母愛(ài)的作文4篇(集合)
在我們平凡的日常里,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的母愛(ài)的作文4篇,希望能夠幫助到大家。
母愛(ài)的作文 篇1
母愛(ài)相信對(duì)每個(gè)有母親的人來(lái)說(shuō)都不陌生,每個(gè)人都會(huì)體會(huì)到她的溫暖。
母愛(ài)是天下最偉大的愛(ài),不錯(cuò),我也曾多次體會(huì)到母愛(ài),也聽(tīng)說(shuō)過(guò)許多關(guān)于母愛(ài)的故事,但對(duì)我印象深的是母親對(duì)我講的故事,相信大家也都聽(tīng)過(guò):在很久以前,一位年輕的母親很早就失去了丈夫,家中只剩下她和她很小的一個(gè)兒子,為了養(yǎng)活孩子她只好給人洗衣服,縫衣服,一天下來(lái)不知被針扎了多少,更別說(shuō)有多累了,但是為了孩子,她只有這樣。就這樣過(guò)了十多年,兒子長(zhǎng)大了,喜歡上一個(gè)美麗的姑娘,對(duì)她可謂言聽(tīng)即從,她要什么,便給她什么,家中錢(qián)快被他花完了,有一天,他向那個(gè)女孩求婚,對(duì)她說(shuō),只要你嫁給我,你要什么,我都給你,那女孩想了想說(shuō),你還有什么能給我呢!不過(guò)只要你把你母親的心給我拿來(lái),我就嫁給你,他猶豫了一下向家走去。到家對(duì)母親講一遍原由,母親看了看兒子表情后,就拿起刀將自己的心割了下來(lái)給兒子,兒子捧著母親跳動(dòng)的心急起直追忙去找那姑娘,走的太急了,兒子走到門(mén)檻被絆倒了,母親的以差點(diǎn)被摔碎,自己也磕傷了,母親的心問(wèn)兒子:兒子磕疼了沒(méi)有。故事雖是這么簡(jiǎn)單,卻顯示出母親的偉大。
結(jié)尾:母愛(ài)是無(wú)私的.,但母愛(ài)更是偉大的,無(wú)論何時(shí),天下的母親都一樣,總是把自己放在最后。母愛(ài),一個(gè)永恒的話題,一篇流傳千古的詩(shī)文。從人類出現(xiàn)的那一刻起,母親的愛(ài)便是非曲直那最感人的風(fēng)景。
母愛(ài)的作文 篇2
窗外的雨還在下,
雨中
那偉大的母愛(ài),
永遠(yuǎn)不要懷疑。
——題記
天空還是一片死寂的灰色,空氣中沒(méi)有一絲風(fēng)。路旁的幾棵大樹(shù)猶如一尊尊雕塑般豎立著?諝馐殖翋,似乎會(huì)令人窒息。這意味著一場(chǎng)暴風(fēng)雨即將來(lái)臨!
我孤身呆在書(shū)房里,手捧筆記本,眼望蒼天,不禁皺了皺眉:老天爺啊,有委屈的話你就大哭一場(chǎng)唄,何必這么忍著呢?
忽然間,一道光亮劃過(guò)天空。我一驚,忙放下手中的筆,用手捂住耳朵。一聲驚天動(dòng)地的巨響仿佛把天空炸開(kāi)了一個(gè)口。我的心為之一顫,一件埋藏心里的往事漸漸浮現(xiàn)在我的眼前……
那是夏天的一個(gè)下午,我正坐在教室里聚精會(huì)神地聽(tīng)老師講課。天氣十分悶熱,我的心也格外煩躁。忽然,窗外響起了一陣?yán)坐Q。我嚇了一跳——馬上就要下雨了,我又沒(méi)帶雨傘,怎么辦?
