，真讓人感到一種走進畫卷的感覺。
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