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美麗的校園小學(xué)作文

時(shí)間:2024-09-20 07:32:42 美麗的校園作文 我要投稿

美麗的校園小學(xué)作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的美麗的校園小學(xué)作文,希望能夠幫助到大家。

美麗的校園小學(xué)作文

美麗的校園小學(xué)作文1

  我們的校坐落在美麗的華陽(yáng),那里時(shí)常會(huì)聽(tīng)到同學(xué)們愉快的笑聲,朗朗的讀書聲和歡呼聲。但是,我最喜歡的還是學(xué)校的幾處風(fēng)景別致的地方。走進(jìn)寬敞的大門,會(huì)看見(jiàn)有一塊大石頭上面刻有“元音”二字。有人會(huì)問(wèn):“這是什么意思呢?”告訴你吧,我們學(xué)校已經(jīng)有兩百多年的歷史了,我姐姐也是在這里讀了六年的小學(xué)。

  繞過(guò)元音石,便看到假山流水。這假山是用浮石做成的,上面還有人工種植的奇花異草,水像是斷了線的珍珠一樣噼里啪啦地落在水池里。水里有五顏六色的各種魚兒,它們有的在“捉迷藏”,有的成群結(jié)隊(duì)繞著水池游來(lái)游去,還有的三五條圍在一起竊竊私語(yǔ)……在假山流水的`左邊,紫藤綠蔭正向我們招手。春天,看似像迎春花的紫藤花開(kāi)了,紅褐色的枝椏四處纏繞;夏天紫藤像一把綠色的大傘,又像一張鋪天大網(wǎng),替同學(xué)們遮蔽著炎炎烈日。

  同學(xué)們都喜歡在這清涼的大傘下乘涼:他們有的在看書,有的在玩游戲,有的在談心,還有的在運(yùn)動(dòng)……秋高氣爽,紫藤花再一次開(kāi)放,散發(fā)出淡淡的幽香;冬天,大家都愛(ài)在綠蔭下看美麗的雪景,像是走進(jìn)了一個(gè)紫色的童話世界。走過(guò)美麗的紫藤綠蔭,來(lái)到果實(shí)累累的碩果園。一個(gè)個(gè)蘋果像娃娃的臉,紅彤彤地在枝頭搖來(lái)?yè)u去;晶瑩的葡萄也不堪落后。

  每當(dāng)雨過(guò)天晴,被雨水淋濕的葡萄,又被陽(yáng)光照得五光十色,像一顆顆紫色的寶石一樣;還有那金黃色的的柿子沉沉地掛在枝頭,還一個(gè)碩果累累的碩果園。≡谖覀兠利惖男@,我們要勤奮讀書,努力學(xué)習(xí),收獲更多的知識(shí)。但是親愛(ài)的同學(xué)們,無(wú)論你以后身在何處,請(qǐng)不要忘記,我們校園這美不勝收的景色!

美麗的校園小學(xué)作文2

  兗礦第二小學(xué)坐落在美麗的崗山腳下。走進(jìn)學(xué)校大門,映入眼簾的就是一個(gè)橢圓形的大花壇,下面就讓我來(lái)詳細(xì)介紹一下這個(gè)美麗的花壇吧。

  花壇的外面是用水泥做的,上面貼了許多小花,代表是花壇;▔虚g矗立著三棵偉岸的松樹,在花壇里許多花朵的映襯下,更顯得松樹的翠綠;花兒們的顏色各不相同,有紅色的`、黃色的、紫色的等五顏六色,花枝招展,形態(tài)各異;ǘ涞姆枷阋齺(lái)了許多翩翩起舞的蝴蝶和勤勞采蜜的蜜蜂;還有草兒們的襯托,花兒們顯得更加好看。

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去這三棵松樹像一座座青塔,也像一個(gè)個(gè)守衛(wèi)在校園里的衛(wèi)士,還像一把把參天的大傘。無(wú)論春夏秋冬,它們都只穿一件樸素的綠色的外套。松樹的葉子長(zhǎng)得像針,一簇一簇的生長(zhǎng)在枝頭向外伸長(zhǎng)著,每一個(gè)都尖銳有力好象有一種精神支撐著它們。

  這幾棵高大、粗壯的松樹,大約要兩三個(gè)小朋友才能抱過(guò)來(lái),由于它常常被毛毛蟲等昆蟲們咬掉樹皮,所以保衛(wèi)樹的“護(hù)士”們,就在樹干上部涂紅油漆,樹干下部涂白石灰,上是紅下是白,像是穿上了一雙雙紅白相間的襪子。據(jù)說(shuō)涂紅色是防止樹木水分的流失;涂白色是殺傷樹皮里的害蟲,防止昆蟲們?cè)僖淦ぁ?/p>

  花壇里顏色各異的花,還有草兒們的映襯,再加上挺拔、翠綠、粗壯的松樹,相連起來(lái)不就是一副連綿不斷的畫卷嗎?真是“春色美,能不惹人醉?”

