母愛(ài)作文【實(shí)用5篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家整理的母愛(ài)作文5篇,歡迎大家分享。
母愛(ài)作文 篇1
《世說(shuō)新語(yǔ)》載:“南北朝時(shí)東晉大將桓溫西征四川,水路回軍時(shí)有一兵士于山中掠走一幼猿,母猿哀鳴,岸上奔馳百余里相隨,悲傷痛苦,哀號(hào)而泣,聲竭而凄,聞?wù)吣粣湃。船近岸,母猿跳躍上船,即死。好事者剖其腹,見(jiàn)腸則已寸斷矣“!
每每思此載記,余無(wú)不為之感動(dòng)!母子之情乃是天性,猿者尚且如此,況為萬(wàn)物之靈的人類乎?母愛(ài),乃萬(wàn)物之大愛(ài)也!
余幼時(shí)于村前河畔捕得幼鳥(niǎo)一只,母鳥(niǎo)一路鳴叫追隨至門(mén)前,余以線將幼鳥(niǎo)系于屋內(nèi)并開(kāi)窗,幼鳥(niǎo)哀鳴,母鳥(niǎo)不敢近而棄之,稍頃,忽見(jiàn)母鳥(niǎo)又至,且嘴銜一蟲(chóng)飛于窗前,一番飛忽后,并將蟲(chóng)喂于幼鳥(niǎo),余正欲關(guān)窗捕母鳥(niǎo),母親見(jiàn)狀,令余立即放了幼鳥(niǎo),余怯于母嚴(yán),慌忙中僅解了系線一頭,幼鳥(niǎo)一翅飛出窗門(mén),攜線直返河畔山林。
三十余年來(lái) ,余一直非常惦掛、內(nèi)疚!帶線飛揚(yáng)的那只小鳥(niǎo),可否會(huì)因了那條線而喪了幼小的生命?
令人感動(dòng)的母愛(ài)事件不勝枚舉,4000年前的喇家村,在那個(gè)悲壯的雨季,當(dāng)猛獸般的洪水肆意吞沒(méi)著這個(gè)村落時(shí),全村老幼及牲畜,無(wú)一生還,是誰(shuí),用柔弱的身軀,緊緊抱著懷里的'孩子?雖脊梁處處斷裂,雖身軀早已變形,雖可愛(ài)的生命都早已停止了呼吸,那位母親的雙臂始終沒(méi)有放開(kāi)過(guò)孩子的幼小身軀!直至成石,直至永恒!
當(dāng)災(zāi)難來(lái)臨時(shí),是母愛(ài)之偉大,母愛(ài)之高峻,母愛(ài)之光芒照亮著出世不久的孩子歸回陰府的幽徑!
喇家村出土的那具母子化石,不是化石!更是一首昭示著偉大母愛(ài)的史詩(shī)!此詩(shī)雖無(wú)半字片言,但足可以驚天地!泣鬼神!
隔史遙想,當(dāng)際慘境,何等蒼涼!勤勞智慧的人類在自然災(zāi)難面前是何等的脆弱!
余見(jiàn)過(guò)幼年丹頂鶴因翅膀折斷,父母放棄南遷守望孩子任憑風(fēng)雪掩埋一家三口的感動(dòng)場(chǎng)景;余曾聞解放前父母為節(jié)約糧食忍饑挨餓先讓孩子填飽肚子的感人事件;余也深刻體味過(guò)孟郊“臨行密密縫,意恐遲遲歸“詩(shī)句母愛(ài)的真切細(xì)膩!
每念于此而心生驚悸!我的母親,年愈七旬,辛苦操勞了一生,如今頭發(fā)花白,背駝多。讉(gè)孩子都忙于各自的工作,我們非但沒(méi)有照顧好她老人家,卻是她常年陪護(hù)著與醫(yī)院為家的父親!每次去醫(yī)院探望,母親總說(shuō):“沒(méi)事,你們工作忙!有事我能處理,只是我沒(méi)文化,要簽字什么的我打電話給你“!
筆至此而淚涌!母親,我愛(ài)你!我拿什么回報(bào)你?!
母愛(ài)作文 篇2
茫茫人海中,唯有我成了你女兒,一種叫緣分的東西將我倆緊緊纏繞。每一次我和你出門(mén),鄉(xiāng)親們都會(huì)說(shuō):你女兒長(zhǎng)得比你高了。你總會(huì)笑而不語(yǔ)。有時(shí)你總會(huì)喋喋不休說(shuō)著生我的情景,臉上卻沒(méi)有絲毫分娩時(shí)的痛苦,而是溢滿春光。你說(shuō)那是幸福,我說(shuō)那是一個(gè)母親的`天性,是愛(ài)。于是,你又笑了。
母愛(ài)作文 篇3
從小,媽媽便最愛(ài)我,盡管我不是個(gè)聰明伶俐的孩子。在黑暗的雨夜里,一聲巨雷,我驚惶地叫媽媽,媽媽抓住我的手,一股暖流流入我的心脾。她輕輕對(duì)我說(shuō):“孩子,別怕!”在兒時(shí)的夢(mèng)里,只要媽媽在身邊,就是有妖魔鬼怪,也不用怕。孩提時(shí)代,媽媽是兒女的主宰:飯是媽媽喂的,筆是媽媽買的,名字是媽媽叫我寫(xiě)的,蝴蝶是媽媽教我畫(huà)的,“白雪公主”是媽媽給我講的``````媽媽是萬(wàn)能的,是偉大的。一年又一年,媽媽像個(gè)辛勤的園丁,不辭辛勞地憮養(yǎng)我,培育我,不知費(fèi)了多少心血!媽媽不斷地鼓舞我,鞭策我,為我操心。只希望有朝一日,我能成為平凡中不平凡的`人。無(wú)情歲月,已在她額上留下了痕跡,但她對(duì)我的愛(ài),非但不變,而且更加深長(zhǎng)?傊瑡寢尀槲腋冻龅男难,為我付出的愛(ài),是難以衡量的,我要努力學(xué)習(xí),孝敬媽媽,讓她的付出能有點(diǎn)代價(jià)!
