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母愛作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的母愛作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
母愛作文 篇1
母親,你是一個太陽,溫暖著我們;你是一滴甘露,滋潤著我們;你是一盞明燈,照亮著我們。母親,你對我的恩澤,恐怕我一生一世都難以回報。
記得有一次,我在路上悠閑自在地騎著自行車盡情逍遙,突然,前面出現(xiàn)了一個不明“障礙物”——石頭。我原來想一閃而過,可是自行車瞬間不聽使喚,情不自禁地往石頭上碾,就這樣,我摔了個底朝天。我灰溜溜地回到家,手上、腿上,都有傷,媽媽和藹可親地問:“你怎么了?”我如實(shí)地向媽媽訴說了事情的真相。媽媽滿懷關(guān)心地說:“快坐下,我給你處理!眿寢屇弥姿、藍(lán)藥水、棉簽、紗布,細(xì)心地為我擦拭傷口,雖然有點(diǎn)痛,但是我心里十分溫暖?粗鴭寢屢褲M頭大汗,我熱淚盈眶,差點(diǎn)淚流滿面。
媽媽還為我熱了一杯牛奶,煎了兩個雞蛋,我心滿意足地吃著雞蛋,喝著牛奶,當(dāng)時的.心情這是五味雜陳。
母愛如水,母親就像水一樣細(xì)心地照料著我們。
母愛作文 篇2
秋天,常喚醒我們對往事的記憶,而給我印象最深刻的是媽媽那沉穩(wěn)而有節(jié)奏的腳步聲。
記得小時候,只要我一哭,總會聽到媽媽沖沖忙忙的腳步聲,緊接著,嘛媽就會把我摟到懷里然后拿玩具來哄我。
稍微大一點(diǎn),媽媽便教我學(xué)走路,我清楚的記得,我邁出的第一步就是媽媽扶著我走的當(dāng)我剛剛學(xué)會走路的時候,只要一聽到媽媽的腳步聲,便會拍著手去迎接她,然后聽媽媽夸獎一番,心里美滋滋的,那時啊,我是多么想聽到媽媽的腳步聲。
上學(xué)以后我就害怕聽到媽媽的.腳步聲了,只要一聽到媽媽的腳步聲我便趕緊寫字;讀書,媽媽不在的時候,我就經(jīng)常忘了做作業(yè),記得小學(xué)三年級的時候,我因?yàn)樨澩娑俗鲎鳂I(yè)媽媽就嚴(yán)厲的批評我,無論是她那嚴(yán)厲的目光還是那溫馨的話語,都使我銘記在心。從那以后,每當(dāng)我對學(xué)習(xí)厭倦的時候,媽媽的腳步聲總是縈繞在我的耳畔,這忽的使我良心發(fā)現(xiàn),增添了向上的勇氣和力量。
現(xiàn)在,我已經(jīng)長大了,媽媽的腳步聲也以經(jīng)衰老了,可它卻像在唱著《愛的奉獻(xiàn)》,因?yàn)閶寢屓匀粸槲也賱,為我能夠考重點(diǎn)學(xué)校而操勞,為我早餐吃的太少而操勞,為我中午沒有水喝而操勞,為我晚上睡的太晚而操勞……現(xiàn)在我只想對你說:“媽媽,您辛苦了,我愛您!
媽媽,謝謝您對我的奉獻(xiàn),您對我的愛,母愛的滋味,好甜,好甜。
母愛作文 篇3
有一種美麗的語言能說盡母愛嗎?我覺得不能。
有什么神奇的標(biāo)尺能衡量母愛嗎?我認(rèn)為沒有。
可我認(rèn)為有一個東西能夠裝起母愛去奉獻(xiàn)——母親的心。
有一個東西可以去緊緊抓住母愛——孩子的小手,孩子的心。
孩子會將母親的愛用小手一定一定的積攢,裝進(jìn)心里,永遠(yuǎn)的儲蓄。
小時候,孩子笨拙的小手,重重讓母愛從手中溜走。
長大了,孩子想擺脫束縛,覺得母愛到處都是,想將手中僅有的'那一點(diǎn)小時候?qū)δ赣H的依賴也隨之一擲。
成年了,材質(zhì)母愛那么無私,那么稀有,才只要緊緊握住。
老年了,母親早已逝去,在那個悲涼的日子,敞開心扉,攤開手掌才知,那可懷念的東西是那么少。躲在那個黑暗的角落,啜泣著、懷念著那手中儲蓄的僅有的一點(diǎn)點(diǎn)母愛。
當(dāng)時間大于光速時,我們便可以穿越回到從前。看,你那時的稚嫩,你那時的無知可笑,你那時的年少輕狂。
趁此身未老,不要讓慢慢老去的自己在那個悲涼的夜晚,啜泣、悔恨……
當(dāng)母親在每個夜里,守候著你,提醒你夜已深了,早點(diǎn)休息吧。這時正淹沒在書海里,焦急煩躁的你請不要沖她發(fā)脾氣她只是愛的提醒,是不忍看你那么疲憊。請你給她一句溫馨的答語“我知道了,我看完就睡了,別擔(dān)心我,你先睡吧,夜已深了。”這是母親會感到欣慰,而安心的回到房間,不再吵你。你可知當(dāng)你終于休息了,母親還在默默的聽著。請將這母愛收下吧,儲蓄起來吧!
