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【推薦】美麗校園作文6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的美麗校園作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
美麗校園作文 篇1
坐落在浹江之畔的小港中心學(xué)校書(shū)香四溢、景色宜人，美麗的校園孕育著求知的種子，我在這里學(xué)習(xí)，在這里茁壯成長(zhǎng)。
走進(jìn)校園，映入眼簾的是矗立在行知廣場(chǎng)上的一尊銀白大雕塑，足足有四五米高。雕塑的名稱叫“啟程”，是學(xué)校的標(biāo)志性雕塑。它是由一朵巨大的浪花和一串大腳印組成的，它蘊(yùn)涵了校訓(xùn)“千里之行，始于足下”的含義。我以此鞭策自己一定要腳踏實(shí)地學(xué)習(xí)，一步一個(gè)腳印。
雕塑的下方是幾棵四季常青的羅漢松，它們看上去威武神氣，像等待出征的戰(zhàn)士，勇敢無(wú)畏。羅漢松的兩側(cè)是如雪的白玉蘭，花瓣潔白無(wú)瑕，底部略帶一點(diǎn)兒嫩紅色，清新脫俗，很是高雅。白玉蘭形態(tài)各異。它們有的還是花骨朵兒，像一個(gè)熟睡的小寶寶，待它從美夢(mèng)中醒來(lái)，便會(huì)張開(kāi)花瓣，露出笑臉；有的只張開(kāi)兩三片花瓣，如同一位身穿潔白婚紗的新娘，害羞地探出頭，想看看這美麗的春天，卻又遲遲不肯露出自己的廬山真面目；有的早已迫不及待地綻放，盡情地享受春的氣息。一陣風(fēng)吹來(lái)，芳香撲鼻，令人心曠神怡！白玉蘭旁邊盛開(kāi)著傲雪的紅梅和大紅色的山茶花，引得蜂飛蝶舞。置身這片花海中，深深吸一口氣，你會(huì)立刻陶醉其中。那沁人心脾的芳草香，已勾住你的腳步。
行知廣場(chǎng)的正前方，有一個(gè)升旗臺(tái)。每周一的早上，我們便在這里舉行隆重的升旗儀式。望著鮮紅的國(guó)旗冉冉升起，耳畔響起氣壯山河的國(guó)歌，我的心中豪情滿懷。我不禁為身為中國(guó)人，身為小港中心學(xué)校的學(xué)子而感到驕傲。
行知廣場(chǎng)四周，是一幢幢嶄新的教學(xué)樓。迎著晨曦，我們又開(kāi)始一天的學(xué)習(xí)。校園便回蕩著朗朗書(shū)聲。在兩幢教學(xué)樓之間，是展示我們學(xué)校風(fēng)采的'海港館大廳。這里陳列著學(xué)校的校史以及歷年獲得的獎(jiǎng)杯。
穿過(guò)大廳，就來(lái)到了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有一個(gè)寬大的籃球場(chǎng)，可以同時(shí)容納4個(gè)班級(jí)的學(xué)生�；@球場(chǎng)旁邊還有一個(gè)長(zhǎng)300米的圓形跑道，跑道中間種滿了綠茵茵的小草，這就是足球場(chǎng)。每當(dāng)清脆的大課間活動(dòng)鈴聲響起，校園就成了歡樂(lè)的海洋。全校學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下，有序地來(lái)到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)活動(dòng)，跳長(zhǎng)繩、打籃球、扔鉛球……好熱鬧。
我愛(ài)校園，愛(ài)她美好的一切！
美麗校園作文 篇2
美麗的校園我們的校園是個(gè)美麗的校園，這里有翠綠的小草，有粗壯的大榕樹(shù)，還有美麗的三角梅。這里每天都能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，還有同學(xué)們高興的玩耍聲。
