母愛(ài)的作文
在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的母愛(ài)的作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
母愛(ài)的作文 篇1
一、教學(xué)內(nèi)容:
人教版五年級(jí)上冊(cè)第六單元《習(xí)作》。教材中習(xí)作內(nèi)容的表述是“世上最?lèi)?ài)你的人就是你的父母?墒,生活中,有沒(méi)有你不理解父母或父母不理解你的時(shí)候?讓我們借這次習(xí)作的機(jī)會(huì),和他們交流、溝通吧!”
二、教材分析
本次習(xí)作的內(nèi)容是通過(guò)具體的事,從對(duì)父母的不理解到理解,體會(huì)到父母的愛(ài);建議父母改進(jìn)教育方法,勸說(shuō)他們改掉不良習(xí)慣;同父母說(shuō)的其他心里話(huà)。要求是選擇最想給爸爸媽媽說(shuō)的話(huà),暢所欲言;表達(dá)真情實(shí)感;寫(xiě)完后讀給爸爸媽媽聽(tīng)。
新《課程標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)高年級(jí)段的習(xí)作目標(biāo)中指出:懂得寫(xiě)作是為了自我表達(dá)和與人交流。能寫(xiě)簡(jiǎn)單的紀(jì)實(shí)作文,內(nèi)容具體,感情真實(shí)。本著課標(biāo)的思想,落實(shí)課標(biāo)的目標(biāo),本節(jié)課設(shè)計(jì)的目標(biāo)是:使學(xué)生在交際與溝通中理解什么是真正的父愛(ài)母愛(ài)。選擇自己感興趣的內(nèi)容進(jìn)行習(xí)作,能寫(xiě)出最想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)的話(huà),表達(dá)自己的真情實(shí)感。
針對(duì)學(xué)生作文中敘事空洞,感情牽強(qiáng)附會(huì)這種現(xiàn)象,引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自己的生活經(jīng)歷,多角度地去觀(guān)察認(rèn)識(shí)事物,多層面地進(jìn)行回憶、思考、分析、想象,從自己的生活經(jīng)歷中,尋找最適合這個(gè)題目的內(nèi)容,從自己的生活感受中抒發(fā)最誠(chéng)摯的情感。使學(xué)生的作文記事真實(shí),抒情真摯;使學(xué)生的作文在“真”與“情”這一層面有所突破。
三、教學(xué)目標(biāo)
1.滲透讀者意識(shí)。通過(guò)習(xí)作指導(dǎo),讓學(xué)生懂得習(xí)作的讀者對(duì)象——父或母(爸爸或媽媽?zhuān),?xí)作中既能自我表達(dá),又能與別人交流。
2.加強(qiáng)真實(shí)表達(dá)。學(xué)生在習(xí)作的表達(dá)和修改過(guò)程中,體會(huì)到父或母的愛(ài)。且力求通過(guò)具體事例和心理活動(dòng)的描寫(xiě),來(lái)表達(dá)自己對(duì)父母親的真情實(shí)感,從而學(xué)會(huì)溝通,學(xué)會(huì)理解。
3.落實(shí)個(gè)性表達(dá)。作文就是用筆說(shuō)話(huà),我手寫(xiě)我心。學(xué)生對(duì)父母的愛(ài),既有自己的看法,又能尊重讀者(爸爸或媽媽?zhuān),多角度理解父母的?ài),體現(xiàn)個(gè)性表達(dá)。
四、教學(xué)重難點(diǎn):
能通過(guò)描寫(xiě)人物心理活動(dòng),有讀者意識(shí),表達(dá)出真情實(shí)感。
五、教學(xué)時(shí)間:一課時(shí)
六、教學(xué)準(zhǔn)備
學(xué)生:課前讀讀描寫(xiě)人物外貌語(yǔ)言動(dòng)作的語(yǔ)句,想想生活中,父母與自己彼此不理解的事情,對(duì)父母提出的建議或怪父母說(shuō)和心理話(huà)。
七、教師:多媒體課件。
八、 教學(xué)過(guò)程
。ㄒ唬┱勗(huà)導(dǎo)入。
在這個(gè)單元,我們和作者一起體驗(yàn)著偉大、無(wú)私的父母之愛(ài)。上節(jié)課我們也交流了父母的愛(ài)以及對(duì)父母的愛(ài)的看法。其實(shí)生活中,我們無(wú)時(shí)無(wú)刻地感受著父母的愛(ài)。世界上最?lèi)?ài)你們的就是你們的父母,可是,在生活中,有沒(méi)有父母不理解你或者是你不理解父母的時(shí)候呢?這節(jié)課讓我們用手中的筆來(lái)書(shū)寫(xiě)父母的愛(ài),讓我們借助這次習(xí)作的機(jī)會(huì),和父母交流、溝通一下。
。 二)審清題意
1、請(qǐng)看題目要求。誰(shuí)來(lái)給大家讀讀。
2、這次習(xí)作,我們可以從哪幾方面來(lái)寫(xiě)?
