美麗校園作文10篇[優(yōu)選]

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的美麗校園作文10篇，希望能夠幫助到大家。

美麗校園作文 篇1

　　校園真美麗��！

　　走進學校大門，映入眼簾的便是一條寬闊的塑膠跑道，跑道中間有一塊大草坪，每當蒙蒙細雨過后，草坪便散發(fā)著泥土濕潤的氣息，偶爾會有一大群蜻蜓飛過，在草坪上翩翩起舞，游玩嬉戲。

　　走過塑膠跑道，來到學校體育館前，那里經(jīng)常有同學來這運動，偶爾會有些同學來這里彩排，所以這里別提有多熱鬧了！

　　踏著一條寬闊的小路，來到音樂樓前，雖然音樂樓已經(jīng)有一些水泥石磚脫落，顯得有些樸素，但是還是有許多同學來這學習新知識。每天，音樂教室里都會傳出同學們那嘹亮、優(yōu)美的歌聲，使音樂樓變得十分生機勃勃。

　　穿過一條長廊，眼前就是一大片荷花池。夏天里，池塘里那些荷花紛紛從荷葉間冒出來，爭奇斗艷、芬芳迷人，有的展開花瓣將自己的`美麗展現(xiàn)在人們面前；有的羞答答的，半開半合，只是散發(fā)一縷縷迷人的清香；還有的還是花骨朵，花瓣合攏著，仿佛里面有一個正在酣睡的小孩呢！荷花池里有許多快樂的小魚，它們有時游來游去，好像在覓食；有時躍過一片荷葉，給大家表演一個精彩的節(jié)目；還有的追逐嬉戲，別提有多開心了！

　　��！校園真是太美了！

美麗校園作文 篇2

　　校園是夢想揚帆的地方，是人生起步的搖籃。我的學校叫楊守敬小學，它位于楊守敬大道右側，是為了紀念偉大的書法家，歷史地理學家楊守敬爺爺建造的。它不僅是小朋友的天堂，還是楊守敬大道上一道亮麗的風景線。

　　走進大門，最先映入眼簾的是橘色的綜合樓，它也叫惺吾堂，它是一棟五層樓的建筑，高大而雄偉。一樓是大廳，左右各有一個圖書角，同學們在這里暢游書海，細品書香。二至五樓是綜合教室，我們在這里盡情繪畫，放聲高歌，細心實驗，探索知識海洋的奧秘。我最喜歡的就是美術教室，當我們走進美術教室時，就可以看到數(shù)不勝數(shù)的畫。這些繪畫惟肖惟妙，栩栩如生，讓我們見識到了美，更陶冶了情操。

　　穿過綜合樓大廳，就到了小操場。這里是一二年級小朋友的“天堂”。一到下課時，他們就會在這里玩耍嬉戲，而我最喜歡的是小操場右側的金魚池。天氣晴朗時，藍天、白云、大樹、小花都倒映在水面上。風一吹，水面波光粼粼，一圈圈彩色的漣漪蕩漾開去，又折返回來，它們真美��！水里的金魚就更有趣了，有的'在淘氣的吐泡泡，有的在悠閑地閉目養(yǎng)神，有的在急速地和風賽跑，真是千姿百態(tài)，調(diào)皮可愛！金魚池前有兩張地圖，一張是中國地圖，一張是世界地圖，它們激勵著我“胸懷祖國，走向世界”。

　　沿著小操場向前走，就到了教學樓，也叫勤成樓。我想”勤成“可能就是為了告誡我們”吃得苦中苦，方為人上人”吧！透過窗戶，我們可以看到有的小朋友在絞盡腦汁的思索，有的在認真地寫寫畫畫，有的在默默地讀著課文，一陣陣瑯瑯書聲飄出來，窗外的鳥兒也停止了喧鬧，仿佛在靜靜地欣賞這美妙地讀書聲......

