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美麗校園作文常用(6篇)
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的美麗校園作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
美麗校園作文 篇1
在我們的成長(zhǎng)過程中,學(xué)校無疑最熟悉的地方了。學(xué)校如同我們的家,在我的心中我們的景鵬小學(xué)是全世界最美麗、最可愛的學(xué)校。
我們學(xué)校的校門,大概是1.5米跟我差不多高,有6米多寬,是一個(gè)氣派的電動(dòng)伸縮的金屬門。在校門旁邊的南樓墻上,掛著一列整齊的紅字“深圳市景鵬小學(xué)”。在那么醒目的地方貼上富有強(qiáng)調(diào)性的紅色字體,就是讓同學(xué)們每天都能看到它,記住它。每當(dāng)看到這幾個(gè)字,我就升起一股濃濃的自豪感。
剛進(jìn)校門,映入眼簾的是枝繁葉茂,猶如衛(wèi)兵一般保護(hù)著我們的校園的兩排大樹。大樹的樹冠像一把大傘,樹干挺拔雋秀,樹枝粗壯有力,似乎還能聞到花兒的絲絲甜香,但看不見花兒,估計(jì)是藏到葉子底下了吧!
我們的教學(xué)樓分為南北兩樓,南樓有1、3、5年級(jí),北樓有2、4、6年級(jí),每樓有5層,共24間教室,大約有1000多人在這里學(xué)習(xí)。上課時(shí),這里很安靜,似乎是矮小的灌木和螞蟻們的天下,教學(xué)樓里時(shí)不時(shí)的傳來朗朗的讀書聲。下課時(shí),這里就是同學(xué)們的樂園,到處都是同學(xué)們歡樂的笑聲。
再往前就是內(nèi)操場(chǎng)。兩邊的灌木里點(diǎn)綴著一兩朵小花,前面的大樹搖曳著嫩綠的葉子,顯得頗有生氣;還有螞蟻和不知名的`小蟲爬來爬去,又給內(nèi)操場(chǎng)增添了一份生機(jī)。再進(jìn)去就是外操場(chǎng)了,外操場(chǎng)很大。一個(gè)紅色的長(zhǎng)約350米的環(huán)形跑道包圍著兩個(gè)寬敞的籃球場(chǎng)。每當(dāng)下課時(shí),我們就會(huì)到操場(chǎng)做各種各樣的游戲。
操場(chǎng)的東北角有一個(gè)美麗的生物園,里面有各種各樣的花兒。一走進(jìn)去,會(huì)有糖漿般的濃香。旁邊有一串葡萄,綠油油的,真想摘下來吃。我們經(jīng)常試圖伸手去摘那似乎離我們遙不可及的青葡萄,這里留下我們探索的足跡。
生物園旁邊是新綜合樓,一樓是一個(gè)大大的架空層,相當(dāng)于室內(nèi)體育館。里面有4張乒乓球桌和一排單杠,但這些器材很少人玩。夏天時(shí),可以在樓道里乘涼;冬天,可以靠在柱子上曬太陽。
校園是一本相冊(cè),里面記錄了我們的童年,所以,我們要好好珍惜她!
美麗校園作文 篇2
我的學(xué)校,在城區(qū)一小,那里的每一個(gè)地方,都是那么親切,美麗……
校園門口,最醒目的是那一絲不茍地執(zhí)行任務(wù)的執(zhí)勤老師、隊(duì)委,同學(xué)們被那認(rèn)真、盡職的精神感染,身體里仿佛有股說不出的動(dòng)力,想立刻學(xué)習(xí)。
進(jìn)入校園,首先映入眼簾的是雄偉的綜合樓,教室里書聲瑯瑯。過道上的老師、同學(xué)們來來往往,到處都能聽到同學(xué)們向老師問候、打招呼的聲音,朗讀聲和問候聲仿佛合成了一支優(yōu)美的.樂曲,是那么和諧、動(dòng)聽。最引人注目的是:展覽板和名人板上的格言警句、學(xué)生作品和好詞佳句,讓同學(xué)們“走到哪,學(xué)到哪”。
穿過綜合樓,就是操場(chǎng)。操場(chǎng)上生機(jī)勃勃,熱鬧非凡:同學(xué)們有的在打羽毛球、有的三五成群踢足球、有的在教一年級(jí)的小朋友跳課間操、有的在跑步……我終于明白同學(xué)們?yōu)槭裁磿?huì)那么健康、精力充沛了,連老師都說同學(xué)們一個(gè)比一個(gè)有精力、動(dòng)力,天天都精神抖擻,紅光滿面。威嚴(yán)的國(guó)旗立在操場(chǎng)上,像一位既嚴(yán)肅又慈祥的母親慈愛地望著她的孩子們,那飄場(chǎng)的五星紅旗像在對(duì)同學(xué)們招手示意道:“加油!孩子們,為了我們的祖國(guó),好好學(xué)習(xí),天天向上!”