美麗的校園小學(xué)作文3

  我們的校園四季都很美麗,就像一座美輪美奐的公園。

  春天的校園生機(jī)勃勃;▔锏幕▋憾奸_(kāi)了,有牡丹、玫瑰、桃花、梔子花兒……整個(gè)校園都清香四溢。樹林里的小動(dòng)物們也全都蘇醒了。一群可愛(ài)的小螞蟻列著整齊的`隊(duì)列,慢悠悠地從“地下村”里爬了出來(lái)。兩只小獨(dú)角仙在地下住了好幾個(gè)月,一聽(tīng)春雷響聲,立刻爬出洞與鍬形蟲進(jìn)行摔跤大賽了。鳥兒們興致勃勃地趕來(lái),它們被校園里的這幅美景迷住了,有的在參天大樹上唱歌,有的在墻邊覓食。

  夏天的校園五彩繽紛。操場(chǎng)上,一陣陣歡呼聲傳來(lái),同學(xué)們正在大汗淋漓地進(jìn)行籃球比賽。枇杷樹上結(jié)滿了一顆顆飽滿金黃的果實(shí),招來(lái)了一群小鳥爭(zhēng)相啄食。夢(mèng)想菜園里,小辣椒樹舉著火炬似的青辣椒、橙辣椒、紅辣椒;黃瓜藤也不甘示弱地掛滿了綠油油的小棒子;小青菜們耷拉著葉片,好像在說(shuō):“天太熱啦!我……就要……中暑了,趕快給我澆水呀!”

  秋天的校園蜂歌蝶舞。樹兒們像變魔法一樣換上了彩色的新裝,火紅的、奶黃的、粉白的……好比一位愛(ài)美的姑娘。香泡樹上清香陣陣,優(yōu)秀的同學(xué)們抱著新鮮出爐的水果“香泡獎(jiǎng)”,笑臉盈盈地回家了。橘子樹上的小橘子三個(gè)一群、五個(gè)一伙地簇?fù)碓谝黄,高興地說(shuō):“這是一個(gè)豐收的秋天!”

  冬天的校園銀裝素裹。銀杏樹拼命地脫光了自己的“頭發(fā)”,他一定覺(jué)得光著身子打雪仗十分神氣。教室里張燈結(jié)彩,正在舉辦著一年一度的美食節(jié)。操場(chǎng)的兩旁,常青樹還直挺挺地站立著,冒著嚴(yán)寒保衛(wèi)著我們的校園,我們多彩的夢(mèng)。

  這就是我們的校園,一幅五彩斑斕的油畫。這就是我喜愛(ài)的學(xué)校,她美麗的景色令人流連忘返。

美麗的校園小學(xué)作文4

  雨“淅瀝瀝”“淅瀝瀝”地下了起來(lái),聽(tīng)起來(lái)是春雨慣常的節(jié)奏,不緊不慢的。

  下課了,同學(xué)們都一窩蜂似的沖出了教室,活潑的男同學(xué)們開(kāi)始在淅淅瀝瀝的雨中歡呼雀躍地玩耍。一汪水洼,偏要有人去踩水,讓水花四濺,引來(lái)一串尖叫和一陣追逐;一棵吸飽了雨水的香樟樹,偏有人趁你不注意,搖落一陣大雨。

  一場(chǎng)雨,就讓我們可以重拾小時(shí)候那美好的回憶。

  站在走廊望去,我們的校園又煥然一新,文物建筑上的青瓦愈發(fā)古樸,朱紅的格子窗,映著碧綠的樹。教室門口的香樟樹越發(fā)滿樹黃綠,如同美術(shù)老師用顏料染過(guò)一般。文靜的女生,當(dāng)然最愛(ài)在雨中漫步,靜靜地欣賞雨中小景。月季花的香味兒像在雨中發(fā)酵了似的,伴著微風(fēng)傳遍了整個(gè)校園。開(kāi)的早的碩大的月季花在雨中凋零了花瓣,花兒的艷麗轟動(dòng)了稚嫩的小草,小草也伸直了腰,粉的、紅的、黃的小勺般的花瓣散落在碧綠的草地上,真是“落英繽紛”。而原先只是含苞待放的'花卻在雨水的滋潤(rùn)下張開(kāi)了笑臉……巨大的“文脈”石,也被沖刷得更加嶄新,在翠竹的映襯下顯得更加俊秀。

  今天,我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)雨中我們實(shí)驗(yàn)中學(xué)的校園像江南園林那樣美麗!

