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有關(guān)享受母愛(ài)作文匯編五篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的享受母愛(ài)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
享受母愛(ài)作文 篇1
我從小就知道，她不是我想要的母親，我也不是她想要的女兒。
我心目中的母親，應(yīng)該對(duì)孩子溫和耐心，說(shuō)話(huà)輕聲細(xì)語(yǔ)。當(dāng)我有開(kāi)心的事想向她訴說(shuō)的時(shí)候，她會(huì)用含笑的目光注視著我;當(dāng)我在外面受了委屈，她會(huì)用溫暖的手摟著我因抽泣而顫抖的肩;她喜歡哼著歌為我梳小辮兒，會(huì)用疼愛(ài)的語(yǔ)氣對(duì)別人說(shuō)：“我那閨女呀……”
可事實(shí)上，母親對(duì)我們說(shuō)話(huà)時(shí)常是“高八度”。記憶中，她從來(lái)沒(méi)有夸獎(jiǎng)過(guò)我，盡管我成績(jī)優(yōu)秀，是眾多鄰家孩子的“學(xué)習(xí)榜樣”，可她總能“雞蛋里挑骨頭”，并在別人夸我時(shí)抖摟出這些材料來(lái)貶低我。她不許我讀小說(shuō)，不許我留長(zhǎng)發(fā)，不許我和男生說(shuō)話(huà)，甚至不許我去女同學(xué)家玩兒!長(zhǎng)大后回想起來(lái)，給我最多委屈的就是她!
毫無(wú)疑問(wèn)，我也令她失望，她并不避諱這一點(diǎn)。
首先是我的長(zhǎng)相令她不滿(mǎn)意。從小我就聽(tīng)她對(duì)人抱怨：“就這一個(gè)女兒，還長(zhǎng)得不像我!”母親很漂亮，鵝蛋臉，細(xì)眉大眼，皮膚白凈，讀書(shū)時(shí)就是無(wú)數(shù)男生傾慕的對(duì)象�？伤詈髤s嫁給了貌不出眾的父親，而我偏偏長(zhǎng)得像父親。
我的性格也令她不滿(mǎn)，不僅“倔得像驢一樣”，而且生性不活潑，一點(diǎn)兒都沒(méi)有繼承她繪畫(huà)、吹簫的藝術(shù)天分。最讓她惱火的是我“不聽(tīng)話(huà)”，她不許我做的事我都做了，而且拿定主意就不聽(tīng)任何勸阻。最后更是借上大學(xué)之機(jī)一跑了之，畢業(yè)后在外地結(jié)婚成家，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地逃離了她的掌控。
心墻在“靈魂伴侶”面前倒塌
在心理學(xué)研究中，涉及兒童早期經(jīng)歷時(shí)，有一個(gè)躲不開(kāi)的概念——“重要他人”，這是指在兒童早期生活中與之關(guān)系密切的撫養(yǎng)人，通常指父母。在學(xué)心理學(xué)的過(guò)程中，我也曾無(wú)數(shù)次地回顧和探究自己的童年經(jīng)歷，并慶幸在我生命中排第一位的“重要他人”不是母親，而是外婆。
在我出生僅4個(gè)月時(shí)，母親就把我送回老家交給外婆撫養(yǎng)，3年以后重新回到父母身邊。在人生的最初3年，外婆給了我無(wú)條件的關(guān)愛(ài)與呵護(hù)，此后她也一直是我精神上的“堅(jiān)強(qiáng)后盾”，無(wú)條件地支持我的任何決定。所以我一直認(rèn)為，外婆是我的“重要他人”，父母只能位居其后。
但是在薩提亞學(xué)習(xí)班上，我第一次接觸到另一個(gè)概念——“靈魂伴侶”，這指的是那個(gè)對(duì)你的生命產(chǎn)生深刻影響的.人。這影響可以是正向的，也可以是負(fù)向的。
在獲知這個(gè)概念的第一瞬間，我感到內(nèi)心深處仿佛有一堵堅(jiān)硬的石墻在剎那間崩裂、傾倒，我不禁淚如泉涌。因?yàn)槟且豢涛也挥勺灾鞯叵氲搅四赣H，也才忽然發(fā)覺(jué)，我的所有任性之舉都是為了反抗她對(duì)我的控制，我個(gè)性中的許多方面都是在與她對(duì)抗中形成或得到強(qiáng)化的。而且，我是那樣地愛(ài)她，害怕失去她!我的母親才是我的“靈魂伴侶”!
