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恩師難忘作文700字
第1篇恩師難忘作文700字
我曾在失望中苦苦追求,在追求中場遭侮辱,而她卻給了我無私的關(guān)愛和真誠的鼓勵,那是用不墜落的寒夜星辰,將永遠在我人生的征途中溫暖的閃亮! ¢_學初,在即將親眼見到他之前,我想她可能留著一頭美麗動人的長發(fā),一雙水汪汪的眼睛,鼻子、嘴巴都搭配得很好! ∷K于走進來了,步子是那么的輕快,走到講臺上,便收住了腳步,望著同學們友善的微笑! ∷,很特別,一頭簡單的學生發(fā)型,全卓樸素大方,表現(xiàn)出意氣風發(fā)的學者形象。氣象的面孔,甜蜜的微笑,讓人覺得和藹可親! 叭丝傄鐾c什么?”她曾問過我類似的問題。 以前,我總是喜歡低頭覓食,眼光只能瞧見腳底下的“小石頭”,眼前的人與是,我大都視而不見;對于將來的事,我從不去想象,也不抱太大希望。她敏銳的目光視乎總能發(fā)現(xiàn)問題,便開始關(guān)愛我、幫助我、開導(dǎo)我。她告訴我:讀書需要一種精神,一種發(fā)現(xiàn)崇高理想的精神,這種精神能使生命自在奔騰、激情四射,就像鮮花綻放,泉水噴涌。也許我們抵達不到崇高的理想,但是我們還是要保持一種求知的精神,放開雙眼,展望明天,支撐起富有意義與價值的生命世界,在漫漫黑夜中追尋屬于自己的精神家園。它從不敗我們遺忘,我們也不應(yīng)放棄追尋它! u漸地,我開始明白她的意思。一天晚上,我抬頭仰望頭上那輪月亮從書稍后緩緩露出,猛然的,我體會到了一種無與倫比的飽滿和圓潤,一種難以言表的壯麗和博大。原來,人總要仰望天下事物,展望明天! ∷业陌嘀魅危龑(dǎo)我走向前方,教會我仰望本屬于我的藍天,展望輝煌的明天。 我即使走到天涯海角,也不會忘了綿綿師恩,更不會忘記恩師那深深的教導(dǎo)——人總要仰望點什么?是屬于自己的藍天。
第2篇恩師難忘作文700字
我剛上一年級的時候沒有養(yǎng)成良好的學習習慣,自從發(fā)生了一些事情后,我改變了! ∥议_始時候讀書沒有多大興趣。讀書時總是一目一頁。一次,劉老師上課讓我們閱讀短文,然后問我故事的情節(jié),因為我沒把一句關(guān)鍵的句子讀懂,回答是支支吾吾,結(jié)結(jié)巴巴。事后老師批評了我,劉老師對我說讀書不能一目十行,要一字一字的讀,要把每一個詞語讀透了才行。通過這件事使我改掉了不好的讀書習慣,我的閱讀能力有了很大的提高,以后再遇到類似的問題,我也能對答如流了! ∮幸淮紊险Z文課,課堂作業(yè)組詞:“陸”字,我不認識更不會組詞。把其他作業(yè)都寫完了,回過頭再看,依然不會,字典又忘帶了,我心急如焚,頭冒虛汗! 霸趺崔k,怎么辦,向別人借又借不來!”看著老師規(guī)定的時間就要到了,我的心怦怦直跳。時間到了,只剩下幾個不好好學習的同學了,我想“不能和他們一樣”。可是我就是不認識這個字怎么辦呀! 忽然劉老師走到我身邊,輕聲地說:“孫揚子,你寫完了嗎?” 我面紅耳赤,尷尬地答不出話來! ⒗蠋熆赐噶宋业男乃,拿出一本新華字典給我:“快點查了,注上拼音,再組一個詞!崩蠋熃又终f:“不要落后面噢!” 我迅速查完了字典,懷著激動的心情把字典還給了老師! ∵有一次,我和同學之間鬧矛盾但并非打架,劉老師知道后就來給我們調(diào)解:“要是全世界的人都心懷仇恨,那天下不就一片大亂了嗎?這時候說不定你們倆已經(jīng)不在人世了!”聽了劉老師的話,我們相互道歉,原諒了對方! ⒗蠋煱,您是我們辛勤的園丁,好像春雨綿綿,不斷地滋潤著我幼小的心田。
第3篇恩師難忘作文700字
老師喚醒了我的靈魂,并給予我知識、智慧和希望。
題記
老師,如果我是夜航的船兒,那您就是燈塔;如果我是魚兒,那您就是清澈的溪水;如果我是微弱的燭光,那您就是燃燒的蠟燭。
每當我獨自走在校園的小徑時,一抬頭,總會看到老師那洋溢在臉上的微笑,每次走進辦公室時,總會聽到老師那句溫暖的問候昨晚睡得好嗎?
