美麗校園作文匯總(4篇)
在日常學習、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的美麗校園作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
美麗校園作文 篇1
“依偎太武山,遠眺鼓浪嶼。青青校園洋溢著春意,春風化雨滋潤桃李……”沒錯,我的校園在南方,整天可以沐浴在四季如春的校園里。
春天,萬物復蘇,草長鶯飛。學校也不甘落后?矗iT口的花壇鮮花齊放,爭奇斗艷,似乎在熱情迎接我們。每天早晨,同學們背著書包走進校園,就有一股淡淡的花香撲鼻而來。那是右手邊的小花壇,擺了五顏六色的花卉:紅的似火,粉的像霞,白的如雪。校道兩旁筆直挺立的霸王椰,在斜風細雨中就像一位守衛(wèi)著校園的戰(zhàn)士。沿著校道直走,穿過通透教室,就是植物園。那淡雅芬芳的七里香,筆直的紅葉樹,高大的木棉樹……滿眼的花草樹木給校園增添了一份春天的.氣息。啊,春天的校園是花枝招展的小姑娘。
夏天,校園愈發(fā)生機勃勃。操場四周的樹木郁郁蔥蔥,枝繁葉茂。跑道邊上,那片綠中帶紅的爬山虎,那片翠翠的竹林,那片綠油油的草坪,似乎把我們帶進一個綠色的世界。白天,烈日炎炎,上體育課的孩子們大汗淋漓,卻依然在富有節(jié)奏的哨子聲中,認真地學著各種體育技巧。傍晚,涼風習習,跑道上滿是散步跑步的老師和學生。啊,夏天的校園是矯健的小伙子。
秋天,校園的夜晚是多么寂靜,靜得可以聽到自己的心跳。多虧了那五樓傳出了一聲聲悠揚的葫蘆絲旋律,偶爾伴著一兩片飄零的落葉,打破了校園的沉寂,給校園的夜色增添了許多藝術氣息。啊,秋天的校園是淳樸的藝術家。
冬天,校園里冷風嗖嗖,卻阻擋不住我們奔跑嬉戲的步伐。課堂上,校園依舊書聲瑯瑯;課間,同學們紛紛在走廊上“擠油”,曬太陽,取暖,笑聲一片。暖暖的冬陽照在身上,無比舒服。啊,冬天的校園是和藹的母親。
我愛校園,愛她的一草一木,愛她的四季如春。
美麗校園作文 篇2
月亮女神出來了,大家都怕驚擾了她,所以世界上的萬物都靜悄悄的,安靜的都可以聽見時光的流逝聲了,當十二點的鐘聲再次敲響的時候,這就意味著這一天的結束和新一天的開始。每當清晨的第一縷陽光灑在我的臉上的時候,我便會背起裝載著無窮知識書包,踏著夢想的道路走向校園。
我?guī)缀趺刻於紒硇@,但每次來這里學到的知識都不一樣,毫無疑問的說,教給我知識肯定是老師,而老師的愿望是我們能成為沙漠中的金子;我們能成為森林中的蒼天大樹;我們能成為百花中最艷麗的那一朵;我們能成為夜空中最耀眼的星星;我們能成為小草中最綠的那一棵。世界上最偉大的不僅僅是我們父母,還是我們的老師。他用汗水澆灌著我們的夢想之樹,他給予了我們知識,使我們在知識的海洋中無阻礙的遨游。
我為了不辜負老師的期望,我的夢想之樹的種子就從這個地方—學校種下了,這個夢想之樹的種子載著我的夢想成長—當一名品學兼優(yōu)的少先隊員,“品學兼優(yōu)的少先隊員”這九個字在我心中樹立起了高大的形象;這九個字時時刻刻的提醒著我;這九個字每分每秒都浮現(xiàn)在我的`腦海里;這九個字成為了我學習的動力;這九個字是我在課堂上認真聽講,課下認真復習老師在課上講的。這是九個神奇而又充滿力量的九個字,也許有許多人不明白“品學兼優(yōu)”是什么意思?那就讓我告訴你吧,“品學兼優(yōu)”是指的思想品德和學習都很優(yōu)秀,那么,怎樣才能做到品學兼優(yōu)呢?我們應該從身邊的小事做起,比如:彎彎腰撿起腳下的碎紙,抬起腳保護身邊的小花小草。世界萬物都是那么生機勃勃,今天我們是祖國的花朵,明天我們將是祖國的接班人。