　　我愛我的學校，更愛美麗的家鄉(xiāng)。

美麗校園作文 篇3

　　在我們學校的東南方，有一棵長得非常茂盛的大樹。

　　春天來了，春姑娘幫大樹抽出細小的嫩葉，那葉子就像剛出生的.嬰兒那么嬌嫩，那么柔弱。大樹媽媽總是那么慈祥、耐心地一刻不停地守護著自己的孩子。

　　夏天來了，大樹的葉子密密麻麻，猶如一把撐開的綠色大傘。每當課間休息時，大樹下便聚集著很多小朋友，有的玩老鷹抓小雞的游戲；有的跳皮筋；有的玩丟沙包……有大樹為他們遮擋太陽，他們玩得很開心，累了還能坐在大樹下休息、乘涼。

　　秋天來了，大樹的葉子從樹上紛紛掉落下來，那樣子就像一群翩翩起舞的蝴蝶，地上像鋪滿了一地的金子，真漂亮！

　　冬天來了，凜冽的寒風呼呼地吹著大樹，大樹赤裸裸地立在那里，就像一個站崗的哨兵一樣威武、堅強，恪盡職守。

　　我喜歡校園里的大樹，更愛它枝繁葉茂蔥綠的景象！

美麗校園作文 篇4

　　我們美麗的校園綠樹成蔭，鳥語花香，像一個美麗的大花園，位于廣州市繁華的東風路北邊。學校里面洋溢著大家歡快的笑聲，也是學習成長的好地方。

　　一走進學校大門，就看到一個又寬又大又干凈的大操場。里面有一個籃球場，相當于六個教室這么大，還有幾條長長的跑道。在操場兩旁有幾棵大榕樹，它們就像哨兵一樣風雨不改地保衛(wèi)著我們。一些葉子飄在空中就像一只只蝴蝶翩翩起舞，樹上的葉子像在跟你招手問好，地上的`小果子三五成群地抱在一起說著悄悄話呢！

　　走進教學樓的東樓梯，一直上到最頂層八樓，就來到了我們學校里最美的天臺花園。天臺花園里面可大著呢：一座座高低不平的假山；有綠油油的蔬菜，紅的，綠的，黃的，青的，讓人看起來很舒服；旁邊有一個小小的魚池，那些清清的水里還有小魚在嬉戲，上面還有一座拱橋，過了拱橋就可以聽到小雞“嘰嘰嘰”的叫聲，原來是那里養(yǎng)了幾只小雞。這個花園里有四臺風扇，據(jù)說這些風扇能發(fā)電，可以節(jié)約用電呢！這個花園真是格外有趣。

　　��！在校園里可以聽到大家的歡笑，在校園里可以聽到鳥兒在唱歌，在校園里可以看到樹葉在舞蹈，在校園里可以看到草兒向你問好。走進美麗的校園就像走進連綿不斷的畫卷。它真是我們學習成長的好地方。

美麗校園作文 篇5

　　我的學校是一個大花園。花花草草都有美的地方，還是一個有著文化的花園。

　　早晨，我走在學校里，看見了美麗的花朵，聽見了小鳥的歡唱，聞到了花的清香，還聽見了在教室里同學們朗朗的讀書聲。在路上，小溪緩緩的漫步，翠綠的樹木給校園添加了一絲生機。陽光照在草地上，照在了樓房上，照在了樹木上，照在了同學們笑得燦爛的臉上……

　　上課了，同學們打開書朗讀，這時的校園才美麗呢!太陽公公射下幾方斜斜的陽光，花朵和同學們一起游戲，樹爺爺也似乎很開心，滿是皺紋的臉上也有了和睦的微笑。

　　下課音樂鈴一響，同學們就把心都飛到窗外去了，陶醉在大自然的世界里�；▋汉托〔莞�同學們在大自然里享受春天。操場上，同學們在開心地玩游戲，有的打籃球，有的是加油鼓氣的，有的在一邊玩游戲。這時，一只小鳥飛了過來，時不時跟我們說：‘真精彩。’

　　我們的圖書館收藏了非常多的書，種類也很繁多，我最愛看里面的關于人體方面的書，可以了解我們自身的.知識。同學們都喜歡去圖書館借書，似乎書本已滿足不了同學們對知識的渴望。

　　走在彎彎曲曲的石子路上，旁邊有一些綠油油的桂花樹，桂花一簇一簇的，發(fā)出濃濃的香。有些樹蒼翠欲滴，有些樹光禿禿的，形態(tài)各異。

　　最重要的就是那塊大石頭了，上面刻著“向善向上”幾個大字，代表我們東華學子要向善向上，那塊大石頭是我們東華學子的驕傲!