校園的東面是一個(gè)橢圓形的操場(chǎng)，這里可以打乒乓球、踢足球、打籃球、跑步、跳繩等等。在操場(chǎng)的不遠(yuǎn)處還有兩個(gè)游泳池，學(xué)校每年都要組織冬運(yùn)會(huì)和游泳比賽。
校園的北面是一座新建的教學(xué)樓，有五層高，這是我們學(xué)校最高的一棟教學(xué)樓了。
校園的西面也是一棟教學(xué)樓不過(guò)只有三層，第一層是同學(xué)們上科學(xué)課的地方，第二層老師的辦公室，第三層是多媒體教室，每天都有同學(xué)在那里上電腦課。上電腦課的`時(shí)候同學(xué)們可高興了。
校園的南面是一棟老教學(xué)樓，有四層高、這里就是我們上課的地方，在上樓梯的時(shí)候，可以看到墻上掛滿了我們學(xué)校的小畫(huà)家畫(huà)的一幅幅生動(dòng)美麗的畫(huà)。
老師說(shuō)了，四小的學(xué)生是德、智、體、美、勞都全面發(fā)展的學(xué)生。我們每天在校園里學(xué)知識(shí)、學(xué)本領(lǐng)，我們快樂(lè)的在校園里茁壯成長(zhǎng)，我愛(ài)你我們美麗的校園！
美麗校園作文 篇3
龍小龍學(xué)校合唱團(tuán)演唱了最近的校歌“龍佳”，“楊柳青青，優(yōu)雅的書(shū)聲......”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，我覺(jué)得我們美麗的校園。
“柳綠書(shū)聲，春綠優(yōu)雅我們相逢。“1—3年級(jí)班的綠色雅門前，一排隨風(fēng)起舞的柳樹(shù)在春天生長(zhǎng)，柳枝上長(zhǎng)出了一排小骨頭，這些小骨頭像剛出生的嬰兒一樣又小又弱，好像要用手一摸就會(huì)從樹(shù)枝上掉下來(lái)。
除了竹林，這是一個(gè)很好的地方休息夏天的校門口。大小竹一樣厚，茂密的竹林，編織成一個(gè)綠色的穹廬，在外面烈日塊，并明確涼爽。在正午的`烈日，抱著中午在食堂沒(méi)完成的半只雞，對(duì)竹涼，飲料和朋友聊天，這真的是一種享受！
秋天，優(yōu)雅地板青梅樹(shù)登場(chǎng)，他們成為了一道亮麗的風(fēng)景�？�！學(xué)生的梅花樹(shù)人群抬頭往上看，看什么？望著樹(shù)，色澤鮮艷，看上去紅潤(rùn)梅，每個(gè)人都有不同的想法。每當(dāng)中午吃飯，綠化面積雅樓后，我們一次性付清李子樹(shù)，用爆破的學(xué)生，男生，拿起地上李子打別人，經(jīng)常會(huì)有激烈的追逐。而女孩們，安靜的著陸拿起石椅無(wú)損傷，李子花帶回家，把它放在自己的小盒子里面，因?yàn)樗麄兊募槲铮槲铮�。一些替代，站在石凳上，用掃帚腳尖了一些成熟的李子，用熱水沖洗，就直接李子咬玩，但咬李子的命運(yùn)后，被扔進(jìn)了垃圾桶。
冬天的綠雅樓中，同學(xué)們的瘋鬧明顯少了，天冷了，同學(xué)們更愿意留在教室里，因?yàn)榕鸵恍�，正因如此每天早上路過(guò)別的教室，總能聽(tīng)到一陣陣整齊而清脆的朗讀聲。
”梔子花……夏天我們遇到了精英”，四到六年級(jí)的精英建筑也很有特色。從高空看，精英樓更像是一個(gè)立體的廣場(chǎng)，中間是空心的，底部空著一大塊地給我們活動(dòng)，而四面八方都是我們的教室..1.2.與橙塔的3層連接很容易繞過(guò)去..最美的一幕將數(shù)春春花開(kāi)放的季節(jié)..春天一到，四層走廊上的鮮花開(kāi)放，使這座精英建筑像公園一樣美麗。這時(shí)的姑娘們最開(kāi)心了，她們一個(gè)個(gè)撿起一朵朵黃色的花在頭發(fā)上，打扮的像個(gè)花仙子..