沒(méi)過(guò)多久,放學(xué)的鈴聲響了。我趕緊向同學(xué)們借傘?墒牵瑢W(xué)們有的沒(méi)帶傘,就算有傘,自己也要用。于是我又一次陷入了絕望之中……
窗外的大雨和轟隆隆的雷聲還在肆虐著大地,看來(lái)我只能硬著頭皮沖回家了。
我吸了一口氣,邁開(kāi)大步,迅速朝回家的路奔去。在路上,盡管我左躲右藏,但還是被這可惡的大雨淋了個(gè)透心涼。我一邊跑,一邊想:這時(shí)媽媽?xiě)?yīng)該在家呀,可她為什么不來(lái)接我呢?但又轉(zhuǎn)念一想:也許是她有事太忙了,沒(méi)在家,所以沒(méi)空來(lái)接我。想到這些,我又加快了腳步,繼續(xù)在雨中狂奔……
在經(jīng)過(guò)暴風(fēng)雨的'“洗禮”后,我終于回到了家。我從褲兜里掏出水淋淋的鑰匙,打開(kāi)了門(mén)。
什么!媽媽竟然在家!頓時(shí),一股憤怒之情涌上我的心頭——媽媽在家,還不來(lái)接我!她竟任由我被淋成落湯雞!
媽媽圍著圍裙朝我走來(lái):“你怎么被淋成這樣了?”
“沒(méi)傘!”哼,明知故問(wèn)。
“今天天氣這么悶熱,一定是要帶雨傘的呀!就算沒(méi)帶雨傘,也要想辦法去借!”
“沒(méi)借到!”
“好了,好了!快去沖個(gè)澡,別著涼了!”
哼!你還知道我會(huì)著涼!我進(jìn)了衛(wèi)生間,越洗越生氣。這時(shí),我真想像外面的天氣一樣,對(duì)媽媽來(lái)個(gè)“電閃雷鳴”。
洗完澡,我來(lái)到餐廳。只見(jiàn)餐桌上放著一碗熱騰騰的魚(yú)湯。我喝了一口,味道又香又濃,舒服極了。這時(shí),媽媽伸著懶腰走了過(guò)來(lái),瞇著眼對(duì)我說(shuō):“兒子呀,我今天累極了,還以為你有帶傘。正好我買(mǎi)了幾條大魚(yú),所以,我一直在認(rèn)真地煮魚(yú)湯,沒(méi)去接你……”
聽(tīng)了媽媽的話,我心頭百感交集,有感激,有慚愧,有幸福,還有無(wú)限的溫暖……
窗外,雨還在下著,又一陣?yán)坐Q讓我回過(guò)神來(lái)。我趕忙提起筆,在筆記本上流瀉下當(dāng)時(shí)的感受。
永遠(yuǎn)不要懷疑母愛(ài)。
母愛(ài)的作文 篇3
母愛(ài)如歌,深遠(yuǎn)而悠長(zhǎng),婉轉(zhuǎn)而清幽,時(shí)時(shí)刻刻圍繞在你身旁,有時(shí)嚴(yán)厲、有時(shí)深沉、有時(shí)又優(yōu)柔……
那天是五年級(jí)剛剛回家的一天,一回到家,我便和往常一樣和媽媽擁抱,在換好衣服后,媽媽說(shuō)要去小區(qū)單元樓吃飯,吃完飯就待在哪里。隨后媽媽就帶著我和哥哥去買(mǎi)菜,還擺了我最喜歡的魚(yú)香肉絲,太棒了!然后,我就想買(mǎi)媽媽最喜歡吃的菜,但我卻陷入了沉思:媽媽知道我喜歡吃什么,但我卻不知道媽媽喜歡吃什么,我真是不肖子孫,突然我想到了好點(diǎn)子,我要補(bǔ)償媽媽!
