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留在我記憶深處的作文700字(精選15篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的留在我記憶深處作文,歡迎大家分享。
留在我記憶深處作文700字 篇1
在我的記憶深處總有一個影子一直在激勵著我。我不知道叫什么名字,不知道他幾歲,甚至不認(rèn)識他?墒撬谖业哪X海里揮之不去。
記得有一天的下午,我和小明相約去圖書館看書,在路上的時候我們遇到了一群小朋友圍著一個小朋友在說些什么。走近了之后才發(fā)現(xiàn)被圍在中間的小朋友是一個殘疾小朋友。那一群孩子圍著他正在嘲笑他,說他丑,那個被圍住的小朋友看起來也就幾歲的樣子,看起來他非常的難過,淚水在眼里打轉(zhuǎn),但是眼睛深處隱隱透著一股倔強,始終在強忍著不讓淚水落下?吹竭@一幕我和小明正要向前去制止那些孩子。就在這時,一個大哥哥出來了,趕跑了那些小孩子。我以為那個大哥哥就會轉(zhuǎn)身走了,沒想到那個大哥哥蹲下來把那個被圍在中間的小朋友攙扶起來,然后對他說,小朋友,你很勇敢,不要在意那些小朋友的看法,除了自己,沒有人能夠打敗你。那個小弟弟擦了擦眼淚,抬頭對著那個大哥哥點點頭,我的心里還在想著,你這是站著說話不腰疼,你看不到這個小朋友不同于其他小朋友嗎。說這些話有什么用呢?就在這時,這個大哥哥把自己的褲腿撩了起來,這一下我和小明連同那個小朋友,都被震驚了,因為這個大哥哥也是一個殘疾人。他撩起來的褲腿里面是一個支架。這時大哥哥又開口了,小朋友,你現(xiàn)在經(jīng)歷的也是我之前經(jīng)歷的,但是我偏偏不怕任何人。因為我覺得只要我努力,我也一定能行。不會比他們?nèi)魏我粋人差。小朋友,我相信,你也可以的,因為你一定是一個勇敢堅強的孩子。我被這個大哥哥的話感動了。這個大哥哥真是一個勇敢而且樂觀的人。他可以化別人異樣的'目光為動力,讓自己變得更棒。
我也要向這個大哥哥學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他的勇敢,堅強,樂觀和不服輸?shù)木瘛?/p>
一直到現(xiàn)在,這個大哥哥的身影都在我的腦海揮之不去,留在了我的記憶深處。
留在我記憶深處作文700字 篇2
六年小學(xué)時光轉(zhuǎn)瞬即逝,我們即將離開溫馨的母校,離開朝夕相處的同學(xué)和老師,離開我們難忘的“六班”。
這六年來,我們收獲了許許多多的知識,收獲了點點滴滴的感動,收獲了受益終生的道理,可是,最令我難忘的,卻是同班同學(xué)帶給我的感動,是同學(xué)們的團(tuán)結(jié)友愛,是同學(xué)們對我的的溫情幫助。
我們的班級在學(xué)校里算是小有名氣了,不僅因為我們班的優(yōu)秀,還因為我們班集體的互助友愛。記得四年級時,我們第一次參加軍訓(xùn),留下了許多難忘時刻。直至現(xiàn)在,同學(xué)們都對那次軍訓(xùn)仍然記憶猶新,尤其是拔河比賽。那一天,教官帶領(lǐng)我們走到樹蔭底下,對我們說:“今天,我們要舉行一場拔河比賽,大家要努力,不能輸給其他班級哦!”教官剛說完,同學(xué)們就開始熱火朝天地議論了起來。接著,教官挑選了五名力氣大的男生和五名擅長體育運動的女生參加比賽。
其他班級陸續(xù)進(jìn)入場地,比賽開始了。看著其他班級的對戰(zhàn),同學(xué)們都十分激動,我們班參賽的同學(xué)也在聚精會神地觀戰(zhàn),仿佛要從中掌握一些小技巧。
終于輪到我們班上場了!同學(xué)們都在為參賽同學(xué)加油打氣,他們仿佛勝券在握一樣,信心十足地上場了。當(dāng)比賽開始的哨聲響在場地的空中,我們的心都加速地跳了起來。由于那一天是“六一”,我們又是“六班”,我們的小才女們造出了一句絕妙的口號——“六一六一,六班第一!”頓時,整個廣場大聲響起了這個口號,參賽隊員也為之感動,更加努力地奮斗、拼搏,毫不遜色于其他班級。
這個口號伴著參賽隊員們一直沖進(jìn)了決賽,最后,通過我們班同學(xué)的努力,我們獲得了這次拔河比賽的'第二名!
