美麗的校園作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的美麗的校園作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
美麗的校園作文 篇1
我的校園可美了！有枝葉繁茂的大樹，有芬芳撲鼻的花朵，有嫩綠的小草……這個學校仿佛是一座美麗的`公園。
春天，小樹發(fā)芽了，小草也探出小腦袋，好奇地看著四周。迎春花為了歡迎春姑娘的到來，還特意穿了一條漂亮的黃色裙子。
炎熱的夏天到了，同學們都盼望著能下一場大雨。我走在走廊上，吹來的風都是熱乎乎的。這是，只有荷花不怕炎熱，展示著自己的美麗。忽然，天空烏云密布，接著下起了傾盆大雨。同學們高興地跑到操場上，感受這涼爽的時刻。
秋天，樹葉枯黃，小草嫩嫩的皮膚也變得枯黃枯黃的了。這時，樹葉飄落，下起了“落葉雨”，好似蝴蝶在翩翩起舞，又猶如許多只小船在水面上飄蕩。
寒冷的冬天來了，大雪紛飛，整個校園變成了白色世界，這個季節(jié)是臘梅開得最艷麗、最紅艷的時候。我和小伙伴們在操場上堆雪人、打雪仗、滑冰……玩得可開心了！
我的校園仿佛是一副美麗的山水畫。校園是我們成長的地方，也是我們學習的地方。我愛我美麗的校園。
美麗的校園作文 篇2
我心目中最美的地方便是我的校園。這里一年四季風景不同，景色怡人。走進校園，仿佛在畫卷中游覽。
春天的校園是清新而甜美的。萬物復蘇，小草發(fā)芽，大樹抽枝，校園的一切煥然一新，朝氣蓮勃。操場一角的花壇中，桃花開得燦爛，像粉紅的棉絮，像天邊的彩霞。來到樹下，桃花的清香撲鼻而來，使人陶醉。春天的校園的是用桃花點綴的一片新綠。
夏天的校園是熱情而奔放的。驕陽似火，來到花壇邊，小草變成了翠綠色，挺起筆直的腰背。小樹上的點點嫩葉變成了一大片一大片碧綠的葉子，微風拂過，小樹的枝條搖曳起來，好像在和我們招手。同學們在操場上奔跑著，揮灑著晶瑩的'汗水。這時的校園是火紅中的一片翠綠。
秋天的校園是寧靜而涼爽的。校園里的樹葉變成了金色，一陣風吹過，樹葉像黃蝴蝶一樣翩翩起舞。樹葉落在操場上，給操場鋪了一片金黃的地毯；樹葉落在花壇里，好像盛開了千萬朵小黃花…孩子們紛紛揀起金黃的落葉，在圖本子上制成了美麗的圖畫。走進校園中仿佛走進了金色的秋林。
冬天的校園就更美了！一場大雪過后，操場上、屋頂上、圍欄上…到處白雪一片，銀裝素裹。桃樹的枝丫上落滿了雪花，開出了比桃花更美的“銀花”。下課了，同學們有的堆雪人，有的打雪仗，有的欣賞著雪景…給這寒冷的冬日增添了許多生機。
這就是我的校園，四季如畫的校園。
美麗的校園作文 篇3
美麗的校園在美麗的碧塘公園北側(cè)，繁華的北行貿(mào)易市場南側(cè)。坐落著一所歷史悠久、譽滿省內(nèi)外的花園式小學， 她就是我的母�！搬铰返谝恍W”。走進校門口，首先映入眼簾的是一排長廊，走廊里掛著張行湘省長來校視察時的照片，長廊的盡頭是一雙大腳的雕塑，它告訴我們“不積跬步，無以至千里”的道理。再往前，就是寬闊的大操場，操場的四周是紅色的塑膠跑道，中間是綠色的活動場，下課的同學們正在盡情地玩耍，有的跳繩，有的打口袋，有的打籃球，有的追逐嬉戲……操場的北側(cè)是嶄新的現(xiàn)代化教學樓。它造型新穎，宛如一艘揚起風帆的大船，載著同學們馳向理想的彼岸。