抗拒母親的生命謎團(tuán)
在薩提亞學(xué)習(xí)班上，蔡敏莉老師說(shuō)到，嬰兒也會(huì)有記憶，一個(gè)人在嬰兒期是否受到良好的照顧、撫養(yǎng)人對(duì)他的基本需求的滿(mǎn)足與否，會(huì)被銘記在他的身體里，銘記在每一個(gè)細(xì)胞上，如果這是真的，那么我生命中的一些謎團(tuán)也就有了答案。在我和外婆共同生活的時(shí)候，父母、爺爺、奶奶等親戚長(zhǎng)輩都曾來(lái)探望過(guò)我，我對(duì)其他人都表現(xiàn)得乖巧有禮，惟獨(dú)對(duì)母親充滿(mǎn)敵意。母親第一次來(lái)看我時(shí)，我還不滿(mǎn)兩歲，但我就是不許她踏進(jìn)“我和外婆的家”，也不叫“媽媽”。也許，當(dāng)時(shí)幼小的我用身體“感知”到了面對(duì)的是誰(shuí)，于是用這種方式來(lái)表達(dá)對(duì)母親的憤怒，用拒絕承認(rèn)母女關(guān)系來(lái)控訴她對(duì)我的“遺棄”——這為母親與我的關(guān)系定下了不和諧的基調(diào)。
回想起來(lái)，青春期與母親的爭(zhēng)斗也有著積極的意義。為了躲避母親的指責(zé)，我埋首于書(shū)卷之中，找到了人生的另一種樂(lè)趣，并在一生中受益匪淺;為了避免受到干涉，我常常獨(dú)自決策、行動(dòng)……這雖然有些冒險(xiǎn)，卻讓我有了面對(duì)社會(huì)的勇氣和經(jīng)驗(yàn)，更重要的是形成了“不唯上、不唯權(quán)”的個(gè)性;為了逃離她的控制，我遠(yuǎn)離出生的小城，讓自己得到了更大的舞臺(tái)和更廣闊的視野，收獲自然更多!
能否以尊重我的方式愛(ài)我
隨著年齡的增長(zhǎng)，尤其是自己成為母親后，我對(duì)母親有了更多的理解和體諒，也知道她對(duì)我的所有控制和管束都是出于愛(ài)，更深層的原因在于她深深的不安全感，這與她自幼喪父，又生長(zhǎng)在兵荒馬亂的年代有關(guān)。
雖然明白了這些，但我們之間的溝通方式卻沒(méi)有大的改觀。母親仍然經(jīng)常在電話(huà)中指責(zé)我，說(shuō)我沒(méi)有以她認(rèn)同的方式照顧孩子;我的應(yīng)對(duì)模式也仍是回避，“顧左右而言他”。
我不再對(duì)她的指責(zé)生氣，但仍然在內(nèi)心感覺(jué)不舒服。即使我已經(jīng)能從指責(zé)中感到她對(duì)我們的愛(ài)，卻依然不能接受她的方式。我希望母親能尊重我的生活方式，而不是將她的模式強(qiáng)加于我。
在心理學(xué)研修班上，對(duì)父母的“控訴”是一個(gè)常見(jiàn)的主題，因?yàn)闆](méi)有一對(duì)父母能夠做到完美無(wú)差錯(cuò)，也幾乎沒(méi)有一個(gè)孩子不曾受到父母有心或無(wú)心的傷害。
在薩提亞學(xué)習(xí)班，同樣有不少人哭訴父母的偏心、苛責(zé)甚至離棄。這時(shí)，蔡敏莉老師會(huì)問(wèn)哭訴的人：“如果父母對(duì)孩子的愛(ài)應(yīng)該是100%，但你的父母只能給你50%或30%，甚至更少，你愿意接受它嗎?”
她告訴我們，父母受到他們自身和環(huán)境的種種限制，不可能100%地照顧好孩子，而且過(guò)去的事情已經(jīng)無(wú)法改變，我們只能接受這個(gè)現(xiàn)實(shí)，接受父母給予你的不完美的愛(ài)�！皩�(duì)于已經(jīng)發(fā)生的、無(wú)法改變的事情，我們只能順?lè)７駝t你只能一直背著這個(gè)憤怒，讓它繼續(xù)耗費(fèi)你的能量，影響你的生活質(zhì)量�！�
奇跡發(fā)生在喋喋不休之后
從邏輯上和理論上我能接受這一說(shuō)法，但內(nèi)心有一個(gè)聲音在抗議：“我愿意接受她的愛(ài)，但就是無(wú)法接受她的方式!”
那幾天，無(wú)論是在結(jié)對(duì)或分組討論中，還是在課間及午餐時(shí)，我一直在喋喋不休地與同伴探討我與母親的關(guān)系。我第一次發(fā)現(xiàn)，自己之所以對(duì)母親有著那么多的怨恨和失望，都是因?yàn)槲覍?duì)她有著太多的期待!