  在雨中,那一個(gè)個(gè)威風(fēng)凜凜的教官,還在堅(jiān)守著自己的崗位,注意著同學(xué)們的安全。斜斜的雨絲中,那一抹橄欖綠是那樣美……

  雨中的校園,還有女老師們撐著小花傘在漫步,在享受雨中校園別樣的景致,緩解一下疲憊的身心。

  雨中的校園是那樣的美麗!

美麗的校園小學(xué)作文5

  我有一個(gè)美麗的校園,校園里不僅有嬌柔艷麗的花朵、小草和樹木,還有同學(xué)們活潑的身影.

  春天來(lái)了!各種各樣的花朵都競(jìng)相開(kāi)放、爭(zhēng)奇斗艷,就連小草也不甘示弱,使勁的往上長(zhǎng).“轟轟轟”,一場(chǎng)春雨突然下起來(lái),讓小花怕極了.雨停了,這是,下課鈴也同時(shí)響起了.老師還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)下課,有些同學(xué)就想寬大的操場(chǎng)上去玩了.老師說(shuō)下課的那一會(huì)兒,同學(xué)們不管三七二十一,都飛快的沖出了教室.特別是我們班上那幾個(gè)調(diào)皮的,比如楊玉誠(chéng)啊,張晨佩啊……

  夏天來(lái)了!小花長(zhǎng)得更艷麗了,小草長(zhǎng)得更茂盛了,就連同學(xué)也長(zhǎng)高了.蝴蝶在花叢中翩翩起舞,而蜜蜂確在花叢中忙碌著,從來(lái)不偷懶.雖然炎熱的夏天來(lái)臨了,但是,同學(xué)們的熱情確沒(méi)有減輕,反而高漲了許多.原因有兩點(diǎn):一是男同學(xué)可以穿上帥氣的襯衫;女同學(xué)也可以穿上漂亮的裙子了.二是因?yàn)槲覀兿矚g的暑假也要到了,這樣的話,可以想去哪兒就去哪兒.

  秋天來(lái)了!樹上的葉子一片一片往下掉,我們可以用落葉做藝術(shù)課上的手工.小草、小花也枯了,變成土黃色的了.同學(xué)們的'衣服都加厚了,生怕感冒.但是也有讓人高興的試,那就是可以吃到新鮮的水果和蔬菜了.這樣我們就可以長(zhǎng)得更強(qiáng)壯了!

  冬天來(lái)了!操場(chǎng)上再也看不見(jiàn)花、草的影子了,只有大樹伯伯才挺住了,同學(xué)們都冷的直打哆嗦.可男同學(xué)們下課時(shí)依然那么活躍,我真不知道他們是怎么想的當(dāng)然,冬天也有好處,那跟夏天一樣,就是要放寒假了.我們班上的同學(xué)都興奮得不得了呢!

  我們得校園不僅帶給我們無(wú)窮的知識(shí),也讓我們感受到快樂(lè)和幸福!

美麗的校園小學(xué)作文6

  每當(dāng)我走進(jìn)我那美麗而有趣的校園時(shí),我就會(huì)神清氣爽,心曠神怡。

  春姑娘不知不覺(jué)地來(lái)到了,校園里到處都是一片生機(jī)勃勃的景象。走進(jìn)校園,你會(huì)感覺(jué)非常舒服。校園里的花兒都爭(zhēng)先恐后的競(jìng)相開(kāi)放,像一位位美麗的小女孩害羞地舒展嬌嫩的腰肢。小草經(jīng)過(guò)春姑娘地吹拂,也偷偷地探出了小腦袋,欣賞著這一片萬(wàn)物復(fù)蘇的景象。蜜蜂和蝴蝶也來(lái)了,它們個(gè)個(gè)都?xì)g快地在花叢里翩翩起舞。而我就在這美麗的景色下快樂(lè)地嬉戲玩耍。

  春姑娘走了,夏弟弟又高興地來(lái)到了。校園里都被熱烈的氣氛圍攏了起來(lái)。太陽(yáng)公公熾熱的炙烤著大地。下課時(shí)間到了,同學(xué)們一窩蜂似得跑到操場(chǎng),在松樹爺爺?shù)谋幼o(hù)下飛快地奔跑著,好不快活。花壇里的花兒草兒都無(wú)精打采地低下了頭。巨人般的`教學(xué)樓也在太陽(yáng)公公的燃燒下重重的喘著粗氣,熱得汗流浹背。

