【精選】描寫母愛的作文錦集五篇

　　在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的描寫母愛的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

描寫母愛的作文 篇1

　　“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉。”每當(dāng)我聽到這首《游子吟》的詩，我就會(huì)情不自禁的想起了媽媽對(duì)我的母愛。

　　記得那是一個(gè)非常炎熱的晚上，我睡著睡著就熱醒了。我睜開眼一看，發(fā)現(xiàn)媽媽正坐在我的床上拿著扇子給我扇風(fēng)，自己卻滿頭大汗。我對(duì)媽媽說：“你去睡覺吧！”媽媽說：“你先睡，明天你還要上學(xué)�！蔽蚁雽�(duì)媽媽說：“媽媽你真的不熱嗎？你還是去睡覺吧�！笨墒俏覜]說。我只是靜靜地躺在床上，看著媽媽，又不知不覺地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　那一天，我在學(xué)校里肚子不舒服，老師讓我媽媽接我回家休息。我一出校門，就看到媽媽急急忙忙向我走來，牽著我的手，摸著我的額頭，問我哪里不舒服。

　　媽媽立刻領(lǐng)著我來到醫(yī)院，給我買了藥，帶我回了家，讓我躺在床上休息。媽媽可沒有來得及喘口氣，就給我端來了水，拿來了藥，看著我把它吃了。然后，媽媽坐在我的.床邊，靜靜地守著我，一會(huì)兒摸摸我的手，一會(huì)摸摸我的頭，一會(huì)兒摸摸我的肚子，一會(huì)兒?jiǎn)栁液昧藳]。

　　就這樣，在媽媽的精心照顧下，我的病很快就好了。

　　��！母愛是多么的偉大！我永遠(yuǎn)也忘不了媽媽對(duì)我的愛！

描寫母愛的作文 篇2

　　媽媽”是一個(gè)圣潔、高尚的名詞。我的媽媽是個(gè)普通的婦女，然而，她又是一位偉大的母親。

　　我的媽媽今年三十多歲，中等個(gè)頭，留著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，濃濃的眉毛下是一雙和善的眼睛。最厲害的就是她的嘴巴了，總是嘮叨個(gè)沒完。

　　早上起床時(shí)，媽媽便來到我的房間，拍著我的頭說：“小懶蟲，別睡了，太陽已經(jīng)曬到屁股了，再不起床就要遲到了!你不怕遲到嗎?快起來穿衣服!”我賴在床上，可媽媽不由分說地邊嘮叨邊把我給拖了起來。我多么想睡一會(huì)兒啊!但只能睡意朦朧地隨口答應(yīng)道：“知道啦!就不能讓人睡一會(huì)兒?jiǎn)?”去學(xué)校時(shí)，媽媽又會(huì)叮囑幾句：“去學(xué)校要認(rèn)真聽老師講課，記得做好筆記，不懂的……”我不耐煩地接上媽媽的話：“不懂的要問老師!這話你天天說，我早就背得滾瓜爛熟啦!”當(dāng)

　　我寫字時(shí)，耳邊又是一句：“寫字姿勢(shì)要正確，坐端正，預(yù)防近視!”晚上，我看書不愿意睡覺時(shí)，媽媽就嘮叨說：“別看了，明天還要上學(xué)�？禳c(diǎn)睡覺!”還有什么寫作業(yè)不能馬虎啦，自己的事情自己做啦，要誠(chéng)實(shí)友愛啦……一天嘮叨得沒完沒了。一想起媽媽的嘮叨，我就覺得心煩。但也因?yàn)閶寢尩膰Z叨，讓我從中學(xué)到了不少知識(shí)，懂得了不少道理。