母愛(ài)作文 篇4
畫(huà)畫(huà)前要先上一層底色,底色的好壞往往影響整幅畫(huà)的效果?鬃右舱f(shuō):“繪事后素。”我想這話在當(dāng)今社會(huì)必然被不少家長(zhǎng)追捧,以之作為依據(jù)和動(dòng)力,來(lái)拼盡全力為孩子營(yíng)造一個(gè)“贏在起跑線上”的人生底色。于是英語(yǔ)班、鋼琴班、擊劍馬術(shù)班拔地而起,童年的周末從此被廢除,“中產(chǎn)階級(jí)教育焦慮”的文章靜靜地被轉(zhuǎn)發(fā)過(guò)萬(wàn)。我卻要說(shuō):這是對(duì)底色的誤讀。
底色不在于“術(shù)”的培養(yǎng)。紀(jì)實(shí)報(bào)道有這樣的細(xì)節(jié):母親為了守住孩子的'“底色”,規(guī)定“不許和沒(méi)有英文名、只看國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫(huà)的小朋友玩”——如此育兒,縱使將來(lái)口語(yǔ)流利演奏得體,我們又怎期待他成為有情懷、有擔(dān)當(dāng)?shù)恼嬲熬ⅰ倍恰熬碌睦褐髁x者”?技能和特長(zhǎng)不過(guò)是表象,《紅樓夢(mèng)》里會(huì)詩(shī)詞歌賦行酒令的是少爺小姐,最終憑樸實(shí)底色重整家業(yè)搭救巧姐的卻是“吃個(gè)老母豬不抬頭”的劉姥姥。時(shí)郭沫若空有一腔文采,只拿去歌功頌德;司馬相如筆下生花,只用于游戲人間;仍減不去那一瞬間惡的心性。只營(yíng)“術(shù)”,觸及不了真正的底色。
底色在于“道”的守護(hù)。子干來(lái)問(wèn)政,孔子不答具體指導(dǎo),只說(shuō)“慎言慎行”,便已“祿在其中矣”。比從外界試圖包裝自己更重要的是擁有一顆“潔己以進(jìn)”的內(nèi)心,即使是未受恩寵的“犁牛之子”,若是由內(nèi)生發(fā)“骍且角”,山川之神難道會(huì)舍棄它嗎?心中有對(duì)詩(shī)詞的熱愛(ài),沒(méi)上過(guò)中文系的快遞小哥也可登頂奪冠;沒(méi)受過(guò)專業(yè)寫(xiě)作訓(xùn)練,天天逛菜市場(chǎng)見(jiàn)人殺活雞活狗,沈從文心中反而激出一股動(dòng)蕩之美,同樣作品流芳!敖逃褪菍W(xué)過(guò)了的都忘記之后,還剩下的那些東西!钡咨闳绱,與其看重“具有”,不如著眼于“選擇”,若是魚(yú)竿在手,釣到魚(yú)也不過(guò)是早晚之事。
因此無(wú)論人們往“底色”一詞上涂上多少顏色,我總還堅(jiān)定地認(rèn)為它屬于我們自己。知識(shí)爆炸的時(shí)代,更莫要本末倒置,在知識(shí)技能之前,我們首先還有一層心性的底色要涂。只知“術(shù)”之底色,只會(huì)長(zhǎng)成一座美麗的瑚璉,終究是器;有了“道”之底色,才真正世界為我所用,可作翱翔九天的大鵬。
母愛(ài)作文 篇5
媽媽是一個(gè)外資企業(yè)的總經(jīng)理,在別人---客戶的眼里,媽媽是一個(gè)“女強(qiáng)人”,可是在我的眼里媽媽永遠(yuǎn)是媽媽,只是在我的心中媽媽比其他人都和藹可親一點(diǎn),并沒(méi)有別的。
記得去年暑假里的一天,我生病了。正巧也是媽媽工廠的出貨期,媽媽在醫(yī)院和工廠兩頭跑,忙的不可開(kāi)交。在我生病的這段日子里,媽媽為我端茶遞水,喂我吃藥,在這段日子里我覺(jué)的藥不是苦的而是苦的.。不是我味覺(jué)出了問(wèn)題,而是我感受到了偉大的母愛(ài)。
在母愛(ài)的世界里金錢(qián),房屋……都是渺小的,只有母愛(ài)和快樂(lè)是無(wú)比巨大的。
母愛(ài)是寫(xiě)不盡的愛(ài),我在這愛(ài)的海洋自由,快樂(lè)得“飛翔”!
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