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【熱門】小學(xué)學(xué)作文700字匯編九篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)學(xué)作文700字9篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)學(xué)作文700字 篇1
“HI!大家好!”我是發(fā)明夢(mèng)工廠的GY(GAO.YING的縮寫)博士。今天,就讓我介紹一下我的新發(fā)明吧。
雖說現(xiàn)在科技很發(fā)達(dá),但還有一些未解之密在我們身邊。比如說:金字塔是?的手筆?人類是不是由猿猴演變而來的?
要想弄懂這倆個(gè)問題,也不是很難。最近我從豹子身上得到了啟示,發(fā)明了一臺(tái)時(shí)空穿梭機(jī)。因?yàn)楸拥耐染哂幸恍┕δ埽梢宰屗艿煤芸,像風(fēng)一樣。我利用這個(gè)性能,使我的機(jī)器超越時(shí)速,回到古埃及。
進(jìn)入古埃及,我看見了幾十艘UFO停落在了一片金黃的'沙漠中。從里面走出來了外星人。他頭大,身子小,眼睛又大又圓,鼻子像豆子,嘴像一條線。。走到了沙漠中。突然,外星人轉(zhuǎn)過身,像那幾十艘UFO招了招手。UFO里面就走出了許多外星人。他們各拿著一把巨大無比的筆,在沙漠上畫。我一連看了幾個(gè)鐘頭,看困了。醒來時(shí)才發(fā)現(xiàn)眼前是一座金字塔。這太不可思議了。我讓我的機(jī)器來到了原古時(shí)代。突然我看見了兩只猿猴在那里走身上還穿著草衣。這使我驚呆了:原來人真是由猿猴演變而來的呀!還有一件我的小發(fā)明,它的名字叫做水上行走鞋。它是根據(jù)鴨子的叫的性能所創(chuàng)造的。因?yàn)轼喿釉谒行凶叩臅r(shí)候,腳可以減少浮力,能浮在水面上走,而不會(huì)沉下去。本文來自他出生在一個(gè)幸福的家庭里,從小,他的爸爸媽媽就告訴他,要敢于創(chuàng)新熱愛發(fā)明。東東的爸爸是個(gè)發(fā)明家,東東爸爸創(chuàng)造的作品屢次獲獎(jiǎng)。他經(jīng)常教?hào)|東搞些小創(chuàng)作。
有一回,東東和爸爸上公園去參加植樹活動(dòng),他看見人們都用一個(gè)大鏟子在地上挖一個(gè)洞,再把小樹苗小心翼翼地放進(jìn)去,然后把土埋上,最后,還要給小樹苗澆水。東東把所有的程序都記得清清楚楚,他也拿來一把小鏟子,用力把土翻開,還沒等他種下第二棵樹,就累得滿頭大汗,上氣不接下氣了。如果有一種機(jī)器能夠自己種小樹苗就好了,東東想著。這時(shí)候,一道靈光從他的腦子飛過,“有了”冬冬大叫一聲,跑回家里,拿出一個(gè)空木桶、八根木棍、一些螺絲零件。他用許多螺絲把八根木棍固定在木桶底部,把木桶立起來,再把木桶打空把樹往下按,在澆些水,蓋上土就大功告成了。
東東這向發(fā)明,深受人們喜愛。
小學(xué)學(xué)作文700字 篇2
曾聽過一句諢語:“上輩子殺過人,這輩子教作文。”雖然這句話稍微有點(diǎn)夸大,但卻道出了一線語文教師對(duì)于“作文教學(xué)“這個(gè)老大難的苦水。今天有幸聽了上海市特級(jí)教師謝江峰老師的課和第四實(shí)驗(yàn)小學(xué)李月明老師,引起了我對(duì)作文教學(xué)的幾點(diǎn)思考:
一、建立動(dòng)態(tài)的作文教學(xué)課堂
