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關于小學作文700字（精選16篇）
在學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的關于小學作文700字（精選16篇），歡迎閱讀與收藏。
小學作文700字 1
夢想是什么？在賣火柴的小女孩眼中，夢想是香噴噴的烤鴨，是外婆那無比溫暖的懷抱；在司馬遷眼中，夢想是完成父親的囑托，把《史記》寫完成；在海倫·凱特眼中，夢想是可以聽到爸爸媽媽那親切、委婉的話語；是可以看到這奇妙的世界；在貝多芬眼中，夢想是能夠創(chuàng)作出世界上最動聽的樂曲。在我看來，夢想是一本書，一本散發(fā)著耀眼光芒的書；夢想也是一幅畫，一幅絢麗多彩的'畫；夢想更是一個人從不言棄、努力拼搏的精神支柱。
夢想，伴隨著我們每一個人成長。夢想是陽光的，它會在人們困難時給予堅定的信念，并一步步克服并走向成功。夢想又是美麗的，它是我們每一個人心底最美的期望。
有夢想的人才是真正意義上生活的動力之源！達·芬奇是一位著名的畫家，他自小就有懷有畫畫的夢想，但在那個年代，畫家是被人瞧不起的職業(yè)，因此遭到父親的強烈反對，但達·芬奇還是找到了說服父親的機會。有一天，有人托父親去城里請人畫一個盾牌，父親想測試下達·芬奇的畫藝，就把盾牌給了他。達·芬奇高興極了，他決定畫一幅怪獸的盾面畫。為了使盾面畫得更逼真，他廣閱了許多妖魔鬼怪的書，甚至找來小動物的尸體來做原形。經(jīng)過一個多月的反復修改，盾面終于完成了，由于畫得實在太逼真了，竟嚇得父親連連后退。因此，父親再不反對達·芬奇畫畫了。達·芬奇懷自己的對畫畫的夢想，經(jīng)過多年的堅持不懈的努力，終于成了舉世聞名的畫家。
我想我們每位同學也有自己的夢想吧!
我的夢想就是將來成為一名志愿原者，建造一所愛心慈善之家，把街上那些可憐的乞丐和流浪的貓、狗都住到里面，讓他（它）們都能過上幸福、無憂無慮的生活。夢想是多彩斑斕的，我還要能夠像鄧亞萍那樣，有一種從不向困難低頭的毅力；像南丁格爾那樣做一名愛心天使；像齊白石那樣，安排自己“不教一日閑過”；像顧炎武那樣，做一個有氣節(jié)的大學問家。這些都是我的夢想，我堅信，只要我持之以恒，我的這些夢想一定會實現(xiàn)。
隨著時光的推移，我想我一定還有其它夢想，這本夢想之書會越來越厚，越來越厚……
小學作文700字 2
秋天到了，麥子熟了。天氣涼了，我又開學了。
開學第一天，當我背著滿滿一書包的嶄新文具和書本踏進校園的大門時，我心里充滿了緊張和不安，怕過了一個暑假后，同學和老師都會變得很陌生，可當我踏進教室時面對熟悉的老師和熟悉的同學時，緊張和不安被一掃而空，就好像沒有度過這一個長長的暑期一樣，一切都沒有改變。
隨著一聲熟悉的“下課!”同學們還是和往常一樣，走出教室，走進操場，女神們圍在一起聊著假期的`事，而男生們一沖進操場就玩了起來。一切都還和從前一樣，改變的只有班級的門牌和我們悄悄增長的年齡。
午休的鈴聲響起了，照舊站排走出校門，本想走進那家經(jīng)常去的面館，可是卻已經(jīng)倒閉，我沒有感到失望，而是把這當成新學期的證明，畢竟新的學期要有改變的嘛!
午休時間很快就過去了，下午，我專心聽課。我相信，這個學期的每節(jié)課我都會專心聽。因為我會給新學期一份漂亮的答卷，讓新學期更完美!新學期，我來了!
開學第一天
哐啷~我關了房門，再關了燈，然后馬上爬到床上去睡覺了。
咦?奇怪，我眼睛閉上眼睛了，怎么還是睡不著呢?再在床上打幾個滾。唉喲!還是睡不著呀!我又想起了從電視上面看到的“數(shù)羊”的方法覺得不錯!一只羊、兩只羊、三只羊……在那像著了魔似的，傻傻的在數(shù)著!
哎!我知道我睡不著的原因了，因為我期盼著明天看到同學的情景。我又想：“天啊!你快點變成白天吧，我忍受不住那期盼的感覺呀!”
不知不覺，我睡著了，到了6點30分，鬧鐘響了，我很困，因為那晚9點4分才開始睡著的。我想到了全班同學……!好像有一另一個人告訴我：“想快點見到同學就快點起床吧”我立刻傳好了衣服，漱好了牙，洗完臉就回學校了!
