寫(xiě)母愛(ài)的作文常用[3篇]

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的寫(xiě)母愛(ài)的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

寫(xiě)母愛(ài)的作文 篇1

　　我的媽媽是個(gè)普普通通的人，他很平凡，但在我的心中她是最偉大的人。

　　小的時(shí)候，我睡覺(jué)睡不著時(shí)，媽媽總在我身邊陪著我，唱著優(yōu)美的搖籃曲，催著我進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。在我不高興時(shí)，媽媽會(huì)絞盡腦汁的`逗我開(kāi)心，讓我整天都樂(lè)呵呵的。

　　有一次，我因?yàn)楹闷嫦肴ツ蒙嘲l(fā)上的手機(jī)，結(jié)果，手機(jī)沒(méi)拿到，還把頭摔了個(gè)大包，疼得我哇哇大哭起來(lái)，這時(shí)媽媽連忙放下手中的家務(wù)活，跑過(guò)來(lái)抱起我就往醫(yī)院跑，還在醫(yī)院守著我，直到我的傷治好為止。

　　現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，每當(dāng)我遇到困難，幫助我克服困難，還一直鼓勵(lì)我前進(jìn)，不要放棄任何事情，只要堅(jiān)持就是勝利。記得有一次，老師留了幾道題我不會(huì)做，于是媽媽就坐在我的身邊，耐心的幫我講解，直到我學(xué)會(huì)為止。

　　有一天放學(xué)的時(shí)候，天空中烏云密布，忽然下起了大雨，媽媽為了趕快來(lái)接我走得太匆忙，只帶了一把傘，接到我后，媽媽把大半個(gè)傘面都給了我，而自己卻澆在了外面，回到家后，我發(fā)現(xiàn)我的衣服是干的，而媽媽的衣服早已濕透了，媽媽由于淋了一場(chǎng)雨，晚上發(fā)起了高燒。

　　母愛(ài)如一根針，一根線，為我們縫縫補(bǔ)補(bǔ)，母愛(ài)是一把傘，為我們遮風(fēng)擋雨，長(zhǎng)大以后，我一定要報(bào)答媽媽，感謝她給了我這么多的呵護(hù)，讓我懂得了愛(ài)的重要。

寫(xiě)母愛(ài)的作文 篇2

　　有人說(shuō)：世上最甜蜜的聲音便是母親的呼喚。而我覺(jué)得，母愛(ài)是黑暗中的一縷陽(yáng)光，引領(lǐng)著我前進(jìn)；母愛(ài)是迷茫中的一個(gè)指南針，指引著我前進(jìn)的方向；母愛(ài)是枯竭時(shí)的生命之水，滋潤(rùn)著干涸的土地。

　　母親的愛(ài)是鼓勵(lì)的愛(ài)。有一次，我數(shù)學(xué)只考了90分，我悶悶不樂(lè)地回到家中，我心想：唉！這次考糟了，這下家中女王陛下我的媽媽，鐵定又要使用河?xùn)|獅吼功加降龍十八掌了。媽媽見(jiàn)一向生龍活虎的我今天有點(diǎn)垂頭喪氣，便皺起眉頭，關(guān)切地問(wèn)道：是不是這次考試糟了��？沒(méi)關(guān)系嘍，俗話說(shuō)得好，一次失敗并不意味著每次失敗，我們要從失敗的地方爬起來(lái)，吸取經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取下次考98分以上哦！聽(tīng)了這些，我羞愧萬(wàn)分，原本還在想著怎么和媽媽交賬的我覺(jué)得一切擔(dān)心是多余的。于是，我把難過(guò)化作了動(dòng)力。那天我破天荒地做了四張?jiān)嚲�，媽媽批完后還耐心地給我分析重點(diǎn)和難點(diǎn)。后來(lái)，在媽媽的悉心幫助下，我考了個(gè)99.5分。

　　不過(guò)成長(zhǎng)中僅有媽媽的鼓勵(lì)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還需要另一種關(guān)愛(ài)批評(píng)。有一次我語(yǔ)文聽(tīng)寫(xiě)錯(cuò)了很多，我想：這下死定了，唉，又要抄幾百遍詞語(yǔ)了。果然不出我所料，那晚媽媽狠狠地斥責(zé)了我一頓：這些你不是都會(huì)嗎？為什么寫(xiě)錯(cuò)！待會(huì)把八個(gè)單元的詞語(yǔ)都聽(tīng)寫(xiě)一遍，錯(cuò)一個(gè)抄三遍……最后我聽(tīng)寫(xiě)完全部詞語(yǔ)竟然錯(cuò)了100個(gè)！看著錯(cuò)的詞語(yǔ)，我頓時(shí)忐忑不安：這下真是撞在槍口上無(wú)路可逃了，只好乖乖低著頭抄寫(xiě)。第二天全班再次聽(tīng)寫(xiě)我竟然是冠軍！當(dāng)時(shí)我的內(nèi)心有一種從未有過(guò)的甘甜！