就我自己而言,作文教學(xué)通常為教作文而教作文,蒼白得猶如一張紙般,尋求的素材都是靜態(tài)的,如《我的好朋友》,于是上作文課啦,,老師說:“要求把好朋友與我發(fā)生的難忘的一件事情寫清楚!蓖瑢W(xué)們問完:“老師要多少字呀?”,他們就拿出筆開始寫。這樣的作文課,枯燥無聊,難怪同學(xué)們會(huì)說:“一怕文言文,二怕寫作文,三怕周樹人!币胪瑢W(xué)們喜歡上作文課,我們就要使用有創(chuàng)意的、活潑的教學(xué)活動(dòng)來吸引他們。謝老師和李老師的這兩節(jié)課借助的載體都非常新穎,他們借助繪本和微信這兩個(gè)新的訊息,對(duì)學(xué)生的心理進(jìn)行刺激,引起學(xué)生的興趣。兒童的天性具好玩、喜歡新鮮的事物,將新訊息與寫作技巧相結(jié)合,讓學(xué)生在游戲和趣味活動(dòng)中獲得愉悅的體驗(yàn),才能主動(dòng)地內(nèi)化寫作技巧,達(dá)到作文訓(xùn)練的目的。
二、引導(dǎo)學(xué)生參與
我開過幾次公開課,被說得最多的是教師放不開手,讓學(xué)生去表達(dá)。這兩節(jié)課,我認(rèn)識(shí)到了以學(xué)生為主體的'課堂的魅力。在本次課堂教學(xué)活動(dòng)中,教師的任務(wù)在于引導(dǎo)、協(xié)助、鼓勵(lì),活動(dòng)中學(xué)生的參與度很高,李明月老師本次的教學(xué)中借著讓去聽、去看、去交流和游戲設(shè)計(jì)等環(huán)節(jié)來激發(fā)學(xué)生的潛力。整個(gè)課堂的氣氛很好,同學(xué)們的參與度很高,真正地覆蓋了整個(gè)學(xué)生面,避免了學(xué)生被動(dòng)地學(xué),無話可寫的局面。
三、小練筆是作文訓(xùn)練的立足點(diǎn)
我對(duì)于作文的迷思在于作文應(yīng)該是篇章的整體訓(xùn)練,而本次的教學(xué)活動(dòng)告訴我們,小練筆在作文教學(xué)的重要性,在基礎(chǔ)的作文教學(xué)中,以作文技巧為訓(xùn)練點(diǎn)的作文課,可以將篇章訓(xùn)練轉(zhuǎn)化為小練筆。例如謝老師利用學(xué)生們的照片讓同學(xué)們將一件事情寫得有特點(diǎn)和有意思,寫出自己真實(shí)的感受。這樣的小片段不會(huì)使學(xué)生造成心理負(fù)擔(dān),也讓學(xué)生有話可說,也能達(dá)到訓(xùn)練點(diǎn)。
小學(xué)學(xué)作文700字 篇3
三國時(shí)期,魏、蜀、吳三個(gè)國家各據(jù)一方,征戰(zhàn)不休,爭奪霸主的統(tǒng)治地位。其中,劉備管轄割據(jù)的地方稱為蜀。
劉備依靠諸葛亮、關(guān)羽、張飛等一批能干的文臣武將打下了江山,他死后將王位傳給了兒子劉禪。臨終前,劉備囑咐諸葛亮輔佐劉禪治理蜀國。劉禪是一位非常無能的君主,什么也不懂,什么也不做,整天就知道吃喝玩樂,將政事都交給諸葛亮去處理。諸葛亮在世的時(shí)候,嘔心瀝血地使蜀國維持著與魏、吳鼎立的地位;諸葛亮去世后,由姜維輔佐劉禪,蜀國的國力迅速走起了下坡路。
一次,魏國大軍侵入蜀國,一路勢(shì)如破竹。姜維抵擋不住,終于失敗。劉禪驚慌不已,一點(diǎn)繼續(xù)戰(zhàn)斗的信心和勇氣都沒有,為了保命,他赤著上身、反綁雙臂,叫人捧著玉璽,出宮投降,做了魏國的俘虜。同時(shí)跟他一塊兒做了俘虜?shù)模有一大批蜀國的臣子。
投降以后,魏王把劉禪他們接到魏國的.京都去居住,還是使他和以前一樣養(yǎng)尊處優(yōu),為了籠絡(luò)人心,還封他為安樂公。
司馬昭雖然知道劉禪無能,但對(duì)他還是有點(diǎn)懷疑,怕他表面上裝成很順從,暗地里存著東山再起的野心,有意要試一試他。有一次,他請(qǐng)劉禪來喝酒,席間,叫人為劉禪表演蜀地樂舞。跟隨劉禪的蜀國人看了都觸景生情,難過得直掉眼淚。司馬昭看看劉禪,見他正咧著嘴看得高興,就故意問他:“你想不想故鄉(xiāng)呢?”劉禪隨口說:“這里很快樂,我并不想念蜀國!