學(xué)生從題目要求中總結(jié)三個(gè)方面,教師幫著概括并板書(shū):
。ā安焕斫猢ぉんw會(huì)愛(ài)、建議、心里話(huà)”。)
3、本次習(xí)作的要求是什么?根據(jù)學(xué)生的述說(shuō),教師板書(shū)。
。▽(xiě)給爸爸媽媽看,讀給爸爸媽媽聽(tīng),你最想說(shuō)的話(huà)、真情表達(dá))
( 三)習(xí)作指導(dǎo)
1、同學(xué)們,在生活中,什么事情令你不能理解父母或者父母不能理解自己的呢?
。1)提示: 你與父母間發(fā)生了什么事兒讓你不理解,當(dāng)時(shí)你和父母有怎樣的表現(xiàn)? 后來(lái)體會(huì)到了什么?引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活、娛樂(lè)方面爸爸不理解的事。
◆ 陽(yáng)光般的心情:祝福 羨慕 敬佩 感謝 希望 安慰……
◆ 灰色的心情:擔(dān)心 委屈 被誤解 為難……
內(nèi)容:學(xué)習(xí)、生活的
師:無(wú)論是“喜”“怒”還是“哀”“樂(lè)”,你找爸爸或媽媽傾訴時(shí),大家最想說(shuō)的都是——(悄悄話(huà)、心里話(huà)、真心話(huà),最想說(shuō)的話(huà)……)
。2)讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)不理解父母或父母不理解自己的事例。如果學(xué)生說(shuō)得簡(jiǎn)單,老師做示范說(shuō)一個(gè)事例。
2、 回憶生活,體會(huì)“愛(ài)”,明確讀者,真情“訴”。
媽媽?zhuān)蚁雽?duì)您說(shuō)
“婉霞語(yǔ)文95.5,數(shù)學(xué)100,英語(yǔ)100……”當(dāng)老師在家長(zhǎng)會(huì)上大聲表?yè)P(yáng)我時(shí),媽媽聽(tīng)了眉開(kāi)眼笑,可我卻一點(diǎn)也高興不起來(lái)。
我是個(gè)愛(ài)好廣泛的孩子,除了上課專(zhuān)心外,課外我就想做自己想做的事,看自己想看的書(shū)。特別是這個(gè)學(xué)期,我們學(xué)校橫坑小學(xué)開(kāi)展了航模、美術(shù)、舞蹈、樂(lè)器、電腦打字、合唱等興趣小組,更是讓我高興不已。我真希望除了上課,就能參加自己喜愛(ài)的興趣班。可是媽媽并不滿(mǎn)足老師布置的作業(yè),讓我永遠(yuǎn)考第一名。每天,我的作業(yè)就像一座小山,壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。我哪有時(shí)間參加課外活動(dòng)呢?每天我做作業(yè)都要做得很晚,有時(shí)做著做著,累得連手上的筆也握不住!
