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寫秋天景色的作文
寫秋天景色的作文1
秋，溫和，親切。它帶著快樂與豐收，在四季更替中來來往往。秋天，它用金黃的本色匆匆而來，又匆匆而去。秋中的樹，美麗、文雅，秋天的天空蔚藍(lán)而又成熟。在廈門，秋天的韻味也有幾分獨(dú)到之處。
廈門雖然是一座文明發(fā)展的大都市，但在秋的渲染中也有幾分秋天的味道。在這座城市，四季變更有時(shí)會(huì)一天不差，有時(shí)交替模糊，有著難以猜測(cè)的奇妙面紗。在人們難以抗拒夏天的暑氣時(shí)，溫和的秋天在來臨之時(shí)吸進(jìn)了暑氣。而變異后的秋天在這城市中有時(shí)也使人恐懼，名字更是威猛——秋老虎。
廈天的秋天，獨(dú)特于葉不黃，風(fēng)不冷，暑氣仍殘余。所以廈門的秋天完全不用身著長衣，是個(gè)很舒服的季節(jié)：秋天的廈門是個(gè)適合游玩之處。
在秋天，這一座城市的'大焦點(diǎn)，是在中秋前后的晚上。當(dāng)你如果剛從別處而來。就會(huì)感受走進(jìn)了一個(gè)奇妙的地方。城市中四面八方，不管是平房，不管是別墅人家，或是居民樓，還是公司寫字樓中都會(huì)傳來骰子叮當(dāng)響的優(yōu)美旋律。這就是中秋。中秋前后許多個(gè)晚上家家戶戶都難以入眠，大家博餅看電視晚會(huì)，看煙花表演。這一副氣派真是辛苦工作者的放松一刻。人們?cè)谶@一刻寄托對(duì)未來一年的希望，寄托對(duì)親人美好的祝愿，是一個(gè)充滿溫馨的時(shí)刻。
廈門的秋天，它充滿風(fēng)韻，富有內(nèi)涵。在秋天中，都市的廈門展現(xiàn)一種激情。在廈門，秋天很美，美在每一個(gè)人的心里。
寫秋天景色的作文2
走進(jìn)校園，枯黃的枝葉紛紛住下落，就像一只只翩翩起舞的蝴蝶，在自由地飛舞著，但是越“飛”，“蝴蝶”越往下落。落到地上，像給大地披上了金黃色的秋裝，美麗極了!同學(xué)們看見了，不由地發(fā)出一聲贊嘆：“真美麗啊”在這秋高氣爽的學(xué)校里，桂花露出了甜蜜的笑容。把香氣散出來，使整個(gè)學(xué)校都有一股桂花的香氣。那些在春天開的潔白如玉的小花，現(xiàn)在都變成了紅果子，好看極了!
走進(jìn)教學(xué)樓，它的旁邊有一大塊空地，叫“小天景”。秋天來臨了，會(huì)落下木棉花的絨毛和種子。在我二年級(jí)時(shí)，也曾落下了木棉花的絨毛和種子。我和同學(xué)們?cè)谙旅娼觼斫尤ィ@些絨毛和種子多不勝數(shù)。接完后，有的同學(xué)作生日禮物，有的同學(xué)拿回家種……我也在下接，接到的.還拿來吹呢!回想當(dāng)時(shí)的趣事，我感到十分開心。
榕樹廊的榕樹一直是綠色的，它供我們?cè)跇湎屡懿�、跳繩、打羽毛球……榕樹廊旁邊有幾棵樹，樹上長滿了數(shù)不盡的果實(shí)。鳥兒飛過來，在樹上啄果實(shí)。飽了，就飛到電線上“閉目養(yǎng)神”。
秋天，學(xué)校真是景色宜人啊!我喜歡秋天，更喜歡的校園!
寫秋天景色的作文3
山頂?shù)木G色是什么？原來是一棵棵松柏挺立在山頭，就像威武的士兵在山上站崗，又像翠玉雕成的一座座寶塔，它又像再看山坡，一片楓林紅通通的，就像紅色的晚霞。
咦？山腳那一片金黃色的是什么？噢！那有楊樹、銀杏樹、槐樹……都是金黃的葉子，在陽光的照射下閃閃發(fā)光。偶爾從樹上飄下幾片葉子，像蝴蝶在翩翩起舞，真是美麗極了！
這就是秋天，這就是秋天的山林！我沉醉在秋天的景色里，我仰躺在秋天的懷抱里，感到無比的.愜意。
秋天，是豐收的季節(jié)，是瓜果飄香的季節(jié)，秋天，是我們歡快的季節(jié)，我愛秋天，愛它的瓜果飄香，愛它的金秋時(shí)節(jié)！
四季中誰最美？四季中誰最迷人？或許你們認(rèn)為都美，而我，卻偏愛秋天！因?yàn)樗鼛淼�，不是生的希望，不是灼人的炎熱，更加不是刺骨的�?yán)寒！它帶來的是一片瓜果飄香，金秋時(shí)節(jié)的景象！
寫秋天景色的作文4
火辣辣的夏姑娘走了，多情的秋姑娘邁著輕盈的腳步，婀娜多姿地向我們走來，用她靈巧的雙手把整個(gè)世界裝扮得多姿多彩。
突然，陣陣秋風(fēng)吹來，使人的整個(gè)身體都感到舒服。棉花白得像雪，黃澄澄的稻穗笑得咧開了嘴，稻子蓋住了廣闊的田野，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好比一片誘人的金色的湖泊。紅高粱笑了，像燃燒的火把。大地穿上了一件黃色的毛衣，枯黃的楊樹葉和鮮艷的楓樹葉飄落下來，好像翩翩起舞的彩色蝴蝶。熟透了的柿子像紅燈籠一樣掛在樹上。山野河谷像少女的裙子灼灼燃燒。瞧，秋姑娘來到田野里了，玉米可高興了，它特意換了一件金裝，咧開嘴笑了，露出滿口黃牙。大豆也許太興奮了，竟笑破了肚皮，谷子特別懂禮貌，俯下身子迎接秋姑娘。高粱怕見陌生人，見了秋姑娘，臉都紅了。真讓人陶醉啊!