散席后,劉禪的近臣教他說:“下次司馬昭再這樣問,主公應(yīng)該痛哭流涕地說:‘蜀地是我的家鄉(xiāng),我沒有一天不想念那里!@樣也許會(huì)感動(dòng)司馬昭,讓他放我們回去呀!”果然不久,司馬昭又問到這個(gè)問題,劉禪就裝著悲痛的樣子,照這話說了一遍,但又?jǐn)D不出眼淚來,只好閉著眼睛。司馬昭忍住笑問他:“這話是人家教你的吧?”劉禪睜開眼睛,吃驚的說:“是呀,正是人家教我的,你是怎么知道的?”
司馬昭明白劉禪確實(shí)是個(gè)胸?zé)o大志的人,就不再防備他了。
劉禪身為一國之主,居然樂不思蜀,甚至連裝著想念故鄉(xiāng)都裝不出來,貪圖享樂而志向淪喪竟到了這種地步,實(shí)在可氣可嘆。我們?cè)谌魏吻闆r下,都不應(yīng)該放棄自己的理想,而要嚴(yán)格要求自己,志存高遠(yuǎn),不懈地奮斗。
小學(xué)學(xué)作文700字 篇4
伴著春風(fēng),迎著朝陽,同學(xué)們?nèi)宄扇旱貋淼搅四秋L(fēng)景秀麗的曲江公園來植樹。春天的曲江公園,風(fēng)景如畫,一片片新綠的樹林,一簇簇鮮艷的花朵,亭臺(tái)樓閣,小橋流水,別有一番風(fēng)趣,引來老年人的游玩,晨練,更為公園增添活力。這時(shí)一位植物指導(dǎo)員走來,笑瞇瞇地對(duì)我說:“我們馬上去植樹。”聽到這些大家高興的一蹦三尺高。在植樹指導(dǎo)員的帶領(lǐng)下,我們繞過了小溪,走過了小橋,來到了一片未開墾的農(nóng)田里,一條清澈的小溪穿流而過,可真是植樹的好地方呀!指導(dǎo)員門用樹枝在地上畫了一個(gè)圈,那就是我們植樹的范圍。地方選好了,可以挖坑了。說起挖坑,大家都爭先恐后地嚷著要挖坑,經(jīng)過大家七嘴八舌的爭論后,大家一致同意由大力神吳浩來挖,只見他拿過一把大鏟子,重重向地上一個(gè)猛插,再用腳一蹬,狠很一刨,一些土被刨了出來。大家高興極了,就這樣他一連挖了兩三下。突然吳浩的臉色一沉,臉都漲紅了,手顫動(dòng)了幾下,怎么挖夜也挖不起來。暴性子徐浩文推開吳浩,一把拿過鏟子,猛虎下山的硬砸向了那個(gè)洞,只聽咚得一聲,冒出了火花。
只聽見咚得一聲,冒出了火花。只見徐浩文的手都發(fā)麻了,像一個(gè)泄了氣的皮球,唉又失敗了,智多星居偉眼睛一閃,用小鏟子把上面的一層土挖下去,原來有一塊大紅磚正深深地埋在土中,居偉用鏟子把旁邊的土挖松了許多,大力神用手搖了兩下,再一拔,頑固的磚頭終于拔了出來,大家高興的'手舞足蹈,我們松了一口氣。挖土可是用力氣,但放樹苗是技術(shù)含量較高的活,沈保民便跑向坑去,用手把樹種了下來并且扶正,居偉又后退了幾步說:“再向右一點(diǎn),停下停下再向左一點(diǎn)!币慌缘膮呛普f:“樹歪一點(diǎn)沒有關(guān)系!本觽ソ忉尩;“根不正,苗也會(huì)歪的!苯(jīng)過幾翻調(diào)整樹扶正了。種樹雖然不是容易之事,但培土也不是好干的,吳浩剛要將大泥塊放進(jìn),就被細(xì)心的屠悅攔住了,只見她用手將泥塊放在手里揉一揉,捏一捏,將那泥快揉成了細(xì)土,埋了進(jìn)去,當(dāng)埋到一半時(shí)便用大泥塊埋了起來,又在外圍堆了一個(gè)碗形。