到家了,媽媽開(kāi)始做飯,她讓我和哥哥拿出三副碗筷,再拿出盤(pán)子,準(zhǔn)備盛菜用。擺好碗筷之后我和哥哥便靜靜得等待著媽媽做好飯去盛飯,等待了半個(gè)小時(shí),飯終于做好,我和哥哥歡呼起來(lái),全部都是我們愛(ài)吃的菜!我們立刻奔向廚房,把做好的菜搬到餐桌上。開(kāi)始吃飯了,我先是舀了幾大勺魚(yú)香肉絲放進(jìn)米飯里,再攪拌了幾下準(zhǔn)備開(kāi)吃,這時(shí)媽媽又給我?jiàn)A了好幾種菜,還說(shuō):“別光吃魚(yú)香肉絲,嘗嘗其他的菜,更有味道。”我突然想起了我之前的好點(diǎn)子,在媽媽給我?jiàn)A菜之后,我又拿起筷子,夾了很多的`魚(yú)香肉絲放進(jìn)媽媽的碗里,說(shuō):“媽媽,您別光給我?jiàn)A,我都快吃不完了,您自己還沒(méi)吃菜呢!”我一邊說(shuō),一邊不斷地給媽媽夾菜。
媽媽詫異地看著我,隨后,詫異變成了欣慰,拍拍我的肩膀,我讀懂了這沒(méi)有說(shuō)出來(lái)的話語(yǔ),我想媽媽沒(méi)有說(shuō)的原因一定是她急于品嘗兒子給媽媽夾的菜。
母愛(ài),你如春天里溫暖的陽(yáng)光,也像婆裟的大樹(shù),讓我淋浴在明媚的春光之中,借著大樹(shù)的綠蔭庇護(hù),如花兒一樣茁壯成長(zhǎng)。
母愛(ài)的作文 篇4
光,這一個(gè)平凡而又偉大的字眼,我們?cè)偈煜げ贿^(guò)了。但是沒(méi)有光的生活是恐怖的,沒(méi)有光的生活是黑暗的,沒(méi)有光的時(shí)候,生活還是讓人發(fā)狂的,光是我們生活中必不可少的東西,沒(méi)有光就沒(méi)有了生命。
有了光,就可以照亮前面的路;有了光,萬(wàn)物就有了生命;有了光,生活是溫馨的;有了光,生活是光明的;有了光,生活是公正的。每時(shí)每刻都在照耀著我們,給我們指引,讓我們成功地邁出每一步。
如光的母愛(ài),給我“指路”。記得三年級(jí)下學(xué)期的升級(jí)考試,記得在考試前我沒(méi)有好好的復(fù)習(xí),考試的工具也沒(méi)有帶全,就直奔考場(chǎng)。過(guò)了五分鐘,我就開(kāi)始浮躁起來(lái)了,加快了做題速度,心更是怦怦直跳,緊張到了極點(diǎn)。不到二十分鐘,我把考卷就做完了。這時(shí),屁股上仿佛長(zhǎng)了刺一樣讓我坐立不安,根本沒(méi)有心情認(rèn)真檢查。我在心里默念:怎么還不到時(shí)間啊。結(jié)果可想而知,語(yǔ)文只考了八十三,英語(yǔ)八十五,數(shù)學(xué)更是糟糕極了。我的心一下子落到了低谷,“唉,還從來(lái)沒(méi)考過(guò)這么差的成績(jī),可悲!我該怎么辦?”
回家后本以為媽咪會(huì)大罵我一頓。沒(méi)想到媽咪只是搖了搖頭,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“學(xué)習(xí)不能浮躁,要踏踏實(shí)實(shí),一步一個(gè)腳印,太心急了就會(huì)欲速則不達(dá)。基礎(chǔ)打不好,以后學(xué)習(xí)會(huì)更加艱難。”這時(shí),仿佛有一絲光透過(guò)我的心靈。頓時(shí),我的全身再一次充滿了前進(jìn)的力量。為了給我補(bǔ)上落下的功課,在這一個(gè)假期里,媽咪就陪我學(xué)習(xí),為了提高我的英語(yǔ)成績(jī),她耐心地鼓勵(lì)我把上學(xué)期的英語(yǔ)課文從頭到尾全部默寫(xiě)下來(lái)。炎炎夏日,她拖著下班后疲倦的'身子給我購(gòu)買(mǎi)學(xué)習(xí)資料。當(dāng)我疲倦時(shí),媽咪有會(huì)給我講述動(dòng)聽(tīng)的故事。就這樣經(jīng)過(guò)假期的努力,我又信心百倍地開(kāi)始了學(xué)習(xí)。
當(dāng)我在學(xué)習(xí)上感到浮躁時(shí),我便想媽咪,想起她給予我的鼓勵(lì)。這束光是無(wú)私的,是綿長(zhǎng)的,是溫暖的……
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