(優(yōu)秀)母愛(ài)的作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的母愛(ài)的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
母愛(ài)的作文 篇1
母親是上天派來(lái)守護(hù)我們的天使，無(wú)論她貧窮還是富有，無(wú)論她有知識(shí)還是沒(méi)文化，她都會(huì)盡其所有的愛(ài)，來(lái)呵護(hù)她的子女。
母愛(ài)是無(wú)私的，她寧愿苦了自己，也不會(huì)讓孩子受一點(diǎn)點(diǎn)委屈。母愛(ài)是細(xì)膩的，細(xì)致到關(guān)心你的衣食住行，關(guān)注你心靈的每一個(gè)微妙變化。母愛(ài)是偉大的，偉大的不需要一點(diǎn)點(diǎn)的修飾和夸張，她總會(huì)悄悄地為你擋去人生的風(fēng)雨。
母愛(ài)是小時(shí)候吃奶的那種甜蜜感覺(jué)。母愛(ài)是小時(shí)候母親用嘴給我送食的那種溫飽的感覺(jué)。母愛(ài)是小時(shí)候?yàn)槲蚁丛韬筝p輕擦身子的那種舒服感覺(jué)。
母愛(ài)是童年穿著母親做的布鞋的那種舒服的感覺(jué)。母愛(ài)是童年母親為我慶祝生日的那種幸福的感覺(jué)。母愛(ài)是童年為我涂抹防凍霜的那種愉快的感覺(jué)。
母愛(ài)是現(xiàn)在吃著母親為我做的豐富菜肴的'那種迷醉的感覺(jué)。母愛(ài)是現(xiàn)在教我拉小提琴的那種優(yōu)美的感覺(jué)。母愛(ài)是現(xiàn)在我偶爾犯錯(cuò)時(shí)，母親責(zé)怪的同時(shí)看著我那種包容的感覺(jué)。
母愛(ài)的味道是清清的奶茶，清雅，優(yōu)香。母愛(ài)的味道是純純的烈酒，純真，味重。母愛(ài)的味道是清涼的雪碧，冰爽，舒服。
母愛(ài)的作文 篇2
母愛(ài)，是世界上最平凡的愛(ài)。它無(wú)處不在，在你我的身邊，在兒女的周圍。母愛(ài)是一句話，一個(gè)微笑，一個(gè)動(dòng)作，甚至只是一個(gè)眼神，只要用心去感受，它就會(huì)悄悄出現(xiàn)在你我身旁。
當(dāng)我們來(lái)到這個(gè)繽紛的世界，媽媽是我們的心理專家。每一聲啼哭，每一個(gè)動(dòng)作，每一個(gè)表情，她都能心領(lǐng)神會(huì)；當(dāng)我們咿呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，媽媽是我們的語(yǔ)言專家，不厭其煩地一遍一遍重復(fù)著簡(jiǎn)單的話語(yǔ)，聽(tīng)著我們發(fā)出的每一個(gè)不完整的音節(jié)，她的臉上綻開(kāi)了笑容；當(dāng)我們剛剛學(xué)會(huì)挪步的時(shí)候，媽媽是我們的“保鏢”，在我們身邊既擔(dān)心又興奮地牽引著我們的小手，一步一步地跟隨著，她的內(nèi)心洋溢著幸福；當(dāng)我們成了幼兒，她又變成了我們?nèi)松?第一任老師，教給我們認(rèn)識(shí)數(shù)字，認(rèn)識(shí)顏色，認(rèn)識(shí)大自然的小生物，讓我們樂(lè)在其中。
上學(xué)了，已經(jīng)變成學(xué)生的我們像小鳥(niǎo)一樣任性地在自由的天空里飛翔。遇到困難的時(shí)候，我們會(huì)喊媽媽，她會(huì)第一時(shí)間趕到我們身邊，為我們解決困難；無(wú)助的時(shí)候，我們會(huì)喊媽媽，她會(huì)敞開(kāi)溫暖的懷抱，為我們排解憂傷；高興的時(shí)候，我們會(huì)喊媽媽，她會(huì)和我們一起分享快樂(lè)；驕傲的時(shí)候，我們會(huì)喊媽媽，她會(huì)為我們自豪，同時(shí)也會(huì)提醒我們保持清醒的頭腦。
我們長(zhǎng)大了，有了豐滿的羽毛，有了健康的體魄，媽媽縱然有千萬(wàn)般不舍，也會(huì)放手讓我們?nèi)テ床ラ_(kāi)辟屬于自己的領(lǐng)空。而她，已經(jīng)不再年輕的媽媽，會(huì)在一個(gè)不起眼的角落里默默地注視著我們，還會(huì)像當(dāng)初老鳥(niǎo)護(hù)小鳥(niǎo)一樣的專注，隨時(shí)準(zhǔn)備著在我們需要的時(shí)候出擊。
潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，母愛(ài)如春雨一樣滋潤(rùn)著我們的心田，只有在我們靜下心來(lái)細(xì)細(xì)品味的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)母愛(ài)一直在我們的左右，是那么的平凡，卻又如此的偉大！
母愛(ài)的作文 篇3
一、導(dǎo)語(yǔ)
世界上最博大、最深沉、最崇高的愛(ài)就是母愛(ài)，呱呱墜地看到第一眼的是誰(shuí)---是母親；牽手扶你上路的的是誰(shuí)---是母親；彷徨困惑時(shí)安慰你的是誰(shuí)----是母親。同學(xué)們，今天，我們就以母愛(ài)為主題開(kāi)展一次活動(dòng)。
二、指導(dǎo)思想
1、培養(yǎng)學(xué)生人文素養(yǎng)，促成健康人格。
2、在活動(dòng)中，讓學(xué)生理解母親，感受母愛(ài)，生發(fā)感恩之心。
三、課時(shí)安排：1課時(shí)
四、課前準(zhǔn)備
1、同學(xué)們搜集有關(guān)母愛(ài)的名言、歌曲、歷史上優(yōu)秀的母親故事。
2、寫出自己感受最深的一次母愛(ài)。
3、把心中最想對(duì)母親說(shuō)的話寫出來(lái)。
五、活動(dòng)過(guò)程
1、小組內(nèi)交流課前準(zhǔn)備，每組派一個(gè)代表：
生1：我知道孟郊的古詩(shī)《游子吟》：慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。
生2：我知道紀(jì)伯倫的名言：人的嘴唇所能發(fā)出的最甜美的字眼，就是母親，最美好的呼喚，就是“媽 媽”。
生3：孟母三遷，岳母刺字。
生4：有通俗歌曲《世上只有媽 媽好》、還有閻維文《母親》。接著同學(xué)們合唱《世上只有媽 媽好》。
2、選擇一件能表現(xiàn)母愛(ài)的具體事例，能恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用外貌、語(yǔ)言、行動(dòng)、心理等描寫方法。（10分鐘當(dāng)堂練習(xí)，然后交流。）
點(diǎn)撥：敘事傳情——善于觀察生活，體會(huì)母愛(ài)；
細(xì)節(jié)襯情——捕捉生活細(xì)節(jié)，凸現(xiàn)情境
同學(xué)們，只要我們仔細(xì)觀察生活，就會(huì)發(fā)現(xiàn)在生活中有很多的小事同樣能體現(xiàn)母愛(ài)的偉大如果我們?cè)趯懽鲿r(shí)能盡可能地抓住真實(shí)、生動(dòng)的`細(xì)節(jié)進(jìn)行定格放大，媽 媽一個(gè)關(guān)愛(ài)的眼神，一句溫暖的話語(yǔ)，一個(gè)體貼的動(dòng)作可能都浸透著濃濃的愛(ài)意。你們把這些細(xì)微之處詳盡寫出來(lái)，母愛(ài)就自然而然地流淌了出來(lái)，不是嗎？你們先看一下我準(zhǔn)備的這個(gè)片段，大家來(lái)共同欣賞一下：進(jìn)入初三，簡(jiǎn)直就是魔鬼訓(xùn)練。每天都是起早貪黑，開(kāi)夜車已經(jīng)習(xí)以為常。每到這時(shí)我不僅不感到勞累，反而有一種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)。但我知道這種感覺(jué)很好。10點(diǎn)左右，我的門總悄無(wú)聲息的準(zhǔn)時(shí)開(kāi)啟一條縫，接著就有一股濃濃的奶香飄進(jìn)來(lái)，好香好香。放到桌子上，隨著就是一雙溫暖的大手摩挲著頭發(fā)，溫柔的聲音傳進(jìn)耳畔：“不要太晚，早點(diǎn)睡。”我抬起頭，正好和媽 媽的眼睛對(duì)上，那是怎樣的一雙眼睛�。貉劾餄M是疼惜、憐愛(ài)。每次我都很瀟灑的說(shuō)，沒(méi)關(guān)系，知道了！每次她也總是微笑著轉(zhuǎn)身離去，輕聲的掩上門。但我知道，她依然坐在客廳的沙發(fā)上做些什么，直到我熄燈睡覺(jué)�，F(xiàn)在我終于知道了那種感覺(jué)是什么了！運(yùn)用多種手法將細(xì)節(jié)寫真實(shí)、寫具體、寫生動(dòng)，盡量做到細(xì)微之處顯真情，同時(shí)用最美的語(yǔ)言將自己的對(duì)母愛(ài)的體會(huì)、理解和感悟真實(shí)地表達(dá)出來(lái)，那么我們的作文便是成功。