“我們是共產主義接班人,繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng),愛祖國,愛人民,鮮艷的紅領巾飄揚在前胸。不怕困難,不怕敵人,頑強學習,堅決斗爭,向著勝利勇敢前進,向著勝利勇敢前進,前進!向著勝利勇敢前進,我們是共產主義接班人。我們是共產主義接班人,沿著革命先輩的光榮路程,愛祖國,愛人民,少先隊員是我們驕傲的名稱。時刻準備,建立功勛,要把敵人,消滅干凈,為著理想勇敢前進,為著理想勇敢前進,前進!為著理想勇敢前進,我們是共產主義接班人!碑斶@首熟悉的旋律再次在耳邊回蕩時,我再次想起了我的夢—做一名品學兼優(yōu)的少先隊員。
“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步,少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步,少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄”這句話在我的腦海里一次次的浮現(xiàn),這句話將伴隨我的夢之樹的成長。
美麗校園作文 篇3
和諧的校園,才是美麗的校園。
和諧是真情
記得那是一節(jié)音樂課,我的肚子突然如刀絞一般疼痛難忍,豆大的汗珠往下滴。為了不影響同學們聽課,我強忍著。同桌發(fā)現(xiàn)了我的異常,立刻向老師報告,班主任二話沒說,將我送到醫(yī)院。在檢查的過程中,老師背著我,在樓道之間穿梭,還不時地安慰我,鼓勵我。經過一個星期的治療,我回到了熟悉的校園,剛踏進教室,同學們便圍了上來,親切地詢問我病好了沒有,有的同學還送給我好看的賀卡,讓我感到溫暖。
和諧是團結
在四年級的'時候,學校組織運動會,張圓圓參加了跑步比賽。那天她有點感冒,跑到一半時,體力不支。同學們紛紛跑到跑道旁帶著她跑,她感受到了團結的力量,原來酸軟的腿有了勁兒,漸漸超過了對手,第一個沖到終點。
和諧是友愛
前幾天學校開展了為貧困學生捐款活動,我主動把自己的零花錢都拿出來,捐給貧困學生。老師要求每個同學帶一本課外書給圖書室,我就在家里挑了一本最好的書。李坤同學沒有作業(yè)本,我就讓媽媽給他買了一個。有了友愛就能創(chuàng)造和諧。
如果和諧是燈燭,那它將照亮黑暗的角落;如果和諧是太陽,那么,它一定用光芒穿透厚厚的云層,把溫暖帶給人間。
美麗校園作文 篇4
“知了、知了、知了……”列日炎炎的夏天飛快地向我們跑來,不一會兒,就來到了我們的生活中。
在校園里,樹葉更茂密了,更蒼翠了,透出了勃勃生機。太陽如同沙漠中燃燒的火焰,向大地傾瀉著過量的`光與熱。校園里朗朗書聲,就像這夏天一樣熱火朝天,花兒聽了,綻放笑臉,小鳥聽了唱起歌兒,小樹聽了煥發(fā)精神,小草聽了開心成長……夏天的校園是熱鬧的開心的,看樹上開著一朵朵小花像一個花仙子站在那里,樹木郁郁蔥蔥,就像一把綠色的大傘給我們遮陰,同學們在樹下玩耍嘻戲,一派生機與歡樂。
校園是美麗的,我愿意變成一棵小草、一朵小花,為校園增添美麗,樹上的知了依然在叫個不停,我愛我的校園,更愛校園里的每一片花草。
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