時光流逝,在那個夜晚不在悲涼,只因你儲蓄的母愛。
母愛作文 篇4
“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉!睆倪@首詩中,我們可以看出母愛的偉大,可又有幾個人去真正體會過母愛呢?
母愛就如一本厚厚的書,把書輕輕打開,才發(fā)現(xiàn)書里的內(nèi)容十分的難讀懂,書里有母親教育我們做人的道理和人生指南。慢慢地去翻閱,細(xì)細(xì)地去了解,去體會,再加上無數(shù)次的探索,才體會到書里的內(nèi)容是多么的美好,多么的'動人。
母愛又如一杯牛奶,慢慢的撕開外面的包裝,一股濃濃的奶香撲鼻而來,忍不住大喝了一口,!那酸酸甜甜的味道,流遍全身,真爽!這是一杯關(guān)系著我成長的牛奶,猶如在成長過程遇到困難時,媽媽教給我的自信,讓我沖滿自信地克服困難,漸漸地就學(xué)會了獨(dú)立與堅強(qiáng)。
母愛又像一塊像皮,每當(dāng)我犯錯時,母親總會耐心為我講解,直到我把錯誤改正回來。
母愛還像一位警察,一位敬責(zé)任又勇敢的警察。在我遇到危險時,母親總會幫我抵御或告知解決方法。
母愛在我們身邊還有很多很多,要知道母愛的力量是無窮的。如涓涓流水,永遠(yuǎn)在你身邊圍繞,并散發(fā)著淡淡的幽香……
母愛作文 篇5
母愛如山
致母親的一封信:
媽,您辛苦了!
一轉(zhuǎn)眼,好多年過去了,無邪的歲月,還刻在眉間,就似昨天。今年我已十五歲,踏進(jìn)了高中的大門,如今的我,已成長七尺男兒。這一年,風(fēng)吹散年少的氣息,晴雨美文網(wǎng),多了沉著應(yīng)對快節(jié)奏學(xué)習(xí)環(huán)境。
【童年】
那是1998年的盛夏,我來到了這個世界,睜開精靈的雙眼,開始探索精彩世界。你曾經(jīng)多次對我說:“出生時,與很多孩子不一般。頭上,臉上都是光潔的。尤其,兩只眼睛特別明亮,到處觀望,兩手不停在玩耍,小腳不停地蹬踹。根本就不像初生嬰兒那樣,昏睡,皺皺巴巴”。的確,我的人生不一般。我也曾像別的孩子一樣,在父母的庇護(hù)下,頑皮開心的度過了三年。這是我生命中最快樂的時光。
歡樂并沒有停留太久,在我童年至關(guān)重要的時刻,你與父親的離異,使我內(nèi)心一道深深永遠(yuǎn)不能磨滅的傷痕。此后,我的耳邊是你和父親的爭吵,和摔打東西的聲音。
就這樣童年的回憶只剩下了,你背著我去向父親索要撫養(yǎng)費(fèi),以及爭吵聲和我無助的哭泣。
--- ---童年被黑暗籠罩。
【少年】
上小學(xué)的時候,每個老師給我的評價是:“內(nèi)向,不愛說話,不合群”?墒撬麄兡脑牢疫@顆幼小的心靈,曾經(jīng)有一段疼徹心扉的經(jīng)歷,莫大的家庭變故。
過后的幾年,我活的很狼狽?墒悄阌眯袆訛槲覔纹鹆艘黄,用您辛苦努力,買到了一所門市樓房。
此間,你的每一滴汗水,心酸我都看在眼里。并從生活中給我鼓勵與鞭策,使我明白:“要去微笑的面對生活,沒有做不到的事情,只有沒想到”。
你總是重復(fù)提父親諸多不是,還有你的苦楚,嘮叨著讓我怎樣上進(jìn),怎樣用學(xué)習(xí)行動改變命運(yùn)?墒牵菚r候還太小,根本不明白你的用心良苦。那段是我們的往事,也是一道深深的傷疤?墒,你感覺一個小學(xué)生能承受得了嗎?
