美麗的校園作文實(shí)用【6篇】

　　在我們平凡的日常里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的美麗的校園作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

美麗的校園作文 篇1

　　每天早晨，背著書(shū)包，走進(jìn)校門(mén)，就聽(tīng)到我們的校歌“美麗的育才，承載著社會(huì)的厚望，溫馨的校園，書(shū)聲瑯瑯，弦歌飛揚(yáng)……”

　　聽(tīng)著美妙的音樂(lè)，邁著輕盈的步伐，走進(jìn)教室！首先映入眼簾的是黃色的門(mén)，上面寫(xiě)著“講普通話”然后是黑板和講桌，黑色的黑板，在黑板上仿佛可以寫(xiě)出無(wú)數(shù)個(gè)知識(shí)，講桌上面的東西擺放的井井有條。桌子上放著凳子，再看看后面的黑板報(bào)，寫(xiě)著新學(xué)期，新氣象。墻上，貼著我們辦的手抄報(bào)，一個(gè)個(gè)是多么的好看！

　　悅耳的下課鈴響了，我們飛奔向操場(chǎng)，來(lái)做我們的游戲，我們跑著、跳著、玩著，操場(chǎng)里充滿了我們的歡笑，這不，男生來(lái)了，我們的歡樂(lè)，瞬間變成了男生追我們！但是這并不影響我們的歡樂(lè)！

　　我們的小廣場(chǎng)：

　　進(jìn)了校門(mén)，就可以看到一條小路，小路兩旁栽了幾棵樹(shù)，最前面是兩個(gè)梅花樹(shù)，每到冬天，淡淡的梅花香就飛散到校園里，我們校園主旨是梅文華，我們的精神就是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)！”

　　雖然我們的校園美麗，但是更美麗的.是我們心中的希望、愿望、自信……我們要向我們心中的夢(mèng)想出發(fā)，前進(jìn)，前方可能會(huì)有更加困難的事情，只要我們心中有希望、有勇氣，再大的困難也會(huì)被我們突破！

美麗的校園作文 篇2

　　一進(jìn)校園，一個(gè)美麗的大池塘映入了你的眼簾，池塘的右邊是一個(gè)水車(chē)，池塘的左邊是一片茂密的竹林，再向里走，一棵高大的柳樹(shù)在眼前出現(xiàn)了，每到春天，柳樹(shù)都會(huì)像一位舞蹈者在微風(fēng)中翩翩起舞，十分好看。

　　柳樹(shù)的旁邊是一個(gè)小花園，里面種著十分好看的花，有玫瑰，有菊花，有百合，還有許多我叫不上名字的花，這些花五彩繽紛，像織不完的錦緞那么綿延，像天邊的霞光那么耀眼，像高空的.彩虹那么絢爛。

　　花園的旁邊是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的通道，通道的周?chē)�是一些綠油油的的小草，和一些鮮艷的小花，有了這些小草和小花做裝飾，這個(gè)通道顯得更美了。

　　這個(gè)通道的旁邊是一棵我班親手種的小楊樹(shù)，不管?chē)?yán)寒酷暑，小楊樹(shù)總是筆直地屹立在那里，老師經(jīng)常叫我們學(xué)習(xí)楊樹(shù)那不屈不撓的精神，這可能就是讓我們種楊樹(shù)的用意吧！

　　這就是我的校園，很美吧！

美麗的校園作文 篇3

　　欲滴露珠的花兒是美麗的，迎風(fēng)飄起的綠柳是美麗的，我們的校園也是美麗的。

　　清晨，我剛起床，打開(kāi)窗戶，一陣陣清新的空氣撲鼻而來(lái)。走出寢室門(mén)，抬頭一看校園上面的天空好像比別處的更高、更藍(lán)。鳥(niǎo)兒們也來(lái)湊熱鬧，它們踮起腳尖兒在枝頭放聲歌唱......不知不覺(jué)來(lái)到花壇邊，雖然花兒已凋謝，但是一排排的花樹(shù)在雨水的沖洗后顯得格外有精神。漫步小橋，看到橋兩邊的雕刻栩栩如生、引人入勝，敬佩的心情油然而生。小魚(yú)在水里自由自在地嬉戲，多高興��！小橋兩邊，高大挺拔的翠柳隨風(fēng)飄蕩，像一條條綠色的絲帶在空中向我們招手。多美的畫(huà)面��！