比起培土來澆水再容易不過了,性急的我趕緊用桶打了一桶水,就要澆。又被屠悅攔住了,只見她用手捧起水灑了上去,水都被樹吸收了。樹種完了,看著那挺拔的樹苗心中不禁歡喜起來。時(shí)間很快就過去了,我們這才依依不舍地離去,只見那排排挺立著的樹苗為那光禿禿的農(nóng)田添上新綠,也許再過幾年那里會(huì)是一片綠樹成陰的樹林,我們種的那棵樹也將會(huì)成為一棵參天大樹。那也會(huì)是老年人快樂的樂園!我們的忙碌也是值的。
小學(xué)學(xué)作文700字 篇5
一年一度的元宵節(jié)又來到了,元宵節(jié)又稱上元佳節(jié),是春節(jié)后迎來的又一個(gè)傳統(tǒng)佳。
元宵節(jié)早在20xx多年前的西漢就有了,元宵賞燈始于東漢明帝時(shí)期,明帝提倡佛教,聽說佛教有正月十五日僧人觀佛舍利,點(diǎn)燈敬佛的做法,就命令這一天夜晚在皇宮和寺廟里點(diǎn)燈敬佛,令士族庶民都掛燈。以后這種佛教禮儀節(jié)日逐漸形成民間盛大的節(jié)日。就節(jié)期長短而言,漢代才一天,到唐代已為三天,宋代則長達(dá)五天,明代更是自初八點(diǎn)燈,一直到正月十七的夜里才落燈,整整十天。
歲月不斷流逝,但元宵節(jié)的很多民間習(xí)俗至今非常盛行。比如舞龍、舞獅、跑旱船、踩高蹺、扭秧歌、猜燈謎、放煙花等活動(dòng),給元宵節(jié)增添了光彩。
除了這些活動(dòng)以外,元宵節(jié)還有包元宵的.習(xí)俗。今天我有幸跟爸爸媽媽到外婆家,正巧碰到外婆在包元宵,我就跟外婆學(xué)了起來。外婆先用開水來和糯米粉,然后不斷地用力揉面,一直揉的像橡皮泥一樣有韌性,接著把面揉成寶塔的形狀,從“寶塔”的頂兒上拽下一塊塊面團(tuán),搓成圓團(tuán),中間掏個(gè)洞,兩只手相配合把洞越揉越大,把準(zhǔn)備好的豆沙餡,放在這個(gè)洞里,用大拇指和食指慢慢捏,接著把洞口封住,最后,把做好的元宵放在手心,兩只手柔和地將元宵搓圓,這樣一個(gè)元宵就做成了。看了外婆包元宵,我的手忍不住癢癢了,卷起袖子也包了起來。雖然我包的元宵餡子少、大小不一、奇形怪狀,但還是得到了外婆的表揚(yáng)。
最后一道工序就是煮元宵了,我們把元宵放在燒開的水里,不一會(huì)兒水滾開了,元宵一個(gè)個(gè)漂在水面上?吹竭@一個(gè)個(gè)白花花、圓滾滾的元宵真叫人眼饞!我們大家吃著這熱騰騰的元宵,心里感到非常舒暢,我的臉上堆滿了笑容樂呵呵地說:“元宵象征著我們的生活甜甜美美,團(tuán)團(tuán)圓圓。”
元宵,是一年中第一個(gè)月圓之夜,元宵有此而的名為元宵。在元宵佳節(jié)來臨之時(shí),所有的人們都像樂開了鍋似的都欣欣歡笑著。在這元宵之夜,最吸引人的當(dāng)數(shù)放“煙花”,因?yàn)闊熁ú粌H好看,而且它的五顏六色會(huì)讓人們看了感到心情愉快,使心情煩悶的人也樂開了懷。
小學(xué)學(xué)作文700字 篇6