　　我們在美麗的校園里，度過了許多美好的時光。

美麗校園作文 篇6

　　兩個月的暑假彈指而過，我們已經(jīng)是五年級的大哥哥了。這學期，學校里有一些老師離開了，也來了很多新老師。最不可思議的是一年級竟然有八個班，而我們高年級的卻只有五個或者六個班。

　　學校的體育館是個值得一提的地方。它就在我們學校食堂的正上方。你看，那兩邊各有一個籃球架。對了，中間還安置了兩個羽毛球網(wǎng)。偶爾，我們會被安排到這里來上體育課。在我的記憶中，有些沒課的.老師有時回來這里打籃球或者羽毛球。墻上掛著運動員明星的巨大圖片。你看林丹的那張臉，緊張而又焦急；喬丹比其他人都跳得更高。

　　我們的幸福書屋是最吸引新同學的地方。它就是我們學校的圖書館。同學們經(jīng)常三五成群地進來拜讀名家大作。這間書屋布置得非常別致。凳子更是讓人稱奇，居然有這么大的象棋。如果是全班同學來這里看書，受到的待遇會截然不同，那時，就會有一位音樂老師來這里為同學們演奏美妙的音樂。在婉轉的樂曲聲中品讀自己喜愛的書籍，真是一種享受啊！透過窗戶，后花園那迷人的美景也可盡收眼底。

　　上學期，學校在教學樓后面的圍墻邊為我們留出了一大塊空地，作為開心農(nóng)場分配到各班。我們班也得到了一塊。經(jīng)過一個漫長的暑假，我們都以為我們種的那些植物枯萎了。但是，它們卻奇跡般地活了下來，還多了一棵芭蕉樹。我不確定它現(xiàn)在是否還屬于我們，但是我們曾經(jīng)在這兒播種的情景成為了一幅動人的畫面永遠記在我的腦海里。

　　我們的學校是個美麗的地方，我們在這里歡樂地學習，玩耍。

美麗校園作文 篇7

　　我的學校十分美麗，到處都是一片生機勃勃的景象。

　　一進入校門，一眼就能看見那金色的菊花。它那淡淡的金黃色的花瓣，黃如金，細如絲，末端略微彎曲，像一根根嫩嫩的豆芽，又像節(jié)日天空中盛開的煙火。微風吹來，花朵輕輕搖曳，好像在歡迎我們的到來。在它旁邊是把自己紫色的花瓣收起的菊花。它的淡淡的花瓣像含苞待放的花骨朵一樣收緊，像一個靦腆的小孩。

　　緊挨著的是一條綠化帶。蒼翠而挺拔的松樹屹立在路兩邊，好像一位正威嚴站立的戰(zhàn)士一樣守衛(wèi)著學校。旁邊就是幾棵海棠和五角楓。每當秋風吹來，它們的葉子就簌簌落落的飄落下來，那葉子好似金色的小鳥，在空中自由飛翔，然后又落到地上。樹上的葉子嘩嘩作響，好像在歡迎我們來到校園，這條小路雖然寬不到一丈，長不到一百米，但每天卻有多少的人走過這條路呢?無論在炎熱的夏日，還是冬天凜冽的寒風，它總是默默地堅守自己的崗位，支撐著同學們前進的腳步，指引著同學們前進的方向。望者這落葉鋪滿的綠化帶，我心里想：我們親愛的老師不正是這條小路嗎?他們默默無聞地傳授我們知識，幫助我們前進，把我們領進了知識的海洋。他們是多么高尚啊!

　　過了綠化帶，再往前走，就是學校的操場。陽光下的操場平坦、潔凈，翠綠的色彩，使人不由自主地向導那綠色的草坪。翠綠色的操場，朱紅的跑道，青灰色的地磚，在明媚的陽光的照耀下，組成了一副色彩絢麗的'圖景。星期一早晨，我們在這里舉行莊嚴的升旗儀式。雄壯的國歌聲、優(yōu)美的校歌聲在操場上空久久回蕩。在體育課上舉行比賽時，同學們的加油聲，叫喊聲，歡呼聲此起彼伏。午飯后，同學們就來到操場上，做各種各樣的游戲。同學們的歡歌笑語，更使操場充滿了生機。上課時，操場十分平靜，就像一池恬靜的湖水。在那時，操場好像在傾聽我們朗朗的書聲。一到下課，我們這些頑皮的“小鴨子”紛紛來到操場嬉戲。這時的操場又是一片歡騰。平靜的氣氛馬上就被打破了，取代它的是一片片歡聲笑語，一張張快樂的臉在操場上來回移動，使操場一片欣欣向榮的景象。