　　傍晚的校園依然那么美麗。鳥(niǎo)兒扇動(dòng)翅膀飛向巢穴。同學(xué)們坐在椅子上休閑地看起了課外書(shū)，看得多專心、多認(rèn)真�。∵@時(shí)候乒乓室里練球的人最多，大家都在這里切磋球藝；籃球場(chǎng)也毫不遜色，許多高年級(jí)男生汗流滿面地打球；大家都開(kāi)心極了。他們成了校園美麗的一道道的風(fēng)景線。天漸漸暗了下來(lái)，燈，忽然亮了起來(lái)，從遠(yuǎn)處看，好像顆顆繁星，又像藍(lán)寶石在夜空閃閃發(fā)亮。我們走向?qū)嬍�。熱鬧了一天的'校園終于安靜了下來(lái)。

　　閃閃發(fā)亮的珠寶是美麗的，五顏六色的彩虹是美麗的......但還是比不過(guò)我們的校園。

美麗的校園作文 篇4

　　我們校園里每一個(gè)小小的角落建造的都很美麗、漂亮。

　　我們教學(xué)樓前有干凈的水池，水面就像一面鏡子，清澈透明。中間還有假山，有時(shí)還會(huì)噴出水花。水池的兩邊種有漂亮的白櫻樹(shù)，樹(shù)上的花瓣有時(shí)還會(huì)掉進(jìn)池塘里，白色的櫻花瓣漂浮在水面上，更加點(diǎn)綴了我們的池塘，使它更加美麗、妖嬈。池塘的前面則是我們的升旗臺(tái)，鮮艷的五星紅旗在空中隨風(fēng)飄揚(yáng)，每次看到五星紅旗，心中就會(huì)感到無(wú)比的自豪和驕傲。

　　我們校園還有兩個(gè)美麗的休息園。第一個(gè)在學(xué)校大門(mén)旁邊，有兩張桌子和四把椅子，在這里可以看到學(xué)校里的美景；小道是用五彩繽紛的石頭鋪成的，這些顏色各異、形狀不一的石頭也為學(xué)校增添了許多的美麗色彩。還有一個(gè)是院子，那里很安靜，所以大家總是喜歡下課時(shí)或者放學(xué)后來(lái)這里看書(shū)學(xué)習(xí)，徜徉在這片知識(shí)的`海洋中。

　　我們的校園是不是與其他學(xué)校的校園不同？是不是很美麗、漂亮呢？我深愛(ài)著我的學(xué)校，這片可愛(ài)的土地。

美麗的校園作文 篇5

　　在我心中有一個(gè)地方令我難忘，那里是知識(shí)的海洋，那里是神圣的殿堂，那里有親切的老師、活潑可愛(ài)的同學(xué)，有姹紫嫣紅、絢麗多彩的美景——她就是美麗的吉祥路小學(xué)。

　　首先，這里的孩子“美”。大家相親相愛(ài)，互幫互助，記得有一天，老師布置了作業(yè)，而我的筆卻忘帶了，此時(shí)我急得像熱鍋上的螞蟻--團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。實(shí)在沒(méi)有辦法我只好輕輕地問(wèn)了一聲：“誰(shuí)有多余的鋼筆嗎？能借我一支嗎？謝謝！”此話一出，同學(xué)們紛紛向我伸出援手，場(chǎng)景令我十分感動(dòng)。

　　其次，這里的老師也“美”。我們的語(yǔ)文老師的課堂精神飽滿，氣宇軒昂，幽默風(fēng)趣，慷慨激昂……他經(jīng)�！皠�(dòng)之以情、曉之以理”為我們講述勵(lì)志故事，鼓勵(lì)我們立志為國(guó)家的強(qiáng)大而努力學(xué)習(xí)。他不僅教育我們“為中華之崛起而讀書(shū)”，還讓我們養(yǎng)成了很多好習(xí)慣，教會(huì)了我們?yōu)槿颂幨赖牡览�。我們的�?shù)學(xué)老師有時(shí)對(duì)我們十分嚴(yán)格，但有時(shí)又十分慈祥。老師還讓我們懂得了“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”的道理，但當(dāng)我們遇到疑難問(wèn)題時(shí)，他又會(huì)耐心為我們講解，直到我們明白為止。