  熾熱的夏天悄悄離去了,秋姐姐邁著輕盈的步伐走進(jìn)了校園。校園里彌漫著一種秋高氣爽的感覺(jué),菊花也張開(kāi)了可愛(ài)的小臉,白的像雪、粉的似霞、紅的似火……桂樹花也開(kāi)了,一陣秋風(fēng)吹來(lái),校園到處都飄著香氣撲鼻的桂花香,真是桂樹花開(kāi),十里飄香啊。秋風(fēng)吹來(lái),校園里到處都是飛舞的黃蝴蝶,不一會(huì),地上就鋪上了一層彩色的地毯。

  秋姐姐走了,冬爺爺來(lái)了,校園里到處都是白茫茫的一片,像給校園鋪上了一層厚厚的棉被。小草又鉆到了大地媽媽的懷抱,等待著下一個(gè)春天,大雪給校園披上了晶瑩的外衣,冬爺爺慈祥地唱著好聽(tīng)的催眠曲,那些花草都睡著了。

  這就是我四季分明,環(huán)境優(yōu)美的校園,我愛(ài)我的校園!

美麗的校園小學(xué)作文7

  我們學(xué)校是偉大的人民教育家陶行知先生創(chuàng)辦的,有著90年悠久歷史的江蘇省實(shí)驗(yàn)學(xué)校。我們的學(xué)校坐落于南京市城北和燕路旁,親愛(ài)的朋友,請(qǐng)跟我來(lái)一起參觀我們美麗的校園吧。

  一走進(jìn)校園的大門,你就聽(tīng)到潺潺的流水聲,一個(gè)水簾洞般的瀑布懸掛在深灰色大理石裝扮的照壁上。照壁上上鑲嵌著一個(gè)大大的“活”字,這個(gè)“活”字象征著我們的學(xué)校、我們學(xué)校里的每一位同學(xué)都充滿著蓬勃向上的活力。瀑布下的水池里更是豐富多彩,有小金魚、小河蝦、荷花、假山、爬墻虎。水池里小金魚和小河蝦就像好朋友一樣在歡快地嬉戲著,水池中的荷花有的'含苞待放;有的吐露著芬芳,淡黃的花蕊、粉紅的花瓣,十分可愛(ài)。每一個(gè)剛跨進(jìn)我們校園的人都會(huì)頓時(shí)感到神清氣爽,這就是我們校園里的第一景——活力飛瀑。

  順著臺(tái)階拾極而上,迎面是一條階梯狀的小溪從上面緩緩流入溪底,小溪的上方是一幅山水畫,畫面上青山綠水,還題了南宋理學(xué)家朱熹詩(shī)句;“問(wèn)渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái)”。這句詩(shī)的意思是只有博覽群書、不斷學(xué)習(xí)、增長(zhǎng)知識(shí),才能領(lǐng)悟到新的境界。同樣這句詩(shī)也一直激勵(lì)著我,告訴我要永遠(yuǎn)前進(jìn),不斷去學(xué)習(xí)新的知識(shí),不斷地進(jìn)取和奮發(fā)。這就是我向你介紹的我們校園里的第二景———源頭活水。

  此外,我們校園里還有漫步金匙、風(fēng)采櫥窗、校史木屋、詩(shī)園耕耘、步步音階、名言勵(lì)志等六景,加上前面介紹的兩處景,就是我們小市中心小學(xué)的“校園八景”如果你對(duì)我們的校園充滿好奇,那就請(qǐng)加入到我們的校園,和我們一起在知識(shí)的海洋里遨游吧!

美麗的校園小學(xué)作文8

  轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是一名即將畢業(yè)的六年級(jí)學(xué)生了。在這個(gè)美麗的校園里,有我們美好的回憶,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記我們美麗的校園。

  春天的校園生機(jī)勃勃,仿佛是被春姑娘喚醒了似的,小草們紛紛鉆出地面,呼吸著春天校園里的清新空氣,這時(shí),校園里的廣玉蘭也開(kāi)出了一朵朵白色的花,散發(fā)著淡淡的香味。其他的樹木也隨著春天的到來(lái)顯得煥然一新。

  夏天是一個(gè)炎熱的季節(jié),校園里的柳樹長(zhǎng)出了翠綠的長(zhǎng)發(fā),隨風(fēng)搖曳。柳樹的樹枝形成了一個(gè)天然的拱形帳篷,可以在里面乘涼、玩耍。這酷熱的天氣讓整個(gè)校園像是被太陽(yáng)籠罩著。