媽媽?zhuān)鷷r(shí)時(shí)要求我學(xué)習(xí),我理解您建“望女成鳳”的'心,理解您對(duì)我無(wú)限的希望,我也知道,您這是為我好,為我讀中學(xué)打下好基礎(chǔ),可您不理解我畢竟是個(gè)小孩子啊!我應(yīng)該有自己的小伙伴,自己的愛(ài)好,有自己的小天地。媽媽?zhuān)蚁雽?duì)您說(shuō):請(qǐng)您以后不要再給我布置作業(yè)了,讓我也多點(diǎn)時(shí)間參加課外活動(dòng)吧!讓我玩玩吧!
。1)聽(tīng)范文?纯次倚5倪@個(gè)學(xué)生是如何和她的媽媽交流的?這位同學(xué)對(duì)誰(shuí)說(shuō)?你感受到什么?)
。2)那你覺(jué)得怎么寫(xiě)能更好的與父母溝通,能讓父母接受呢?
。ㄟ@位同學(xué)是對(duì)媽媽訴說(shuō)自己心中的委屈,我感受到她學(xué)習(xí)很認(rèn)真,成績(jī)很優(yōu)秀,同時(shí)也感受到她很希望媽媽能給她多一點(diǎn)的自由,讓她能快樂(lè)地參加學(xué)校組織的興趣班,有自己玩的時(shí)間。她與父母說(shuō)話(huà)懂得尊重父母,用上第二人稱(chēng)的“您”,而且說(shuō)話(huà)委婉,采用邊敘事,邊議論的形式來(lái)寫(xiě)(夾敘夾議),讓父母容易接受。)
師點(diǎn)評(píng):可憐天下父母心,爸媽都是愛(ài)你的,連我聽(tīng)了這個(gè)同學(xué)說(shuō)的話(huà),都想對(duì)她父母說(shuō)說(shuō),這么乖的孩子,讓她有屬于自己的時(shí)間吧!
(3)引導(dǎo)學(xué)生想一想你準(zhǔn)備怎么開(kāi)頭?怎么結(jié)尾?
。4)啟導(dǎo)表達(dá)方法(寫(xiě)作知識(shí)):“夾敘夾議”。
理解“夾敘夾議”寫(xiě)法。把議論穿插于具體的敘述和形象的描寫(xiě)之后,放在全文或一個(gè)大層次的的結(jié)尾處,起著啟發(fā)引導(dǎo)和加強(qiáng)理解文章的作用。在敘述和描寫(xiě)之中,作簡(jiǎn)單的議論,讓讀者隨時(shí)感動(dòng)。就是夾敘夾議。用在全文或一個(gè)大層次的開(kāi)頭,起提示、概括文章內(nèi)容、表明作者思想、立場(chǎng)而展開(kāi)下文的作用。
。5) 強(qiáng)化寫(xiě)法訓(xùn)練。
在下面詩(shī)句后面補(bǔ)上一句“感受”。
一個(gè)很熱很熱的夜晚,我從夢(mèng)中醒來(lái),媽媽正在給我扇扇子,汗水濕透了她的衣衫,啊,媽媽的愛(ài)( )。一個(gè)很涼很涼的雨天/媽媽到學(xué)校接我/一把雨傘遮在我的頭頂/雨水打在媽媽身上/啊,媽媽的愛(ài)( );有一回我病了/媽媽抱著我去醫(yī)院/摸著我很燙很燙的額頭/她著急地哭了/啊,媽媽的愛(ài)( )……
3、父母給了我們?cè)S多無(wú)私的愛(ài),擔(dān)有時(shí)父母的做法卻讓我們難于接受,大家想想有什么建議嗎?明讀者,訴“真情”,用上敘事中議論的方法來(lái)說(shuō)一說(shuō)。
如:希望父親戒煙。教師引導(dǎo)學(xué)生采取什么方法幫助父親戒煙呢?
4、師:母愛(ài)似水,父愛(ài)如山啊,你有什么心里話(huà)要對(duì)他們說(shuō)嗎?
預(yù)設(shè) 大概2-3個(gè)同學(xué)說(shuō)。
。1)學(xué)生自由說(shuō)2-3個(gè)
(2)你還想用哪些方式來(lái)和父母說(shuō)說(shuō)心里話(huà)呢?