你好,一小,我愛你!愛你的美,愛你的一切,我永遠(yuǎn)為你驕傲,自豪!
美麗校園作文 篇3
我們的校園是個(gè)美麗的地方。
走過大門,就來到長(zhǎng)廊。長(zhǎng)廊上貼滿了各種各樣的漫畫,有的是父親在教育孩子,有的是知識(shí)性的漫畫,還有的是安全教育的漫畫……其中有幅好笑的漫畫。一位壽仙架云到凡間來,手捧著一個(gè)無污染的原生態(tài)蘋果說:“這蘋果比天上的.仙桃還好吃!”哈哈,壽仙不吃仙桃,反而愛吃蘋果,這說明無污染的蘋果真的很好吃,但這幅漫畫更體現(xiàn)了我校的藝術(shù)風(fēng)采,讓我們?cè)谟哪溨C的畫中領(lǐng)略生活的真諦。漫畫下面是一盆盆蔥郁的盆景,有的開出了鵝黃色的小花,小巧玲瓏,像一盞盞黃色帶有花邊的小燈,在黑夜中為人們點(diǎn)亮。一陣微風(fēng)拂過,香氣四溢,招蜂引蝶,使人神清氣爽。
走完長(zhǎng)廊,就來到操場(chǎng)。操場(chǎng)上的小草郁郁蔥蔥。許許多多的小學(xué)生們?cè)诓賵?chǎng)上盡情地游戲,原本寧?kù)o的操場(chǎng)一下子就沸騰了。大家有的在跳繩,有的在你追我趕,還有的站在陽光下洗著一天的陽光浴……大家都玩得很開心。玩累了,就坐在用小草鋪成的地毯上,舒服極了。
操場(chǎng)上還有一個(gè)“小沙灘”,大家常在小沙灘上堆城堡、挖陷阱、堆小山或是一座宮殿……這“沙灘”便成了我們的樂園。
在操場(chǎng)的北面,有一棵高大的挺拔的雪松。雪松四季長(zhǎng)青,那一順兒朝右的枝條象在歡迎遠(yuǎn)方的來客,好像在說:“歡迎您到來!碑(dāng)一陣風(fēng)吹來時(shí),它像是在點(diǎn)頭微笑,那綠色粗大的枝條,像是一只只大手,撫愛著坐在樹陰下的孩子們和飛來的小鳥。
美麗校園作文 篇4
新的一學(xué)期又開始了。開學(xué)第一天,我們背著嶄新的書包,懷著急切的心情,回到了闊別已久的校園。
幾乎所有的同學(xué)來到學(xué)校的第一句話就是:“哇!學(xué)校的變化真大呀!”是的,我們每一位同學(xué)都真切地感受到了學(xué)校到處彌漫的教育現(xiàn)代化的氣息。
來到學(xué)校門口,首先映入眼簾的是校門右上方的一個(gè)寬大的電子屏,上面顯示著當(dāng)天的日期、此刻具體的時(shí)間,同時(shí)還循環(huán)播放著一段文字:“祝所有的老師和同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期里快樂學(xué)習(xí)、快樂工作、快樂成長(zhǎng)!”
