無(wú)私的母愛(ài)作文（匯總5篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的無(wú)私的母愛(ài)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

無(wú)私的母愛(ài)作文 篇1

　　“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”每當(dāng)讀到這首游子吟的時(shí)候，我都會(huì)想：母親對(duì)我們的愛(ài)是無(wú)私的，但我如何報(bào)答她呢？是母親給了我一樣最珍貴的`禮物——眼睛、兩條腿、雙手、一個(gè)聰明的頭腦還有這個(gè)明亮的世界......我們想要什么，母親都會(huì)讓我們?nèi)缭敢詢�、喜出望外�?/p>

　　有一個(gè)夜晚，我感覺(jué)身體不舒服，我走進(jìn)媽媽的房對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我身體不舒服�！眿寢屄�(tīng)了手忙腳亂地從床上爬下來(lái)，摸了摸我的額頭說(shuō)：“啊，好燙呀！”然后就連忙跑去換衣服抱著我上了車。雖然還是夜晚，但馬路上還是車水馬龍。路途中，我在車上持續(xù)不斷地哭著、喊著，媽媽安慰我說(shuō)：“別急曉鴻，我么就快到了，再堅(jiān)持一下�！钡搅酸t(yī)院，媽媽氣喘吁吁地跑到急診部。媽媽聽(tīng)醫(yī)生說(shuō)我的情況有點(diǎn)嚴(yán)重，就問(wèn)醫(yī)生：“那怎么辦呢？，醫(yī)生”，不急、不急，打吊針就會(huì)很快好的。打完再拿這單子那去拿藥�！贬t(yī)生說(shuō)。媽媽聽(tīng)了二話不說(shuō)帶著我去打點(diǎn)滴的地方吊針，我非常害怕，但媽媽還是鼓勵(lì)我安慰我，我聽(tīng)了媽媽只好忍住了。

　　幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我仍然還在吊針，媽媽的眼睛都離不開(kāi)我......漫長(zhǎng)的夜晚已經(jīng)過(guò)了我和媽媽一起去取藥了�；氐郊依�，媽媽讓我乖乖地待在家里，她去買菜媽媽，媽媽去買菜的時(shí)間里我想著：媽媽對(duì)我那么好，我又是怎樣對(duì)媽媽，想想就后悔......

　　母愛(ài)是無(wú)私的。母愛(ài)就是我受傷時(shí)遞來(lái)的藥水；母愛(ài)就是當(dāng)我傷心時(shí)那一聲聲安慰......來(lái)吧，讓我們一起向母親說(shuō)一聲：“我愛(ài)你，媽媽！”

無(wú)私的母愛(ài)作文 篇2

　　以前，我常聽(tīng)老師說(shuō)母愛(ài)無(wú)私，電影、電視上說(shuō)母愛(ài)偉大，可我一點(diǎn)也不知道母愛(ài)無(wú)私在哪，偉大在哪。

　　五年級(jí)剛剛開(kāi)學(xué)，媽媽就給我報(bào)了一個(gè)輔導(dǎo)班，是全天的，中午只有一點(diǎn)兒時(shí)間吃午飯，時(shí)間緊迫，再加上離家較遠(yuǎn)，媽媽又嫌飯館里的飯既不經(jīng)濟(jì)也不大衛(wèi)生，所以媽媽經(jīng)常給我送飯。

　　一天中午，媽媽又給我送來(lái)了午飯。打開(kāi)飯盒，一股香氣撲面而來(lái)，低頭一看，哇！原來(lái)是“好久不見(jiàn)”的排骨！雖然我家不是太富裕，可是媽媽為了我還是每過(guò)兩三個(gè)星期改善一次生活，才能吃到排骨、魚(yú)、蝦等等，但是數(shù)量也不是太多，而今天放在我的面前的是滿滿一盒排骨！我打心眼低里感謝我的媽媽！我讓媽媽先吃，可是媽媽說(shuō)她已經(jīng)在家里吃過(guò)飯了，我說(shuō)什么，媽媽也不吃。于是我狼吞虎咽的吃起來(lái)。