  終于迎來(lái)了涼爽的秋天,清涼的空氣讓人神清氣爽。隨著時(shí)光的流逝,有許多樹的樹葉變得枯黃,最后掉落在了地上,任由學(xué)生們撿去做成書簽。有時(shí)在教室里還能聞到陣陣桂花飄來(lái)的清香。校園里還有一棵柿子樹,每當(dāng)?shù)搅饲锾焖蜁?huì)結(jié)出一個(gè)個(gè)拳頭大小的柿子,不像別的`柿子樹一樣,我能感受到它的孤單,因?yàn)檎麄(gè)校園里只有它這一棵老柿子樹了,但它卻是最獨(dú)一無(wú)二的。

  到了冬天,校園里的一切都穿上了雪白的衣裳,別的樹木都冷得彎下了腰,只有那一棵大松樹還站的筆直,它是校園里最高的那一棵樹,不論春夏秋冬,它都挺直了腰板屹立在校園里,就像校園里的哨兵一樣。

  這就是我們美麗的校園,不論春夏秋冬,它永遠(yuǎn)都是一幅美麗動(dòng)人的畫卷,讓我們永遠(yuǎn)都忘不了我們美麗的母校。

美麗的校園小學(xué)作文9

  我愛(ài)我的學(xué)校明珠中英文小學(xué),她環(huán)境優(yōu)美,座落在離市中心不遠(yuǎn)的松泉山莊內(nèi),鬧中取靜。她是一所高品質(zhì)高要求的學(xué)生寄宿學(xué)校。我的學(xué)校很美,我以我的學(xué)校為榮,我愛(ài)我的學(xué)校!清晨,教學(xué)大樓披上了一層燦爛的陽(yáng)光,同學(xué)們?cè)诮淌依飼暚槵槪煌砩,教學(xué)大樓頂著閃爍的繁星,同學(xué)們?cè)诮淌依飳P闹轮镜赝碜孕;熄燈后,徐徐的晚風(fēng)伴著我們進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)……!

  在學(xué)校,有和藹可親的”校長(zhǎng)爺爺“。從早到晚,校園的每個(gè)角落都有他的身影,他時(shí)時(shí)地地都在關(guān)心著我們,愛(ài)護(hù)著我們!在這里,有辛勤的園丁,他們給我們傳授知識(shí),為我們打開(kāi)知識(shí)的寶庫(kù),讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里盡情地遨游,把我們從一個(gè)無(wú)知的娃娃培養(yǎng)成一個(gè)有文化、有理想、有道德,有紀(jì)律的四有新人!在這里,有我們的生活老師,她們像媽媽一樣照顧著我們的生活起居,噓寒問(wèn)暖!在這里,有親愛(ài)的同學(xué),我們就像兄弟姐妹一樣團(tuán)結(jié)進(jìn)步,友愛(ài)相處。

  學(xué)校經(jīng)常開(kāi)展形式多樣的`活動(dòng),比如有藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、英語(yǔ)節(jié)等,既使我們豐富了知識(shí),特長(zhǎng)得到充分的發(fā)揮,又培養(yǎng)了我們的集體榮譽(yù)感,還使我們開(kāi)闊了眼界!課堂上,老師讓我們自己開(kāi)動(dòng)腦筋學(xué)習(xí),開(kāi)展小組討論;課外,老師引導(dǎo)我們閱讀有益的課外書籍。因此,學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量不斷提高!我愛(ài)上了原本最頭疼的語(yǔ)文課!如今,我還喜歡上了寫作呢!我愛(ài)我的學(xué)校,我為我在這樣的學(xué)校學(xué)習(xí)而倍感驕傲和自豪!

美麗的校園小學(xué)作文10

  哦,我美麗的校園!

  我們學(xué)校,雖說(shuō)不是什么百年名校,但也絕非弱者;雖說(shuō)沒(méi)有名師指教,但老師們都和藹可親;雖說(shuō)面積不怎么大,但卻其樂(lè)無(wú)窮,使得同學(xué)們把學(xué)校當(dāng)成天堂……

  當(dāng)然,我們把學(xué)校當(dāng)成天堂和這里的學(xué)習(xí)環(huán)境也脫不了干系,現(xiàn)在,我就帶你去參觀一下吧!

  走進(jìn)校門,首先看到的就是舞臺(tái)。雖說(shuō)舞臺(tái)比教學(xué)樓小很多,但也格外引人注目:寬大的舞臺(tái)后面的`屏風(fēng)是雄偉的萬(wàn)里長(zhǎng)城;舞臺(tái)的前面貼滿了紅,白兩種瓷磚做裝飾;舞臺(tái)的兩邊種著兩棵不是很高大也不是很矮小但葉子卻格外茂盛的樹。同學(xué)們就在這美麗的舞臺(tái)上演講,跳舞,領(lǐng)獎(jiǎng)和舉行各種慶典,儀式……

  可是,細(xì)心的你會(huì)發(fā)現(xiàn):那里有個(gè)舞臺(tái),我們腳下不也是個(gè)舞臺(tái)嗎?如果你這樣說(shuō),那我就要對(duì)你說(shuō)NO了。由于我校經(jīng)常有上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)檢查,所以,這是一個(gè)為來(lái)賓而生的“停車臺(tái)”!