那次比賽的優(yōu)秀成績是同學(xué)們團(tuán)結(jié)互助的結(jié)晶,就是這樣一個團(tuán)結(jié)、優(yōu)秀的六班,使我的小學(xué)生活豐富多彩;就是這樣一個溫馨、友愛的班集體,使我與友誼結(jié)下深厚良緣;就是這樣一次難忘的經(jīng)歷,讓我的小學(xué)生活沒有遺憾!六班,在我的記憶深處!
留在我記憶深處作文700字 篇3
輕輕推開記憶的大門,尋找記憶深處的痕跡。啊,找到了,找到了——一個女孩正面對著我快樂地笑。她叫做劉可欣。
劉可欣是我非常重要的一個朋友,我之間沒有秘密,無話不說,整天黏在一塊。
她的樣子我已經(jīng)記不清了,只記得她喜歡用彩色的橡皮圈扎兩個小辮子。她吃飯的時候,一定要塞得滿嘴巴,才肯嚼,一定要嚼的很爛,才肯咽下去。我和她一起玩的時候,要是有什么好笑的,她一定會大笑起來,有時會笑道嗆到自己。她有一屋子的玩具,和她在一起玩的時候,一點也不會覺得悶。
還有一個原因,也促使我非常的喜歡她。劉可欣有一個當(dāng)護(hù)士的媽媽,長得非常漂亮。她的媽媽也對我非常好,十分溫柔。
她給我留下的不只是快樂的.記憶,還有一道深深的“疤”,這塊“疤”會一直留在我的心上,永遠(yuǎn)的痛著。
那天原本是一個直得高興的日子,我們馬上就要上小學(xué)了。我滿懷期待地拉著爸爸媽媽的手,去學(xué)校里報名,原以為會遇到可欣,但她一直沒來。我故意讓爸爸媽媽等一會兒,但始終不見她的影兒。我好容易才放棄了,回到家中,卻得知了一個驚人的大消息:劉可欣要和她的爸爸媽媽走了,到別的地方去上學(xué)了!我心里咯的一下,反應(yīng)過來后,我跑向劉可欣家。在馬路上,我看見一輛紅色的小轎車,我記著這是可欣爸爸的車子!我想是抱有一線生機,向它跑去,邊跑邊喊:“劉可欣,劉可欣!可欣你等等我。 比欢,紅色的車子并沒有停下,我的兩條腿也追不上,我試圖安慰自己,那可能不是可欣家的汽車。媽媽發(fā)現(xiàn)我一個人跑出來了,她也跟了出來。我撲到媽媽的懷里,眼淚像斷了線的珠子一樣掉下來,我的心在下雨。
如果沙漏里的沙子能不流了,那該多好!這樣金黃的落葉就定格在這一秒,我也一直和那個扎著小辮子的姑娘在一起,無憂無慮的快樂著。
留在我記憶深處作文700字 篇4
在我三年級時,有一個令我印象深刻的人。要問他是誰,他就是令老師頭痛,在我們班出了名,乃至整個三年級都出了名的搗蛋鬼——阿陳。
阿陳的確是個特別的人物。你瞧,他長著一雙水靈靈的大眼睛,塌鼻梁,大嘴巴,尤其是那大頭,簡直大得出奇,特別引人注意。我們還給阿陳配了一首詩:太頭大頭,下雨不愁,你有雨傘,我有大頭。阿陳面對這些,他完全不會搭理。
起初,老師贈予阿陳活寶的“寶”這個“雅號”,他不太情愿。上課時,他一直用那大眼睛發(fā)出乞求的`目光。下課后,他急忙跑到老師面前:“我說老師呀老師,您贈予我‘寶’的雅號,我深感榮幸?沙鲇谀芰Γ耶吘箵(dān)當(dāng)不起,請您幫忙給換一個好么?給個‘大頭娃娃’也行啊!彼生怕老師不能深刻體會他的意思,一邊說一邊往老師的身邊靠!岸鲙煟丛圻@關(guān)系夠不夠好?”老師也被他逗樂了,沒好氣地說:“你呀你,還要耍嘴皮子。再說,我就帶你去校長辦公室,讓你那些‘光榮事跡’曝光!薄皩殹币宦,慌了,便腳底抹油,如狡兔一般躥回座位。
一眨眼又上課了,“寶”還是那么不安分。他左手拿著一支鉛筆,右手拿著一支水性筆,用低沉的聲音搖頭晃腦地唱著,那腳也和著節(jié)奏不停地踢著桌子,好像在演奏搖滾樂。