白雪皚皚的雪山儼然屹立,冰霜遍野的大地充滿生機(jī),有迷人有趣的火把節(jié)讓人沉醉其中,有讓人樂趣迸發(fā)的卡丁車、雪橇讓人樂在其中。這就是西嶺雪山!走進(jìn)西嶺雪山,最引人入勝的是一個(gè)銀白色的世界。春天那里有綠綠的草坪,我們可以就在上面玩耍,冬天有厚厚的積雪,覆蓋了春天的寧靜,變得十分熱鬧。許多人專注的看著雪落在樹梢上變成了冰晶,在藍(lán)天下顯得是那么的晶瑩剔透,真是美不勝收!我們也十分喜歡這里的空氣,因?yàn)樗悄敲吹那逍、涼爽? )
我在纜車?yán)锟粗粗偷搅宋鲙X雪山的半山腰,然后我們住進(jìn)了一家酒店。當(dāng)我在山下時(shí)我曾經(jīng)想象過雪花飄揚(yáng)的西嶺雪山在冬天是什么美景,可當(dāng)我親身體驗(yàn)的時(shí)候比想象的更美,到處堆滿了厚厚的積雪,漂亮極了!隨后緊跟著來到了游樂園,那里有刺激的卡丁車、熱氣球、雪橇,雖然人們?cè)诨┑倪^程中難免會(huì)摔倒,但這些毫不影響大家玩樂的心情,甚至大家喜歡上了這個(gè),還一個(gè)個(gè)爭先恐后的搶著玩。晚上我們又回到了酒店。剛上樓時(shí)聽見下面放著音樂,好聽極了!我在窗子邊頭直往下看,看見了許多人在圍著火把轉(zhuǎn)圈跳舞,我趕忙去征求媽媽的意見,媽媽答應(yīng)了!我高興的一蹦三尺高,急急忙忙的跑下去,高興的和大家一起來跳西嶺雪山的火把舞。同時(shí),我也看見了其他酒店下面也是一樣的在圍著火把載歌載舞。火慢慢的燒完了,我也趕緊回酒店睡覺了,這樣明天才有力氣趕路!
新的一天,新的面貌,我和媽媽他們帶著新的激情,來到了西嶺雪山的高峰,來看的陰陽二和的'太陽,等著看日出。天空一開始是一片漆黑,只有一會(huì)兒的時(shí)間,山后慢慢升起了太陽,吧天空上的霧都散開了,就像一支軍隊(duì)被另外一支軍隊(duì)打的潰不成軍的模樣。
順著纜車而下兩次,就回到了路面;丶視r(shí),我還在想著西嶺雪山,心里默默地說,“再見了,西嶺雪山,祝你越來越漂亮,讓更多的人都來關(guān)心你!蹦抢镉辛钊诵臅缟疋娘L(fēng)景,讓人癡癡如醉火把節(jié),讓人樂在其中的游樂園。西嶺雪山,我還會(huì)來的!
小學(xué)學(xué)作文700字 篇7
我靜靜地看著眼前的這幅畫,不確切的說是一張風(fēng)景照,我不懂?dāng)z影,看不出其中的精妙之處,但不敢否認(rèn)的是——這幅畫的確很美。它有著田園的幽靜,透露著鄉(xiāng)土的氣息。勝似人間天堂,美不勝收。
我凝視著,平靜的湖面倒影著魁梧的山峰。兩座山峰的相連處,太陽露著半個(gè)金黃的臉蛋,羞澀地釋放著光芒。燦爛的陽光將天空染成了金色,毫無保留的灑向大地,座座群山鑲著金邊,變得金黃,越挨近太陽的地方越發(fā)的亮。湖邊,一艘修長的'小舟靜靜地臥在湖面,船槳就靠在它的身旁。碧綠的草地上,一只忠實(shí)的大黃狗耷拉著下巴,安祥地躺在那……
看著這美麗的一切,我的眼睛開始模糊,我仿佛就站在湖邊,陽光灑在我的臉上,湖中倒映著我的影子,沒有一絲風(fēng),沒有任何聲音,任我無憂無慮地陶醉在這金色的世界中。
時(shí)間在此刻停止了,這灑脫的陽光,似乎是夕陽的余輝,溫柔而細(xì)膩,太陽草草收功,暗示著黑暗的來臨。大黃狗憂郁暗淡的眼光,似乎在對(duì)光明即將消失,美景的短暫感到惋惜。黃昏,在白晝與黑夜的更替中徘徊,就在一瞬之間,令人向往。當(dāng)微風(fēng)拂過面頰,湖面泛起漣漪時(shí),太陽已墜入山后,消失在地平線中。這時(shí),陽光開始慢慢消散,慢步中的人們也消失在道路的遠(yuǎn)方。