  順著停車臺(tái)右側(cè)看去,你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)小道:用水泥鋪成的路面;每隔一定距離種有一棵樹,每?jī)煽脴渲g都安有供人休息的凳子;左側(cè)的墻壁上貼有許多名言……雖說(shuō)這不是通向教學(xué)樓的唯一通道,但遇到下雨,它可起了大作用呢!

  你看,前面就是教學(xué)樓了,走,帶你看看去。教學(xué)樓有四層,被中間的大樓道分成兩邊,一邊有兩個(gè)教室以及相應(yīng)的房間。一樓是一,二年級(jí),二樓是三四年級(jí),三樓是五六年級(jí),四樓是會(huì)議室……

  教學(xué)樓后面是后花園。面積不大,卻種著許多植物。剪刀花,李子樹,梨樹,梅花,桃花,白玉蘭,紫玉蘭,梔子花,芭蕉等樣樣齊全。花園中還有幾套石凳石桌……

  再往后面走就是后操場(chǎng),后操場(chǎng)旁邊是小賣部,后操場(chǎng)后面是食堂,每天中午,同學(xué)們就在這里吃一頓美味的午餐……

  怎么樣,我們的學(xué)校美吧!

美麗的校園小學(xué)作文11

  當(dāng)微風(fēng)輕柔地拂過(guò)濱北小學(xué)時(shí),當(dāng)太陽(yáng)把它金色的光輝悄然披在濱北小學(xué)身上時(shí),當(dāng)美麗的校園蘇醒的時(shí)候,新的一天開(kāi)始了,我們天天幸福快樂(lè),有聲有笑地度過(guò)了開(kāi)心的校園生活!

  一進(jìn)大門,就可以看見(jiàn)宣傳欄,宣傳欄上有許許多多的紙貼在墻上,很有美感!猶如一驕傲的人亭亭玉立在地上。

  再向前走10米,就來(lái)到了操場(chǎng),鮮紅的跑道圍繞著大草地。翠綠的草地上有各種各樣的圖形:有的像巨大的螞蟻,有的像剛出生的小象,還有的像上下起伏的駱駝。一棵棵芒果樹筆直地立在地上,像士兵一樣站著,仿佛要守護(hù)我們的'濱北小學(xué)。

  我們向左走10米,就看到了教學(xué)樓,想起了以前我們?cè)诮虒W(xué)樓里歡聲笑語(yǔ)聲聲響,書聲瑯瑯震乾坤。我們走進(jìn)教學(xué)樓里,桌子和椅子愉快地對(duì)視,教室里的電風(fēng)扇和桌子也開(kāi)心地凝視對(duì)方。黑板外框上鮮紅的五星紅旗被封印在墻上,一輩子也不可以拿下來(lái)。明亮的燈光一視同仁地照亮了教室里的每一個(gè)角落。教室里頓時(shí)白光閃閃,美麗極了!

  教學(xué)樓的左邊有個(gè)小操場(chǎng),小操場(chǎng)里有許許多多的器材,器材是藍(lán)色的。旁邊還有風(fēng)雨操場(chǎng),一般是用來(lái)避雨的操場(chǎng)。還有一個(gè)小籃球場(chǎng),兩個(gè)籃球架,地上涂滿了綠色的顏料,猶如鋪上一層鮮綠的地毯。旁邊有朱紅的紅磚,仿佛是老師教我們學(xué)習(xí)的汗水,汗水染成朱紅色,把原本潔白如雪的磚染成了鮮紅色。

  這就是我們的校園!我愛(ài)濱北小學(xué),我愛(ài)“家”,我愛(ài)老師和同學(xué)們。這個(gè)校園仿佛是一個(gè)慈愛(ài)我們大家的母親,我們不會(huì)忘記的!