這時老師走進(jìn)來了,“寶”的舉動,自然逃不過老師的火眼金睛,他的“越軌”之舉,很快被老師發(fā)現(xiàn)。老師透過她那高度老花鏡鏡片掃描,其精細(xì)程度不亞于一臺高精度掃描儀,老師慢悠悠地道:“阿陳同學(xué),這是一場很成功的演唱會。請你上來為同學(xué)們表演,不知你意下如何?”老師這句話顯然是反話。“寶”知道:只要不調(diào)皮,這類事情是沒有什么嚴(yán)重后果的!皩汃R上承認(rèn)錯誤,并且抬頭挺胸坐好。老師見他認(rèn)錯態(tài)度良好,也不再追究。
后來四年級,“寶”就轉(zhuǎn)學(xué)了。
我想“寶”現(xiàn)在應(yīng)該變乖了吧。但是他調(diào)皮搗蛋的形象一直留在我的記憶深處。
留在我記憶深處作文700字 篇5
有些東西失去了才覺得惋惜,有些東西失去了才因擁有過覺得珍貴。有些東西失去了才悄然發(fā)覺,它早已留在你的記憶深處。在我記憶的深處友誼刻下了深深的印痕。
朋友就是彼此有交情,彼此很要好的人。他比鉆石跟純潔,他比黃金更珍貴。一位要好的朋友,一段珍貴的友情會讓你刻骨銘心。
文是我就最要好的朋友。他是一個陽光帥氣的小伙子。他長得很高,比同齡人高出一頭。他的鼻梁又高又挺,葡萄似的大眼睛笑時就瞇成一條線。不過美中不足的是雙眼還沒領(lǐng)略人間風(fēng)光就被黑眼鏡奪去了光彩。
從小學(xué)起,我們就一起上學(xué),一起玩耍,一起笑,一起哭。我們就如一個配合默契的小組和。那是的時光過得很快,或許是她的`存在使我忘記了一切。去年,因為教學(xué)樓重建,文轉(zhuǎn)學(xué)了。我們戀戀不舍地?fù)]手告別。文笑著答應(yīng)我,無論相隔多遠(yuǎn),我們總是最好的朋友。這一切似乎是美好的,可從此之后,我們之間的聯(lián)系越來越少,見面的次數(shù)也越來越少。就算偶爾見一次面,也再也不像以前那樣嬉戲打鬧,再也不像以前一樣親密。好像是好久不見生疏了;或是我不在她身邊,他把我置之一個不理的國度;要不然就是環(huán)境改變了他。有人說因為上帝羨慕我們的友誼所以把我們拆散了。
雖然他對我如此置之不理,但我仍然把他當(dāng)作朋友,不愿拋開這段友誼,不想失去這位昔日的好友。我想盡一切辦法,作出一切努力,想挽救這段遺失的友誼,可發(fā)現(xiàn)所做的一切多是徒勞。輕輕哭泣之后,抹去眼角的淚,不在回想過去。慢慢的憧憬未來。挽救不會的友誼只好把他留在記憶的深處,用心將它塵封。試試打開記憶的大門,將他深刻在腦海中,不再提起,直至忘記。
友誼失去了才覺惋惜,失去了才因擁有過覺得珍貴。友誼失去了,才悄然發(fā)現(xiàn)它早已深深刻在你的記憶深處。
留在我記憶深處作文700字 篇6
五年級下冊期末考試前的那個晚上,許多人很早就睡覺了。我卻拿出針線和彩帶,為她做小蝴蝶結(jié)發(fā)卡——也許,這也是我給她做的最后一個了。以往的一幕幕像放電影一樣出現(xiàn)在我的腦海中。
老師讓我們自由組合社團(tuán),我加入了菲兒的舞蹈社團(tuán)。菲兒總是找我的茬。有一天社團(tuán)活動,我的動作慢了一些,菲兒向我吼道:“楊薪鈺你又裝怪!待會兒扳腿扳腰扳肩!”菲兒又對我“行刑”了!鞍!好疼!”我最怕扳腰,把身體向后彎,骨頭“咔”的一聲響!昂!”菲兒并不理睬我的慘叫!八龥]事兒吧?會不會閃著腰?”母絲語又轉(zhuǎn)身對我說,“你沒事兒吧?”接著,她小心的`扶著我站了起來。頓時,我像喝了一杯熱茶一樣,心暖暖的。在社團(tuán)里,絲語是最關(guān)心我的人。
一天下午,我被人撞了一下,流鼻血了。絲語看見了,立刻陪我去洗手間。她把身上僅有的幾張紙拿出來給了我,還幫我擦血。
想到這里,我精力十足,像燃料充足的戰(zhàn)斗機一樣,繼續(xù)做。我一定要在她上四初一之前,親手把發(fā)卡送給她。
語文考試結(jié)束,我飛快地沖到七樓考室。天涼颼颼的,窗外下著小雨。我的身體忽冷忽熱,雙腳像灌滿了鉛一樣沉重——也許這是我們最后一次見面了。