一會兒到學校了，怎么一個同學都沒有呢?
后來，肚子餓了，買了幾串牛雜吃，邊吃邊等我的“GOOdfriend”丘文櫻，等了很久，還是不見他來。一看“湯舒凝，好久不見”!她問“在這干嘛呢?還不回去?”“哦”我說。
我倆走進教室，有點不記得自己坐哪了?
哎呀!我看見丘文櫻了，想不到她比我早著呢!我激動的走過去，問東問西的……
我……我……我不知道怎么形容那天的開心!
這“開學的第一天”我過得很好!!
小學作文700字 3
民族之所以成為這個民族，是因為它有自己特有的東西；一個國家若要成為該民族的國家，也應該有自己的特色，有自己的民族精神。
有這樣一則材料：某戶戶主為增改家中電視機頻道，尋蹤購得增頻器回家。老伴問：“你買了什么洋玩意兒？”在得知是廣州生產(chǎn)的后，又說：“廣州出產(chǎn)，怎么沒有中文，盡是洋文？”中文，即漢語，厲經(jīng)千年，幾經(jīng)演變發(fā)展到現(xiàn)在。這全世界使用人口最多的'語言連外國人都在學習，而在它的發(fā)源地，在自己國家流通的商品上，竟是洋文說明。洋文，尤其是英文的廣泛使用，也許是一個趨勢，但在中國國內(nèi)，還是漢語更容易讓人接受。與這些現(xiàn)象相反，有的國家規(guī)定，無本國文字說明的產(chǎn)品，一律不準進口。而在我國市面上出售的商品中，完全沒有中文表識和中國文字說明的，已非個別現(xiàn)象。難道我們幾千年的民族文化不值得引以為豪嗎？
東北人過年講究熱鬧、喜慶，年俗也就特別多。1吃帶硬幣餃子交好運過年吃餃子是北方人的習俗。東北民間在除夕有守歲的習慣。大年三十晚上辭舊迎新，一定要吃餃子，在眾多的餃子中只包上幾只帶有硬幣的（現(xiàn)在人們講究衛(wèi)生，就用花生或其他果仁來代替。），誰吃到了這樣的餃子就預示著在新的一年里會交好運，有吉祥之意。此外，東北人在“初五”這天一定要吃餃子，也稱“破五”，就是把餃子咬破，寓意將不吉利的事都破壞，有驅(qū)災避邪之意。2年夜飯后吃凍梨由于東北天氣寒冷，一些水果凍過之后，就另有一番滋味。最常見的是冰梨和凍柿子。據(jù)了解，最純正的是凍秋梨，在北方有一種梨叫秋梨，這種梨剛摘下來的時候又酸又澀，于是人們就把這種梨采摘下來直接放在樹下，蓋上一層樹葉，經(jīng)過冰凍之后的秋梨酸甜可口，果汁充足。凍梨在吃之前要放在水里解凍，年夜飯后吃這種梨能解酒、解油膩。3年三十點長壽燈東北人在大年三十都要點長壽燈，徹夜通明。大年三十一直到正月十五元宵節(jié)，每家每戶都要掛紅燈籠，到了晚上就要點亮燈籠，而且要點一宿，不能關燈，意味著益壽延年，香火不斷。4正月不剪頭東北人一般都在大年初一到農(nóng)歷二月初一之前不能剪頭，如果剪頭會克（死）舅舅，所以東北人很忌諱這點，沒有人會在正月里剪頭。“二月二，龍?zhí)ь^”這表示著二月初二這天人們剪頭會很吉利，所以在這一天很多人都會爭相剪頭，討吉利。5初一初二不掃地在東北，上了年紀的老人都有這樣一個說法，大年初一、初二這兩天，不掃地，就是不愿將好運氣、財氣掃走。所以只有等著到了初三才可以掃地。
小學作文700字 4
南瓜也是萬圣節(jié)的象征。南瓜是橙色的，所以橙色成為了傳統(tǒng)的萬圣節(jié)顏色。用南瓜雕刻南瓜燈也是萬圣節(jié)的傳統(tǒng)，歷史可以追溯到愛爾蘭。傳說有一個叫杰克的人很小氣，所以他死后上不了天堂，又因為他取笑魔鬼，下不了地獄，所以只能提著燈籠四處游蕩，直到審判日。于是，杰克和鬼火成了被詛咒的游魂的象征。為了在萬圣節(jié)嚇跑這些游魂，人們用蕪菁、甜菜或土豆雕刻可怕的面孔來代表杰克提著燈籠，這就是南瓜燈的由來。愛爾蘭人移居美國后，開始用南瓜雕刻，因為在美國秋天南瓜比蘿卜更豐富�，F(xiàn)在，如果人們在萬圣節(jié)晚上把南瓜燈籠掛在窗戶上，這意味著那些穿萬圣節(jié)服裝的人可以敲門并索要糖果。