。ㄉ1:我想給爸爸媽媽寫(xiě)封信,用寫(xiě)信的方式與父母溝通。生二:想寫(xiě)一首小詩(shī),因?yàn),給父母的建議不僅僅是一條,就把這些建議寫(xiě)成一首詩(shī)。題目就叫:我希望,您能──。生3:我想用邊敘事,邊抒情的方式來(lái)寫(xiě)。)
5、師:生活需要用眼睛觀(guān)察,把生活中的感受怎樣表達(dá)出來(lái),只要能夠表達(dá)你心中所想,心中所感,采用什么樣的方式,有你做主。
結(jié)束語(yǔ):老師相信你們都能寫(xiě)出感人的文章與父母進(jìn)行交流,和他們進(jìn)行心靈的溝通,我期盼你們的父母給我溫馨而又滿(mǎn)意的笑臉,來(lái)證實(shí)你的溝通是成功的。
。ㄋ模┌鍟(shū)設(shè)計(jì):
父母的愛(ài)
不理解——體會(huì)愛(ài) 建議 心里話(huà)
寫(xiě)給父母(您) 夾敘夾議 心理描寫(xiě)(真情表達(dá))
母愛(ài)的作文 篇2
她就是母親。
母親一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)意的眼神,一句平常的問(wèn)候,都是母親最生動(dòng)的愛(ài)的演繹和詮釋。沒(méi)有蕩氣回腸的故事,沒(méi)有驚心動(dòng)魄的詩(shī)篇,從來(lái)不需要費(fèi)心費(fèi)力去呵護(hù),她永遠(yuǎn)如水般靜靜地流淌在我們生活的.每一個(gè)角落,悄悄滋養(yǎng)著我們的心靈。
在紛繁的紅塵世界中,因?yàn)橛辛艘环輴?ài)的存在,不管距離遠(yuǎn)近,無(wú)論喧嘩寂寞,我的心始終是安然從容的。
母愛(ài)的作文 篇3
鮮花的美麗,是因?yàn)樗玫搅岁?yáng)光的愛(ài);小樹(shù)的茁壯,是因?yàn)樗玫搅肆擞曷兜膼?ài);我們的健康成長(zhǎng),是因?yàn)樵谏拿恳惶炖铮玫搅四赣H博大的愛(ài)……有一首歌叫做《母親》,可是現(xiàn)實(shí)中的母愛(ài)是那么濃,即便是用數(shù)百首的歌,又怎能表達(dá)出它的偉大呢?每當(dāng)回憶我的過(guò)去,我總是太關(guān)注自己,太在乎自己,卻沒(méi)有看到母親一直在我的背后默默地關(guān)心我、撫育我:她為我做可口的飯菜,為我買(mǎi)最新的參考書(shū),為我熬苦得嗆人的中藥……可是這么多年,我又何曾為她做過(guò)什么?我沒(méi)有為她做過(guò)一頓飯,沒(méi)有為她洗過(guò)一件衣服。
我不知道她的生日,我甚至都沒(méi)有為她倒過(guò)一杯水……那一次,一個(gè)五月明媚的春光里,我突然得到了母親因腫瘤要做手術(shù)的消息,而腫瘤是良性還是惡性要等到手術(shù)后才能知道。知道消息的那一瞬間,我感覺(jué)我的母愛(ài)正行走在懸崖上,隨時(shí)會(huì)掉下去,我的心也懸空了……等我趕到醫(yī)院時(shí),母親已經(jīng)去往手術(shù)室了。手術(shù)室在醫(yī)院的十九樓,早上八點(diǎn)正是人流高峰,電梯里的人一直是滿(mǎn)員,于是我從樓梯一口氣爬到了十九樓,等我到了十九樓,手術(shù)室的門(mén)緊閉著,手術(shù)已經(jīng)開(kāi)始了。