“母雞!看!給你!我給你做的蝴蝶結(jié)發(fā)卡!”我喊著絲語的昵稱,把發(fā)卡捧著放在她手上。“謝謝!”她還是那么靦腆,但卻吻了一下我的臉。回六樓考室時,我一直撫摸著臉,希望手上也能有她的氣味。
中午放學(xué)的時候,我們在操場旁排隊。一下樓,我就找絲語,可我沒找到她。我在操場上站著,雨水打在臉上,摻雜著眼淚的咸味。我知道,這次見不到她,也許以后也見不到她了。
領(lǐng)通知書時,我希望看見她。但絲語沒來,只有她媽媽來了。
天涼颼颼的,窗外,小雨依然在下。
留在我記憶深處作文700字 篇7
從小到大,在我身上不知發(fā)生了多少的事情,有開心的,有痛苦的,有悲傷的,也有成功的,有一件事卻一直印在我的腦海深處,讓我記憶猶新。從小,我就夢想著有一雙粉紅色的運動鞋。一天,媽媽給了我50元錢,要我自己去商店買,我很高興,拿著媽媽給的錢一蹦三尺高。來到商店,老板很熱情,問我喜歡哪個顏色,什么尺碼……最終我選定了一雙價格35元的粉紅色的運動鞋,我拿出媽媽給的50元錢給了老板,可能是因為商店里的人比較多吧,老板應(yīng)該找我15元的,最后又從抽屜里拿了50元找給了我,還笑嘻嘻地歡迎我下次光臨。本想把50元錢還給老板的,但心中的一絲貪欲使我最終沒有勇氣去還給老板。我手握著50元錢,心里全是慌張,腦海還在思考著如何對媽媽說?匆姵性谫u冰淇淋,我拿了兩個,想用50元錢去買的,當(dāng)我從口袋里掏出50元錢給老板時,老板拿著錢對我說;“小朋友,做人應(yīng)該要誠實,我們做生意也不容易,你買兩個冰淇淋用50元錢,而且還是假幣,要我們做賠本生意嗎?”
“假幣,不會吧?”我回答說!靶∨笥眩磥砟闶潜或_了,我做了幾十年的生意了,真假錢我還能分辨不出來嗎?”我一下子蒙了,拿著這50元錢,恨透了那個給我假幣的.老板。他看透了我這種貪錢的心理,給了我假幣,而我又以為得了便宜。哎,早知道是這樣,我就應(yīng)該把錢還給他,找15元,然后心安理得的回家跟媽媽交代;氐郊依,我把事情的經(jīng)過告訴了媽媽。媽媽并沒有責(zé)怪我,而是在罵那個老板,連小孩子也坑,并且還安慰我:“女兒,沒關(guān)系的,這并不是你的錯,就當(dāng)花錢買個教訓(xùn)!甭犃藡寢尩脑,我心里頓時開朗了許多。這件事雖然過去了很長時間,但帶給我的印象以及一些想法不止一點點,更讓我看到了社會上一些人的內(nèi)心是多么險惡,多么陰險。對,就是媽媽說的“就當(dāng)花錢買個教訓(xùn)”值!
留在我記憶深處作文700字 篇8
“賣糖畫嘍,賣糖畫嘍……”賣糖老人那沙啞但對孩子特別有吸引力的聲音從遠(yuǎn)方悠悠傳來。小孩子們一聽見,就一哄而上,嘰嘰喳喳地吵著:“我要轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤,我也要轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤!”賣糖老人的臉上綻開了慈祥的笑容,似乎臉上每絲皺紋都在笑……我也吃過這種糖畫,它那甜甜的味道留在了我的記憶深處。
那是一個許多年前的夏天,我們一家一起去到南塘老街。那時我覺得這條街非常古樸,讓我感覺到非常愜意。
“賣糖畫嘍,……”賣糖老人從一個拐角走了出來,邊推著車,邊吆喝著。我聽了聲,連忙跑過去,看看是什么。聽說是賣糖畫的,就更高興了,迫不及待地過去排隊,等到了一條糖龍。
“你真幸運啊,小妹妹!辟u糖老人邊說邊拿出了一塊糖在鐵瓢上煮著,不一會兒,糖塊就變成黏稠、富有光澤的糖漿了。賣糖老人拿起鐵瓢,把冰鎮(zhèn)過的大理石巖板擦上油,再把瓢高高舉起,一條金黃的絲線從瓢口滴到在了巖板上。那只拿瓢的手,有時用瓢輕壓,把糖滴成薄如蟬翼的糖片兒,又用瓢邊刮著龍鱗,讓它變得活靈活現(xiàn)起來。有時又看似隨間地一灑,糖線總能按照賣糖老人的.意思,按部就班地構(gòu)成龍的身體。