還有南瓜雕空燈籠的故事。它又起源于古代愛爾蘭。這個故事是關于一個叫杰克的人，他喝醉了，喜歡惡作劇。一天，杰克把魔鬼騙到樹上，然后在樹樁上刻了一個十字架，威脅魔鬼讓他不敢下來。然后杰克和魔鬼達成了一個三章的協(xié)議，讓他下樹，條件是魔鬼答應施咒，這樣杰克就永遠不會犯罪。杰克死后，他的靈魂既不能去天堂也不能去地獄，所以他的`亡靈不得不依靠一支小蠟燭來指引他在天地之間游蕩。
在古老的愛爾蘭傳說中，這種小蠟燭被放在一個中空的蘿卜里，叫做“杰克燈”，而舊的蘿卜燈演變到今天，它是用南瓜制成的杰克燈。據(jù)說，愛爾蘭人來到美國后不久，發(fā)現(xiàn)南瓜在產(chǎn)地和雕刻方面都優(yōu)于蘿卜，于是南瓜就成了萬圣節(jié)的寵物。
準備好后，一群群打扮成妖怪的孩子提著南瓜燈跑到鄰居家，用威脅的方式大喊：“你是要�；ㄕ羞�是要招待”“給錢還是送飯”。如果大人不給他們糖果和零錢，那些調(diào)皮的孩子就會照他們說的做：好吧，你不給他們，我就捉弄你。他們有時會在別人的門把手上抹肥皂，有時會在別人的貓身上涂顏色。這些小惡作劇經(jīng)常讓成年人哭笑不得。當然，大多數(shù)人都很樂意招待這些無辜的小客人。因此，在萬圣節(jié)，孩子們總是肚子飽，口袋滿。
小學作文700字 5
今天，我觀看了一幅名為《假文盲》的漫畫。它是華辰武先生的作品，畫家從生活中選材，運用了夸張，比喻等手法，諷刺了生活中的那些只為自己方便，不顧他人感受的“假文盲”。
你看，畫中公交車站專門為婦女孩子設計的“母子上車處”卻被四個大男人占據(jù)著，而可憐的母子卻被擠到角落，不知所措。她懷中的孩子小臉，已被寒風吹得通紅，不禁放聲大哭起來，而母親只能無助地安慰懷中的孩子。
那第一個男人，身穿一件黃色的大衣，腳蹬一雙烏黑明亮的皮鞋，好像是一位企業(yè)家。他臉上一副不屑一顧的.神情，雙手插在口袋里，似乎對身邊的母子視而不見。
第二個男人，應該是一個中年軍人吧，比前面那位高出了一個頭，他身穿一件綠色的軍大衣，頭戴一頂軍帽，腳上穿著一雙運動鞋，雙眼閉著，一副“我沒看見我不知道”的表情。
第三個男人，穿著一件綠色的羽絨服，頭戴一頂鴨舌帽，雙手藏在口袋，臉上還戴著一副金絲眼鏡，這樣的人，說他是文盲肯定沒人相信。
第四個男人，應該是一個醫(yī)生，身穿一件雪白的醫(yī)大衣，臉上還戴著口罩，想掩飾自己的不安，可他內(nèi)心中的不安已從眼睛中流露了出來，醫(yī)生本應濟世救人，可他為了自己的方便卻不顧他人的感受。
在我們的生活中，有許多這樣的“假文盲”：在人滿為患的公交車上，貼著一張“請為老弱病殘讓座”的告示，可年輕力壯的青年人卻還穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)刈谖蛔由�，全然不顧身旁還站著白發(fā)蒼蒼的老人；草地上豎著“請勿踐踏草坪”的大牌子，可孩子們卻還在草地上嬉鬧，玩耍；水龍頭旁貼著“請勿浪費水資源”，可水龍頭依舊“嘩嘩”地淌著淚。他們真的是不識字的文盲嗎？不，不是的，他們是精神上的文盲。
中國是一個素質(zhì)之邦，因此，我呼吁：讓我們行動起來吧，讓素質(zhì)之花在我們心中綻放，讓我們一起清除精神上的“假文盲”！
小學作文700字 6
很清，很淡，帶著微微的苦澀，微微的幽香，這是茶的滋味，也是你的滋味——題記
窗前，品一杯濃茶，回想著曾經(jīng)的點點滴滴，一去不返的時光。
“爺爺，爺爺，你喝的是什么？”“是茶，你要不要喝一點？”“好啊好啊！”看著你陶醉的神情，我誤以為茶像果汁般甘甜適口，我捧起杯子，迫不及待地喝了一大口，才發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實和理想的距離不止一點點。而你卻像老玩童一樣微笑著說：“不準吐出來哦！”我努力地忍著忍著，卻還受不了那股苦味，這時，你不懷好意地拍了我一下，我竟然全部咽了下去了，真難喝。我跑去奶奶那里告狀，身后的你淺淺地微笑，身后的.你身上散發(fā)出淡淡的茶香，就像你對我，愛卻絕不寵溺，疼卻絕不放縱。