踏進(jìn)學(xué)校大門,十二個(gè)精致的小型移動(dòng)花壇正夾道歡迎我們,花壇里開放著五顏六色的小花,散發(fā)出淡淡的清香,就像我們的一張張可愛的笑臉。美麗的鮮花與一旁高大的銀杏樹相映成趣,非常好看。稍一抬頭,“最是書香能致遠(yuǎn)”這七個(gè)墨綠色的.大字就躍入了我們的眼睛,使我們一下子仿佛聞到了濃濃的書香。放眼望去,校園里的七座教學(xué)樓煥然一新,讓我們眼前一亮:赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種色彩被刷在了這七座樓的墻壁上,讓我們仿佛置身于七彩的童話世界里。我想,我們的學(xué)校是通過這樣的一種變化,讓我們每一個(gè)孩子在校園的每一個(gè)角落都能得到一種文化的熏陶,得到一種心靈的凈化。
來到教室里,眼前的景象更是讓我們激動(dòng)萬分:一個(gè)藍(lán)色的多媒體講臺(tái)固定在烏黑發(fā)亮的黑板前,旁邊還立著一臺(tái)很大的背投電視。這個(gè)多媒體講臺(tái)用處可大啦!老師給我們上課時(shí),只要把書往展臺(tái)上一放,書上的內(nèi)容和畫面就會(huì)清清楚楚地出現(xiàn)在旁邊的背投電視上,然后,老師的手只要輕輕一按展臺(tái)上的按鈕,我們又會(huì)欣賞到老師課前精心制作的電腦課件,讓我們的學(xué)習(xí)變得更加輕松和愉悅。教室兩側(cè)的窗戶上裝上了淺綠色的窗簾,每當(dāng)陽光強(qiáng)烈時(shí),老師會(huì)為我們放下窗簾,既遮擋了陽光,又讓我們仿佛回到了溫馨的家。教室的后面放有一排書柜,書柜里整整齊齊地放著許多書,有學(xué)校分發(fā)到各班的藏書,也有同學(xué)們自發(fā)從家里帶來的好書。一到下課,同學(xué)們就會(huì)聚到書柜前,在圖書管理員的安排下借閱這里的藏書,然后或坐或站,津津有味地看起來。我讀著這些書,仿佛遨游在知識(shí)的海洋里。其實(shí),無論在課間,還是放學(xué)后,校園里到處都能看到這樣的情景,這已經(jīng)成為我們書香校園的一道亮麗的風(fēng)景。
再來看看我們的一些專用教室,現(xiàn)代化氣息非常濃郁。我校有三個(gè)微機(jī)房,一年級(jí)小朋友一進(jìn)校就開始學(xué)習(xí)電腦了,整個(gè)在校期間都會(huì)一直接受系統(tǒng)的電腦培訓(xùn)。微機(jī)課上,我們一人擁有一臺(tái)計(jì)算機(jī),在專業(yè)老師的悉心指導(dǎo)下,我們專心致志地學(xué)習(xí)著、操縱著,F(xiàn)在,我們不僅學(xué)會(huì)了基本的文字輸入,而且還學(xué)會(huì)了上網(wǎng)、電腦作畫呢!
一進(jìn)入我們的藝術(shù)教學(xué)樓,你一定會(huì)立刻感受到現(xiàn)代化的藝術(shù)享受。在每層樓的拐角處,你要么會(huì)看到藝術(shù)大師的雕像在向你微笑,要么會(huì)看到一架鋼琴披著頭巾欲語還羞。走進(jìn)不同的音樂室或美術(shù)室,你會(huì)感受到不一樣的風(fēng)格,有的豪華、有的簡(jiǎn)潔,有的奔放、有的婉約。每一種風(fēng)格,都是一位藝術(shù)老師的獨(dú)特設(shè)計(jì),也代表了這位老師對(duì)藝術(shù)現(xiàn)代化的理解。
說到這里,不得不提到我們學(xué)校的體育館了!那可是我們的特色呀。聽老師講,我們的體育館是全區(qū)學(xué)校中規(guī)模最大、現(xiàn)代化程度最高的了。館內(nèi)一樓是標(biāo)準(zhǔn)室內(nèi)籃球場(chǎng),還可以同時(shí)舉辦好多場(chǎng)的羽毛球、乒乓球比賽。樓上是一個(gè)很大的報(bào)告廳,我們經(jīng)常能有機(jī)會(huì)在那里聽講座、看演出,最多時(shí)候可以坐滿700人呢!
這就是我們美麗的現(xiàn)代化校園。在這樣的地方學(xué)習(xí),我們感到無比的自豪和驕傲!
美麗校園作文 篇5
我的校園是個(gè)美麗的地方,現(xiàn)在就讓我來介紹一下吧!