　　記得有一次，快要期中考試了，媽媽又在嘮叨，督促我好好學(xué)習(xí)。到了期中考試的那一天，媽媽又嘮叨一次：“有沒有帶好足夠的筆?草稿紙呢?記得考試時(shí)不用緊張，時(shí)間很充足，要仔細(xì)去做，把字寫清楚一點(diǎn)，最重要的'是寫完了要檢查……”我聽這嘮叨已經(jīng)聽了十幾遍了，便不耐煩得應(yīng)了一聲。發(fā)數(shù)學(xué)考卷了，我大概看了一下，覺得十分簡(jiǎn)單，提筆唰唰幾下就寫完了。正當(dāng)我想趴在桌子上躺一下時(shí)，媽媽的嘮叨便在我的耳邊回蕩著。我就坐好，抖擻起精神，認(rèn)真地檢查，直到打了交卷鈴才交卷。成績(jī)宣布下來，我得了滿分。當(dāng)時(shí)我十分開心，更感謝媽媽的嘮叨。晚上，我把媽媽叫到了房間，給她看了我的數(shù)學(xué)試卷。當(dāng)媽媽知道我優(yōu)異的成績(jī)后，笑了，像菊花一樣燦爛。她一邊摸著我的頭，一邊笑瞇瞇地對(duì)我說：“恩，不錯(cuò)!值得表揚(yáng)!可是呢……這卷面涂涂改改，不整潔，要是我改你的試卷，就得扣上幾分�，F(xiàn)在高考的試卷都會(huì)加卷面分呢!字一定要寫好。不過，還是非常棒!下次要繼續(xù)努力!”我的心甜滋滋的，總算沒有辜負(fù)媽媽對(duì)我的期望了!這時(shí)，媽媽看了看桌子上的鬧鐘——已經(jīng)9：15分了。于是，又開始了她的嘮叨：“好了好了，快把試卷收起來，趕緊睡覺去吧!時(shí)間不早了，明天還要上學(xué)呢!” 我望著母親……臺(tái)燈把母親的背影拖得好長(zhǎng)好長(zhǎng)……由于母親長(zhǎng)年對(duì)我的操勞，她的頭上已不知不覺地爬上了幾根銀絲，臉上也開始有些細(xì)細(xì)的皺紋了……

　　我，現(xiàn)在已經(jīng)是初中生了，成了住校生，媽媽的嘮叨，很少聽得到了。媽媽的嘮叨，字字是感情的結(jié)晶，句句是母愛的體現(xiàn)，字字句句都凝聚著媽媽對(duì)我的關(guān)愛和期望。我非常感謝媽媽的嘮叨，正是這嘮叨，千百次督促我，使我健康成長(zhǎng)。

描寫母愛的作文 篇3

　　七（6）蘭曼曼父母的愛是世上最偉大的愛，這種愛在世間獨(dú)一無二，無可替代。因?yàn)楦改傅膼郏�我們有了寶貴的生命，我們有一個(gè)幸福的家�；ò臧�著花蕊，花梗支撐著花瓣和花蕊，這樣就有了一朵一朵美麗又清香的花。在我家，我是那嬌貴的花蕊，媽媽是那遮風(fēng)擋雨的花瓣，爸爸就是花梗，他支撐著整個(gè)家，我在他們的呵護(hù)下快樂的成長(zhǎng)，就像魚兒自由自在地在水里游泳。小時(shí)候我總喜歡依偎在母親的`懷抱，聽她哼唱著小曲，我在這溫暖的調(diào)中進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)，安逸幸福。常常纏著父親講故事給我聽，這些不僅豐富了我童年的生活，還在我人生路上起了指引作用。從故事中知道生活中不僅有悲劇更有喜劇，我們所能做的是有一顆平常的心態(tài)：不以物喜，不以己悲，凡是要聽從我們的內(nèi)心�，F(xiàn)在的我做事沉穩(wěn)冷靜，主要得益于我的父母，我怎能不感激呢？母親就是綻放的康乃馨，在纖細(xì)青翠的花莖上，開著鮮艷妖人的花朵，雍容富麗，更有那誘人的濃郁香氣，使人心醉神迷，我們就在這芬芳的花香中成長(zhǎng)。當(dāng)花香勞累的時(shí)候，我們遞上一杯熱茶，或是一句暖人的話語，雖是微不足道，卻能是芳香更加持久，讓母親心情舒暢，綻放出心田的微笑。父愛如山，雄偉巍峨，為我們遮擋生活中的艱難困苦；父愛如海，浩瀚如海，給我們寬廣的胸懷和保護(hù)；父愛如樹，堅(jiān)韌挺拔，為我們帶來心曠神怡般的濃蔭。父愛的表現(xiàn)方式，往往是沉默嚴(yán)肅甚至是呵責(zé)，是一種深沉的愛，這需要我們用心去感知。是父母給了我們一切，，我們應(yīng)該抱有一顆感恩的心，用實(shí)際行動(dòng)去感知，去珍惜。七（6）蘭曼曼黃橋鎮(zhèn)中心學(xué)校指導(dǎo)教師：張琴芝

描寫母愛的作文 篇4

　　有人說：世上最甜蜜的聲音便是母親的呼喚。而我覺得，母愛是黑暗中的一縷陽光，引領(lǐng)著我前進(jìn)；母愛是迷茫中的一個(gè)指南針，指引著我前進(jìn)的方向；母愛是枯竭時(shí)的生命之水，滋潤(rùn)著干涸的土地。