我是那么在意她對(duì)我的態(tài)度，那么渴望得到她的贊揚(yáng)，那么關(guān)注她的情緒，那么害怕會(huì)失去她!我為多年來(lái)我們之間的相互傷害而感傷，同時(shí)也感覺(jué)到我內(nèi)心仍留存著對(duì)母親的憤怒，因?yàn)槲乙恢逼诖芨淖儛?ài)我的方式。這憤怒同樣讓我感覺(jué)不舒服。
變化是在不知不覺(jué)中發(fā)生的。一天晚上，在向一位朋友講述那些天的學(xué)習(xí)所得時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)，說(shuō)起母親“愛(ài)的方式”，我的內(nèi)心竟然能保持平靜，委屈和憤怒都不見(jiàn)了，取而代之的是感激——感激母親幾十年來(lái)始終如一地愛(ài)著我這個(gè)“不如意”的女兒，感激她對(duì)我桀驁不馴、恣意頂撞的寬容，也感激命運(yùn)讓我在今生今世成為她的女兒!
也許我們和父母的緣分就是如此
這種變化是奇特的，我至今也感到驚訝，也許是充分的宣泄讓我的憤怒得到舒緩。心理學(xué)實(shí)踐表明，多次傾訴可以使人情緒歸于平穩(wěn)，并能夠較為平靜地看待現(xiàn)實(shí)。這幾天的討論看來(lái)讓我的委屈得到了宣泄。
也許是在不知不覺(jué)中我逐漸接受了這樣的觀點(diǎn)：我期待母親改變愛(ài)我的方式，但這種期待是我的。但當(dāng)期待不可能實(shí)現(xiàn)的時(shí)候，我是否一直要捧著它?我是可以選擇放下的。
放下它，對(duì)愛(ài)不再追求完美。我們總說(shuō)人生不必追求完美，但對(duì)于情感，我們往往期待它符合我們的美好愿望，這種愿望可能是單方面的——這個(gè)世界不存在完美的母親。
我要做的應(yīng)該是接受這個(gè)觀點(diǎn)，并順?lè)Ｔ谶@里，順?lè)⒉皇乔�、順從的意思，而是正視現(xiàn)實(shí)。也許，今生今世我和母親的緣分就是這樣的。如果你不能改變一個(gè)人，那就接受這個(gè)不完美的愛(ài)吧!這會(huì)讓你減少憤怒、終止無(wú)謂的消耗，可以把注意力放到那些具有建設(shè)性的事情上來(lái)，迎接新的開(kāi)始。
我何必對(duì)理想母親的那個(gè)夢(mèng)念念不忘呢?父母只能給我這種形式，可它已經(jīng)是愛(ài)了。
上周末去外地出差，回來(lái)的路上因雷雨導(dǎo)致航班延誤，輾轉(zhuǎn)到家洗漱后上床，已是后半夜了。第二天一早，被電話(huà)鈴聲吵醒，我摸索著拿起聽(tīng)筒，就聽(tīng)見(jiàn)母親的女高音在喊：“什么時(shí)候回來(lái)的?也不告訴我一聲，你做事從來(lái)都不考慮我們的感受……”
睡意蒙朧的我忙解釋?zhuān)骸帮w機(jī)晚點(diǎn)了，半夜才回來(lái)的……”
“哦，那你接著睡吧!”母親“啪”地撂下了電話(huà)。
清醒過(guò)來(lái)的我不禁莞爾：這就是母親，這就是她愛(ài)我的方式!也許她今生都無(wú)法改變了，但我可以主動(dòng)放下我的期待——用忽略的態(tài)度，直接接受她的愛(ài)，享受這份愛(ài)
享受母愛(ài)作文 篇2
接過(guò)媽媽親手熬制的雞湯，我一飲而盡。那一刻，一股暖流涌遍我的全身。
因?yàn)槲覀�(gè)子比同齡人要矮。媽媽就找來(lái)了一個(gè)偏方，用沒(méi)打過(guò)鳴的小公雞熬湯給我喝。為了讓我長(zhǎng)高，媽媽每個(gè)周六都去幾十公里外的一座山上買(mǎi)雞。每天早晨起床，媽媽都會(huì)笑著遞過(guò)一碗雞湯：“快趁熱喝了吧！涼了就沒(méi)作用了�！蔽逸p輕接過(guò)那晚還冒著熱氣的雞湯。仰起脖子，一飲而盡。