　　最后，我想說(shuō)這里的人”美”景更“美”。不信，我?guī)�你去看看：你瞧，春姑娘邁著輕盈的步子來(lái)了，這里頓時(shí)展現(xiàn)出一片生機(jī)盎然的畫(huà)面，所有的綠植長(zhǎng)出了嫩芽，那嫩是一種清純的綠，讓人百看不厭，特別是垂柳那小辮兒讓校園更富有生機(jī)。

　　你瞅，夏姑娘風(fēng)風(fēng)火火的跨著大步就到了。在蒼翠欲滴的花草中，隱約可以看見(jiàn)一只只蝴蝶翩翩起舞，立在含苞欲放的花苞上，真有一種“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！钡母杏X(jué)��！

　　噓，秋姑娘來(lái)了。你看，校園被秋姑娘染成了金黃色，百果園的果樹(shù)也謙虛的`低下了頭，好像在欣賞著成熟的喜悅。

　　呼～冬姑娘裹著寒風(fēng)挾著雪花來(lái)了。“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！毙�園頓時(shí)成了雪的世界，潔白，純凈，一塵不染，雪靜靜地下著，靜謐得讓人覺(jué)得是那般美好。

　　這就是我們的大美校園，我心中的圣地，她就是年輕貌美的吉祥路小學(xué)！

美麗的校園作文 篇6

　　我們的學(xué)校是個(gè)美麗的地方。

　　早晨，我走進(jìn)校園，小水池映入了我的眼簾。小水池里面有一座逼真的假山，假山上裝飾著各種顏色的花紋。清澈的水從假山上流出來(lái)。池里有許多金魚(yú)，有的是紅色的，有的是銀色的，有的是紅白相間的。它們自由地游來(lái)游去，活潑可愛(ài)。小水池里有一個(gè)噴泉，有時(shí)噴出來(lái)的水宛若一朵欣然怒放的菊花；有時(shí)噴出的水似一條威風(fēng)的'長(zhǎng)龍破水而出；有時(shí)噴出的水像一把鋒利的長(zhǎng)刀，濺起無(wú)數(shù)朵晶瑩的水花……

　　學(xué)校里不但有千姿百態(tài)的噴泉，還有各種花草樹(shù)木。一棵棵挺拔的黃角蘭正值茂盛的時(shí)期，那么多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)縫隙。這些葉子綠得那么新鮮，看著非常舒服。大門(mén)旁的花壇上正開(kāi)著紅彤彤的花朵，猶如一位位紅著臉的姑娘站在花盆里。一陣微風(fēng)吹來(lái)，一股若隱若現(xiàn)的桂花香鉆進(jìn)我鼻子里。我走到桂花樹(shù)旁邊，只見(jiàn)這巨大的樹(shù)冠遮住燦爛的陽(yáng)光，像一把撐開(kāi)的碧綠寶傘，為小花小草遮風(fēng)擋雨。涼爽的秋風(fēng)輕輕吹過(guò)，一棵棵婆娑的桂花樹(shù)翩翩起舞，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。一串串金鈴似的的桂花藏在綠葉間，那沁人心脾的花香撲鼻而來(lái)，使我心曠神怡，神清氣爽。俗話說(shuō)：“桂子花開(kāi)，十里飄香”我是真正體會(huì)到了。

　　學(xué)校最引人注目的就是獨(dú)有的“文化石”了。每一塊“文化石”上面都刻了一個(gè)字，都是讓我們好好學(xué)習(xí)，天天向上，讓我們有更多的知識(shí)，所以學(xué)校建設(shè)了“文化石”，讓同學(xué)們“石刻”永記在心里。

　　學(xué)校的美麗真是說(shuō)也說(shuō)不完，道也道不盡。

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