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母愛作文600字
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的母愛作文600字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
母愛作文600字 篇1
”天下的母親都是一樣的……“這首歌是我們學(xué)校放學(xué)時(shí)放的音樂。我想天下的母親肯定都希望自己的兒女將來能考上好的大學(xué)，找到好的工作，我母親就是這樣的，她無時(shí)無刻都跟我說讀好書，要乖巧，上課認(rèn)真。
我做好作業(yè)，母親就開始檢查。母親雖然二十多年沒碰書了，可她五年級(jí)的知識(shí)還是記得的。她檢查出了一道，便對(duì)我說：”你看這個(gè)35。5不是有小數(shù)點(diǎn)的你怎么沒看，被你吃了？大考的時(shí)候你一個(gè)小數(shù)點(diǎn)沒點(diǎn)，就兩分沒了……“我急忙捂住耳朵大聲的說：”哎呀！媽！你這些話都說了幾遍了，我的耳朵都聽得生繭子了。你的苦心我領(lǐng)了，我的耳朵真的受不了！“母親只好無奈的.搖搖頭。
吃飯時(shí)，我不小心將一粒米飯扒到了桌子上，母親又開始長(zhǎng)篇大論了：”你看看你看看又浪費(fèi)糧食了吧！我跟你說了多少遍了，這米是非常寶貴的，你知道這米多少一斤嗎？……“哎喲！不就是一粒米嗎？用的著這么大驚小怪嗎？母親也 真是的。
母親愛嘮叨，可經(jīng)過了一件事后我覺得，母親還是嘮叨好。因?yàn)橛袃商炷赣H有事情不在家了，我頓時(shí)就覺得解放。中午回到家，我胡亂的扒了幾口飯，就和同學(xué)一起去學(xué)校了。等我晚上回到家，爸爸說我的作業(yè)都錯(cuò)，秦老師打電話到爸爸的手機(jī)里了。本來中午回到家，母親能千叮嚀萬囑咐地告訴我上課認(rèn)真，做作業(yè)要認(rèn)真檢查，可那天中午母親不在，我在學(xué)校里做好作業(yè)就交上去了。晚上我做好作業(yè)就去看電視了。第二天，秦老師叫了我，讓我看看那天的作業(yè)，我一翻開滿眼的紅叉叉，沒有了母親的嘮叨我真是不行。
經(jīng)過了這兩天，我終于知道了，如果沒有了母親的嘮叨，我的成績(jī)也許就不會(huì)那么好了，我或許連參加比賽的機(jī)會(huì)都沒有了。我愛母親的嘮叨！
母愛作文600字 篇2
說起媽媽的愛，那感覺如同蠟燭一般，燃燒了自己的生命，點(diǎn)亮了我的成長(zhǎng)之路。這十幾年來，我沐浴在母愛之中。從我出生開始，母親就無微不至地照顧我，這種愛，是一種最無私的付出。它像春天的甘露，灑落在我的心田，雖然悄無聲息，卻滋潤(rùn)了一棵幼苗茁壯成長(zhǎng)。
記得二年級(jí)的'時(shí)候，調(diào)皮的我剛從學(xué)校出來，就把那厚厚的外套給脫掉了。結(jié)果沒過幾天，我發(fā)燒了。當(dāng)媽媽摸著我滾燙額頭的時(shí)候，臉上馬上露出焦急的神色，整個(gè)人一下子就慌了。連忙騎著電動(dòng)車帶我去了醫(yī)院。
到了醫(yī)院，媽媽顧不上喘口氣，就安排我坐在椅子上，并叮囑我不要亂跑，接著就小跑著去給我掛了個(gè)急診。然后拉著我的手到醫(yī)生那里，醫(yī)生給我量了體溫，看了我的病情，和媽媽說我需要掛瓶。一聽到要掛瓶，我就害怕地對(duì)媽媽說：“媽媽，我不想掛瓶�！眿寢屳p輕地摸著我的頭，輕聲地對(duì)我說：“乖女兒，你別怕，媽媽在這里陪你呢。”“可是我就是害怕”我小聲地回答。媽媽伸出雙手抱著我，溫柔地解釋著：“你現(xiàn)在發(fā)高燒了，需要掛瓶才能退燒。不然病一直不會(huì)好的，這樣你更難受。聽媽媽的話，乖�！痹趮寢尩哪托膭裾f下，最終我猶猶豫豫地把手伸了出來給醫(yī)生掛瓶，當(dāng)針扎在手上時(shí)，我還是忍不住輕聲叫了下，但看著媽媽鼓勵(lì)的眼神，我慢慢放松下來，順利地完成了掛瓶，燒也退了下來。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)在這么寒冷的天氣里，媽媽竟忙得出汗了。這次我生病，可累壞媽媽了。
