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美麗校園的作文錦集(3篇)
在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的美麗校園的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
美麗校園的作文 篇1
我們的校園非常美麗,讓我們一起走進(jìn)校園吧!
進(jìn)入校園,映入眼簾的是遼闊的大廣場(chǎng),這個(gè)大廣場(chǎng)是我們平時(shí)升國(guó)旗的地方。仰頭看就可以看到代表中國(guó)的五星紅旗在天空中飄揚(yáng)。而地下凸出一塊,成為一個(gè)臺(tái)子,這就是升旗臺(tái)。在升旗臺(tái)的后方是鼓號(hào)隊(duì),在升旗臺(tái)的前方是一個(gè)大大的主席臺(tái),在升旗臺(tái)的左方和右方則是我們的同學(xué)肅立在那里認(rèn)真傾聽老師的講話。
再往左邊和右邊走,看到的是既大又寬的教學(xué)樓,東邊的是2、3號(hào)教學(xué)樓,西邊的是1、4號(hào)教學(xué)樓,有時(shí)還聽得到從教學(xué)樓里傳來(lái)陣陣讀書聲,真像美妙的音樂(lè)。
再往里走,就看到了高高的實(shí)驗(yàn)樓。實(shí)驗(yàn)樓里有許多房間,有廣播室、醫(yī)務(wù)室等,這就是校園里高高的實(shí)驗(yàn)樓。
走過(guò)實(shí)驗(yàn)樓,就來(lái)到了綜合樓。綜合樓的一樓是科學(xué)辦公室和科學(xué)實(shí)驗(yàn)室。二樓大都是活動(dòng)課教室。三樓有許多的美術(shù)教室和美術(shù)辦公室,還有活動(dòng)課教室。四樓有許多音樂(lè)教室和幾個(gè)活動(dòng)課教室。對(duì)了,我剛才說(shuō)過(guò)“活動(dòng)課”三個(gè)字,活動(dòng)課就是我們星期三的下午第二節(jié)課上的課。
校園的路上建有許多的秋千和椅子。累的時(shí)候可以坐在椅子上休息一會(huì)兒。如果上學(xué)到校比較早,可以坐在秋千上玩一會(huì)兒。這就是在校園里路上的秋千和椅子。
繼續(xù)走,就看到了又大又遼闊的.操場(chǎng)。這個(gè)操場(chǎng)一圈是400米,直道是100米。我們的每一次運(yùn)動(dòng)會(huì)都是在這里進(jìn)行的。
我們的校園美麗吧,如果你想到這里來(lái)參觀的話,實(shí)驗(yàn)小學(xué)的大門隨時(shí)為你而敞開!
美麗校園的作文 篇2
要是有人問(wèn)我:“最美麗的地方是哪里?”我會(huì)毫不猶豫地說(shuō)“當(dāng)然是我的學(xué)!垶硡^(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)!
春天,校園充滿了清新,樹木吐出新的葉子,鳥兒站在枝頭,輕輕唱著歌兒。小操場(chǎng)上,花兒在微風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭,小草也迫不及待從泥土中鉆出自己嫩綠的腦袋。過(guò)完春節(jié)的孩子們又回到校園,一片歡聲笑語(yǔ)又回到了這寧?kù)o的世界。
夏天,樹木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢,成群圍在魚旁邊,好似一片綠色的海洋。這時(shí)候,古色古香的圓形魚塘里,已經(jīng)開上了荷花:有的像一位害羞的少女,正含苞待放著;有的像一位大方快樂(lè)的女孩,欣然怒放。青色的水里,時(shí)不時(shí)游來(lái)幾條金魚,在荷梗里穿過(guò)來(lái),穿過(guò)去。
秋天,葉子都從大樹的懷抱里掉了下來(lái)。一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái),落葉就張開雙臂,在空中飛舞,好似一只翩翩起舞的`蝴蝶,讓桂花也從睡夢(mèng)中醒來(lái)。它清香四溢,一簇簇,一串串。有的花團(tuán)錦簇,還有的害羞地把自己縮成一團(tuán)。桂花在陽(yáng)光的照射下,金光閃閃,如同金子一般。明星廊在這樣的季節(jié)里,顯得十分美麗。
冬天,大操場(chǎng)上,樹都光禿禿的,只有松柏顯得更加蒼翠。這正是尊貴艷麗的月季開放時(shí)間,一朵朵爭(zhēng)奇斗艷,鮮艷奪目,特別是淡雅的玫紅色,在百花中顯得格外神氣。這時(shí),一陣微風(fēng)吹來(lái),細(xì)致的花瓣輕輕擺動(dòng)了一下,淡黃色的花蕊相互交錯(cuò)著。
龍灣區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué),簡(jiǎn)直就是一座巨大而又美麗的植物園。
美麗校園的作文 篇3
我有一個(gè)智慧校園在那里我認(rèn)識(shí)了許多老師,交了許多朋友,學(xué)會(huì)了成長(zhǎng),也收獲了快樂(lè)。
我邁著快樂(lè)的腳步走進(jìn)知慧校園,我呼吸著清新的空氣,看著藍(lán)藍(lán)的天空,我的心情是多么的高興!走進(jìn)去第一眼看到鮮艷的五星紅旗在哪里飄揚(yáng)。后面墻上刻著:“抱起明天的太陽(yáng)”,繼續(xù)往前走,是一個(gè)教學(xué)樓,往左面走是一個(gè)大大的操場(chǎng),分為紅色和綠色,在操場(chǎng)我好想聽那熟悉的音樂(lè)聲,還有同學(xué)們?cè)谡J(rèn)真的'做足球操。在周圍還有籃球架它們就像兵馬一樣日夜守護(hù)著我們。我的智慧教室在東邊教學(xué)樓3樓,上面寫著406,上課的時(shí)候同學(xué)們都聚精會(huì)神著聽老師講課,只要老師提出問(wèn)題,同學(xué)們都高高都舉起了小手,有時(shí)教室里飛出朗朗的讀書聲,如同大合唱,有時(shí)還會(huì)傳來(lái)歡快的歌聲?矗抡n了,我們班上還有一位同學(xué),正認(rèn)真地盯著課本,不知道看到了什么,一會(huì)兒皺眉頭,一會(huì)兒露出甜美的笑臉;那表情,有趣極了;似乎書本已經(jīng)和他融為一體。聽,操場(chǎng)是一片歡笑聲,原來(lái)是我們班在玩跳繩比賽,高聲的喊著;加油,加油!還有的在教別的同學(xué)踢毽子,五彩的毽子在輕巧的飛舞,就像一朵花瓣非常好看,看到她們燦爛的笑容非常甜美。放學(xué)了同學(xué)歡呼著,就像一只快樂(lè)的小鳥。
這就是我們的智慧校園,是我們成長(zhǎng)的地方,那怕我上了初中我也不會(huì)忘了這所智慧校園——新密市市直第三紅軍小學(xué)。
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