　　母親的愛是鼓勵(lì)的愛。有一次，我數(shù)學(xué)只考了90分，我悶悶不樂地回到家中，我心想：唉！這次考糟了，這下家中女王陛下我的媽媽，鐵定又要使用河?xùn)|獅吼功加降龍十八掌了。媽媽見一向生龍活虎的我今天有點(diǎn)垂頭喪氣，便皺起眉頭，關(guān)切地問道：是不是這次考試糟了��？沒關(guān)系嘍，俗話說得好，一次失敗并不意味著每次失敗，我們要從失敗的'地方爬起來，吸取經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取下次考98分以上哦！聽了這些，我羞愧萬分，原本還在想著怎么和媽媽交賬的我覺得一切擔(dān)心是多余的。于是，我把難過化作了動(dòng)力。那天我破天荒地做了四張?jiān)嚲�，媽媽批完后還耐心地給我分析重點(diǎn)和難點(diǎn)。后來，在媽媽的悉心幫助下，我考了個(gè)99.5分。

　　不過成長(zhǎng)中僅有媽媽的鼓勵(lì)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還需要另一種關(guān)愛批評(píng)。有一次我語文聽寫錯(cuò)了很多，我想：這下死定了，唉，又要抄幾百遍詞語了。果然不出我所料，那晚媽媽狠狠地斥責(zé)了我一頓：這些你不是都會(huì)嗎？為什么寫錯(cuò)！待會(huì)把八個(gè)單元的詞語都聽寫一遍，錯(cuò)一個(gè)抄三遍……最后我聽寫完全部詞語竟然錯(cuò)了100個(gè)！看著錯(cuò)的詞語，我頓時(shí)忐忑不安：這下真是撞在槍口上無路可逃了，只好乖乖低著頭抄寫。第二天全班再次聽寫我竟然是冠軍！當(dāng)時(shí)我的內(nèi)心有一種從未有過的甘甜！

　　美國(guó)作家巴德說的對(duì)，一個(gè)人一生不能只聽精彩極了，偶爾也要潑潑你冷水，聽些糟糕透了。它們就像兩股風(fēng)，不斷向我吹來，我謹(jǐn)慎地把握著學(xué)習(xí)的小船，使自己不被哪股風(fēng)吹倒。我從心底里知道，精彩極了也好，糟糕透了也罷，它們都有一個(gè)共同點(diǎn)，那就是媽媽的愛，在愛的鼓舞下，我努力地向前駛?cè)�。（指�?dǎo)老師：柳曉青）

　　柳曉青老師點(diǎn)評(píng)：

　　這篇文章很真實(shí)，初看標(biāo)題，覺得有點(diǎn)大，細(xì)讀文章，才知文章滿滿都是愛。小作者通過兩個(gè)具體的事例來詮釋母親鼓勵(lì)與批評(píng)這兩種截然不同的教育方式背后是愛子情深。習(xí)作中描寫得很準(zhǔn)確的是我的心理活動(dòng)。雖然言語有些稚嫩，但是情真意切，讓人感動(dòng)，催人深思。文末引用美國(guó)作家巴德的話對(duì)母愛的贊美是小作者情感的升華。

描寫母愛的作文 篇5

　　高一第一次家長(zhǎng)會(huì)，媽媽格外重視，就一天小假也趕了過來。來的匆忙，沒帶什么東西，看著別的家長(zhǎng)的大包小包，她靠在我旁邊說：你看，我都沒有給你買東西吃。我說沒關(guān)系啊我又不缺。家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束后，天公不作美，小雨變大雨，我催著老媽早點(diǎn)回�？粗�她匆匆走出校門的背影，我轉(zhuǎn)身，回宿舍。

　　洗完澡出來，電話響起來了，是媽媽，她說她快到門口了，讓我下去拿牛奶。我懵了一下，立馬穿著拖鞋就下去。

　　于是，我看著她一手撐著雨傘，一手拿著一箱牛奶和一袋水果，還拎著一副掛歷。雨滴砸下，濺起水花，她的`褲腳已經(jīng)濕了，但她向我走來，仿佛這一邊就是她的全世界。我趕緊接過這些東西，牛奶箱的邊角都已經(jīng)被雨水打濕了，水果看起來更可口了，可媽媽的手都被勒紅了。

　　媽媽把東西給我之后又叮囑了幾句便轉(zhuǎn)身離開了，身影還是那么匆忙啊。和周圍的所有人都一樣，又最不同。她小小的身影漸行漸遠(yuǎn)，遠(yuǎn)到我已經(jīng)看不見了，但我還在看。

　　手里的重量，提醒我要回去了，我機(jī)械的回頭，走著。眼淚毫無征兆的掉了下來，我把雨傘打低了點(diǎn)，以遮住自己的淚水。

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