交流：文中的那位媽 媽你熟悉嗎？哪些地方讓你感到了母愛(ài)？
3、升華情感。激發(fā)學(xué)生的感恩情結(jié)。以“母愛(ài)”為話題，寫一篇作文。
六、活動(dòng)總結(jié)：
今天老師真是太高興了，因?yàn)閺哪銈兊难哉Z(yǔ)中，我真切地感受到了你們對(duì)母親那深深的愛(ài)，你們好像突然間長(zhǎng)大了，知道用心去理解母親了。那么現(xiàn)在就讓我們一起聆聽(tīng)《燭光里的媽 媽》，把這首歌送給我們及天下所有的母親，愿她們永遠(yuǎn)健康！幸�？鞓�(lè)！
最后，希望同學(xué)們都能在作品中流露真情，在生活中學(xué)做真人。
[分析與反思]
1、本活動(dòng)以話說(shuō)“母愛(ài)”貫穿始終，努力創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，用歌聲撥動(dòng)學(xué)生情感之弦，集中學(xué)生的注意力，激發(fā)學(xué)生的想象力，啟迪學(xué)生的思維，有利于調(diào)節(jié)學(xué)生的情感，使之產(chǎn)生共鳴。這樣，學(xué)生寫出的文章，才有生活氣息，有真情實(shí)感，才能避免作文空洞無(wú)物，毫無(wú)生氣。這是興趣法的應(yīng)用，自然的過(guò)渡。
2、“文以情感人”，要想讓學(xué)生寫出的文章能感動(dòng)人，首先得讓學(xué)生自己感動(dòng)有傾吐內(nèi)心情感的表達(dá)欲望，以情促寫，運(yùn)用多種方法的情感渲染，讓學(xué)生充分感受和體悟到至愛(ài)親情，學(xué)會(huì)感恩。多種表達(dá)方式的綜合運(yùn)用，提升了小學(xué)作文的高度，達(dá)到初中作文的寫作要求。
母愛(ài)的作文 篇4
在這個(gè)假期里，我看了一本很有趣的書，他的名字叫《笑貓日記》，它是一本詼諧幽默的書，可他也經(jīng)常讓一些讀者們牽腸掛肚。所以說(shuō)，這是一本用多種方式吸引讀者心靈的書籍。
故事是這樣的：在一個(gè)寒冷的冬天里，懷孕的虎皮貓生下了四只小貓，笑貓興奮極了，趕緊慶祝起來(lái)。這是讓全世界最最最老的老鼠，那就是老老鼠，他興奮得要命。隨便從垃圾箱里翻了一只熊貓玩具，洗洗干凈，把里面的棉花掏干凈，然后穿在身上，自稱是笑貓的熊貓表哥，然后飛一般的跑到翠湖公園小貓們的家里�？蓯�(ài)的小貓們正享受著每餐。老老“貓”給他們每人發(fā)了禮物……可是，悲劇還是發(fā)生了，小可憐的體溫驟降，在其他小貓的照顧下，小可憐的病才有所好轉(zhuǎn)�？勺罱K，他死在了母親的懷抱里，可虎皮貓堅(jiān)信，小可憐沒(méi)有死，還一直抱著小可憐冰冷的尸體，輕聲呼喚著她的`名字……
讀了這本書之后,我才明白母親的愛(ài)是多么的偉大,我才認(rèn)識(shí)到我徹底的做錯(cuò)了。在那位慈祥的母親語(yǔ)重心長(zhǎng)的責(zé)罵聲中，是我那怨恨的辱罵聲。我總是和母親較勁，不聽(tīng)她的話，當(dāng)自己已經(jīng)犯下錯(cuò)誤時(shí)，才開(kāi)始后悔，可到了那時(shí)已經(jīng)來(lái)不及了，人生的道路上已將留下了一個(gè)深深的烙印，怎么也抹不掉了。
看完了這本書，我受益匪淺，因?yàn)槲矣肋h(yuǎn)記住了四個(gè)字：母愛(ài)千金!
【母愛(ài)的作文】相關(guān)文章：
母愛(ài)母愛(ài)作文11-27
母愛(ài)，母愛(ài)作文01-27
歌頌?zāi)笎?ài)的作文：偉大的母愛(ài)04-27
【經(jīng)典】母愛(ài)的作文09-21
母愛(ài)的作文（精選）11-28
母愛(ài)作文09-13
母愛(ài)的作文05-07
母愛(ài)的作文08-20
(經(jīng)典)母愛(ài)的作文09-09
(精選)母愛(ài)的作文09-09