進(jìn)了寬敞的校門,首先映入眼簾的是排列整齊的一把把“綠色大傘”。夏天,它能為我們遮擋太陽,秋天,它會(huì)散發(fā)出陣陣清香。你們猜到我說的是什么了嗎?沒錯(cuò),就是桂花樹。
穿過那些“綠色大傘”,就來到了我們學(xué)校的文化大廳。光滑的大理石地面上,一根根柱子直立著,仿佛是一列列放哨的士兵在守衛(wèi)我們的校園。大廳的正中央是范仲淹石像,石像的下方刻著他的名言“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”!石像的后方有一排櫥窗,里面是作品展示區(qū)。櫥窗里有幾十幅畫,有人物的,花鳥的,風(fēng)景的……各有特色,漂亮極了!再往里走,來到了我們的教室,你會(huì)發(fā)現(xiàn)教室的周圍種著各式各樣的花,它們會(huì)在不同的季節(jié)綻放,一陣微風(fēng)吹過,使人神清氣爽。
教室的北面就是我們的活動(dòng)場(chǎng)了,那有一幢體育館,一樓是乒乓球館,二樓是籃球館,在它的兩側(cè)還各有一個(gè)籃球場(chǎng)。在體育館正門前方是紅綠相間的.跑道,課間,會(huì)有很多同學(xué)在玩耍,有跳繩的,有老鷹抓小雞的,還有在追趕打鬧的,玩的不亦樂乎!跑道的中間有一塊草坪,時(shí)常會(huì)看見同學(xué)們?cè)谏厦嫣咦闱。隔著跑道,在體育館的正前方就是我們的主席臺(tái),學(xué)校舉行大型活動(dòng)時(shí),這里可熱鬧了。
走完了文化大廳和活動(dòng)場(chǎng),我再帶你們參觀一下我們的“梅農(nóng)實(shí)踐園”。這里面種著很多蔬菜,有蘿卜,青菜,辣椒,南瓜,冬瓜,蔥……綠色的葉子晶瑩剔透,很是新鮮。在這里,我們不僅認(rèn)識(shí)了很多蔬菜瓜果,通過觀察,我們還了解了它們的生長(zhǎng)周期。
經(jīng)過實(shí)踐園,來到鳳凰山腳,這里有一片梅園,秋天,光禿禿的枝干被大風(fēng)吹彎了腰,讓人情不自禁的想要上去拉它一把,一陣秋雨過后,枝干上又加上了一串串珍珠項(xiàng)鏈,可好看了!登上鳳凰山,這里的數(shù)木郁郁蔥蔥,蒼翠欲滴,空氣里透著清新,站在亭前往下望,學(xué)校的大半景色盡收眼底,美極了!
我愛我美麗的校園!
美麗校園作文 篇6
轉(zhuǎn)眼間,我是一名六年級(jí)的學(xué)生,再過兩三個(gè)月,我便會(huì)踏入一個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境,開始新的學(xué)習(xí)生活。想到即將離開親愛的母校,離開六年在伴的同學(xué)、老師,誰又會(huì)舍得呢?
走在一圈又一圈的環(huán)形跑道上,迎著一陣又一陣的清風(fēng),看著一片又一片的落葉,我的眼前浮現(xiàn)出好多在這操場(chǎng)上的歡樂時(shí)光。聽老師說我們的學(xué)校即將重建,這里的一切將會(huì)陌生無比,我便好好享受了這十分鐘......
這棵老樟樹已經(jīng)在這挺力了幾十年,可我么這些調(diào)皮搗蛋的學(xué)生何時(shí)尊敬過這位老人家呢?前五年,我們?cè)谒車鏄,?duì)它又踩又踢,誰會(huì)理解它的感受?它只是默默接受我們的虐待罷了。直到此時(shí)此刻才知道當(dāng)時(shí)我們的年幼無知是如此愚昧,不曾考慮過這位長(zhǎng)輩的痛處,我為此應(yīng)該明白尊敬長(zhǎng)輩的道理。
這一簇簇花組成的花壇與我們結(jié)識(shí)了六年,可我們對(duì)它們不理不睬,對(duì)它們?cè)凇坝H近”點(diǎn)就是踩踏,F(xiàn)在即將離別卻發(fā)現(xiàn)它們的陣陣芳香使我們擁有優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,我何不向其道歉?我何不對(duì)其友誼相待?
這片足球場(chǎng)地是我們最開心的`地方。現(xiàn)在看見這些枯黃的草皮,才知道當(dāng)初我們的過錯(cuò)。而在貼近它時(shí),才知道它那清新的香味沁人心脾。
上課的鈴聲最終打斷了我的享受,我起身跑上樓去。進(jìn)班級(jí)最后一秒,我又留戀的望了望這我親愛的校園,我怎么舍得說:“再見,我美麗的校園!”
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