一道并不厚重的.門(mén),在那一刻卻承載了太多的思念與無(wú)助。手術(shù)做了差不多四個(gè)小時(shí),而在我那是勝似四個(gè)世紀(jì)的煎熬,在那段時(shí)間里,我倚在墻上,想了很多很多……我在想母親為我熬中藥時(shí),為了達(dá)到最好的藥效,她不時(shí)看表,容不得自己有絲毫的時(shí)間誤差;我在想母親每晚陪著我做作業(yè),有一次做完習(xí)題,我才發(fā)現(xiàn)母親已經(jīng)倚在床頭睡著了……回想起母親的好,回想起母親的愛(ài),我慚愧自己的回報(bào)少之又少。
從小到大,母親的每一個(gè)微笑是她對(duì)我的鼓勵(lì),每一頓可口的早餐是她為精心的付出……可十幾年來(lái),我只知道接受,從來(lái)沒(méi)有想到過(guò)母愛(ài)的辛勞的付出……那一次,我懂了,我懂得了只有接受的人生蒼白無(wú)力,只會(huì)接受的人懦弱無(wú)能。我去了花店,我要讓母親看到最艷麗的玫瑰。從此,我要用自己的心來(lái)感恩,用自己的愛(ài)來(lái)回報(bào)……這是我該付出的!
母愛(ài)的作文 篇4
母愛(ài)就像冬天的棉被,常常溫暖著孩子們;母愛(ài)就像豐富的字典,給予孩子無(wú)窮的知識(shí);母愛(ài)就像甜美的露水,滋潤(rùn)孩子們的心田。
記得那是星期五的班會(huì)課上,老師給我們講述了兩個(gè)偉大的母親的故事。在一次火災(zāi)時(shí),一位平凡的母親為了救自己的兒女而去世了。在消防員趕到時(shí),那位母親還保持著雙手捧著嬰兒雙腳跪地的姿勢(shì),不管人們?cè)趺磁膊荒馨涯俏荒赣H的手掰開(kāi),依然保持那一個(gè)偉大的保護(hù)自己孩子的動(dòng)作。這真是一個(gè)偉大的母親!
第二個(gè)故事是發(fā)生在四川汶川大地震時(shí),那也是一個(gè)偉大的母親。搶救人員發(fā)現(xiàn)她的時(shí)候,她已經(jīng)死了,是被垮塌下來(lái)的房子壓死的,透過(guò)那一堆廢墟的間隙可以看到她死亡的姿勢(shì),雙膝跪著,整個(gè)上身向前匍匐著,雙手扶著地支撐著身體,有些像古人行跪拜禮,只是身體被壓得變形了,看上去有些詭異。經(jīng)過(guò)一番努力,人們小心地把母親身上的.廢墟清理掉,把她身體下的孩子給包在一個(gè)紅色帶黃花的小被子里,大概有了四個(gè)月大,因?yàn)槟赣H身體庇護(hù),他毫發(fā)未傷!抱出來(lái)的時(shí)候他還安靜地睡著呢。隨行的醫(yī)生過(guò)來(lái)解開(kāi)被子,準(zhǔn)備做些檢查,發(fā)現(xiàn)有一部手機(jī)在被子里掉了下來(lái),上面的短信寫(xiě)著:“親愛(ài)的寶貝,如果你能活著,一定要記住,媽媽愛(ài)你!”所有的醫(yī)生在這一刻都落下了感動(dòng)的眼淚。
我在一個(gè)蘋(píng)果上刻著:“媽媽?zhuān)覑?ài)你!”這時(shí),媽媽看到了蘋(píng)果上刻的字,一下子留下了眼淚,把我抱了起來(lái),我感覺(jué)我全身都是溫暖的母愛(ài)在流淌……
母愛(ài)的作文 篇5
“喂!是馮安寧嗎?我是爸爸,你媽媽剛從醫(yī)院檢查出來(lái),她沒(méi)事……”是爸爸打到午托的電話(huà)。因?yàn)樽蛞箣寢尩亩亲佑疫呁,疼了整整一夜。爸爸上夜班沒(méi)在家,早晨我上學(xué)時(shí),媽媽臉色蒼白,讓媽媽等爸爸回來(lái)后,去醫(yī)院檢查一下。我一聽(tīng)這就知道爸爸在騙我,為了不讓媽媽擔(dān)心,我只好假裝相信了。等到下午放學(xué)爸爸來(lái)接我回家的時(shí)候,爸爸確把我?guī)У搅藡寢尩牟》俊?吹綃寢岆y受的`樣子,我在媽媽病床前哭了,我哭的好傷心。為了細(xì)心照顧媽媽?zhuān)蚁聦W(xué)后走離醫(yī)院最近的路,一路小跑到醫(yī)院媽媽的病房中才肯停步。到星期日休息的時(shí)候我就晝夜不離的陪在媽媽身邊。我心中好想讓媽媽離開(kāi)這人人都不原進(jìn)的醫(yī)院!但是媽媽現(xiàn)在有病又不進(jìn)不可。
