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(精品)美麗的校園作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的美麗的校園作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
美麗的校園作文 篇1
美麗的校園我的家,我覺得您的任何一處都在彰顯著自己的特色,讓我久久地陶醉其中。
不必說讀書聲瑯瑯的教學(xué)樓,彌漫著濃厚學(xué)習(xí)風(fēng)氣的圖書館,也不必說龍騰虎躍的操場,課間可以漫步小憩的勵志園。單是我們教學(xué)樓前那一些花叢綠草,就有著無限的趣味兒。
每當(dāng)春姑娘悄悄地光顧時,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能聞到一股股的清香。在輕風(fēng)中撲面而來,簡直擋都擋不住的。
看吧!各種顏色的花爭奇斗艷,你不讓我,我不讓你,紛紛開放在廣大師生的眼皮子底下。鮮紅的月季花嬌艷欲滴,在微風(fēng)中向大家頻頻地點頭問好;粉紅的桃花兒柔嫩可愛,活潑動人地眨著雪亮的眼睛;橘紅的一串紅顯示著芬芳典雅,認(rèn)真地扭動腰肢翩翩起舞;就連那些潔白的小花兒也不甘示弱,盡情地表現(xiàn)著它們特有的端莊純凈……朋友們,聽罷我的描述,你不覺得這是一道亮麗的風(fēng)景線嗎!課間欣賞一番,使人沉醉花海,流連忘返。
或許是花兒的魅力吸引了她。這時候,只見一個剛剛?cè)雽W(xué)不久的小女孩出現(xiàn)了,她情不自禁地將手伸向了一朵白色的.小花。就在剛要接觸花兒的一瞬間,不知怎的,她的手又迅速地抽回來了。你可能在納悶,花壇內(nèi)一旁的告示牌似乎開始說話了:“美麗的校園我們的家,花兒是供觀賞的,摘了多可惜!”它時刻告訴大家:愛護(hù)花草,是每一個人的責(zé)任和義務(wù)。
花下的小草兒剛剛鉆出土不久,嫩嫩的,綠綠的。
讓人看上一眼,就不忍去隨便踐踏。
此時此刻,一群和平鴿飛過校園的上空,它們落在樹枝上嘰嘰喳喳叫個不停,似乎在說:請愛護(hù)珍惜我們的這一方學(xué)習(xí)天地吧!我愛美麗的校園,我會像和平鴿說的那樣珍愛校園!
美麗的校園作文 篇2
我生活在一個美麗的校園里。
我的學(xué)校不大,但是它很漂亮!敖夥疟甭沸W(xué)”六個大字刻在學(xué)校門口,無意之間顯得學(xué)校更有氣勢了。
走入校門口,首先看到的當(dāng)然是那高大挺拔的百年古樹—老槐樹了,它高約十米,樹枝都快爬到教學(xué)樓頂上了,它的樹干周長月三米,要三個小朋友手拉手才能圍起來,特別是到了夏天,枝繁葉茂,送來了大半個校園的蔭涼。每天,老槐樹歡迎我們來到校園,晚上又是它目送我們離開校園,歲月不饒人,同樣老槐樹也經(jīng)不住長時間的風(fēng)風(fēng)雨雨,只能用鐵桿子拖著,就像一位拄著拐杖的慈祥老人。
再往前走就到了我們的教學(xué)樓了,教學(xué)樓里有一間間整齊教室,一排排書桌干凈整潔,窗戶明亮,同學(xué)們每天在這里學(xué)習(xí),遨游在知識的海洋中。
接著就是我們的操場了,同學(xué)們在這里不知道留下多少快樂的記憶。下課了,操場上如同同學(xué)們的童話天地,玩著各種快樂的游戲;如同燒開了的水一樣沸騰,充滿歡聲笑語;如同同學(xué)們的小小社會,互幫互助,建立深厚的'友誼。運動會上,同學(xué)們在這里揮灑汗水,只想贏得佳冠。跑道旁邊的墻壁上刻著《弟子規(guī)》,可以邊走邊品味它,我想這也是一種幸福吧!
這就是我們美好的美麗校園,我愛我的校園!
美麗的校園作文 篇3
我的學(xué)校坐落在江寧東山腳下,對面是美麗的天印廣場,一條寬大的柏油馬路橫亙在校園的門前,校門口的右邊是大大的校名。走進(jìn)校園,處處鳥語花香,綠樹成蔭。校園內(nèi)新載的香樟樹與校門口那年老粗大的梧桐樹相映成趣。
清晨當(dāng)陽光慢慢升起,金色的陽光就像理想舒展的翅膀,隨時準(zhǔn)備著起飛。這是一座可愛且美麗的校園。走進(jìn)校園,迎接我們的是一排嶄新整齊的聯(lián)排三幢中高年級教學(xué)樓,中間是寬大的運動場,運動場的右邊也是三幢整齊的低年級教學(xué)樓。春天剛到時,校園里就又新載了許多高大的銀杏樹,圍著操場的四周,雖然還打著“吊瓶”,但它還是展示出它郁郁蔥蔥的神姿,鳥兒在樹上追逐,動聽的歌聲像是跟樹下進(jìn)入校園的人們打著招呼,同學(xué)們愉快地追著,跑著……
學(xué)校里有超級大的操場,恐怕整個南京市找不出第二個這么大的小學(xué)哦!運動場中央是寬大的足球場,周邊圍繞的是環(huán)形塑膠跑道,有籃球場,乒乓球場……整個操場大的從這邊看不清對面同學(xué)的面容,升旗臺正對東方,每當(dāng)清晨,太陽冉冉升起時,就是升旗的時侯,操場上有各年級近3000名同學(xué)在做操,那正是一道美麗而又壯觀的風(fēng)景!