有一天凌晨。約莫五六點(diǎn)鐘時(shí)。我起床上衛(wèi)生間�？匆�(jiàn)廚房里閃著幾點(diǎn)燈光。我向著光亮走過(guò)去。透過(guò)玻璃門(mén)，隱約看到媽媽坐在凳子上。躬著腰，盯著砂鍋兒，我鼻尖一酸。眼簾有些朦朧了，我轉(zhuǎn)身跑回了臥室……
清晨，媽媽又一次笑著遞過(guò)。盛著冒著熱氣的'雞湯。我又一次一飲而盡。與以前不同的是，我的眼眶有些潮濕。我似乎還想說(shuō)些什么，卻又一時(shí)哽咽，只笑了笑。
一個(gè)月過(guò)去了，我似乎長(zhǎng)高了些。但一想到媽媽五六點(diǎn)鐘起床給我熬湯的情景。我就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)瑒e熬了吧。你太辛苦了�！眿寢屆嗣业募纾骸皼](méi)事兒，看你長(zhǎng)高了我就很開(kāi)心了。”
當(dāng)我再一次仰起脖子喝盡碗中最后一口雞湯時(shí)。我想：“有媽媽的愛(ài)，真是太幸福了�！�
享受母愛(ài)作文 篇3
享受母愛(ài)
母愛(ài)像無(wú)形的寶，永遠(yuǎn)在我們身邊，永遠(yuǎn)都能感受到。
——題記
1歲時(shí)
“嗚、嗚、嗚……”一個(gè)剛滿(mǎn)1歲的小男孩在她媽媽的懷抱里啼哭——那就是我。我在母愛(ài)的搖籃里甜甜地睡著。多么幸福！啊，媽媽?zhuān)?/p>
4歲時(shí)
“媽媽、媽媽”一個(gè)剛滿(mǎn)四歲的小男孩從幼兒園回來(lái)一個(gè)勁兒地叫媽媽——那就是我。我在媽媽的眼下快樂(lè)成長(zhǎng)。在媽媽眼下，高高興興地玩耍著沙。那是我在一生中最快樂(lè)時(shí)光。在那時(shí)，我在媽媽眼中只要聽(tīng)話(huà)，我就可以玩。在那時(shí)，我是多么幸福�。≡谀笎�(ài)中度過(guò)。媽媽總是忙這忙那。沒(méi)空休息。有空休息時(shí)，就要看著我。唉，媽媽?zhuān)?/p>
7歲時(shí)
“媽媽?zhuān)业昧?00分�！币粋�(gè)剛上一年級(jí)的小男孩把自己的考試成績(jī)告訴媽媽————那就是我。在一年級(jí)時(shí)，我由于不太適應(yīng)這種學(xué)習(xí)。導(dǎo)致學(xué)習(xí)過(guò)程中有些題不會(huì)做。我的`媽媽又多了一份工作————晚上教我做題：每天晚上，媽媽總是很晚才能入睡。從那以后，我知道了一個(gè)母親會(huì)為自己的孩子努力付出，自己再苦再累，也不讓孩子有半點(diǎn)委屈！哦，媽媽?zhuān)?/p>
12歲時(shí)
“媽、媽……”一個(gè)剛上初一的男孩告訴媽媽自己的學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)入到全班前10了————那就是我。在小學(xué)升初中時(shí)我僅考了全班第16名，經(jīng)過(guò)了一個(gè)學(xué)期的努力。我沖進(jìn)了前10。媽媽笑了。那笑是高興中帶有苦和酸的味道。呀，媽媽?zhuān)?/p>
在我一步步長(zhǎng)大的背后，總是隱藏著母愛(ài)。母愛(ài)要細(xì)細(xì)去品嘗，去理解。只有用心，才能感受到母愛(ài)無(wú)私博大的胸懷！
享受母愛(ài)作文 篇4
媽媽?zhuān)鋵?shí)在我心里，一直有許多話(huà)要對(duì)您說(shuō)，可每次看到您忙碌的身影，到嘴邊的話(huà)又咽下去了。這次，女兒要把平時(shí)想說(shuō)而沒(méi)有說(shuō)的話(huà)，用女兒稚嫩的筆尖悄悄地流淌吧。
媽媽?zhuān)鷮?duì)我的愛(ài)是那樣細(xì)致、博大，無(wú)私，甚至有些我還尚未領(lǐng)悟，所以我常常做出一些錯(cuò)事，盡管這樣，您并沒(méi)有舍棄我，依舊耐心的教導(dǎo)我，信任著我，為我的成長(zhǎng)做出無(wú)私的奉獻(xiàn)。