上天好象知道我的心意一樣,把時(shí)間放快了些吧!不久,媽媽便可以離開(kāi)醫(yī)院,到家中休養(yǎng)了,我仍不放棄孝敬的機(jī)會(huì)。每天下午一放學(xué),我就用我的零花錢(qián),騎車(chē)到學(xué)校前方的菜市場(chǎng)上,買(mǎi)一些媽媽喜歡吃的水果。為了不把水果弄壞了,然后平穩(wěn)的慢慢地騎車(chē)回家;氐郊抑,把我買(mǎi)的水果拿給媽媽?zhuān)瑡寢屢贿叧砸贿呝澆唤^口,常常說(shuō)女兒買(mǎi)的水果就是好吃。
母愛(ài)的作文 篇6
在我們這些孩子的心中,最偉大的應(yīng)數(shù)母愛(ài)吧。我也是這么想的,因?yàn)閶寢審膶?duì)我兇過(guò)。最讓我銘記在心的就是那次競(jìng)賽。
記得二年級(jí)的時(shí)候,我因數(shù)學(xué)較優(yōu)秀所以被老師選中去和幾位同學(xué)參加學(xué)校的數(shù)學(xué)競(jìng)賽。時(shí)間定在星期天上午。媽媽早早地帶我來(lái)到學(xué)校。她看上去有點(diǎn)喜出望外,可我卻忐忑不安的。
考卷發(fā)下來(lái),我仔細(xì)一看題目,有點(diǎn)難度,簡(jiǎn)直就是奧數(shù)題嘛!不過(guò)也不會(huì)難倒我的。幾十分鐘過(guò)去,我把考卷交上去。抱著一顆七上八下的心走出考場(chǎng)。
幾天后,成績(jī)單發(fā)下來(lái),讓我傻眼兒的時(shí)刻到。果不其然,我考52分。我把成績(jī)單帶回家給媽媽看,原以為批評(píng)聲會(huì)雨點(diǎn)般地落到我的頭上,可事與愿違。雨點(diǎn)般似的批評(píng)聲并沒(méi)有落到我的頭上,進(jìn)入耳朵的反而是一陣表?yè)P(yáng)與安慰的話(huà)。
“沒(méi)事兒,不就是個(gè)不及格嘛!誰(shuí)沒(méi)有過(guò)。媽媽時(shí)候也這樣過(guò),再說(shuō)媽媽也從來(lái)都沒(méi)有參加過(guò)什么競(jìng)賽呢!沒(méi)事兒,沒(méi)事兒,天才也有出錯(cuò)的時(shí)候!”媽媽說(shuō)道。
聽(tīng)媽媽的話(huà),我不由自主地把之前的不痛快從眼里排放出來(lái),開(kāi)始號(hào)啕大哭,媽媽見(jiàn)我淚下如雨,便又接著安慰我,我聽(tīng)后便不哭。
母愛(ài)是純潔的;母愛(ài)是無(wú)私的;母愛(ài)是偉大的;母愛(ài)是只知道給予而不企求回報(bào)的。母愛(ài)就像春天的`暖風(fēng),吹拂著你的心;母愛(ài)就像綿綿細(xì)雨,輕輕拍打著你的臉面,滋潤(rùn)著你的心田;母愛(ài)就像冬天的火爐,給你在嚴(yán)冬中營(yíng)造暖人心意的陽(yáng)光。即使你摔個(gè)大跟頭,即使你摔得垢面蓬頭,母親也只會(huì)長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆一聲氣,然后就會(huì)用一種特殊的愛(ài)來(lái)愛(ài)你。讓我們對(duì)全天下的母親說(shuō)聲:“媽媽?zhuān)覑?ài)你!”