最引人注目的是全體跳繩,愉快的音樂,歡騰的同學(xué),每每吸引過路的'行人停下腳步觀看。進(jìn)入教室,坐在寬敞的座位上,老師教學(xué)基本都是數(shù)字化,再也不用讓老師吸到討厭的粉筆灰了。教室里有書柜,每個同學(xué)都有物品柜, 后面還有書畫展示,花園一角,花開的時候,陣陣花香會融入到教室里,讓我們神清氣爽,學(xué)校優(yōu)美的環(huán)境給我們增添了無限的學(xué)習(xí)樂趣。
校園里最有生機(jī)的還要數(shù)我們這些學(xué)生。清晨,我們早早的起床,迎著初生的太陽,踏著歡快的腳步,走進(jìn)校園。我們就像太陽,把快樂和歡笑帶進(jìn)了校園;我們就像潮汐,給校園增添了無數(shù)珍奇。因為我們,校園成了一座活力四射的樂園。
這就是我們的學(xué)校,一所充滿生機(jī)與活力的校園,我們在這里愉快的讀書,鍛煉體魄,它是我們心中最美麗的地方。
美麗的校園作文 篇4
美麗的北碚公園旁,繁華的朝陽街道邊,有一所歷史悠久的百年老校,這就是我們每個孩子都憧憬和向往的地方——北碚中山路小學(xué)。走進(jìn)我們的校園,站在寬闊的操場中央,放眼望去,最引人注目的是正前面教學(xué)樓前的花壇。
長長的花壇里種滿了花,一年四季都很熱鬧,好像給教學(xué)樓鑲了一道五彩的邊。不必說春天雪白的海桐花,乳白的毛葉丁香;也不必說夏天紫色的木槿花,火紅的石榴花,冬天傲霜斗雪的臘梅,單是秋天小巧玲瓏的桂花就夠你陶醉了.瞧,金桂,黃得賽金;銀桂,白得如雪;還有丹桂,紅得似火。
一叢叢,一簇簇的花球密密匝匝地擠在花枝上,像眼睛一眨一眨的,像星星一閃一閃的。每當(dāng)桂花盛開的時候,整個校園浸在濃郁的花香里,深吸幾口氣,就好像置身于月宮,唱著“藍(lán)藍(lán)的天空銀河里,有只小白船,船上有顆桂花樹,白兔在游玩……”花壇對面的'圍墻上長滿了爬山虎,就像綠色的海洋,涼風(fēng)一吹,“海面”上便蕩漾起一道道“波紋”。圍墻前,十幾棵小葉榕排成“一”字,像威武的軍人保護(hù)著我們的校園,又像一道綠色的屏障。春天,小葉榕抽出嫩葉,引來唱歌的鳥兒,校園生機(jī)盎然;夏天,樹木長得郁郁蔥蔥,密密層層的枝葉形成了一大片綠蔭。在“綠絨大傘”下游戲、打乒乓球,一點也不熱,有時,還會有陣陣涼爽的風(fēng)撲面而來。
冬天,小葉榕又體貼地脫掉一些衣服,讓我們曬太陽暖和暖和。小葉榕是我們忠實的朋友,每當(dāng)我們有煩惱時,就會在樹下走一走,對著小葉榕說一說,它總是靜靜地傾聽著。風(fēng)兒吹過,樹葉沙沙作響,小葉榕好像在語重心長地說:“孩子們,你們應(yīng)該就要像大樹一樣,既能接受陽光,又能包容風(fēng)雨呀!”我們的煩惱頓時就煙消云散了。走過操場,就是我們的教學(xué)樓。他雖然很舊,但蓋著琉璃瓦,顯得古色古香。外墻上貼著我們的青花瓷作品,瓶、罐、盤、碗、壺……美不勝收。走廊的墻上還有許多古文與詩詞、名人、國外的一些文化習(xí)俗……
美術(shù)室里有栩栩如生的畫,音樂室里,優(yōu)美的歌聲如泉水叮咚,辦公室里,老師在孜孜不倦地辦公。一進(jìn)教室,各種班級文化吸引著你,有節(jié)節(jié)向上的春筍文化,有梅花朵朵放光彩的梅花文化,有片片葉兒都閃亮的綠葉文化……在教師這個學(xué)習(xí)和成長的樂園里,同學(xué)們?nèi)褙炞⒌厣险n,如饑似渴地看書,熱烈地討論……這就是我的校園,一個充滿歡笑的校園,一個充滿溫暖的校園,一個精神歸屬的校園,美麗的校園——我的家!
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