走進教學樓，大廳里寬敞整潔，一個實木制作的船舵，寓意著把握我們前進的方向；后面放著一架鋼琴，琴鍵飄出的樂曲，讓我們心情舒暢；教學樓的一至三層是寬敞明亮的教室，每間教室窗明幾凈、桌椅整齊，功能齊備的多媒體教學設備讓我們的文化課學習新穎別致、興趣盎然；四樓有音樂教室、舞蹈教室、圖書館 、榮譽展室、 信息教室等；五樓是自然博物館、多功能廳、天文館等。操場的東面是我們的食堂，每天食堂的阿姨都會做好多好吃的，為我們奉獻精美的午餐。操場的西面是體育館，我們在里面打籃球，看比賽。操場的南面是一片休閑廣場，這里有蒼翠挺拔的白楊，婀娜多姿的楊柳；鵝卵石鋪就的彎彎曲曲的小路旁，是如茵的.芳草；嫩嫩的、綠綠的小草間，布滿了大大小小的花壇，一朵朵鮮花爭奇斗艷，千嬌百媚，美不勝收。廣場的四周是各種運動器材，還有各種回廊、小橋、石凳、粼粼的巨石。一年四季，這里都留下了我們歡快的笑聲。春天，伴隨著綿綿絲雨，桃花、梨花、杏花競相開放，散發(fā)出迷人的芬芳，引來了無數(shù)的蝴蝶和蜜蜂翩翩起舞，我們在樹下打滑梯、蕩秋千、爬假山、鉆鐵筐；夏天，驕陽似火，高大的白楊用它那碩大的枝葉為我們撐起了一片巨大的陽傘，我們在樹蔭下看書、下棋、打乒乓；秋天，樹上的葉子紛紛揚揚的掉了下來，我們爭相追逐著這些五彩繽紛的樹葉，用它來當書簽、勒皮狗；冬天，厚厚的積雪為草地鋪上了一層棉被，我們在廣場里打雪仗、堆雪人，只見白色的雪團像一道道流星閃過，又炸開一陣陣白色的煙霧，胖乎乎的雪人歪著腦袋、彎著嘴巴，沖著我們笑著……“鳳鳴岐山”，岐山一校就是一個培養(yǎng)千千萬萬個小鳳凰的地方，我們在這里放飛理想，放飛希望，無論我走到哪里，我都會永遠牽掛你，我的母�！唬�
美麗的校園作文 篇4
校園里有許多銀杏樹、柳樹，還有高矮不一的教學樓，寬闊的操場，艷麗的花朵。
早晨，每一道風景都是一個新的開始，花兒綴著露珠，小樹結(jié)著一層白霜，鳥兒唱著美妙的歌，蹦跳在枝頭。教學樓像一個龐然大物，像一個威武霸氣的巨人，護著那些小草、嬌花，和那婀娜的柳樹。有時，天空下起蒙蒙細雨，學校像是一個仙境，或是一個美妙的夢。綠油油的灌木叢，葉子上的水珠滑過，鳥兒輕點雨珠，梳理羽毛。塵土被雨珠拂去，葉子更加碧綠，地面更加光亮，植物更加生機勃勃。
中午，驕陽高照，照著樹木，照著花草，照著教學樓。每一片葉子，每一個花瓣，每一座教學樓，都閃閃發(fā)光。清風像仙女一樣，拖著長長的衣袖，拂去炎熱，送來清涼，驅(qū)散了陽光的炙烤。螞蟻在臺階上運著銀杏果，齊心協(xié)力、忙上忙下，好像剛才運走的不是果實，而是那深不見底的煩惱；有時會飛來一大群蜻蜓，忽高忽低，忽左忽右的盤旋。低空側(cè)飛時，好像在炫耀自己的飛行技術，宛如一只輕快的戰(zhàn)斗機，能飛到任何它想去的地方常常有同學癡癡地看著，該放學了也不知道。
傍晚，天涼了，有些夜涼添幾許”的感覺，一切還是原來的樣子。樹在風中慢慢地搖曳，鳥兒繼續(xù)唱著它白天沒有唱完的歌。
而我最喜歡的`卻是下雪的時候，晶瑩的雪花，剛一到手，就融化成了一顆寶珠一樣的水滴，輕輕的、靜靜的躺在手心之中，好像什么也沒有發(fā)生過一樣。
校園是學習的地方，是園丁培養(yǎng)祖國花朵的地方，是教育孩童的地方，是寧靜、祥和、美麗的地方。那甜甜的朗朗讀書聲，靜靜地擁抱著這美麗校園
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