在我的記憶里,老師的眼睛似乎充滿了魔力,每當看到那雙安靜而又嚴厲的眼睛時,忐忑不安的心馬上平靜了下來。老師的話語似乎是一縷陽光,時時刻刻溫暖著我。每當中午和同學們結(jié)伴去食堂進餐時,為了少走一趟路,同學們都會冒著被燙傷的危險兩手擺天平地走到座位旁,老師從不肯讓我們這樣,可盡管如此,為了少走一趟路,老師的話語似乎并沒有起到什么作用,在險些摔倒的情況下,老師終于忍不住了說道:以后誰再這樣我就罰誰!
老師雖然是一位弱女子,卻有著巾幗英雄般的氣概,她正直、豪爽從不會因為成績的好壞而去用不同的態(tài)度對待。因為她,我喜愛上了語文這門學科,也因為她,我為自己是一名炎黃子孫而感到榮幸。
過程比結(jié)果更重要,老師總愛這樣教育我們,只要是你該做的事情,就應(yīng)該全心全意地投入進去,做到最好。她將為人首善,為學首專這一句話定為班訓,也刻在了我的內(nèi)心深處,教會了我該如何做人。
在散學典禮上,我向她訴說著感激與崇敬,也希望她能包容我做過的錯事,這次,她并沒有回答我,而是直接把我摟進了她的懷抱,用她的溫暖,包容了我的過錯。
長亭外,古道邊,芳草碧連天。寫到這里,我的耳邊仿佛又響起來她朗讀時那娓娓動聽聲。
初一:我追不上你
第4篇恩師難忘作文700字
三年前的她,白發(fā)躲在黑發(fā)里害羞的不敢出來,如今已隨處可見,臉上的皺紋像海邊的巖石,被歲月的海水沖打出一道道臺階。眼睛也不銳利了,想起那些年,她總能觀察到我們的一舉一動。幸運的是,小學最后一次六一節(jié)能看到她。
她是從小學一年級教到三年級就退休的付老師。我們聽到付老師要離開我們是,我們都表示抗議老師也只教了我們?nèi)辏覀兌疾幌胱尭独蠋熾x開我們。
付老師教書很認真,大概是要退休的緣故吧。她教書也很有經(jīng)驗,對我們同學也是很關(guān)心。記得班上唯一的一對雙胞胎,因為營養(yǎng)不良暈在課堂上,正在上副課的老師束手無策,隨后知道情況的付老師抱起一個同學就往醫(yī)務(wù)室趕。我們都嚇呆了,付老師年齡都那么大了,還跑那么快啊。聽著急促的腳步聲,我陷入了沉思。下午的付老師課上也沒有看見她的身影,應(yīng)該還在醫(yī)院吧!從此我們更加敬佩她對我們的好。
記得還有一次數(shù)學課上,付老師快速走上講臺,今天每個人背乘法口訣表,背好了可以下去上體育課。同學們聽到后馬上沖到講臺排起隊來,我也不例外。我一邊排隊一邊背著,真希望可以一次通關(guān)。到我了,到我了,心里一直念著。我終于站在老師的對面,大聲的背出一一得一,一二得二背著背著,我就開始對自己沒有信心,聲音越來越小,像蚊子翁叫,連自己都聽不見了。只記得最后我大聲的背出九九八十一。我心里砰砰直跳,看著付老師眉頭緊皺,嗯,聲音大點就更好了,要有自信,相信自己啊,去上體育課吧!我就這么出來了,心里總是酸酸的后來,我就努力將乘法口訣表背下來,我發(fā)現(xiàn)乘法表對我的數(shù)學學習有多么重要啊!我真得感謝我的付老師。
那是恩,是教育之恩,是啟蒙之恩,是滴水當涌泉相報的師恩,使人難忘!
初二:張申源
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