母愛(ài)的作文 篇7
世界上最動(dòng)聽(tīng)的聲音,那就是母親的呼喚!母親,人世間最美妙、最令人心醉的稱(chēng)謂,無(wú)論你怎樣去描述、形容,都無(wú)法概括,表達(dá)其深邃的內(nèi)涵。
從一個(gè)幼小生命的孕育,到獨(dú)立于天地之間,那包容天下的母愛(ài),會(huì)影響你的整個(gè)生命的全部過(guò)程。
獻(xiàn)給母親的歌——字字深情,句句凝重,聲聲難忘。傾訴的是一個(gè)個(gè)或兒或女,或人世剛剛啟蒙,或胡須垂胸對(duì)母親的、濃濃的恩愛(ài)之情,令萬(wàn)物動(dòng)容!岸啻笠袀(gè)家,多老要有個(gè)媽”,“我說(shuō)我想家,其實(shí)是想媽”。
喊一聲媽媽?zhuān)攀钦嬲媲星懈械阶约河兄粋(gè)真正屬于自己的溫溫暖暖的、可依可靠的家。母親的心是水做的,生氣時(shí)是冰,暖一暖仍然是水。母親小心翼翼地把母愛(ài)沏入兒女的茶壺,使原本平淡如水的人生變成釅釅的香茗。母愛(ài)真是博大無(wú)邊,她能包容兒女的悲和喜、長(zhǎng)和短,父愛(ài)如山母愛(ài)如水當(dāng)兒女遠(yuǎn)離母親,卻怎么也掙脫不了母親手中那根長(zhǎng)長(zhǎng)的.思線(xiàn),怎么也走不出母親關(guān)愛(ài)的視野。母親是兒女一生的站臺(tái)——送我上路,讓我?浚瑸槲沂赝,迎我歸來(lái)。母親也許一生都是一個(gè)平凡的人,可母親永遠(yuǎn)如一根向上的藤,離開(kāi)你,我一生都只能在地上匍匐。母愛(ài),崇高如山,深沉如海,純潔如云,無(wú)私如田。不只在痛苦時(shí)想起母親,在歡樂(lè)時(shí)刻、在平淡的日子里更要惦念母親,天大地大,母親為大。獻(xiàn)給母親的歌,是紅紅燃燒的火,是汩汩的泉,是感天動(dòng)地的情。還有什么比母親心中蘊(yùn)藏著情感更為神圣的呢?父母的心是最仁慈的法官。是最貼切的心的朋友,是愛(ài)的太陽(yáng),它的光焰照耀溫暖凝集在我們心靈深處的意向。世界上一切光榮和驕傲都來(lái)自母親!母親的心是兒女的天堂!母愛(ài)是偉大的,她沒(méi)有任何附加條件,無(wú)論你優(yōu)秀還是普通,母愛(ài)之門(mén)永遠(yuǎn)不會(huì)關(guān)閉,它時(shí)刻向每一個(gè)子女敞開(kāi)著。母愛(ài)永遠(yuǎn)是兒女最溫暖的親吻!是啊,不管你走多遠(yuǎn),無(wú)論你在干啥,到什么時(shí)候也離不開(kāi)咱的媽?zhuān)粺o(wú)論你多富有,不論你官多大,到什么時(shí)候也不能忘咱的媽?zhuān)?/p>
有一個(gè)愛(ài),一生一世不求回報(bào)——母愛(ài)!
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