美麗的校園小學(xué)作文12

  我們的校園四季美麗,春夏秋冬都像一幅畫,又像一首詩(shī)。不信,我說(shuō)給你們聽(tīng)聽(tīng)。

  春天,校園里的花盛開(kāi)了,爭(zhēng)奇斗妍,滿園芬芳。紅的、黃的、粉的、藍(lán)的,應(yīng)有盡有。紅的像火,黃的像金,粉的像紗,藍(lán)的像海,令人目不暇接。這時(shí),最高興的是同學(xué)們,他們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍,滿臉都是陽(yáng)光,就像一朵朵盛開(kāi)的鮮花,為春光也增添了無(wú)限生機(jī)。

  夏天,校園里的樹更加茂盛了,樹給我們?yōu)⑾乱黄帥,為我們?qū)走夏的炎熱。特別是體育課上,同學(xué)們運(yùn)動(dòng)完了可以在大樹下休息。夏天是一個(gè)多雨的季節(jié),特別是雨過(guò)天晴,花花草草經(jīng)過(guò)雨水的沖刷,更加明凈鮮翠,葉子綠得像要滴出水來(lái)。瑯瑯的讀書聲在空氣清新的校園里回響,同學(xué)們讀書更有勁了,簡(jiǎn)直是一部和諧的交響曲。

  秋天,校園成了樹葉的.世界。一陣秋風(fēng)吹來(lái),樹葉在空中飛舞著,像一只只翩翩起舞的蝴蝶。上體育課的同學(xué)們?cè)谛@里跑著,追著,采集著樹葉做成各種各樣的標(biāo)本。秋高氣爽,同學(xué)們也更有了精神。上課,在知識(shí)的海洋里遨游;下課,盡情地展示自己年輕的風(fēng)采。

  冬天,一場(chǎng)雪過(guò)后,校園變成了銀白色的世界。雪停了,同學(xué)們像小鳥一樣沖出教室,在校園里打雪仗,堆雪人,滾雪球。但我最喜愛(ài)的還是教學(xué)樓門前的大松樹!按笱〾呵嗨,青松挺且直。要知松高潔,待到雪化時(shí)!钡杆械耐瑢W(xué)們都認(rèn)真學(xué)習(xí),將來(lái)成為一棵棵高潔的青松。

  校園的四季真美啊,我愛(ài)我的校園!

美麗的校園小學(xué)作文13

  一走進(jìn)校園,就能看到那尤如明鏡般的湖,清晰的映出藍(lán)的天,白的云,綠的樹,紅的花。我喜歡丟個(gè)小石頭下去,湖里就蕩起一圈圈波紋,打破那靜靜的湖。

  湖邊是一棵棵的柳樹。那柳樹像一個(gè)個(gè)婷婷玉立的姑娘,湖水幫她照鏡子,春風(fēng)幫她梳頭發(fā),這讓我想起一首詩(shī):碧玉妝成一樹高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀。

  湖中心有一個(gè)湖心亭,我喜歡坐在里面,望著四周綿綿起伏的群山,那是一個(gè)觀賞風(fēng)景的好地點(diǎn)!

  柳樹邊是那尤如綠毯的草地,草地很平整,沒(méi)有一點(diǎn)臟東西,有時(shí)都不愿意踩上去,生怕破壞了這好似織女織成的仙毯。

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,可以看見(jiàn)我們學(xué)校的“德”字樓,它教育我們從小要有良好的品德,講文明,有禮貌,做一個(gè)有優(yōu)良品質(zhì)的人。

  往前走,會(huì)看見(jiàn)幾個(gè)紅白相間的花壇,里面種著五顏六色的花兒,紅的似火,白的似雪,粉的似霞……

  每到夏天7、8月份時(shí),學(xué)校的`一棵棵廣玉蘭樹就會(huì)開(kāi)花,玉蘭花給人的感覺(jué)是高潔、潔白無(wú)瑕。一陣微風(fēng)吹來(lái),飄來(lái)陣陣清香,使人聯(lián)想到要做一個(gè)純潔的孩子。

  登上幾層石級(jí),就看見(jiàn),我們學(xué)校的木蘭雕像,刻的是威風(fēng)凜凜的花木蘭大將軍騎著駿馬,手持寶劍的英姿;咎m替父從軍的故事大家都聽(tīng)過(guò)吧?這座雕像就是教育我們,要像花木蘭一樣,不怕困難、不怕風(fēng)險(xiǎn)、堅(jiān)持奮斗、勇往直前。

  我們學(xué)校的環(huán)境多好呀!在這么好的環(huán)境下學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,當(dāng)然學(xué)得好啦!我們學(xué)校的每一個(gè)學(xué)生練武的時(shí)候可神氣啦!那一招一式,多么吸引人呀?梢越o人一種蓬勃向上的力量?粗粗,就連不懂武術(shù)的人都不由自的跟著練了起來(lái)。

美麗的校園小學(xué)作文14

  我是一名小學(xué)生,在一所美麗的小學(xué)里快樂(lè)的成長(zhǎng)著。它,就是我的母!骱饺!