　　晚上，我和媽媽回到家。我不經(jīng)意間瞥了一眼廚房，我便在那一瞬間怔住了---廚房里的洗水池內(nèi)，有一只盤子，盤子上還貼著幾根殘剩的面條！而早晨也沒(méi)見(jiàn)媽媽吃什么面條！難道是……我不覺(jué)得眼睛里濕潤(rùn)了�？晌也⒉徽f(shuō)，午飯我吃的那些排骨，是我欠的！我欠媽媽的！

　　開(kāi)飯了，媽媽給我端在面前的又是一盤排骨等，還絮絮叨叨的說(shuō)我正在長(zhǎng)身體，需要營(yíng)養(yǎng)得多吃肉才能長(zhǎng)個(gè)子……此時(shí)我再也忍不住了，不禁撲在媽媽的.懷里，失聲痛哭起來(lái)。媽媽也仿佛知道了什么……媽媽激動(dòng)地流下了眼淚說(shuō)：“兒子，你懂事了！你是媽媽的驕傲，媽媽真為你自豪！”

　　媽媽的愛(ài)是是無(wú)私的！在這無(wú)聲的愛(ài)中我漸漸地長(zhǎng)大；媽媽的愛(ài)卻也是有形的！一盤排骨，一頓早飯，一個(gè)微笑，幾聲嘮叨甚至幾下巴掌都是媽媽的愛(ài)，它如海一樣包圍著我，如水一樣滋養(yǎng)著我。

　　親愛(ài)的媽媽！謝謝您！我一定會(huì)以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答您的！我最親愛(ài)的媽媽！

無(wú)私的母愛(ài)作文 篇3

　　她不是作家，卻能為我講出美妙動(dòng)聽(tīng)的故事；她不是老師，卻能改正我考試中的錯(cuò)誤；她不是心理學(xué)家，卻能在我每次傷心的時(shí)候安慰我。她如天上的北斗七星，讓我在那暗黑的道路中找到走出的方向。她就是世界上最心疼我的人——我的母親。

　　說(shuō)起媽媽，就不得不想起我和她之間發(fā)生的事情。那是我9對(duì)的一天早晨，我緩慢地從床上爬了起來(lái)，我揉揉眼睛，隨便向周圍掃視一番，無(wú)意中看到了鐘表上的時(shí)間。已經(jīng)7點(diǎn)了，我心想著：“糟了，上學(xué)要遲到了！”我著急地穿上衣服，刷牙洗臉，好不容易一切都弄完以后，我背起書(shū)包正要向門外走。突然媽媽攔住我，并嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)：“早飯還沒(méi)吃呢，這么著急走干嗎？”媽媽說(shuō)完這話，我便很氣憤，把媽媽手里的飯菜都推到了地上，還說(shuō)：“我上學(xué)都要遲到了，不吃了。”說(shuō)完，便把門推開(kāi)，向?qū)W校走去。一路上我還不停地想著：“我上學(xué)都要遲到了，她還要我吃飯，真是氣人！”

　　一天的學(xué)業(yè)結(jié)束了，終于迎來(lái)了放學(xué)，誰(shuí)料到，放學(xué)后竟然下起了傾盆大雨，可我卻沒(méi)有帶傘，只好看著別的同學(xué)家長(zhǎng)把同學(xué)帶走。我以為媽媽不會(huì)來(lái)接我，我便想冒著雨回家，在我剛出校門時(shí)，正好碰見(jiàn)了媽媽。她身著厚厚的外套，卻把外套給我披上，她身上只剩一件單薄的衣裳。我們打著一把小傘回了家。傍晚，我在床上翻來(lái)覆去睡不著，回想著今天發(fā)生的`事情，我多么想和你說(shuō)一聲對(duì)不起。