茶是清淡的，愛是簡單的。
我承認我是一個調(diào)皮、愛搗蛋的孩子，其實不用我承認，看到嚇唬貓狗，扯下鄰家藤蔓，爬樹，把家里弄得雞飛狗跳，一片狼藉，就已經(jīng)知道了。本來，你總是樂呵呵地幫我收拾殘局，直到那次，我打碎了奶奶養(yǎng)的花，你很生氣，因為那盆花奶奶精心培植了很多年。于是你懲罰我一個人收拾，可是笨手笨腳的我，不僅沒有完成，反而劃破了手指，你一邊教育我，一邊幫我清理傷口，最后幫我一起打掃，收拾好一切。結(jié)束后，你倒了一杯茶，我偷偷喝了一口，苦澀不減，依舊難喝。想到你生氣時的樣子，苦漫心頭。
茶是苦澀的，愛是深沉的。
今日，我獨自一人遠在他鄉(xiāng)飲下的這杯茶，竟帶著幽幽的清香，終于懂得回憶里有你很幸福，縈繞滿身的茶香飄出清淡，飄出苦澀，更聽懂了心底的聲音�！盃敔�，我愛您！”此時此刻，在遙遠的地方，你是否品一杯茶，想念那個不聽話的我呢？
茶是幽香的，愛是幸福的。
喜歡茶，喜歡你，何時愛上那種滋味，那種幸福已不記得，但曾經(jīng)有你有茶的時光，已成為便箋，封存在心底，留住那清淡、苦澀、幽香的滋味。
小學作文700字 7
文明夏天那么熱，沒幾天人們便深刻的體會到什么叫酷熱難耐了。大街上在太陽伯伯的“烘烤”下好像變得更軟了；街邊的樹像一把巨大的遮陽傘，給樹下的人們帶來陰涼�；鹄崩钡奶栒找蟮兀坪踉诮o大地做著高溫消毒。這天早晨，我便去幫爸爸、媽媽買早點。我來到了家對面的甘其食店買包子。天氣就像這里的生意，可旺了！隊伍就像一條長龍，就快要排到馬路上了。
我不管三七二十一，立刻就排了上去，可是大約5分鐘過去了，還是沒有輪到我買，知了在樹上叫個不停，我的嗓子渴的直冒煙，萬里無云，連一絲微風都沒有。我有些不耐煩了，準備離開。就在這時，有一位阿姨拉住了我的手，對我說：“孩子，排到這里來，過來吧！”，我回頭看看，這位阿姨的額頭上沾著一顆顆豆大的汗珠，直往下淌，阿姨一定也排了很久。我猶豫著，我是去呢，還是不去呢？頓時，所有人的目光都轉(zhuǎn)向了我，一時間，我就像擱淺的船——進退兩難。
我想：這樣做是不是太不文明了呢？但是爸爸、媽媽還等著我把早餐那回家呢。沒辦法，我只好上前去了。我不知道要用什么語言來表達我的心情，只能說聲：“謝謝，謝謝�！蔽业哪樕霞t彤彤的，就怕別人看見了，笑話我！很快就輪到我了，我買了兩個菜包子、兩個肉包子，然后回頭看看那個阿姨，阿姨對我笑一笑，不知為什么，我也朝著阿姨笑一笑。也許這就是心靈的.溝通吧！每當想起阿姨，就會想起人世間那一份美好的愛和人世間長久的文明�；氐郊依�，我感慨萬分，要是在這個社會上有更多像那位陌生阿姨那樣文明的好市民，該有多好呀！
就是因為世界上有著那么多像那位阿姨一樣的人，愛不曾離開，文明不曾離去。文明就像一盞永不昏暗的明燈。禮貌和文明是我們和平共處的鑰匙，讓我們生活的更加美好！
小學作文700字 8
在學校這個大家庭里，同學之間、老師之間、同學之間的關心和幫助無處不在。
在一個安靜的中午，每個人都抓住午休時間，三三兩兩地玩耍。我和幾個同學在摸高地。就在我“起飛”的時候，突然一個同學推了我一下，我的重心偏了，像一只翅膀斷了的鳥，重重地摔在地上。更不幸的是，我那條“飽經(jīng)風霜”的老傷腿嚴重扭曲，我大喊“疼”�，F(xiàn)在，我右手腕劇痛，大家都來看。有同學假裝很專業(yè)的說：“轉(zhuǎn)過去看看還能不能動。”有的用的是獨家秘方——《接骨》，有的.幫我坐到座位上�，F(xiàn)在我成了vip，同學們七嘴八舌地評論：“我覺得沒什么大不了的，就是擰一下。”“不，我不會……”現(xiàn)在我上了頭條。不知道是心理作用還是什么。我的腳不疼。