賣糖老人的手時快時慢地著,你瞧,龍的大致模樣已經(jīng)出來了:龍爪、龍尾、龍鱗,都栩栩如生。接下來是最難畫的龍頭了,賣糖老人把粗細(xì)調(diào)至適中程度,再開始畫。彎曲的地方一定是龍的嘴巴,這一對角似的東西就一定是龍角了。我心里邊猜測著,手邊隨著鐵瓢移動著。眼看只剩最后一筆了,我大氣也不敢出,目不轉(zhuǎn)睛地望著賣糖老人,只見他用兩滴渾圓飽滿的糖漿完成了這條龍。
我把糖畫接過手中。如此一件美妙絕倫的藝術(shù)品,我下不去口,但它那陣陣誘人的香味吸引著我,讓我垂涎欲滴。我小心翼翼地伸出舌頭舔了一下,真是美味。∧翘鸾z絲的味道沁人心脾,令我回味無窮,我又忍不住咬了一小截龍須來吃,啊!那清甜的味道,讓我心醉神迷。
那只美麗的糖龍被保留在我記憶深處,成為了我童年一個美麗的標(biāo)志。
留在我記憶深處作文700字 篇9
昨天,清晨的陽光暖暖地灑下來,空氣清新,一切美好。
“啊!”一聲尖叫打破了我家的寧靜,我和爸爸立刻從床上爬起來,奔向餐廳。只見地上一大灘冒著熱氣的開水,一堆飛濺在地上的玻璃碎片。媽媽坐在地上直喊燙?吹竭@兒,你們一定會以為是媽媽打破了茶杯,NO,比這個更恐怖。
媽媽每天早上按時起床倒水,把燒開的水倒進(jìn)茶壺,今天也這樣。媽媽快要把水倒?jié)M時,茶壺壺底不知原因,“碰”一聲,裂了。滾燙的水灑了一地,媽媽都被燙起了水泡。
這夠慘了吧,不過這還只是個開始呢。
昨天婆婆爺爺出去玩,爸爸負(fù)責(zé)接我。我放了學(xué),左看看,右看看,沒人!翱赡軄硗砹税,再等一會兒吧!庇谑俏矣值攘艘粫䞍!霸趺催沒來?”我又等了十多分鐘,還沒來!漸漸地一個小時過去了,只剩下我一個人了,老師都下班了。
這時,班主任下樓了,準(zhǔn)備回家。我像看到了救星,飛快跑過去,說明情況,借老師手機打了電話:“老爸,你在哪兒哦,怎么還不來哦?”“哦,糟了,忘了,太忙了,馬上來,馬上來!蔽殷@呆了。還了老師手機又等了十來分鐘,老爸終于來了。
由于晚了一個多小時,老爸騎電瓶車也加快了速度,再穿過一條小巷就到家了,終于可以吃飯了。誰知速度太快,遇到了一個四川話說的`坎坎,“轟——”我和爸爸摔在了地上,我右手擦傷了幾處,左腳劃了個口子,血直往外冒。由于右臉先碰地,于是腫了一塊兒。老爸比我更慘,兩個腳踝擦破了皮,頭也快沒了知覺。
最后,爸爸扶著車,一擺一擺地在前面,我一瘸一瘸跟著回了家。
好慘啊!
我回到家,只想喝點湯,便倒了一碗。剛喝一口,“噗”我吐了出去,太燙了,燙得舌頭沒了知覺,飯也不想吃了。
哎,傍晚了,只剩下落日的余暉,我的心也如同余暉,陰影久久不能散去,久久不能忘記。
平常的日子是多么幸福。希望“昨天”就永遠(yuǎn)留在我的回憶中,永遠(yuǎn)不要重現(xiàn)。
留在我記憶深處作文700字 篇10
倘若遇一知己,不言傳便意會,知我心,懂我心,人生之樂事,莫不過如此;上天眷顧,令孤遇三知己,人生之樂事,莫不過如此。
在我們的人生中,我們總是會擁有那么幾個無話不談的人,可是,不言傳便意會的知己,則是少之又少。我與我的三位知己一起犯二;一起陪伴;一起互損;又一起鼓勵。這些,都成了最美好的回憶,珍藏在我們心中……
我二年級剛來到這個學(xué)校,包圍我的只有孤獨。下課后沒人陪我說話;沒人陪我玩耍;沒人陪我跑步。是你們?nèi)齻,將我從無邊無際的孤獨中就出。那天,你們問我:“要不要跟我們一起玩?”從那天開始,我進(jìn)入了你們的世界。你們帶我做游戲;帶我批卷子;帶我開小會。我與你們一起享受童年,我們一起踢毽子、跳繩、做游戲。將彼此最純真的笑容銘記在心。