　　正如孟郊在《游子吟》中說(shuō)到的那樣：“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！眿寢�，這個(gè)神圣的名字，無(wú)數(shù)感激的言語(yǔ)在你面前似乎都顯得蒼白無(wú)力，太多的感謝，說(shuō)也說(shuō)不完，您永遠(yuǎn)在我身邊關(guān)心、愛(ài)護(hù)我，我愛(ài)你！

無(wú)私的母愛(ài)作文 篇4

　　世上只有母親好，有媽的孩子像塊寶，投進(jìn)母親的懷抱，幸福享不了當(dāng)你聽(tīng)到這首歌曲的時(shí)候，是不是已經(jīng)感覺(jué)到了母親的溫暖，這首歌曲的名字叫做《世上只有母親好》。我想有的孩子聽(tīng)到了這首的時(shí)候一定會(huì)傷心的流淚，爸爸母親是我們的避風(fēng)港，有爸爸母親的地方就會(huì)有幸福；有的同學(xué)掉下眼淚，這就說(shuō)明這個(gè)孩子有個(gè)痛快的經(jīng)歷。世上有很多例子是寫(xiě)關(guān)于母愛(ài)的偉大，那些美麗的母親正在描繪著她的真誠(chéng)，用無(wú)私的愛(ài)來(lái)照顧著孩子。

　　有一次我在電視上看到過(guò)這樣一個(gè)真實(shí)故事。故事的內(nèi)容是講述一位平凡卻偉大的`母親的。這位母親十月懷胎生了一個(gè)兒子，但是這個(gè)不幸的孩子生下來(lái)就得了一種罕見(jiàn)的皮膚病，不能像正常的孩子一樣生活，只要不小心碰到就會(huì)流血不止，可是這位母親卻不放棄，一定要讓孩子活下去，她不顧艱辛帶著孩子四處求醫(yī)，用盡了家里所有的積蓄，不顧別人的異樣的眼光，可是沒(méi)有人能夠治的了她的病，每位醫(yī)生都告訴這個(gè)母親說(shuō)這個(gè)孩子最多只能活兩年。這樣的噩耗并沒(méi)有打倒這位母親，也沒(méi)有因此放棄；她整天都在重復(fù)著一件事情就是每天用紗布裹著孩子的身體用來(lái)保護(hù)，不管天有多冷，水有多涼，她每天都堅(jiān)持給孩子更換紗布。就這樣幾年后，這個(gè)孩子長(zhǎng)大了，孩子到了該上學(xué)的年齡，但是由于他特殊的病情不能像正常的孩子一樣接受教育，于是這位母親帶孩子四處求學(xué)，可是沒(méi)有一所學(xué)校能夠接受他，但是這位母親并沒(méi)有放棄。

　　有一次這位母親領(lǐng)著孩子一起去求學(xué)，在見(jiàn)校長(zhǎng)的時(shí)候，這位母親想讓校長(zhǎng)收留孩子，母親不顧一切的給校長(zhǎng)跪下，只是希望學(xué)校能夠接受孩子，孩子看到母親跪下了他也跟著跪下了，鮮血染紅了地板。就這樣校長(zhǎng)收留了這個(gè)孩子。這個(gè)孩子慢慢長(zhǎng)大了，他用心苦讀認(rèn)真學(xué)習(xí)，以此來(lái)報(bào)答母親。為了讓母親過(guò)上好日子，憑借自己的努力當(dāng)上了一名律師，他為老百姓打贏了許多官司。老百姓都非常感謝他。但這樣的好日子并不長(zhǎng)久，幾年后由于病痛折磨著他，就這樣離開(kāi)了人世。他什么也沒(méi)有留給世界，留給他的母親，就這樣走了。我想他一定非常感激他的母親。因?yàn)槭撬�的母親延長(zhǎng)了他的生命，讓他活了這么長(zhǎng)時(shí)間，但他的母親卻無(wú)怨無(wú)悔，這是多么令我感動(dòng)的一件事��！世界上每個(gè)孩子都有母親，都有母親的關(guān)懷，但是他們卻體驗(yàn)著不同的母愛(ài)；我們要懷著感激之心來(lái)感謝我們的母親，不僅給了我們生命，還不顧一切的讓我們的生命能夠延續(xù)，并讓我們?cè)谒�的關(guān)懷下茁壯成長(zhǎng)，這是不要求回報(bào)的付出，這是無(wú)私的奉獻(xiàn)，讓我們共同來(lái)感謝我們偉大而無(wú)私的母親吧。