現(xiàn)在想想，我當(dāng)時(shí)是多么幸福呀！不禁讓我想起兩句詩：誰言寸草心，報(bào)得三春暉。今后我一定要努力學(xué)習(xí)，用更好的表現(xiàn)來回報(bào)媽媽的愛。
母愛作文600字 篇3
“世上只有媽媽好，沒媽的孩子像根草�！边@首兒歌是我們每個(gè)人小時(shí)候聽的最多的一首歌了，它讓我知道了孩子對(duì)媽媽有多么重要，媽媽對(duì)孩子有多么重要，母親與孩子之間情的是世界上最親的親情。
老師給我們發(fā)的關(guān)于母愛的文章，我看了后，心里產(chǎn)生了許多許多的想法，知道了只有媽媽的'愛是世上最無私的愛。我從《當(dāng)你......的時(shí)候》這篇文章中知道了母親養(yǎng)我們的辛苦和艱難,而文中的孩子總是認(rèn)為是媽媽的過錯(cuò),文中的媽媽好心好意給自己的孩子買家具布置新家，你卻說她買的家具真糟糕。有一天，她去世了,你突然想起來自己什么都沒有為她做，連一句感謝和安慰的話也沒有對(duì)她講過，這些遺憾像榔頭一樣痛打著你的心。我們應(yīng)該關(guān)心母親,不要到了“子欲養(yǎng)而親不在”的時(shí)候才體會(huì)到母親的神情。
當(dāng)我打開電腦，聽著《燭光里的媽媽》這首歌的時(shí)候，里面的歌詞這樣寫著“媽媽我想對(duì)您說，話到嘴邊又咽下，媽媽 我想對(duì)您說，眼里卻點(diǎn)點(diǎn)淚花”,每次聽到這的時(shí)候，我的心里已經(jīng)懂得了媽媽養(yǎng)育我們的辛苦，如果我們的身上有一點(diǎn)疼痛，媽媽的心上就會(huì)有疼上一百倍或是上千倍的疼痛。在生活中媽媽時(shí)常關(guān)心著我們，而有的人把媽媽的關(guān)心視為嘮叨，經(jīng)常不理媽媽，有的時(shí)候甚至還要責(zé)罵媽媽，總是認(rèn)為是媽媽的不對(duì)。比如：我在電視上看見了一個(gè)孩子因?yàn)檎剳賽鄯至耸�，從五樓跳下來，在送醫(yī)院的途中沒有搶救過來，失去了生命。我想：在他的媽媽聽到了這個(gè)消息以后，人可能會(huì)接受不了這個(gè)事情，精神上就會(huì)崩潰的。
因?yàn)橛心笎郏也艜?huì)幸福，快樂。我祝愿天下所有的媽媽每天高高興興、身體健康、萬事如意！
母愛作文600字 篇4
作文課《感激母親》評(píng)課稿
從課堂導(dǎo)入上看，通過歌曲《燭光里的媽媽》導(dǎo)入，優(yōu)美的歌詞又輔以精美的多媒體背景，手段直觀，為學(xué)生學(xué)習(xí)下文感激母親做了很好情感上的鋪墊。
從教學(xué)材料上看，材料新穎、震撼，是學(xué)生平時(shí)生活中很少接觸和了解而又恰恰是在學(xué)生和父母身上發(fā)生的，比如“一位準(zhǔn)媽媽的日記”，通過這篇日記使學(xué)生體會(huì)到在自己還沒有出世時(shí)，母親就已為自己付出了很多，讀著一句句飽蘸深情的文字，對(duì)那些聽?wèi)T和厭倦了平日里媽媽嘮叨的學(xué)生來說，是一個(gè)不小的觸動(dòng)。四川地震中“母親用身體為娃娃支撐起生命的天空”材料更是富有震撼力，在震撼和感動(dòng)中學(xué)生談出了很多在生活中父母默默地愛著自己的事例，學(xué)生的情感再一次升華。最后“感動(dòng)中國(guó)十大母親---熊麗”的視頻更是讓觀者動(dòng)容，有的聽課老師甚至默默地流下了眼淚，全體師生再一次感受了母愛的偉大和無私。