可是,再仔細(xì)回首那太陽,又無比燦爛金黃,充滿生機(jī)。猶如初生的曙光,慢慢分散、擴(kuò)大,普照整個(gè)大地,一切猶如新生的生命,小草開始生長,溪流開始流潺,蟲鳥飛舞,嬉戲強(qiáng)唱,這是大自然的樂章。日出,賦予人巨大的理想,目送太陽冉冉上升,雖然也是瞬間之勢(shì),可同樣讓人依念難忘。
強(qiáng)烈而柔和的陽光,預(yù)示著新一天的開始;公雞啼鳴,那是對(duì)光明的贊嘆。
曙光、余輝;日出、日落。同時(shí)太陽的戲場(chǎng),同是金黃的色板,同是光明的寫照,不同的是,一個(gè)迎接的是光明,一個(gè)挑戰(zhàn)的是黑暗。
設(shè)想一天時(shí)間停止,太陽停在半山腰,露著半個(gè)臉蛋,依舊泛著燦爛的陽光。天空、群山、湖水皆為金黃。沒有一絲風(fēng),亦無任何聲音。湖邊,一艘修長的小舟靜靜地臥在湖面,船槳就靠在它的身旁。碧綠的草地上,一只忠實(shí)的大黃狗耷拉著下巴,安詳?shù)靥稍谀恰?dāng)陽光再次灑在你的臉上時(shí),你會(huì)把它看作是新生的曙光,還是遲暮的余輝呢?
小學(xué)學(xué)作文700字 篇8
隨著我們的成長,身體外型和心理日益成熟,但隨之我們的煩惱也日益增加,學(xué)會(huì)獨(dú)立成了我最煩惱的一個(gè)問題,成長需要獨(dú)立作文。
記得開學(xué)前幾天,一個(gè)從小生活在鄉(xiāng)下的我來到了余姚市城學(xué)習(xí)。對(duì)一切都十分的好奇,但從小生活在鄉(xiāng)下的我畢竟不適應(yīng)這種生活,心里便打起了能馬上回家的小算盤,心里那個(gè)是一個(gè)甜呀!很快,一個(gè)“噩耗”便傳到了我的耳中,猶如晴天霹靂似的讓我體驗(yàn)到了一下從天堂墜到地獄的感覺。原來是父親鐵青著臉對(duì)我說:“兒子,你留在這兒,你要學(xué)會(huì)獨(dú)立呀!”聽了這話,我頓時(shí)像變了一個(gè)人似的,板著臉,眼眶中充斥著淚水,滿臉寫滿了委屈。父親什么也沒有說,只是嘆了口氣,無奈地?fù)u搖頭,便大步流星的走出了寢室,我趕緊追了上去,拉住了父親,賴在地上不讓他走,我?guī)缀跏前蟮馗赣H說:“爸爸,您不要走,爸爸您不要走…….” 這時(shí),父親的臉色早已沒有了往日的'慈祥寬容,而是一臉的憤怒,兩道豎起的眉毛像一柄利劍扎痛了我的心,隨后,父親像不認(rèn)識(shí)我似的對(duì)我大吼:“快回去!”我的心徹底崩潰了,呆呆地?cái)傇谀抢铮赣H頭也不回就走了,作文大全《成長需要獨(dú)立作文》。等我回過神來,父親早已經(jīng)走遠(yuǎn),我一臉茫然的回到了寢室處,我心里十分生氣地想:“父親怎么會(huì)這么殘忍,竟然會(huì)丟下我一個(gè)人走了!他說地的獨(dú)立究竟是什么意思?”隨后幾天我都過得不怎么好,心里一直在反復(fù)思考父親說的話是什么意思,我不解地想:“就算要獨(dú)立,那也需要一段時(shí)間呀,但父親為什么不在這段時(shí)間內(nèi)鼓勵(lì)和幫助我呢?”