在我學(xué)習(xí)的時(shí)候，您會(huì)在我面前做出好的榜樣。比如我學(xué)英語(yǔ)時(shí)，您會(huì)和我一起記單詞，您說(shuō)以前讀書(shū)時(shí)學(xué)的英語(yǔ)都已忘記了，現(xiàn)在要和我一起重新學(xué)習(xí)。有 時(shí)我和您PK英語(yǔ)單詞，您會(huì)故意寫(xiě)錯(cuò)幾個(gè)讓我贏您，然后讓我找出您的'錯(cuò)誤單詞，對(duì)自己更有信心。我上英語(yǔ)網(wǎng)時(shí)，您和我一起玩英語(yǔ)游戲，像個(gè)孩子一樣和我爭(zhēng) 個(gè)輸贏。在您的指導(dǎo)下，我學(xué)英語(yǔ)的興趣更高了，養(yǎng)成了每天上英語(yǔ)網(wǎng)的好習(xí)慣，英語(yǔ)也取得了很好的成績(jī)。老師也覺(jué)得我是個(gè)乖巧的孩子，學(xué)習(xí)英語(yǔ)踏實(shí)。
媽媽?zhuān)以富饕粓F(tuán)火，幫您驅(qū)趕冬天的寒冷；我愿我是一棵大樹(shù)，幫你遮擋夏日的陽(yáng)光；我愿我是一只小鳥(niǎo)，每天在您窗前快樂(lè)的歌唱。媽媽?zhuān)矣肋h(yuǎn)愛(ài)您！我會(huì)一天一天的長(zhǎng)大，會(huì)更加懂事，努力學(xué)習(xí)，不讓您再為我操心。
享受母愛(ài)作文 篇5
當(dāng)母愛(ài)是出生的朝陽(yáng)時(shí)，我就是從睡夢(mèng)中醒來(lái)的小草，享受著陽(yáng)光的沐�。划�(dāng)母愛(ài)是雨后的彩虹時(shí)，我就是潔白的云朵，享受著七色光的渲染；當(dāng)母愛(ài)是微微細(xì)雨時(shí)，我就是剛長(zhǎng)出的枝條，享受著春雨的洗禮。
摩擦聲，碰撞聲，水聲一陣陣的從廚房傳出來(lái)，像是廚房中發(fā)生打架一樣，把我從甜甜的`夢(mèng)鄉(xiāng)驚醒。我不厭其煩地喊叫著：“媽?zhuān)诟墒裁囱�？這么吵�！眿寢屄鼗卮穑骸霸谧鲲埬�，你快起來(lái)。”這聲音弱弱的，帶著顫抖，像是跑了千米步一樣。我沒(méi)有太注意了，只是起來(lái)梳洗了一下，一切忙完了，出來(lái)才發(fā)現(xiàn)，媽媽只是穿著薄薄的衣服在哪里，冷得直哆嗦，我連忙找來(lái)了媽媽的大衣給她披上，這是多么讓我心痛呀！廚房的亮光很明亮，但多面還只是一片漆黑，仿佛還有落雨聲，看來(lái)今天的天氣一定很冷，我看著媽媽一直給我做完早餐，仿佛很溫暖，媽媽的動(dòng)作很快，不一會(huì)香噴噴的早餐就擺在了桌上，突然間我感覺(jué)全身上下都是那么溫暖，一點(diǎn)冷意也沒(méi)有了，這是為什么呢？
后來(lái)我坐在飯桌前，看見(jiàn)桌上有著菜、炒飯，還有湯，在我眼中是多么的豐富，比吃大魚(yú)大肉還開(kāi)心。媽媽從廚房中走出來(lái)，說(shuō)：“孩子，快吃！別冷了，我原本以為我起晚了，連鐘都沒(méi)來(lái)得及看就往廚房跑，原來(lái)時(shí)間還來(lái)得及�！甭�(tīng)了我心中好像堵得慌，眼里飽含著淚水，有一種莫名奇怪的感覺(jué)，媽媽也坐下來(lái)陪我吃，我叫媽媽去睡，她卻不肯，我埋著頭喝湯，卻不料，一顆眼淚掉進(jìn)了湯里，聲音是多么清脆響亮，屋里一片靜寂，我強(qiáng)忍著淚珠喝了湯，湯有點(diǎn)咸，但我卻一點(diǎn)也不在意，喝完了，總覺(jué)得很溫暖，有一種享受溫暖，享受母愛(ài)的感覺(jué)！對(duì)，這就是母愛(ài)。
享受朝陽(yáng)，享受光彩，享受洗禮，這何嘗不是一種溫暖的感受，而母愛(ài)就是包含了這一切幸福的享受。
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