(集合)父愛母愛作文5篇
在日常學習、工作和生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的父愛母愛作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
父愛母愛作文 篇1
讀了這篇文章,我的熱淚不禁滾了下來,心潮如海浪般涌動,這篇文章是多么的感人肺腑!在這里,我想對幾位同學談談我的感受。
春天到了,這位兩翼斑白的女教師帶著孩子們來校內栽下了一株芭蕉樹,當秋天時,芭蕉成熟了,但很快又生出了新的芭蕉,把養(yǎng)分都輸送給了小芭蕉,使小芭蕉茁壯成長,但老芭蕉憔悴了,,干枯了,因為吸收了老芭蕉的養(yǎng)分,所以小芭蕉越來越茂盛,文中親愛的老師讀著孩子們的作文,眼眶濕潤了。
同學們,我們親愛的老師方老師何況不是如此呢,我們的父母何況不是這樣呢,而你自己呢,你愛自己嗎,在這里,我想對林曉斌說說我的感受。
小A,方老師把知識傳授給我們,使我們的知識隊伍漸漸“強大”起來,上課時,我們同學認真聽講,腳步隨著老師的思路走,而你呢,你在下面做小動作,不認真聽課,你對得起你父母那株芭蕉嗎,你對得起方老師這株辛勤的老芭蕉嗎?方老師為我們花費了多少心血,你想過嗎?
是啊,芭蕉的精神確實值得我們學習,但同學門的精神更加值得我們學習。
同學們從小立下遠大志向,向周恩來學習,他們希望自己成為一名教師,用心血哺育更多的小朋友,更希望自己成為一株偉大的芭蕉。
說說我吧,我也希望自己能成為那株偉大的芭蕉,但我更希望自己成為那株小芭蕉,因為我吸取了大人的養(yǎng)分,茁壯成長,為父母爭光,我也希望成為那兩位學生一樣,擁有偉大的志向,要做到父愛。母愛。自愛。師愛。
芭蕉的`精神多么崇高,老師的精神多么高尚,
我們親愛的方老師也是如此,方老師的黑發(fā)中參進了絲絲白發(fā),眼角有了皺紋,雙眼泛滿血絲,或許,在睡意朦朧的夜晚,方老師在乳白色的燈光下批改著我們的作業(yè),啊,讓我們感慨,讓我們高呼,謝謝老師,謝謝這株辛苦的老芭蕉!
或許,這篇文章會象一杯冰水,凈化每一個同學的心靈,同時引起關注,特別是老芭蕉對小芭蕉的殷殷之情,老師對同學們的拳拳桃李之情,都會讓我們一生銘記:父愛.母愛.自愛.師愛!
父愛母愛作文 篇2
長者對幼者,父母對兒女,孩子們對小動物,總自然而然地產生一種保護的欲望。這是因為他們有愛。愛一樣東西才會去保護,讓它生活得更好。殊不知,有時保護也是一種傷害。
國家為了保護瀕臨滅絕的野生物種,修建了接近大自然條件的野生動物園,讓那些野生動物免受自然的嚴酷考驗和人的傷害。這本應是一件好事啊,可結果呢,我們看到了什么?一群獅子面對自己的午餐——一頭活生生的黑!共恢M攻,反而被嚇得連連后退,不能不讓人為其感到悲哀。在原始叢林中,即使是幾只未成年的幼獅也能擊倒壯牛,分而食之,這到底是因為怎樣的原因呢?