我第一次打架。是因為我前面的男生故意推翻我的桌子,害的我桌子上的.一沓本子散落在地。那時一股脾氣上來了,與那個男生打成一團(tuán)。最后被叫到辦公室,老師嚴(yán)厲地批評了我跟那個男生。我回到教室后,滿臉淚痕,你們在我身邊安慰我,為我擦去淚痕。用寬容、理解、溫柔,攻破了我在內(nèi)心筑起的圍墻。
當(dāng)我有一段時間里,因上火天天流鼻血時,是你們不怕臟,帶我洗鼻子,幫我扔廢紙。從那之后,我便知道了友誼是什么。在最好的時間里,遇到了最好的你們,真好。
我們所發(fā)生的爭執(zhí)、矛盾、冷言冷語,在不到一節(jié)課的時間里便不攻自破。我們的生日會上,充滿了彼此的身影。互相慶祝,把蛋糕往對方臉上抹,嘻嘻哈哈打成一片,大人們都說我們是瘋丫頭。
你們說:“畢業(yè),是離別的代名詞!笨墒俏覅s說:“離別,是為了更好的重逢!蔽抑滥銈儽纫郧案诱湎覀冊谝黄鸬姆址置朊,我知道你們都害怕離開對方。我又何嘗不是如此?我害怕,害怕孤獨會再一次包圍我。
好姐妹們,我從我生命的布匹上,裁剪下來最美好的一段,親手縫進(jìn)你們的生命。期待我們下次更美好的重逢!
留在我記憶深處作文700字 篇11
給我留下深刻記憶的人,不是什么偉人,也不是家產(chǎn)萬貫的富豪,更不是光彩耀眼的明星,而是一位默默無為在街頭賣紅棗的`老人。
陽春三月,雖然陽光明媚,但空氣中還略帶一點寒意。一位佝僂著身體的老人,頭戴針織帽,身穿棉大衣,背著一筐紅棗在茫茫人海中穿梭。
“叮鈴鈴……”美妙的放學(xué)鈴聲響起。我走出校門,看見門口家長絡(luò)繹不絕。突然,我的目光停在了一群人上,好奇心使我控制不住自己的腳步走了過去。走近一看,原來正是我早上看到的那位老人在賣紅棗。我看她大約有七十歲了,眼角布滿皺紋,頭上的銀絲凌亂著,滿臉都是歲月的痕跡。紅棗的清香向我彌漫過來,我不由的咽了咽口水。也許是老人看見了我這副饞樣,大方地抓了一把棗讓我吃。她的棗又大又紅,像燈籠,似瑪瑙。但我不好意思拿,拒絕了?衫先藞(zhí)意要給,我只好收下。拿一個棗放入嘴里,又香又甜,真好吃!按竽铮邏?”忽然,一個聲音打破了寧靜,我抬頭一看,原來是一位打扮時尚的阿姨。老人說:“我啊,七十了!卑⒁腆@訝地問:“您有兒女嗎?”老人說:“我有一個兒子,兩個女兒!卑⒁贪櫫税櫭济,說:“他們?yōu)槭裁床徽疹櫮?”老人說:“他們都有孩子、工作,我趁現(xiàn)在身體硬朗,能養(yǎng)活自己,出來掙點兒錢,我不想麻煩他們!贝蠡飪耗康煽诖,伸手豎起大拇指,嘖嘖陳贊。阿姨遞給老人二十元,拿了一代紅棗,說:“我買一袋!崩先擞檬置嗣诖,說:“你等一下,我現(xiàn)在沒零錢!卑⒁绦α诵φf:“得了,那我再拿一袋吧。”說罷,又拿了一袋。這時,老人抓了一大把棗遞給阿姨,說:“這是我們自家產(chǎn)的棗,你多拿幾個!卑⒁滩缓靡馑嫉啬蒙献吡。大伙兒見了都過來買棗,老人的棗一搶而空。之后,老人吃力地站起來,收好攤子,又消失在人海中。
看,這個老人不是什么偉人,也不是富豪,更不是光彩耀眼的明星,但她獨立、大氣、仁厚的品質(zhì)深深扎在我心靈深處。
留在我記憶深處作文700字 篇12
那雙布鞋,讓我流淚,留在我記憶深處。
從小,我便和爸爸媽媽住在一起,對奶奶的印象只有一個滿頭銀發(fā)、微微駝背的老奶奶在田間勞作。她對小時的我來說,是陌生的。但那雙布鞋,一直留在我記憶深處。
我有一雙十分精致的帆布運動鞋,穿在腳上就像插上了一雙翅膀,既輕便又漂亮。它,是我最喜愛的鞋子,我?guī)缀趺刻於紩阉┰谀_上。奶奶來了,說是想我了,大大小小的包里裝滿了我最愛吃的東西。我連招呼都沒打,隨手遞給了她那雙帆布運動鞋,讓她快點刷。奶奶慈祥地向我笑笑,點了點頭。