坐了一會兒就不放在心上了，和同學說笑了一個中午。直到親密接觸課，老師讓我們排隊。我從沒想過這將是一種巨大的力量！我一站起來，手腕又疼了。同學圍過來，我脫了襪子說：“媽，好腫��！”同學們大喊，叫聲引來了陸先生，陸先生說不行，趕緊去醫(yī)院。
到了診所，衛(wèi)生老師王也說：“快去醫(yī)院，給羅家打電話！”一邊的老師說可能是扭傷，不排除骨折的可能。骨折？像當年的何致遠，不會玩，不會上體育課，不會自由打籃球，不會打排球！我?guī)缀跸氩黄饋��！拔�，你在這里干什么？”我一看，是李老師。我把這個悲劇完全講了出來，李老師臉一沉：“不注意安全，要不要打排球？”疼一百天！”他仔細看著我的腳踝說，“你為什么不告訴我現(xiàn)在中午發(fā)生了什么？如果你早點告訴我，你就不會腫得這么厲害了�！罢f著，幫我到水池邊，用冷水沖洗。別說這一招真聰明。我的腳立刻好多了。
這時，黃偉氣喘吁吁地脫下了我的書包。不久之后，我爸來借我貸款。李老師一直帶我到車上，一直叫我多休息。
還好在醫(yī)院拍了x光，發(fā)現(xiàn)只是腿筋受傷。腳傷引起了如此多的關注。雖然傷了腳，但是心里暖暖的。
小學作文700字 9
淅淅瀝瀝的小雨連續(xù)幾天下個不停，好像是調(diào)皮的娃娃哭喪著臉。小雨時而無聲無息，時而淋淋漓漓。天潮潮地濕濕，把初夏的陰霾沖涮得干干凈凈。
雨漸漸地大起來了。雨滴打在玻璃窗上，落在大地上，甩在樹葉上。叭嗒，嘩嘩，沙沙，就像一組雄渾的交響樂。
隨著雨聲的漸小，那雄渾的聲音減退了，變?nèi)趿恕Ｌ炜绽镲h落下來的已是迷蒙的小雨星星了。推開玻璃窗，一股清爽的空氣從窗外飄進來，深深地吸一口，令人心醉。
忘情地投入小雨的懷抱。氤氳的水氣亦真亦幻，撲塑迷離。雨星亂蹦亂跳，像個調(diào)皮的小孩子，你伸手去抓它時，它竟“吱溜”一聲跑了。等你追尋它的時候，它又偎依到你的.懷抱里，那感覺是那樣柔和，像母親的手溫柔心底。雨是默默地從天而降，絲絲縷縷，無聲無息，但附在你耳邊時卻有著不可琢磨的聲音：如一把古老的豎琴，奏出深沉的曲調(diào)，若幻若真；又似兒時的搖藍曲縹緲于其間，令人心醉搖曳。
路旁的小花貪婪地吮吸著這甘露，花瓣上嵌滿了水珠，讓人不由地聯(lián)想到美女梨花帶雨的容顏。小草修長的碧發(fā)被濕潤了，發(fā)梢上還挑著幾顆沒來得及干的水珠泥！楊樹仿佛被雨打疼了，每片葉子里都嵌滿了一汪“淚水”，輕風一吹，“淚珠”從葉尖上滑落下來……
我愿是鮮花，投入雨的懷抱；我愿是小草，成為雨的朋友；我愿是大樹，做雨的伙伴；我愿化作一點雨，洗濯出一個干干凈凈的世界。
小學作文700字 10
我的筆袋里有一支普普通通的黑色簽字筆，每當我看到那支黑筆時，我就會想起那次他寬容的原諒了我。
那次，我因為叫他的外號，所以我們倆就吵了起來，他十分生氣，一直追著我跑，我跑不過他，然后我就拍了他一下，讓他放開我，結(jié)果我們倆反而打了起來。在這以后的幾天里，我就不理會他了，不想看見他故意躲著他。
我們倆就這樣各不理會了好幾天，大家心里都在賭氣。記得那個中午下著傾盆大雨，他默默地走到我身邊，跟我真誠的道歉，他把一支黑色的簽字筆放到我桌子上說：“對不起，那天我不應該打你的，我向你道歉，這支筆送給你�！蔽沂謶M愧，因為明明是我去叫他的外號挑起的事端，最后反而是他先來向我道歉了，于是我也對他說了對不起，說我不應該叫他的外號。
就這樣，我們倆和好了，關系還比以前好了許多，友情更加牢固了，此后再也沒有吵過架。那支黑色的'簽字筆一直放在我的筆袋里，即便是后來不出水了，不能寫字了，它也依然放在我的筆袋子里舍不得扔掉，因為這支筆故事只有我們倆知道。