  西航三校有兩個(gè)校區(qū),我在西校區(qū)。

  走進(jìn)校園,首先引入眼簾的是一座葵花雕像。它很高、很大,十分宏偉,大約有四米高。那向陽(yáng)的花盤,就好似我們的笑臉;那一片片綠葉,一滴滴露珠,就好似關(guān)心我們的老師,把我們捧得更高,讓我們感受太陽(yáng)的溫暖,笑得更燦爛?ǖ裣窈竺媸俏覀兊慕虒W(xué)樓,它一共有四層,墻面以淡紅色和白色粉刷而成,十分漂亮。剛進(jìn)校門向右走,是我們的“農(nóng)場(chǎng)”和“牧場(chǎng)”,“農(nóng)場(chǎng)里種的是菜,有大蔥、茄子、西紅柿、辣椒、青菜等等,都是同學(xué)們親手種植的;“牧場(chǎng)”里有白鵝、鴿子、錦雞,都非常漂亮。剛進(jìn)校門向左拐,便能一目了然的看到操場(chǎng)。操場(chǎng)很大,正西邊是大講臺(tái),講臺(tái)十分漂亮,上面有遮雨的棚子,棚子下面掛了兩三只平面海鷗,刮風(fēng)的時(shí)候,從遠(yuǎn)處看,不知道的人還以為是真的`海鷗呢!

  對(duì)了,最漂亮的地方還沒(méi)說(shuō)呢!它是哪呢?嘻嘻,就是我們學(xué)校的“書香花廊”!“書香花廊”在“葵花雕像”旁邊,夏天是它最美的時(shí)候!哪有一大片草坪,一個(gè)純木頭制成的長(zhǎng)廊橫穿草坪;草坪上種了月季、紫藤。夏天的時(shí)候,紫藤順著長(zhǎng)廊的柱子就爬了上去,然后就開(kāi)始長(zhǎng)小葉子,葉子雖小,但很多,下小雨的時(shí)候,你站在長(zhǎng)廊下,絕對(duì)淋不著雨!可大雨就不行了!

  紫藤開(kāi)的花是紫的,一簇一簇,香葡萄一樣到掛在藤上?諝鉄岬臅r(shí)候,長(zhǎng)廊下卻十分涼爽,課間休息時(shí),同學(xué)們最愛(ài)到那里玩了!校園里還有許多有趣漂亮的事物,我也就不一一說(shuō)明了!但無(wú)論如何,光看了上面幾點(diǎn),就覺(jué)得很美了對(duì)不對(duì)?我喜歡我的母校!你呢?

美麗的校園小學(xué)作文15

  我愛(ài)生我養(yǎng)我的家鄉(xiāng),更愛(ài)伴著我成長(zhǎng)的校園。

  走進(jìn)大門,門頭上工整的寫著五個(gè)大金字————幸福路小學(xué),門兩側(cè)的柱子上棕色的底,金色的字,刻著“風(fēng)聲雨聲讀書聲,聲聲入耳”,“家事國(guó)事天下事,事事關(guān)心”,它讓我們想起了要心懷天下,為中華之崛起而讀書。

  進(jìn)入大門,左側(cè)是一幅笑臉墻,我們學(xué)校的許多學(xué)生和老師都在此留下了絢麗的笑容,這是開(kāi)心、快樂(lè)的一瞬間,同時(shí)也是幸福的象征。他們的微信在我心里留下了深刻的.印象,仿佛在告訴我們遇到困難時(shí)要以微笑勇敢去面對(duì)。

  離開(kāi)笑臉墻,正前方是一條漂亮的長(zhǎng)廊,它大概有50多米長(zhǎng),綠漆的柱子,紅漆的涼棚,紫藤盤繞在上面,現(xiàn)在正是春天,紫藤已經(jīng)抽出新葉,它們?cè)陉?yáng)光的照耀下生機(jī)盎然,好像每一片葉子上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。再過(guò)一段時(shí)間,紫藤的藤條上便會(huì)開(kāi)滿淡紫色的小花,一串串的,像是一個(gè)個(gè)小風(fēng)鈴,在風(fēng)的吹動(dòng)下,“叮、叮”作響,引來(lái)了許多小蜜蜂。

  穿過(guò)走廊,來(lái)到南邊的小操場(chǎng),這兒不大,只有兩個(gè)籃球場(chǎng)那么大,但是很美,很實(shí)用。地上鋪著深綠色的塑膠地板。上體育課的時(shí)候,男生們會(huì)在這里打籃球,女生們則在這跳皮筋,這里充滿了歡歌笑語(yǔ),這里留下了童年的身影。

  我們的校園真美呀!我愛(ài)這美麗的校園。

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