放學(xué)了,風(fēng)“呼呼”地吹,割痛了我的心。我把紅叉叉滿天飛的試卷塞進(jìn)了書包里,拖著沉重的步伐向家走。家里的.光線暗得很,只有奶奶獨自坐在沙發(fā)上抽泣。我一驚,趕忙搶走奶奶手中的布鞋。那漂亮的帆布運動鞋上裂了一條大縫,像是一張丑陋的嘴巴在嘲笑我的不幸。我大怒,扔掉鞋子,沖奶奶吼道:“第一天來就惹禍!”說完,沖進(jìn)房間,“砰”地關(guān)上了門。
不知過了多久,我渴,出去喝水。抽泣聲仍在,我怔住了。回過頭,目光落在奶奶身上。奶奶把縫衣線放在嘴里濡濕,把它捻得又尖又細(xì),可是明明看見孔就在那兒,卻怎么也穿不進(jìn)去。奶奶沒有放棄,再試。線那么細(xì),孔那么大,奶奶穿不進(jìn)去。奶奶的眼睛幾乎貼在鞋子上了,可還是沒能成功。汗水順著奶奶的臉頰流了下來,淚也滴著。奶奶不停地用手擦著汗,一次次地嘗試。一次,兩次,三次……有多少次嘗試,就有多少次失敗,但奶奶沒放棄。終于,線穿進(jìn)去了,奶奶卻仍在抽泣。她一針一線地仔細(xì)縫,生怕又出了什么錯。
我的淚,終究是滴了下來。那一刻,我真想上前抱住奶奶,可不敢。
從此,我便天天穿著奶奶縫過的那雙帆布運動鞋,就算再臟,再舊,都是我的珍寶。
那雙布鞋,留在我記憶深處……
留在我記憶深處作文700字 篇13
夜已深了,不知為何,我的雙眼不肯閉上,腦海中浮現(xiàn)出我與媽媽在一起的一幕又一幕……
她只是大千世界普通的一個母親,有圓圓的臉蛋,高高的鼻梁,末梢打卷兒的頭發(fā)短短地披在肩頭。她總愛說富有哲理的話,實際上,她只是一位普通的政治老師,那些話,想必是她的職業(yè)用語吧,但是,卻對我來說受益匪淺。
在二三年級的時候,我的學(xué)習(xí)成績并不理想,得“良好”幾乎就是家常便飯。
漸漸的,我很生自己的氣,總把自己關(guān)在房間里,頭埋進(jìn)柔軟的枕頭里,鎖好門,靜靜地發(fā)呆。
媽媽對我的成績也不滿意,卻從沒有責(zé)怪過我,她會輕輕的`敲門,從門縫里塞給我一張紙條:“勝敗乃兵家常事,人生總會山巒起伏,從沒有一帆風(fēng)順,平平安安度過此生的人,你不應(yīng)該氣餒,要仔細(xì)想想為什么會出錯,是馬虎還是真的不會?不會的題可以告訴爸爸媽媽,我們都是理科高材生,怎么會生出又笨又傻的孩子呢?努力吧,我相信你不會差的!”
每當(dāng)我看完紙條,鼻子都會酸酸的。我告誡自己不能哭。我悄悄地把反鎖著的門打開,把“不堪入目”的卷子拿出來,一道道仔細(xì)地看,仔細(xì)地訂正。我輕輕嘆了口氣,原來,都是因為我太粗心。
這時,媽媽走了進(jìn)來,她把溫暖的手放在我的頭上,輕輕地?fù)崦鴮ξ艺f“生活,就像沸騰的開水,你往里面丟不同的東西,煮出來的效果也會不同。如果你是一枚雞蛋,丟進(jìn)水里,不一會兒雞蛋就會變得硬梆梆的,那你就是個自私的人;如果你是跟胡蘿卜,丟進(jìn)水里,不一會兒就會煮成稀泥,那你就是個沒有自信、懦弱的人;如果你是把茶葉,丟進(jìn)水里,不一會兒就會變得香氣四溢。媽媽希望你是這把茶葉,通過生活的磨練,學(xué)會自強!
媽媽的話讓我銘記于心,我微笑著閉上了眼睛,讓滿天星斗陪著我入睡,夢境中,似乎那是媽媽忙碌的身影……
留在我記憶深處作文700字 篇14
寒冬的風(fēng)狠狠地撕扯著我的面容,真冷,我又把手往口袋里縮了縮,每當(dāng)這時我就會想起那雙棉手套。
那是我上三年級的時候,我還在上海上學(xué),那天夜里,不知怎的,下了場大雪,以致第二天本來就冷的天氣更是雪上加霜。一回到家我就滿臉不高興地抱怨,買的手套幾乎沒有用,一點兒都不暖和。媽媽哦了聲,此事草草過去了。
天氣真的很冷,我早早寫完了作業(yè)就縮入溫暖的被窩里。睡了一會兒,突然被夢境驚醒,窗外雪還在下,所以泛著淡淡的白色幽光。我看到旁邊房間有一縷并不是很明亮的光,我心中不禁疑惑,這么晚了,是誰呢?
