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謝謝您廖老師作文700字

時(shí)間:2024-09-02 22:17:04 700字作文 我要投稿
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謝謝您廖老師作文700字

第1篇

謝謝您廖老師作文700字

謝謝您廖老師作文700字

E度專稿 未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載

  個(gè)子不高,走起路來(lái)卻虎虎生風(fēng),眼睛不大,目光卻炯炯有神,這就是廖老師——我們?nèi)轿迥昙?jí)的語(yǔ)文老師給我的最深印象。三年時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,老師和同學(xué)之間留下了許多美好的記憶,其中有一件事讓我終生難忘。

  2015年5月12日,“汶川大地震”,我的家鄉(xiāng)——什邡作為這次大地震的重災(zāi)區(qū)遭受到前所未有的重創(chuàng),國(guó)家確立了“對(duì)口援建”的政策,偉大首都北京對(duì)口援建我們什邡。北京對(duì)我們的援建除了經(jīng)濟(jì)以外,還有智力援助,北京對(duì)什邡許多老師進(jìn)行無(wú)償培訓(xùn),在這次活動(dòng)中,廖老師是其中的一位。

  那是廖老師剛從北京歸來(lái)后的一個(gè)下午,“廖老師好!”“同學(xué)們——好!”,剛剛快步走進(jìn)教室的廖老師呆愣了一會(huì)兒,才說(shuō)出那個(gè)“好”字,他怔怔的看著黑板上的幾個(gè)大字——?dú)g迎廖老師歸來(lái)!“謝謝同學(xué)們,謝謝!”廖老師激動(dòng)的說(shuō)道,“孩子們,這次老師到北京學(xué)習(xí)最大的收獲就是老師要對(duì)學(xué)生進(jìn)行賞識(shí)教育,以前老師對(duì)大家可能有些嚴(yán)厲,從現(xiàn)在開(kāi)始,老師和同學(xué)們之間不只是師生關(guān)系,老師更愿意和大家成為好朋友。這樣吧,孩子們認(rèn)為老師以前有什么不對(duì)的地方,有什么缺點(diǎn),有什么錯(cuò)怪了大家的……請(qǐng)大家都寫在一張紙上給我!薄坝幸淮伟l(fā)作業(yè),我明明交了的,可是不知怎么不見(jiàn)了,你卻說(shuō)我沒(méi)交,叫我重寫,我懷著氣憤的心情重寫了一遍”,寫完后,我懷著忐忑不安的心情把紙條交給了廖老師,廖老師看完后,一把將我抱住,“對(duì)不起,是老師錯(cuò)怪你了,老師不該不相信你”,那一瞬間,我鼻子一酸,淚水忍不住“嘩”的一下流了出來(lái),我感到從未有過(guò)的幸福!

  經(jīng)過(guò)那件事后,我漸漸喜歡上語(yǔ)文課了,我和廖老師成了好朋友。

  謝謝您,廖老師!

  學(xué)校什邡附屬外國(guó)語(yǔ)學(xué)校初一:顏山朗

第2篇

謝謝您廖老師作文700字

專稿 未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載

  個(gè)子不高,走起路來(lái)卻虎虎生風(fēng),眼睛不大,目光卻炯炯有神,這就是廖老師我們?nèi)轿迥昙?jí)的語(yǔ)文老師給我的最深印象。三年時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,老師和同學(xué)之間留下了許多美好的記憶,其中有一件事讓我終生難忘。

  2015年5月12日,汶川大地震,我的家鄉(xiāng)什邡作為這次大地震的重災(zāi)區(qū)遭受到前所未有的重創(chuàng),國(guó)家確立了對(duì)口援建的政策,偉大首都北京對(duì)口援建我們什邡。北京對(duì)我們的援建除了經(jīng)濟(jì)以外,還有智力援助,北京對(duì)什邡許多老師進(jìn)行無(wú)償培訓(xùn),在這次活動(dòng)中,廖老師是其中的一位。

  那是廖老師剛從北京歸來(lái)后的一個(gè)下午,廖老師好!同學(xué)們好!,剛剛快步走進(jìn)教室的廖老師呆愣了一會(huì)兒,才說(shuō)出那個(gè)好字,他怔怔的看著黑板上的幾個(gè)大字歡迎廖老師歸來(lái)!謝謝同學(xué)們,謝謝!廖老師激動(dòng)的說(shuō)道,孩子們,這次老師到北京學(xué)習(xí)最大的收獲就是老師要對(duì)學(xué)生進(jìn)行賞識(shí)教育,以前老師對(duì)大家可能有些嚴(yán)厲,從現(xiàn)在開(kāi)始,老師和同學(xué)們之間不只是師生關(guān)系,老師更愿意和大家成為好朋友。這樣吧,孩子們認(rèn)為老師以前有什么不對(duì)的地方,有什么缺點(diǎn),有什么錯(cuò)怪了大家的請(qǐng)大家都寫在一張紙上給我。有一次發(fā)作業(yè),我明明交了的,可是不知怎么不見(jiàn)了,你卻說(shuō)我沒(méi)交,叫我重寫,我懷著氣憤的心情重寫了一遍,寫完后,我懷著忐忑不安的心情把紙條交給了廖老師,廖老師看完后,一把將我抱住,對(duì)不起,是老師錯(cuò)怪你了,老師不該不相信你,那一瞬間,我鼻子一酸,淚水忍不住嘩的一下流了出來(lái),我感到從未有過(guò)的幸福!

  經(jīng)過(guò)那件事后,我漸漸喜歡上語(yǔ)文課了,我和廖老師成了好朋友。

  謝謝您,廖老師!

  學(xué)校什邡附屬外國(guó)語(yǔ)學(xué)校初一:顏山朗

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