我們倆現(xiàn)在經(jīng)常一起玩，雖然我們現(xiàn)在偶爾還會叫對方的外號，但是我們也不會放在心上了，因為現(xiàn)在我們的友情已經(jīng)很牢固了，任何事物和事情都無法割斷我們的友誼。有時候，我常想如果那天他沒有先向我來道歉，我們會不會就這樣一直僵持下去，永遠也沒有辦法和好，那支黑色的簽字筆就是我們倆從歸于好的天使，一直放在我的筆袋里。
那天，我本想著先去道歉的，但是始終沒有漫出這一步，最后還是他先來道歉了，當時我真的感到十分愧疚。可是我心里還是很開心的，我為重拾友誼感到驚訝，我為自己沒有趕在他之前道歉而覺得遺憾。
那支黑色的簽字筆是獨一無二的，因為它見證了我們的友誼，是無法用金錢來衡量的。
小學作文700字 11
小時候的我，非常天真，對什么都好奇。
記得有一天，中央電視臺播放奧運會舉重比賽，當中國選手舉起杠鈴30秒鐘，我被怔住了，心里想："他的力氣為什么這樣大 我長大后也能有這么大的力氣嗎 "當中國選手獲的了金牌，喇叭里傳來莊嚴的國歌聲，全場觀眾歡呼起來時，我抑制不住內(nèi)心的'激動，萌發(fā)出這樣的念頭："我要是能做舉重冠軍該多好！"于是，我有了一個計劃，并且開始籌劃起來——
我決定學著電視上的樣子，自己做一個杠鈴。我找來了一張厚紙板和一根細木棍，把紙板剪成兩個圓形，穿在細木棍兩邊，"杠鈴"就做好了。
我偷偷地把"杠鈴"拿到一個不會有人的地方玩起來。我學著運動員的樣子，走上臺，向"觀眾們"鞠了一躬，用雙手抓住"杠鈴"，做好準備，再用力將"杠鈴"舉到與肩平的地方，慢慢地邁開弓步，雙臂往上用力一伸，將"杠鈴"高高舉起。然后收回弓步，穩(wěn)穩(wěn)地舉起"杠鈴"，完成了舉重的全過程。我按捺不住內(nèi)心成功的喜悅，將"杠鈴"重重地摔在地上，喊道："我勝利了！我勝利了……！"
接下來該發(fā)獎了，我學著播音員宣布："觀眾朋友們，本次奧運會舉重冠軍的獲得者，是中國選手陸玉潔——"說著，我走上了以"杠鈴"代替的"領獎臺"，捧起了"金牌"。我一邊唱著國歌，一邊得意地環(huán)視周圍。國歌唱完時，我得意地跳下"領獎臺"。"啪！"木棍斷了，厚紙板也嘀溜溜地滾開……
小學作文700字 12
操場上的滴滴汗水，化作灌溉軍人種子的清泉露水。
在秋風颯爽、金桂飄香的10月。藏園小學六年級的同學們迎來了令人興奮，令人期待的“國防安全教育實踐活動——軍訓”。
早上，還未到7：30，一部分同學就已穿好海軍服，在教型等待軍訓的開始。我們班的同學們已按驚不住激動的心情，教室里一片喧鬧，都聊著期待已久的軍訓活動。我們都十分期待，連老師讓我們安靜下來，同學們還意猶未盡，心底里的激動換作眼神來交流。
終于，教官帶著我們在到九山體育館，開啟了第一天的訓練。訓練中，最讓我感動的是午飯前的拉歌與喊連名口號環(huán)節(jié)。
午飯前，是大家最累、最餓、最無力的時候。可是辛苦的拉歌與喊連名言環(huán)節(jié)就在這時。同學們在食堂前的.空地集后，準備著比賽。大家都很累，又很疲乏，但為了快點吃上午飯，同學們不得不使出最后的九氣，贏得比賽。比賽開始了，三營的同學們都緊盯著指揮，沒有一個同學敢松懈。唱歌了！大家注視著歡官的節(jié)奏，賣力地唱歌。沒有一個人不唱，沒有一個人不專注，沒有一個人歌低那么一個分貝！大家使出最后的力氣，為了快點吃上飯“喊歌”。站在我身旁那乘柔弱弱的女生吳彤，也仿佛變了個人似的。她額上已有了些汗水，兩只細長的腿似乎已無法支撐住她，可她卻也任何一個人都認真！她賣力地唱歌，聲音已經(jīng)唱啞了，卻不愿放棄。她的聲音真的是“唱得山搖地也動”，我的耳旁都是她的聲音。我也受她的歌聲的感染，比原先更用力，用勁兒地喊。不僅是拉歌，各項環(huán)節(jié)大家都很認真，完全沒了上課時的庸懶。
這次的軍訓讓我鍛練到了不少。讓我感受到了幸福的生活來之不易，上課真的很輕松！這讓我懂得團結(jié)互助，這也培養(yǎng)了我刻苦訓練和堅毅勇敢的品質(zhì)，動力繩圈更是讓我懂得了"責任"兩字！
