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[實用]美麗校園的作文7篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編整理的美麗校園的作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
美麗校園的作文 篇1
隨著開學(xué)的到來這已經(jīng)是我們在學(xué)校的第四周了,這一周我的受益良多,也終于認清了校園的面貌。
邁入校園,第一眼便看到了圓弧樓。圓弧樓被刷成了“北大灰”,一共有六層,是校領(lǐng)導(dǎo)工作的地方。圓弧樓上上下下都透出一種典雅的氣息,有一種讓學(xué)生情不自禁的去求學(xué)的神秘力量。
從圓弧樓右邊的通道走過去,便是中學(xué)部的地盤。大操場便在這地盤的正中間。
操場很漂亮,周圍圍墻上爬滿了爬山虎,早上跑操的時候,便可以感受到一種別樣的清新。操場上,籃球場,足球場,網(wǎng)球場樣樣俱全,有一句名言這樣說道:“生命在于運動”,在這里,我便感受到自己仿佛被賜予了更真實,更純凈的生命。
操場兩旁的小道一個通往高中部,一個通往初中部。
初中部的教學(xué)樓被染上了“哈佛紅”,共有五層,分兩棟,一個是實驗樓,一個是教學(xué)樓。兩棟樓在第一,二層的通道連在了一起,生物教室、天文教室,歷史、數(shù)學(xué)各個教室應(yīng)有盡有,每一層的走廊里都被各班各種各樣美麗的海報裝飾著,在這里,便可以領(lǐng)略到各班不一樣的'風(fēng)采。
教室里更是有著別樣的風(fēng)采。
進入我們A7班的教室,往左手邊一看,除了擺放整齊的桌椅,最引人矚目的就是帶班老師別出心裁設(shè)計的后墻報。我們在假期時制作的手抄報在這里構(gòu)成了“A7”的字樣,被我們?nèi)雽W(xué)時和軍訓(xùn)時的照片環(huán)繞著!癆7”的字樣兩側(cè)就是我們的自我介紹的海報。這里可以簡單快捷的了解到本班同學(xué)們的愛好和優(yōu)秀的特點。在這之上,便是幾幅讓人賞心悅目的書法作品,這幾幅書法作品都是由本班同學(xué)和導(dǎo)師寫的。
這就是我可愛的學(xué)校,這就是我可愛的班級,這就是我可愛的老師和同學(xué),我愛我的學(xué)校,我愛我的班級!
美麗校園的作文 篇2
走進大門,映入眼簾的就是舞臺,這從個舞臺非常漂亮,每當(dāng)?shù)絻和?jié)的`時候,舞臺上就會掛上許多氣球,同學(xué)們就在舞臺上表演。走進二門口,有幾座教學(xué)樓呈現(xiàn)在眼前,每當(dāng)下課的時候,校園里就充滿生機。
每當(dāng)星期一的時候,同學(xué)們都要升國旗,同學(xué)們整整齊齊的站著,行著隊禮,就像威武的士兵。隨著優(yōu)美的音樂,國旗慢慢地飄向天空。
我真喜歡我的校園。
美麗校園的作文 篇3
“太陽起得早,花兒對我笑,小鳥說‘早早早,你為什么背著小書包!乙蠈W(xué)校,天天不遲到......”我背著書包,開開心心地,邊唱邊蹦跳地來到學(xué)校。
一進門,就看到希望之星,美麗的希望之星屹立在學(xué)校的正中央,最底下是綠色的“地球”,“地球”上方飄著兩條“絲帶”,一藍一紅,絲帶上方有三顆星和一個金色的圓球,星星和圓球周圍圍著一圈環(huán),星星圓球似我們,環(huán)兒似老師,指導(dǎo)著我們,讓我們放飛夢想,展望未來......
接著再走幾步路,就到了操場,很多同學(xué)在操場奔跑,玩耍。一排荔枝樹“站”在升旗臺邊。
走到小花園,那里有個雕塑——起來把孩子。一只鹿媽媽旁邊有只躺在地上的小鹿,小鹿似乎想站起來,可又倒下去,鹿媽媽也幫助著它,幫助它站起來。小鹿好似教導(dǎo)我們,要我們努力克服困難。鹿媽媽好似老師,幫助我們克服困難。
旁邊,就是個謝師亭,應(yīng)該是專門為老師制作的吧,感謝老師為我們付出這么多。
后門的.旁邊,有一個滴水山,里面的小魚歡快地游泳,有時蜻蜓點水,池水清澈見底。假山,時而流水潺潺,時而只流一點水,滴水山旁還有一棵竹子,我們放學(xué)時,總會聽到沙沙聲,看到竹子搖擺,竹子似跟我們招手,似不舍得我們走,又似跟我們說再見。
走出校門,還能看到學(xué)校,還可以看到美麗的大樹向我們招手。
我愛這學(xué)校,愛著美麗的學(xué)校,富有環(huán)保的學(xué)校,令人久久不能忘懷的學(xué)校。
美麗校園的作文 篇4
松山一小是一座美麗的學(xué)校。
到了校園,首先映入我們眼簾的是學(xué)校的大門。我們學(xué)校的大門是自動門,用不銹鋼做的,它可以伸縮,也可以變形。門可以變成菱形,到開門的時候,門的身上一下子就變出了幾十條小眼睛,門衛(wèi)老爺爺按一下開關(guān)幾十條小眼睛就笑得瞇成了縫。
進了大門,展現(xiàn)在我們面前的是座雄偉的教學(xué)樓。教學(xué)樓全身潔白,胸前夾著一枚閃閃的胸章,上面畫著我們松山一小的;。坐在教學(xué)樓里,我們可以學(xué)到很多知識。
教學(xué)樓的西邊是大禮堂,大禮堂上面穿著潔白如雪的上衣,下身穿著粉紅色的裙子,漂亮極了。大禮堂的里邊很寬敞,可以坐的下上百人呢,今天,我們還在那里上課呢,里面臺下坐著一百位左右的老師,臺上除了評委還有七十多人。
教學(xué)樓往西走,是寬闊供我們活動的操場。操場的.長約100米左右,寬約70多米。主席臺前面有一根很高的旗桿,上面有一面很大的五星紅旗。操場前面有很多的花木,操場的周圍長了很多垂柳,現(xiàn)在垂柳還沒有變成光頭。到下課時間,操場有的同學(xué)再踢毽 ,有的同學(xué)在跳繩,有的在賽跑,還有的同學(xué)在玩沙包。操場上一派熱鬧的景象。
校園的景色到處都有,說也說不盡,希望你有機會細細觀賞。校園里的環(huán)境,美麗舒適,我們可以在這里學(xué)習(xí),還可以在這里游戲玩耍,校園給我們帶來了希望,是我們走向成功的搖籃。
美麗校園的作文 篇5
我們的校園十分美麗!