美麗校園作文 篇8

　　我們的校園既美麗可愛，又充滿生機與活力，處處有令人喜愛的景色。

　　一進校門，你就會發(fā)現(xiàn)，西邊有一個大花園，里面有一棵茂盛的櫻桃樹，每年的春天櫻桃樹都要開花，櫻桃花有五個瓣。中間的花芯是黃色的，花芯中的花絲像孔雀的翎毛一樣美。學校里的女生都喜歡把櫻桃花夾在書里。還有一顆塔松，它們的葉子像針一樣尖，線一樣細，一不小心就會被扎，所以同學們都不敢去碰它，它一年四季都是綠的，像個衛(wèi)兵守護著我們的校園。

　　再往里走，是一條通向校園深處的小路，小路上兩排黃色的小腳印，時刻提醒我們要有秩序的進出校門，小路兩旁一個個宣傳欄，圖文并茂的介紹著古詩文，我們進了校門就受到古詩文的.熏陶。道路兩旁是一幢幢高大的教學樓，不時傳來朗朗的讀書聲。

　　校園深處，小路兩旁是一排整齊的柳樹，高高柳樹上長滿了翠綠的柳條，長長的柳條隨風擺動，像是在翩翩起舞，小鳥在樹上唧唧喳喳的叫著，好像在提醒同學們要好好學習天天向上。

　　教學樓前是兩塊綠綠的草坪，左邊的草坪里有兩只展翅欲飛的仙鶴，右邊的草坪是兩只快樂奔跑的小鹿。他們像活的一樣，栩栩如生。

　　我們的校園真美啊，我愛我們美麗的校園。

美麗校園作文 篇9

　　在校園的一角，有這樣一景，看似普通，細細端詳，卻有一種詩意之美。

　　一座木質(zhì)的小橋，靠著假山，連接了水池的兩頭。站在橋上，舉目環(huán)顧，實在美妙。碧綠的池塘中大大小小的魚兒，成群結隊，往來翕忽，不時發(fā)出“噗噗”的響聲，偶有調(diào)皮者浮出水面吐著泡泡，好不自在！微風拂過，水面上漾起一道道波紋，一圈圈擴散開來，拍打著岸邊的石頭，在陽光的照耀下發(fā)出點點金光。池塘兩側，幾株海棠樹隨風搖曳，淺紅色的海棠花，一團團，一簇簇，像一群頑童，爭先恐后地向人們展示著自己的`身姿，擠滿了整個枝頭。從樹旁走過，清香撲鼻，令人心曠神怡，這不禁讓我想起了蘇軾的一句詩：“只恐夜深花睡去，故燒高燭照紅妝”。湛藍的天空，碧綠的池塘，淺紅的花兒，構成了一幅充滿詩情畫意的校園水彩畫，為美麗的校園增添了濃墨重彩的一筆。這一山一水、一橋一樹之間，處處洋溢著蓬勃生機，令人在“萬物靜觀皆自得”中獲得心靈的愉悅。

美麗校園作文 篇10

　　我的學�！�—油田機關一小，校園里有許多樹，有果樹，大楊樹……非常美麗，我特別喜歡我的校園。

　　春天，各種花草樹木都開始抽出新的枝條，小草也急忙和我們打招呼；春天來了，小朋友都在這里快樂的讀書；玩耍。校園里一片熱鬧的景象，多么美麗的學校！

　　夏天，炎熱的陽光照在我們的校園。這時侯，所有的大樹都顯得更加翠綠了，形成大片的陰涼。各種各樣的小鳥都到大樹底下來乘涼，也來聽我們讀書，給校園增添了更多的歡樂。所有的小花都開放著她們美麗的笑臉，享受著溫暖的日光浴。

　　秋天，是一個果實累累的季節(jié)，當然，我們學校的收獲也不小，有咧嘴笑的石榴，有青里帶紅的棗，還有許多落葉飄下來，真像一只只小蝴蝶，所有的'一切都變成了金色，落葉還像一枚枚金幣，灑落了下來。我想：葉子落了下來，樹媽媽會傷心嗎？我真想把一片片葉子貼在樹上，不讓她和媽媽分離，不過不用擔心，樹媽媽明年還會有好多的葉寶寶來看你的。

　　冬天，滿天飛舞的雪花，像給大地鋪上了白色的被子，我們學校教學樓的墻壁上，操場上，樹上，都白茫茫一片。有霧的時候，這里就更美了，從校園的一邊，看另一邊，中間就像蒙上了一面白紗。

　　這就是我們的學校，春天像綠色的海洋；夏天像一個大花園；秋天果實累累；冬天，我們快樂的在這里堆雪人，打雪仗。

　　我要在這美麗的校園里努力讀書，學到更多的知識！把我們的祖國建設的更加美麗！

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