軍訓并沒有結(jié)束，這只是個開始，一個讓我們“懂得責任”的開始。
小學作文700字 13
別人都說有了弟弟妹妹以后，家長們就不愛自己了，我一直慶幸，長那么大了，一直沒有弟弟妹妹，我也不想去經(jīng)歷那些失寵的日子。
我是女孩，爸爸媽媽從小到大都只寵著我，可是今天回家，我得知一個小消息，我居然要當姐姐了！我突然想起同學們經(jīng)常跟我訴苦，說討厭自己的弟妹。
我沒嘗過那些失寵的日子，而且媽媽懷的還是個男孩，而我卻是女孩，會不會……會不會不止失寵那么簡單，還會被爸爸媽媽重男輕女？我害怕急了，可又不能做什么，在夜里哭了好幾個晚上，媽媽每次問我弟弟出生后要怎樣怎樣，又問我猜弟弟出生后穿件衣服好看……我全都敷衍而過……
媽媽的肚子一天比一天的大，我感到越來越緊張，害怕弟弟的到來，害怕同學們口中失寵的日子，更害怕……爸爸媽媽會因為生了個男孩而討厭我這個女孩。
就在今天的放學，一個消息像一塊巨石砸在了我的心里，我的弟弟……出生了，我快速前往醫(yī)院，看見媽媽虛弱的躺在病床上，可臉上卻是幸福的微笑著。
這一刻，我心里有一萬種心情，隨著爸爸去看正待在保溫箱里的弟弟，他……小的仿佛是個拇指姑娘，小手胖嘟嘟的'，大大圓圓的眼睛正盯著天花板看，就像在告訴所有人他的到來。
本以為見到弟弟的那一刻，我會很難過，可這一瞬間，我的感覺是幸福，有一種自己長大了，能當起一個姐姐的心情，目不轉(zhuǎn)睛的看著弟弟，真的好可愛……他是我的弟弟……
媽媽坐完月子，也該回家了，果然，正如同學們說的那般，大的什么都要讓著小的，可我覺得很開心……
現(xiàn)在每次逛街，總有一個剛會走路的小男孩跟著，又多了一架嬰兒車，以防小男孩睡著，本來清靜和寬大的家，因為小男孩來到變得熱鬧和小了很多，因為到處，堆滿了小男孩堆積如山的日用品和玩具。我還總要照顧他，愛惹事，每次都是我善后，我卻有種當姐姐的感覺，并不覺得失寵，反而覺得自己長大了！
我們家的新成員，就是我的弟弟……
小學作文700字 14
有人說，成長是一條天河，它分成一條條渠道；每當你跨過一條渠道，經(jīng)歷了成功與失敗的過程，學會了新的道理，你便收獲了成長中的一個比不可少的行囊，這些渠道有分享，有誠信，有勤勞，有交往中的互助，有挫折后的堅強，有失去后的珍惜……而最終迎接你的是放棄，走過了放棄，才結(jié)束了成長之路。放棄，是成長中的一條大河，學會了放棄，才能正確的選擇機遇，而那些徘徊在河的兩岸的人，永遠也不懂理智地放棄。
一次測驗，出現(xiàn)了一道很難的題，我絞盡腦汁寫、算也沒想出來那道題，像一道鐵壁銅墻一樣堅不可摧，時間一點一點的過去了，我依舊在思考著，雖然自知想不出來，但我還是不肯放棄，還在哪里停留著，我不停地算著，終于，我找到突破口，攻克了這道題，我心滿意足的繼續(xù)答題，卻發(fā)現(xiàn)時間所剩無幾，我慌忙的快速答題，最終卻因時間不夠而未能答完試卷，導致測驗得失敗，這便是沒有理智的放棄的后果。
也許許多同學都抱怨題難，但是，如果當初知道不能馬上寫出答案，何必在那里浪費時間和精力？暫時放棄那道題，將剩下的題目寫完，保證其余的題目正確無誤，再去攻克那道題，豈不沒有時間不夠這等事了嗎？理智的放棄那道題，而保證其它題的正確，就比做出這道題得分值要大得多，時間也少得多啊！這正是不會理智地放棄，因小而失大��！
還有一個商人，經(jīng)營的商店生意興隆，客戶們都來與他合作，而當他得知一個大客戶有意與他合作，便一門心思鉆研，千方百計的尋求合作機會，卻忽視了其他客戶，于是他生意興隆的支柱們紛紛放棄合作，最終導致商店貨物流通不通而倒閉。
這也是因小失大的例子，發(fā)展一個更有實力的`客戶顧好，但失去了經(jīng)營的支柱，即使是在強大的客戶，也無力回天，要在保住原有客戶的基礎上發(fā)展新客戶，如果不成功，即使是能帶來再大的利益的人也要放棄，所以學會理智的放棄，選擇一些有把握而不失機會的事才可以成功。