我裹著厚厚的被子,在床上一點點爬動著,爬向媽媽為了在寫作業(yè)時觀察我而開的一個小窗戶。我不禁愣住了,是媽媽,她此刻正在和外婆視頻通話,她的身體微微彎著,也許是因為天氣太冷的原因。她的眼睛盯著不大的手機屏,外婆織一針,她就織一針,在外婆靈巧的手藝下,媽媽的針在白棉線中游走得有些笨拙,還時不時會把線穿錯,這時她又會認(rèn)真地退線,在昏黃的光線下,我依然可見她臉上的認(rèn)真!把健贬槻恍⌒脑绞种,媽媽想壓低聲音,卻還是壓抑不住。外婆嗔怪的.聲音透過玻璃模糊地傳至我的耳邊:“哎,我說你,去給她買雙手套不就好了嗎?明知自己不怎么會織這些東西,干嘛還要自己織呢?”……
我捂住了嘴,無聲地流著眼淚。不過我很快擦干了淚,不想讓媽媽知道,因為她一定不希望我哭。
又過了好一會兒,房門突然被打開,一陣輕而緩的腳步聲傳來,媽媽輕輕地把棉手套放在了我的床頭,又邁著輕而緩的腳步離開了我的房間!斑耍恕币魂囬_關(guān)門的聲音為黑夜畫上了一個完美的句號。媽媽走到我房間里的時候,我是背對著她的,所以,她永遠(yuǎn)也不會知道,背對著她的我淚流滿面,更不會知道,我抱著那雙棉手套后才安然入眠。
冬還要繼續(xù),但再也不會感到寒冷,我知道在嚴(yán)寒中,有那雙棉手套永遠(yuǎn)陪伴著我。
留在我記憶深處作文700字 篇15
小時候,我住在西湖邊上,盛夏的晚上媽媽常帶我去西湖散步,西湖周邊常有來自全國各地的民間藝人。
直至今天每次路過那里我會想起那位常常在西湖邊上拉二胡老爺爺,他有一頭長發(fā),看上去好久沒有剪過了,身穿一件灰色的、破舊的衣服但卻一絲不染,坐在地上。
老爺爺經(jīng)常熟練拉著《二胡映月》,我姥爺常常也拉這曲,所以我很熟悉也愛聽,每次路過時我和媽媽常常停下來靜聽。
老爺爺身前放著一個破舊的碗,里面有幾個硬幣,路過的人匆匆而過,少有的人會放下一兩個硬幣,老爺爺往往沉浸在悠長、悲涼的樂曲當(dāng)中,眼睛似睜似睡。
媽媽帶我聽完之后,有時會在口袋里摸出一兩個硬幣,讓我放在碗里。有時口袋里沒有硬幣時,媽媽就會和我說聲“忘帶了,下次我們再給”。
這樣的日子過了很長一段時間,老爺爺和我們都彼此相識,雖然互相都不知道姓氏名誰,住在哪里。
有一天,我們又路過看到老爺爺在拉二胡,聽完后媽媽又給了我兩個硬幣放在了碗里。
突然,我聽見老爺爺在喊“小朋友,等一下”。我回頭一看,“怎么會是他在叫我呢?”我正疑惑。老爺爺伸出另一只手,招手讓我們回去,待我們回到他面前,他用沙啞的聲音低聲說:“小朋友,你媽媽剛才掏硬幣時可能把錢帶了出來”,說著便把手里的十元錢遞給了我。
我還沒緩過神來,媽媽說了聲“謝謝”就帶著我離開了。路上,我問媽媽“是我們丟的'嗎,老爺爺為什么要還給我們,不是他需要錢么”,媽媽告訴我:“老爺爺用自己藝術(shù)特長和勞動賺錢,老爺爺不喜歡不勞而獲”。
當(dāng)時我似懂非懂,再后來西湖邊不讓唱歌拉琴了,我再也沒有見過老爺爺了,但這件小事讓我記憶深刻,我始終沒有忘記老爺爺。
等大了些,我慢慢理解了,老爺爺拾金不昧,他用自己行為是要告訴我們他有做人的準(zhǔn)則——尊嚴(yán)與善良。即使再也見不到老爺爺,但他的影子在我心里仿佛變得高大了,甚至偉大了。
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