無(wú)私的母愛(ài)作文 篇5

　　詩(shī)，是美的享受，詩(shī)，是快樂(lè)的體驗(yàn)；詩(shī)，是暢想的園地。一首詩(shī)代表著作者內(nèi)心的奇思妙想，一首詩(shī)，能告訴我們?nèi)伺c人之間的真善美；一首詩(shī)能流露出人的道德修養(yǎng)…….詩(shī)，能告訴我們的實(shí)在太多了。

　　憶小學(xué)生涯，已學(xué)過(guò)不下幾百首詩(shī)，歷代詩(shī)人總是借詩(shī)抒情，千萬(wàn)首唐詩(shī)宋詞都是經(jīng)典，令人回味無(wú)窮。而在茫茫詩(shī)海中，最令我感動(dòng)的還是孟郊的《游子吟》：“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”

　　每每想起這首詩(shī)，腦海里總會(huì)浮現(xiàn)出這樣的一幅畫(huà)面：一位慈愛(ài)的.母親手中拿著針線，為即將遠(yuǎn)行的孩子縫補(bǔ)衣服。在臨行前還在縫啊縫，心中擔(dān)憂孩子會(huì)遲遲不歸。那密密的每一針，都蘊(yùn)含著母親無(wú)比深沉的愛(ài)，那每一線，都代表著母親對(duì)兒子真摯的情。這濃濃的母愛(ài)，全都傾注在一針一線中，而兒女們何時(shí)才能報(bào)答呢？正所謂“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”。

　　此刻的技術(shù)當(dāng)然不需要再去用針線縫補(bǔ)衣裳，時(shí)代變了，但母愛(ài)沒(méi)有變。生活中，媽媽總是去默默的關(guān)愛(ài)著我們。炎熱中，送來(lái)一杯涼水，熬夜時(shí)，送來(lái)一杯牛奶，受挫時(shí)，送上幾句鼓勵(lì)的話語(yǔ)。

　　母愛(ài)是無(wú)價(jià)的，更是無(wú)私的，就像孟郊的詩(shī)那樣，如此有韻味，又如此讓人回味。

　　記得有一次，我考試考的不理想，生怕媽媽訓(xùn)我一頓，可媽媽并沒(méi)有訓(xùn)斥我，而是從水泥板下拿來(lái)一塊石頭，上方有一個(gè)大孔，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“這塊石頭上有一個(gè)孔，是下水道漏水造成的，我們一向沒(méi)注意，此刻都快滴穿了！”媽媽的話讓我明白了做什么都要堅(jiān)持不懈，不能因一點(diǎn)小挫折就半途而廢的道理，我更加努力了！

　　母愛(ài)如雪，是那么潔白；母愛(ài)如雨，滋潤(rùn)著顆顆幼小的心靈；母愛(ài)如陽(yáng)，用自我最樸實(shí)的愛(ài)把幼小的生命照耀；母愛(ài)如風(fēng)，輕輕撫摸著個(gè)個(gè)可愛(ài)的小臉蛋。母愛(ài)是夏天里的雨，“澆滅”了炎熱，帶來(lái)了涼爽，母愛(ài)更如一首詩(shī)，需要一輩子去體會(huì)、領(lǐng)悟、報(bào)答！

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