教學(xué)活動(dòng)中，問題設(shè)計(jì)有層次性，啟發(fā)性，注重引導(dǎo)，重視啟思教學(xué)，并能根據(jù)教學(xué)內(nèi)容選擇合理有效的教學(xué)方法和手段，比如公益廣告“父母是孩子的第一任老師”，比如學(xué)生上臺(tái)的.講解等都恰到好處，為課堂教學(xué)增加了很多亮色。
最后從教師素養(yǎng)和教學(xué)效果上看，教師語言準(zhǔn)確、精煉，有感染力和親和力；學(xué)生學(xué)有所得，主動(dòng)參與，情緒深沉、飽滿，在一篇篇深情的文字、一幅幅動(dòng)人的場(chǎng)景、一個(gè)個(gè)感人的畫面中感受著母愛、體會(huì)著母愛、思考著如何回報(bào)母愛。
“教學(xué)相長(zhǎng)”，《感激母親》這一課不僅教育了學(xué)生，也深深的教育了我，教育我要更加愛自己的母親，教育我要及時(shí)行孝……
母愛作文600字 篇5
母親是偉大的，母愛是無私的。在我們成長(zhǎng)的道路上，雖然盡力了很多磨難，但是每次的失敗，母親總是陪著我難過：每一次成功，母親總是陪著我們開心。有一首歌唱得好，世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶。躺進(jìn)媽媽的懷抱，幸福少不了。是啊，世界上對(duì)自己好的人莫過于自己的親人了，所以我要感謝我的媽媽。
小時(shí)候，我身體不好，總是生病，媽媽經(jīng)常半夜起來帶我去看醫(yī)生。記得有一次晚上，天氣很冷，我又發(fā)燒，正巧爸爸出差不在家。媽媽背著我去看醫(yī)生，風(fēng)呼呼的`刮著，雨嘩嘩的下著，路上，媽媽一步又一步艱難的走著，一米，兩米，已經(jīng)走了三四百米了，媽媽的步履變得越來越蹣跚。我倔強(qiáng)的要從媽媽背上下來，可媽媽始終就是不肯，就這樣，我在媽媽背上，手拿著傘，媽媽硬是讓我把傘往后放。到了醫(yī)院，我身上是干的，可媽媽身上卻是濕漉漉的，夜靜靜地。醫(yī)院里也是靜悄悄的，媽媽背著我走到了小兒科，醫(yī)生還在值班，看著我們來了，便急忙我們坐下，問了問情況，便給我們開了藥，媽媽有去領(lǐng)了藥，給了護(hù)士阿姨，過了一會(huì)，藥配出來了，護(hù)士阿姨為我打了針，媽媽陪著我知道輸完液才回家，只睡了一會(huì)，天就亮了。眼看著媽媽疲勞的樣子，我的心，既溫暖又感到愧疚。
媽媽，給了我無私的愛，給了我生命，沒有她就沒有我，她用她全部的心血養(yǎng)育了我照顧我。如今，我上初中了，有了一定的自理能力，也能幫媽媽做些家務(wù)了，讓她也多休息一會(huì)，少疲勞一會(huì)，看著每天上學(xué)放學(xué)接我送我的媽媽，我真的有種說不出來的感受，我多么希望能一夜長(zhǎng)大，幫助她做些家務(wù)，我知道，媽媽最大的希望就是希望我能考好了，能好好學(xué)習(xí)，將來考個(gè)好大學(xué)，我會(huì)實(shí)現(xiàn)她這個(gè)愿望的。
感恩母親，回報(bào)社會(huì)，母親對(duì)我付出的已經(jīng)太多太多了，或許我真的無以為報(bào)了！我只是希望在平時(shí)的時(shí)候，幫她多做家務(wù)，聊聊天，由此來減輕我對(duì)她負(fù)擔(dān)！在這里，請(qǐng)?jiān)试S我對(duì)您一聲；媽媽辛苦了，“謝謝您！”
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