春天,校園里的大樹抽出嫩綠的新葉,整齊得排列著,一陣微風(fēng)拂過,傳遞著春的信息。小草害羞地鉆出地面,向春姑娘招手歡迎,還有幾棵小樹上,長著沒成熟綠果子呢!
夏天,那月季和一些不知名的花開得正旺呢!可最引人注意的還是那片小樹林,同學(xué)們在樹陰下玩耍、休息,最合適不過了,就算上課了,大家歡快的笑聲也久久回蕩著。從上空看下來,這簡直是綠色的海洋。
秋天,校園里的小菜園,是人最多的地方,那西紅柿,紅得像個火球似的;小青菜也綠得跟翡翠一樣;還有玉米,金黃金黃的……春天時綠油油的果子也熟了,圓溜溜的,活像個小皮球。樹上落下來的葉子,像一只只蝴蝶翩翩起舞,踩上去發(fā)出“咔碴咔碴”的聲音。
冬天,校園里的'窗戶上開滿了霜花,千姿百態(tài),只要稍加聯(lián)想,異彩紛呈的圖畫就會出現(xiàn)在你眼前。樹上雖然什么都沒有了,但是只要下一場雪,準(zhǔn)會把大樹裝扮得銀裝素裹,渾身就像長滿了潔白的羽毛一樣。
我愛我們的學(xué)校,在這樣美麗的校園里上學(xué),我很快樂,我感到驕傲!
美麗校園的作文 篇6
我們的學(xué)校坐落在廣廈新城的桂花園里,學(xué)校里綠樹成蔭,橢圓形的操場平整醒目,白色的雕像催人奮進,“山”字形的教學(xué)樓窗明幾凈。每天,我們邁著輕快的步伐,哼著愉快的歌兒走進美麗的校園。在老師的帶領(lǐng)下,遨游在知識的海洋里,嬉戲在寬闊的操場上,流連在多彩的板報前。校園里的每一個角落,都灑滿我們的歡聲笑語。我尤其喜歡的是操場。
操場兩邊是紅色的塑膠跑道,里面的小操場有兩架籃球筐。“叮鈴鈴”下課鈴響起,同學(xué)們像離弦的箭沖到操場上,有的比賽跑步,有的扔沙包,有的`打籃球,有的玩橡皮筋……
這時,籃球場正進行著一場比賽,球中了,同學(xué)們大聲地歡呼著:在塑膠跑道上,幾個同學(xué)正在比賽跑步,一個同學(xué)像踩了風(fēng)火輪似的奔去。他沖向終點,同學(xué)們?yōu)樗炔;扔沙包比賽更激烈,一個個同學(xué)扔出去的沙包,都扔得不遠,只有一個同學(xué)扔得比同學(xué)遠了幾米,同學(xué)們都夸他“好棒!”“叮鈴鈴”上課的鈴聲響起了,同學(xué)們都依依不舍地走出操場,跑回教室,操場又恢復(fù)了平靜。
我愛我們的操場,更愛我們美麗的校園!
美麗校園的作文 篇7
我們的校園都是多姿多彩的,每個人的校園都有不一樣的景色,我的.校園也有一番別樣的景色,下面我來介紹一下我們學(xué)校有什么樣的景色吧。
一進校門口,你們就會覺得自己好像又回到了小學(xué)時代。校門的正前方是我們食堂,之后我們來到操場上,你們可以看見一顆顆:“蒼天大樹”操場上,我們可以呼吸道新鮮的空氣。
操場上的每一棵樹,都有它自己的風(fēng)采。一顆木棉樹上,有幾只小鳥停歇在木棉樹上;一顆不知名的果樹,有一顆小小的果子掉了下來,就好比母雞下蛋一樣。有幾顆小樹這是每天都要“遭殃”。因為,幾乎每天都會有同學(xué)像猴子一樣往這幾棵樹上爬……在操場上,同學(xué)們一到活動課就人聲鼎沸,有一些同學(xué)在一旁聊天,聊得嘻嘻哈哈的;有同學(xué)在跳繩等等等等。
校園,是我除了家以外最熟悉的的地方;校園,是我除了家以外最喜愛的地方;校園,是我除了家以外最留戀的地方。
校園不僅是我們學(xué)習(xí)的地方,也是我們成長中的必經(jīng)“之路”,我們?yōu)榇耍o學(xué)校增添了多一份美麗的景色。
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