我們美麗的校園的每一棟樓，每一個(gè)季節(jié)都有不同的特色。我一定更加珍惜這里的一朵花、一株草、一棵樹(shù)，讓這里變得更加美麗！
美麗校園作文 篇4
當(dāng)你邁著輕盈的腳步跨進(jìn)實(shí)驗(yàn)中學(xué)時(shí)，你是否感到了一股力量，一股很強(qiáng)大的力量正推動(dòng)著你，前進(jìn)再前進(jìn)呢？這就是我第一次來(lái)這個(gè)學(xué)校的感覺(jué)。這種感覺(jué)使我不由地愛(ài)上了這個(gè)學(xué)校，慢慢融進(jìn)了這個(gè)校園，融進(jìn)了校園的生活，我愛(ài)校園的朝霞，我愛(ài)校園的夕陽(yáng)。
當(dāng)東方映著魚(yú)肚白，那一片紅遮掩著出來(lái)了。當(dāng)教工宿舍這條面紗再也遮不住她紅彤彤的臉的時(shí)候，她索性不再遮掩，不再害羞，整個(gè)展現(xiàn)在我們面前。朝陽(yáng)下的教學(xué)樓，一幢接一幢，鱗次櫛比，給美麗的校園的早晨增添了一抹紅色。
夕陽(yáng)西下時(shí)的校園，有著不可抗拒的`美麗。那是一種祥和寧?kù)o。緋紅的夕陽(yáng)，靜的沒(méi)有聲息。
從兩幢挺立的教學(xué)樓里傳來(lái)陣陣書(shū)聲，那是貝多芬鋼琴上和諧的樂(lè)曲，那是一天的開(kāi)始。偶爾隨風(fēng)傳來(lái)陣陣甜美的笑聲，那是在整天埋頭苦讀時(shí)的一段插曲，那是歡樂(lè)愉悅的見(jiàn)證。當(dāng)同學(xué)們迎著朝霞，大步走在校園美麗的小徑上的時(shí)候，那是何種生機(jī)！當(dāng)同學(xué)們踏著夕陽(yáng)互挽著談笑風(fēng)生時(shí)，那又是何種的愜意！
還有我們可愛(ài)可敬的老師，當(dāng)你遇到困難無(wú)法解決時(shí)，老師就成了你引路人；當(dāng)你心里有話無(wú)處訴說(shuō)時(shí)，老師就成了你的傾聽(tīng)者；當(dāng)你擁有喜悅與快樂(lè)時(shí)，老師就成了分享者……
誰(shuí)說(shuō)校園生活百般枯燥，誰(shuí)說(shuō)校園一切充滿無(wú)奈�？次业男@：時(shí)時(shí)處處充滿色彩，時(shí)時(shí)刻刻充滿歡樂(lè)。
美麗校園作文 篇5
水墨丹青是您，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)是您，堅(jiān)強(qiáng)不屈是您，活力無(wú)限是您，您，就是我深深熱愛(ài)的母親——中國(guó)。
展開(kāi)畫(huà)卷，淡淡的墨痕勾勒出磅礴山河，淺淺的綠跡透露出勃勃生機(jī)。美麗的中國(guó)，它是煙雨江南綿綿的想念，它是秦淮河上蔥郁的瓊花，它是長(zhǎng)安街上道路的蜿蜒，它是高樓大廈玉立的重疊……您擁有著五千年的燦爛文化，您的曾經(jīng)，有暗淡，有輝煌，有衰落，有繁榮，雖然曲曲折折，但在我眼中最美！
遙看，春秋時(shí)期的波瀾更替，兩漢王朝的興盛輝煌，三國(guó)的戰(zhàn)火雄起，大唐的開(kāi)放繁榮。近聽(tīng)，春雷一聲震天響，改革開(kāi)放奔小康，神舟七號(hào)逍遙游，中國(guó)騰飛傲群雄�？v觀全球歷史，沒(méi)有一個(gè)民族能屹立五千年不倒，沒(méi)有一種文化能夠傳承五千年不斷，只有中國(guó)，只有中華民族才能創(chuàng)造這樣的奇跡。我歌頌?zāi)利惖闹袊?guó)！我熱愛(ài)您，我要為您的繁榮富強(qiáng)而努力拼搏！