小學作文700字 15
嘆紅塵，人情冷暖一日間！
——題記
我是一只小狗，名叫斑比，已經(jīng)和主人行乞多年了。主人衣衫襤褸，而我也時常饑腸轆轆，不得飽腹。
有一天，日子還是和往常一樣。凜冽的寒風割著，把我的鼻子割成了圓形。我們在墻角睡了一覺，醒來之后，主人張開兩張布，向路人乞討。主人時不時地叫道：“先生們，女士們，行行好，扔給我一些東西吧！”語氣中充滿著悲哀和乞求。而我，用兩只水汪汪的眼睛乞求路人給我一根骨頭。
乞討的生活異常艱辛，一個早上過去了，絲毫沒有路人憐憫我們，斜著看我們一眼，而都匆匆走過，似乎有一根無形的鞭子在催促他們。這時，一個時髦女郎經(jīng)過，只見她全身珠光寶氣的，衣服是羊毛衣，腳踩的是高跟鞋，牽著的寵物狗也跟她打扮的差不多。人們停下了匆促的腳步，卻不是看衣服上打了幾個補丁的主人和絨毛凌亂的我，而是衣著奢華的女郎和寵物狗。突然，女郎問寵物狗道：“今天中飯吃西餐，好嗎？”
這尖銳的話語，猶如一把尖刀，深深地刺痛了我的心。我不禁回想起了行乞以前的`生活。
我的主人原是一位工程師，生活還算寬裕。主人盡心盡力地打扮我，給我系領帶，穿衣服，穿鞋子。所以每當出門時，就會引來夸聲一片，各種阿諛奉承，令我感到很得意。
可突然有一天，一群人闖入了我們的家中。他們給我們家中的房間都貼上了封條，還對我們喝道：“滾出去！”就這樣，我們被趕了出去，“累累如喪家之犬”。
如今，那些曾經(jīng)依附我主人的，都已經(jīng)：“樹倒猢猻散”、“飛鳥各投林”，人去財空了�？芍魅藚s不肯把我丟掉，因為在那無窮的寂寞之中，只有我能陪伴它，度過慢長的黑夜。而乞討中，就算有人給我們食物，眼神中也透露著鄙夷和不屑。這恥辱的行乞生活，該什么時候結(jié)束呀？
小學作文700字 16
六年了，那意味著什么？那意味著我將面臨一個選擇，“離開！”六年的時間，像一道光消失了。像一首歌唱完了。
教室里響起來了，陣陣朗讀聲，可那不再是我們。在熟悉的教室里，破舊的風扇還在一圈圈的轉(zhuǎn)。走上講臺回憶著，臺下一張張熟悉陌生的臉，睜開眼，只有一團空氣在彌漫著。眼淚穿過嘴角，滴到了課本上。老師你在哪，同學們你們又在何處，老師你的細心栽培，你對我們點點滴滴的教訓，你對我們的關愛，到現(xiàn)在我們才體會到，老師你知道嗎我有好多話想對您說，您是那么的兇，那么的可怕，我們都怕您，被您叫去談話，心里莫名的緊張，您那眼神是多么的可怕，大家都不敢直視您的眼睛，那是多么難做的一件事。其實這些話我一直不敢說，但是在不說就沒有機會了。您是很好的一個老師。還有啊老師，您可不可以讓您教導的下一屆六年級，星期五的時候通學生提前放學，人家我們?nèi)齻�班，我們班總是最后放學，人家都出校門口了，我們可能還沒放學呢！這是我對您的意見希望您可以考慮。老師您可別對我們說，我們是您教過最好的一個班級，那我們可不信，都不知道您對即將畢業(yè)的`多少班級說過這句話了。您要說我們是最熱鬧，最調(diào)皮，大錯不犯小錯不斷的一個班級我們還信。不然您就是在騙我們了我們不是最優(yōu)秀的，但我們是最開心的，您不是頂級的老師，但您是最好的。您是我們最好的老師。
畢業(yè)了，八百米的跑道，拉開了我們的距離。一張入學通知書，肯定了我的離開。一首歌的結(jié)束，確定了我們的畢業(yè)。走了還是走了，來了還是來了，分了還是分了。挽留不了，也猜測不了。反正結(jié)局都一樣，分開，畢業(yè)。字條的背后，還沒做個了結(jié)。翻開的漫畫，停留在最后翻開的那頁。我的嘴唇微挑著，臉頰上有著一條淚痕，眼角紅潤：“老師，我們畢業(yè)了，我們長大了，我們走了，您保重”
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