野生動物園中的獅子習慣了人類的保護,根本不曉得自己的先輩們也曾在自然界中為生存而拼搏,它們已經喪失了攻擊對手和保衛(wèi)自己的能力,這不能不說是人類的保護造成的傷害。
許多父母出于對子女的愛,為保護其免受傷害,筑造起“花兒”的“溫室”,遮擋外界的雨打風吹。從孩子成長的路上不難看出,這也是一種傷害。孩子在“溫室”中學會了什么?也許學到了很多書本上的知識,也許掌握了一兩門藝術技能,可他們往往沒學到最重要的一門學問——如何生存。成長的道路上總會遇到各種突發(fā)狀況,父母不會永遠跟在身邊,學會保護自己,在社會中更好的'生存才是一輩子的財富。急于保護孩子的父母們,不妨試著松開你們的手,讓他們自己邁出人生的每一步,摔了跤才知道什么是痛,絆倒了才知道什么樣的路不能走,不要讓你們的“保護”束縛了他們的翅膀,阻礙了他們向更高更遠的地方飛去。
年幼的孩子們,也許你家籠中的小鳥生活得很快樂,那是因為他們已經習慣了周圍木欄的保護,不愿再做另外一只小鳥,你的世界不是一只鳥籠,而是整片天空。
獅子只有在叢林中才是那充滿野性的獸中之王,馴養(yǎng)過的只是充當著一種活生生的教具,告訴后來的人,世上曾存在這種動物。我們人呢,難道也要舍棄真實的人的身份,在被充滿愛心的“保護”之箭所射傷后變成另外一種“教具”嗎?
父愛母愛作文 篇3
父愛如山母愛如水,在我成長的路上,他們永遠伴著我。他伴隨著我每一個腳印,她流動在前,幫我指向成長之路……父親的愛是嚴格的。如山沉重。母親的愛是柔柔的,在父親背后總有母親鼓勵著我,安慰著我。
記得有一次,我感冒又發(fā)燒,爸爸媽媽都急的叫我去醫(yī)院看病。媽媽記得幫我量體溫……爸爸媽媽要帶我去醫(yī)院,可我怎樣都不去。山水之愛來了。
爸爸拉我打我罵我,想盡了一切辦法,爸爸托著我走,大聲叫罵:“你去不去不去我打死你。”那時我的哭聲是驚天動地的。拉了又一個多小時終于把我拉上了車。在車上,母親和爸爸吵了會,母親說:“她還小,你這樣打她,再說她又發(fā)燒……”可父親不退讓,她軟的不吃就讓她吃硬的……我哭得更厲害了。媽媽就在旁邊說“不哭”,“乖”
我媽媽的愛和爸爸的愛是不同的。
我長大,我會坐,會站,這都是媽媽的精心栽培,媽媽教我走,我不懂意思,然后,媽媽抱著我走,是不是在我耳邊說:“慢慢來,把左腳邁出去,把右腳邁出去……”媽媽嬉戲教我講話、走路……她不舍得打我,打完我后都默默的'哭。
我長大,我會坐,會站,也缺不了爸爸的愛,只是爸爸把這種愛是格外不同。記得有一次,我拿著掃把掃地,掃著掃著把掃把放在肩上,轉一個圈,“嘣”杯子碎了,爸爸看到大聲呵斥:“你掃什么,你都不是在掃的,”說著拿著掃把打了我,我烏烏大哭起來。
媽媽看到趕快說:“人家還小,做錯事能改就行了,何必打她呢?”她便安慰我說:“別哭!泵慨斠粋人,在嚴格的父愛后,總一個慈祥的母親安慰你。有山水的畫才是衣服美麗的畫。
父愛母愛作文 篇4
父母的愛無時不在,有幾件事讓我至今難以忘懷。記得還是小的時候,有一次媽媽騎著自行車帶著我回家,那天下著大雨,地上很滑?斓叫^(qū)的時候,車頭一扭,重心不穩(wěn),快要摔倒了。就在那一剎那,一個溫暖的身軀擋住了我,使我毫發(fā)無損。這個人,是媽媽,她為了我狠狠地摔了一跤。我心里明白,她一定會感到火辣辣的疼。可媽媽沒有絲毫的抱怨,而是問了我一句話,深深地感動了我的心,我至今都記得那句殷切的詢問:“北南,有沒有摔著,疼嗎?”