但是,我不是一般人!這告誡了我要以他為戒,不要成長出他的影子。
--- ---再讓我看一眼吧,我的少年。
【初中,青春】
青春,是一道美麗的憂傷。
初中的我脫變了,性格逐漸開朗,外向,再也不是那個沉默的小男孩。
上次,因?yàn)楦咧幸D(zhuǎn)團(tuán)關(guān)系,回了一趟初中,才發(fā)現(xiàn)小學(xué)和初中合并。等我和同去的朋友,遇見小學(xué)老師,她怎么也想不起我是誰。當(dāng)我說出名字時,她想起來了,說我變得:“瘦了,高大了。而且,更大變化是我現(xiàn)在開朗的性格”。
當(dāng)初中的班主任,對我們這幾個已經(jīng)升入高中同學(xué)來說,我從他的眼中看到了驕傲與期望。他的話語中使我們:“奮進(jìn),拼搏,不放棄,再苦再難也能堅持的信念”。初中的班主任又說:“你們都升入高中老燒。等到你們考上大學(xué)回到這里,頭上還帶著火回來的啊”?我們都笑了。初中班主任:“風(fēng)趣幽默,知識面很廣,家長同學(xué)都很喜歡與他溝通,愿意從他那里獲取知識的氧份”。心中也為自己頂下了目標(biāo)。
初三的最后兩次考試,我考的挺優(yōu)秀,都排到班級14名。班主任說:“我當(dāng)初給你說過,男生后勁很大,只要肯下功夫,成績不是問題,F(xiàn)在相信了吧”?我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
可是,中招考試,因?yàn)樽陨韮?yōu)勢學(xué)科,題過于難,發(fā)揮也失誤。面對你的責(zé)備,我也對自己失去了信心,用自己的努力就換來了這樣一個分?jǐn)?shù)嗎?
在領(lǐng)高中錄取通知書的.前一天,我們見了班主任,他幫我分析了原因,我才明白這不是自己的努力出了問題,而是,知識優(yōu)勢學(xué)科被牽制住了。
--- ---青春,在拼搏中彰顯光芒。
【高中,成熟】
坐在高中的教室里,壓力感覺異常沉重,這里全部都是用自己成績換來錄取通知書的人,在這里根本不能怠慢。
快節(jié)奏的學(xué)習(xí)環(huán)境,很多人不適應(yīng)。但是,我沒有,反而很喜歡這樣的環(huán)境,“緊張,充實(shí),使人有種奮發(fā)向上,英雄有了用武之地所感”。
高中開學(xué)后,我開始集中精力,付出不少努力,下了不少功夫。但是,架不住失誤。第一次測試數(shù)學(xué)成績很差,根本沒有發(fā)揮好,看來掌握的不牢固,以至于這次失利。這次測試,成績沒有達(dá)到預(yù)期效果,進(jìn)步并不大。這讓我清楚認(rèn)識到自己在努力同時,別人也在努力,要想取得驕人成績,必須付出比別人更多的努力。
坐在這里,看右邊數(shù)學(xué)樓的第三層,那是高二的理科快班,想要進(jìn)去,必須要用優(yōu)異的成績?nèi)Q。
--- ---我不會服輸,因?yàn)椋何沂悄愕膬鹤樱?/p>
【總結(jié)】
作為一個母親,你不會像別人的母親那樣,經(jīng)?渥约旱淖优
作為一個獨(dú)生子女的母親,你不會把我當(dāng)做家中的“小皇帝”。
做為一個單親家庭的母親,你沒有放棄我,沒有放棄生活,沒有放棄希望。
我就是我,我不要夸獎,喜歡別人指出自己的錯誤,并不斷改正。
我不要當(dāng)“小皇帝”,只想當(dāng)能支持家里的頂梁柱。
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