但隨后,我的想法被我徹底否定了,原來父親這么“殘忍”的丟下我,而不是一直在我身邊就是因?yàn)榕挛茵B(yǎng)成對(duì)他的依賴而不能學(xué)會(huì)獨(dú)立,會(huì)影響將來的一生,這是一種沒有任何父親能做出的偉大的父愛。我想:“父親這樣做是付出了多大的勇氣呢!在愛我和讓我獨(dú)立的兩難之間,父親還是咬了咬牙,狠了狠心做出了這一殘忍的決定,可見他是多么的愛我呀!”想通了這一點(diǎn),我整個(gè)人一下子輕松了很多,心中的煩惱也隨之蕩然無存了。
成長需要獨(dú)立,而不是需要眼淚,只要我們能夠設(shè)身處地地為他人著想,遇事冷靜思索,待人寬容,那么便不會(huì)有所謂的“成長的煩惱,”正如高兒基所說的“當(dāng)你忽略所有的丑惡,眼中只要生活中的美善時(shí),你便超越了煩惱!弊屛覀円黄鸺佑,努力吧!
小學(xué)學(xué)作文700字 篇9
我的家庭是一個(gè)非常溫馨的家庭,是一個(gè)非常搞笑的家庭。因?yàn)檫@個(gè)家族成員中,有著我們?nèi)齻(gè)這必不可少的人物。
爸爸:他是一位既慈祥又搞笑、既愛吸煙有愛喝酒,對(duì)了,他還是一位非常懶惰的人的人。我為什么這么說呢?因?yàn)樵谖疑〉臅r(shí)候,他總是背我去醫(yī)院。說他搞笑,也不是沒有道理的。有一次,我們一家三口湊巧都在廁所。那時(shí)正值夏天蚊子很多,有一只蚊子可能是非常餓,它以每小時(shí)80邁的速度撞上了我老爸的胸膛,結(jié)果你猜我爸說什么?“這只蚊子搞‘自殺性襲擊’哩飛得這么快!碑(dāng)時(shí)我笑得合不攏嘴。說他愛吸煙喝酒這也更不是沒有道理的。他連大年初一都出去,還說陪什么戰(zhàn)友,這我就奇怪了,他以前每星期基本上都要見一次戰(zhàn)友,又不是沒見過,為啥大過年的還要見一次?因?yàn)樗染扑鷭寢尦车貌皇且淮蝺纱瘟。說他懶惰,這更更不是沒有道理的。他每次從他班上拿的“作業(yè)”他都是寫一分歇兩分,向來不認(rèn)真完成,這還怎么給我做榜樣啊!
好了,不說他了。說一說我的老媽吧!
媽媽:她是一位既愛干家務(wù)又愛看韓劇的人。說她愛干家務(wù),那可是不容置疑的。每到過年國界的時(shí)候,她恨不得把家里里里外外的東西都洗一遍。記得有一次,因?yàn)榇笠滩辉诩遥笠谭蛴植恢チ四睦,哥哥在家里不?huì)做飯,我和媽媽就去大姨家陪哥哥。媽媽看見了大姨家里的鍋外面臟的不成樣子就拿著抹布把鍋擦得非常干凈。還有我家的.大茶杯,我們每次喝水都用它。我有一次突然發(fā)現(xiàn)茶杯變得非常干凈,就知道是我那勤勞的老媽干得。我們家的茶壺也非常臟,媽媽硬是把茶壺擦得能照出人影來,跟新買的一樣。
好了,說道本人了。
我是一個(gè)見到外人不說話一見熟人就開口的人。我的性格是說內(nèi)向不外向,說外向不內(nèi)向。只要碰到熟人,不管三七二十一,就跟她說起來話來。我還是一個(gè)非常幽默的人,這個(gè)家里缺了我就仿佛是花離了土,魚離了水,沒有了一絲色彩。當(dāng)我在那兒聽或看了那個(gè)非常好笑得笑話,就會(huì)與她們分享。不過現(xiàn)在我看上了冷笑話,這種冷笑話非常讓我看好因?yàn)槲覑凵狭死湫υ挕?/p>
好了,這就是我們一家三口,一個(gè)充滿了歡笑的一家三口。
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