母愛是無私的奉獻,是偉大的?筛笎垡埠軅ゴ,他包含著寬容,理解。
記得那一次,是個周末,父親帶我去參加國際象棋比賽。下到最后一盤,也是最關鍵的`一盤時,我壓力很大非常緊張。下完了,結果是我輸了。帶著沮喪的心情我慢慢從賽場出來,看見別的小朋友被父母批評,我心里忐忑不安,害怕也被父親責罵。走著走著,我看見了一個身影,一個熟悉的身影。哦。是父親。我把結果告訴了他,父親撫摸著我的頭,卻是對我說:“北南,沒關系。誰沒有失敗呢?關鍵是要在失敗中吸取教訓。我們下次努力點,仔細點,父親相信你的實力!”
我是幸福的,我擁有著父母的愛!他們的表達方式不同,可有著一個共同的特點—偉大!
父愛母愛作文 篇5
近年來,社會逐漸轉變,雙薪家庭也是現在社會中普遍的家庭。小孩以及老人的照護及安養(yǎng)成了一個重大的問題,老人被送往安養(yǎng)院或是長期照護中心,有的甚至請居家照護;而小孩呢,要不是被送到托兒所、托兒中心大概就是被送到安親班吧。這樣的生活,家庭間的互動以及情感似乎就少了點。
“你到底要不要寫功課了?”“天冷了,衣服多穿點!”父母親一天到晚都在碎唸,我們時常覺得這都是沒有必要的叮嚀有時甚至還左耳聽右耳出,不把他當一回事,到了事情真的發(fā)生時,才來怪父母。我們也總是到了急需父母時我們才會裝的很可憐,來向父母請求,而父母又會心疼可憐我們而大發(fā)慈悲。我們都沒有想過父母親的感受,為什么兒女要他們做的事情他們都能做的十全十美,而他們希望兒女做的.事情確是亂七八糟,有時甚至還不當一回事。
到了現在,我認為我已經是個能自己管理自己的小孩,父母在嘮叨時我也只是把那些當成耳邊風,我有一陣子更是認為聽爸媽的話就是媽寶、爸寶。上了初中之后,我才赫然發(fā)現我的父母對我是如此的關心,我卻一句感謝的話都沒對他們說過。我的同學們沒有跟我一樣的父母,一天到晚提醒我做東做西,他們的父母是放著他們不管。雖然說表面上看起來好像比較自由但其實一點也不,他們做了壞事沒人會教導他、他們沒有人會提醒要多穿衣服......家庭間的感情也沒有像我們家一樣那么的好,他們的娛樂就是和同學出去或是各自滑手機?粗瑢W的父母是如此,我便覺得我的父母在這個世界上可能很難找到第二個了。
初一第一次期末考完下午放假,同學約我出去,我便詢問了父母的意見。他們起初是表示不同意讓我自行和同學出去,因為他們擔心我不知道怎么回家,我都一個初中生了難道連搭公車都不會嗎,我一直向他們請求他們才勉強接受讓我去。出發(fā)前一天晚上他們更是叮嚀了一大堆我覺得根本沒必要的事情,當下并沒有很認真聽。到了當天要回家時,因為同學住在不同地方搭的公車也不盡相同,沒有人跟我搭同一臺車,所以我鼓起了勇氣自己上公車,這是我第一次自己搭公車?丛谝磺械暮茼樌那闆r下,一件悲劇發(fā)生了,我不小心睡著了,還做過站,我又不知道我座到了哪里,這時我才開始想起我的父母...
父母,永遠是世界上對你最好的人,他們對你不會有害,他們是最關心你的人。父愛、母愛往往是需要細心的觀察才會看得出來,從這次的事件中我也看出我的父母對我的愛是多到無法形容的;家人間的感情可以藉由任何事情來共同培養(yǎng)。我真的是身在福中不知福,許多人無法像我一樣擁有那么好的父母,我卻一直嫌棄他們,他們不但沒有責怪我反而還是一樣的愛我,你還在嫌棄你的父母嗎?不妨思考看看他們?yōu)槟阕隽硕嗌俚氖掳桑?/p>
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