　　美國(guó)作家巴德說(shuō)的對(duì)，一個(gè)人一生不能只聽(tīng)精彩極了，偶爾也要潑潑你冷水，聽(tīng)些糟糕透了。它們就像兩股風(fēng)，不斷向我吹來(lái)，我謹(jǐn)慎地把握著學(xué)習(xí)的小船，使自己不被哪股風(fēng)吹倒。我從心底里知道，精彩極了也好，糟糕透了也罷，它們都有一個(gè)共同點(diǎn)，那就是媽媽的愛(ài)，在愛(ài)的鼓舞下，我努力地向前駛?cè)�。（指�?dǎo)老師：柳曉青）

　　柳曉青老師點(diǎn)評(píng)：

　　這篇文章很真實(shí)，初看標(biāo)題，覺(jué)得有點(diǎn)大，細(xì)讀文章，才知文章滿滿都是愛(ài)。小作者通過(guò)兩個(gè)具體的.事例來(lái)詮釋母親鼓勵(lì)與批評(píng)這兩種截然不同的教育方式背后是愛(ài)子情深。習(xí)作中描寫(xiě)得很準(zhǔn)確的是我的心理活動(dòng)。雖然言語(yǔ)有些稚嫩，但是情真意切，讓人感動(dòng)，催人深思。文末引用美國(guó)作家巴德的話對(duì)母愛(ài)的贊美是小作者情感的升華。

寫(xiě)母愛(ài)的作文 篇3

　　人們常說(shuō)，世上有一部書(shū)是永遠(yuǎn)寫(xiě)不完的，那就是母愛(ài)。如果說(shuō)，這世上還有一道最美麗的風(fēng)景線，那，不是別的，那就是母愛(ài)這一道！寧?kù)o的深夜，北風(fēng)“呼—呼”地刮著，月亮將他朦朧的光照射在大地上````一個(gè)簡(jiǎn)陋的小茅屋里，仍有一絲光芒在閃耀。孟郊躺在床上怎么也睡不著，明天一早他就要離開(kāi)生他養(yǎng)他的母親，上京趕考。想到這兒，他的眼睛里不禁六畜了滾燙的淚水。

　　朦朧中，孟郊看見(jiàn)年邁的母親正用她粗糙的'手一針一線地為他縫補(bǔ)那件破舊的棉衣，濃濃的母愛(ài)滋潤(rùn)了他的心田。

　　北風(fēng)依舊“呼—呼”地吹著，一陣緊似一陣，似狼嚎一般。母親凍得瑟瑟發(fā)抖，手指也凍僵了，像一個(gè)個(gè)通紅的胡蘿卜，她放下手中的針線，雙手合攏放在嘴邊，用力哈了幾口氣，然后使勁搓著，看到此情此景，孟郊的眼淚再次奪眶而出，他真想沖上去，一把抱住母親，給她取暖。

　　無(wú)情的寒風(fēng)不停地向小屋襲來(lái)，燈光在左右搖曳著，微弱的火苗經(jīng)不起寒風(fēng)的吹襲，“卟”地一聲滅了，母親嘆了口氣，摸黑拿起火石，“哧”的一聲，油燈點(diǎn)亮了，母親繼續(xù)縫補(bǔ)著衣裳，可是，無(wú)情的大風(fēng)一次又一次地朝小屋襲來(lái)，母親就一次又一次地點(diǎn)燃油燈，繼續(xù)縫補(bǔ)著……

　　看著母親的身影，孟郊不禁想起童年時(shí)發(fā)生的一件小事。一天，先生要求買一本書(shū)，可是，孟郊家里很窮，連生活都顧不上，更別說(shuō)買書(shū)了，他沒(méi)有告訴母親�？墒沁@件事還是像風(fēng)一樣吹進(jìn)了母親的耳朵里，不久，母親把一本嶄新的書(shū)拿給了孟郊，原來(lái)，母親當(dāng)?shù)袅怂�唯一的陪嫁首飾````

　　油燈下，母親還在縫補(bǔ)著衣裳，突然，母親眉頭一皺，一滴鮮紅的血像珍珠一樣滲出來(lái)，母親把手放在嘴邊吸吮了一下，然后又沒(méi)事似的繼續(xù)縫補(bǔ)著，看到這兒，孟郊的鼻子一酸，眼淚再也忍不住，像泉水般直瀉而下，把枕頭都弄濕了。

　　月亮收起了最后一道光芒，太陽(yáng)升起來(lái)了。來(lái)到院里，母親撫摸著孟郊的頭，依依不舍地說(shuō)：“兒啊，你可要早點(diǎn)回來(lái)呀！”

　　孟郊的眼睛再次模糊了，母親就像那春天的陽(yáng)光，照耀著孟郊這棵稚嫩的小草，母親偉大的愛(ài)，將伴隨他經(jīng)歷風(fēng)雨，走向遠(yuǎn)方。

　　望著遠(yuǎn)處正在揮手的母親，一首小詩(shī)在孟郊心底流淌：

　　慈母手中線，

　　游子身上衣。

　　臨行密密縫，

　　意恐遲遲歸。

　　誰(shuí)言寸草心，

　　報(bào)得三春暉。母愛(ài)如傘，那密密織著的經(jīng)緯網(wǎng)，是母親對(duì)兒女無(wú)微不至的呵護(hù)，母愛(ài)是那古老的傘柄，舉起一片溫馨，讓兒女在傘下小憩，傘面伸出的八支角，代表著你無(wú)論走到天涯海角，母親都會(huì)把她深深的愛(ài)輻射過(guò)來(lái)。

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