滿懷激情，我步入了書(shū)香校園。一個(gè)個(gè)字母，一道道算式，猶如黑夜的啟明星，指引我去挖掘知識(shí)深處的寶藏，開(kāi)啟智慧的門窗。我熱愛(ài)我的`校園，愛(ài)它培育英才，愛(ài)它引領(lǐng)未來(lái)。它就像一個(gè)舞臺(tái)，讓我們盡情展示自己的才華；它又像一個(gè)大家庭，包容與溫馨是它的全部主題。我不是詩(shī)人，不能用漂亮的詩(shī)句謳歌我的學(xué)校；我不是學(xué)者，不能用深邃的思想詮釋教育的價(jià)值。我，就用一個(gè)學(xué)生最凝重的感情，唱一首動(dòng)人的頌歌——美麗校園是我家。在老師和同學(xué)們零距離的愛(ài)中，我不斷地積累著世界上最寶貴的財(cái)富——知識(shí)！不久的將來(lái)，我們美麗的校園會(huì)奏響一曲新樂(lè)章，風(fēng)將要變成翅膀，讓每一顆小草也有力量。
“為中華之崛起而讀書(shū)”！為中華民族復(fù)興的偉大夢(mèng)想而讀書(shū)！祖國(guó)呀母親，我們對(duì)學(xué)習(xí)的意義深信不移！從來(lái)都沒(méi)有忘記，在您的呵護(hù)下，我們健康快樂(lè)幸福地成長(zhǎng)！同學(xué)們，就讓我們?cè)诿利惖男@里攜手，一起攀登，一起追趕，一起向前，為建設(shè)美麗中國(guó)而奮斗不息！
美麗校園作文 篇6
我們學(xué)校有兩個(gè)操場(chǎng)，分別是：上球場(chǎng)和下球場(chǎng)，每時(shí)每刻，球場(chǎng)上一直都有歡樂(lè)的笑聲，而我更喜歡上球場(chǎng)。
我們的上球場(chǎng)可美了，中間是籃球場(chǎng)和羽毛球場(chǎng)，籃球場(chǎng)可大了！差不多有3—4個(gè)教室那么大，羽毛球場(chǎng)雖然沒(méi)有網(wǎng)，但是地上留著淡淡的網(wǎng)線�；@球架一共有4個(gè)，顏色比較淺，是藍(lán)色的。天空中小鳥(niǎo)兒、蟬都在歡快的叫著，好像正在合唱歌曲。
“叮零零，下課了”過(guò)了一會(huì)兒，操場(chǎng)上可熱鬧了！同學(xué)們像一群剛被放出鳥(niǎo)籠似的向上球場(chǎng)撲來(lái)。有的同學(xué)在攀云梯，玩秋千，翻雙杠……有的同學(xué)坐在熱鬧的'操場(chǎng)上一邊看風(fēng)景，一邊寫作業(yè)，有的同學(xué)在跑步、跳繩、踢毽子；還有的同學(xué)在打籃球、打羽毛球……
“�！险n了！”同學(xué)們?nèi)绯彼频叵蚪淌矣咳�，老師們也三步并作二步跟上，操�?chǎng)頓時(shí)安靜了，回響著同學(xué)、老師們瑯瑯的讀書(shū)聲。
操場(chǎng)四周的鮮花百花齊放，各種各樣、五顏六色，美麗極了！有雞蛋花、玫瑰花、桂花……顏色可多了：紅、黃、藍(lán)、紫、粉紅……色彩明麗，姿態(tài)萬(wàn)千！你瞧，雞蛋花美極了！它黃色的，由5—6睛花瓣形成的。桂花掛在樹(shù)上，像一顆星星，空中閃爍著，在陽(yáng)光的照耀下更美了。
我的校園為我點(diǎn)起了起航燈，分分秒秒，時(shí)時(shí)刻刻我都不會(huì)忘記你的，怎樣？我們校園美吧！
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