在水里魚蝦肥了，在那里蹦蹦跳跳，好像在享受秋天的喜悅。田野里成熟的果實(shí)是給農(nóng)民伯伯們以最好的回報(bào)。拖拉機(jī)在田間“突突突”地說“忙忙忙”;運(yùn)送糧食的汽車在公路上穿梭似的.奔跑，歡快的笑容伴著汗珠在農(nóng)民的臉上蕩漾，雖然是累了一些，但豐收的喜悅卻毫無掩飾地表露。小朋友們更加高興了�；蛘邠鞄灼瑯淙~做標(biāo)本;或者放飛一只風(fēng)箏，或者拿起畫筆，把眼前的美景變成用永久的記憶……我們唱啊，跳啊，有講不完的故事，更有做不完的游戲……秋天真是一幅美麗的畫卷，我愛秋天!
寫秋天景色的作文5
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝，秋天的景色400字�！鼻锾�，是個(gè)美麗的季節(jié)，然而秋天的楓葉更加美麗。
當(dāng)我第一次見到楓葉時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，楓樹林宛如一大團(tuán)熊熊燃燒的火焰，染紅了半個(gè)天空，讓我不禁想起了“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！边@首名詞。
一陣微風(fēng)吹來，楓葉像一個(gè)個(gè)小鈴鐺發(fā)出清脆的鈴聲，天女散花般落到地上。我輕輕地?fù)炱鹨黄瑮魅~，放在手心里觀察，秋天的'景色《秋天的景色400字》。用手摸摸，既不平滑，也不粗糙。紅色從葉根向葉子中間延伸，葉子的五個(gè)角微帶枯黃，根根葉脈呈輻射狀從葉根向上伸展。我總愛望著那些火紅的楓葉，一片，兩片，三片……它們輕悠悠地飄落在水面上，飄落在地面上，飄落在水面上的楓葉，像無數(shù)只小船，順著風(fēng)慢慢地蕩走。
從楓林左邊走到盡頭，就是一片桂花林。我踏著這沁人心脾的芳香到達(dá)了一棵桂花樹下。還有幾只蝴蝶在樹枝上打轉(zhuǎn)……
聞著沁人心脾的清香，觀察著美麗而又活潑的蝴蝶，我更加迷戀這美麗的秋天了。
寫秋天景色的作文6
炎熱的夏天悄悄的離開了人間，涼爽的秋天已來到我們的世界。
你看路邊梧桐樹的葉子一片片的往下落，往下落的葉子是輕飄飄的，慢慢的，像喝醉酒的人一樣：一會(huì)兒落到這兒，一會(huì)兒落到那兒。這些葉子們好像不愿離開樹媽媽的懷抱，風(fēng)輕輕一吹葉兒們立刻飄起來了，它們想回到樹媽媽的懷抱里但是這一切讓它們失望了。葉兒們?cè)娇拊絺�，漸漸的它身上那華麗的綠衣已變成了干巴巴的.黃衣。
這時(shí)當(dāng)你抬頭看看，那一層層烏云籠罩著天空。我們多么想下一場(chǎng)秋雨呀！可是那些淘氣的小雨點(diǎn)兒就是不落下來直到家家戶戶把衣服全都曬在陽臺(tái)上時(shí)，這些淘氣包們“嘩”一下把曬在陽臺(tái)的衣服都淋濕了。咳，這些淘氣包。
參觀了這些景色我想你一定還不能大飽眼福吧！我再帶你去一個(gè)有意思的地方那就是——果園。一進(jìn)果園你便會(huì)聞到一陣陣香味。那當(dāng)然：秋天是果子成熟的季節(jié)。在果園里可以聞到橘子，蘋果，石榴，柿子等水果的香味。秋天是個(gè)碩果累累的世界。
秋天是農(nóng)民伯伯最高興的日子。農(nóng)民伯伯的勞動(dòng)終于有了成果能不高興嗎？那一粒粒的小麥可是農(nóng)民伯伯的汗水呀我們應(yīng)該珍惜每一粒米飯做一個(gè)好孩子做一個(gè)節(jié)約的好孩子。
秋天的是還有很多如我們?nèi)デ镉危^中秋節(jié)……只要睜大你們的小眼睛認(rèn)真的觀察，仔細(xì)的思考你一定會(huì)有所收獲的！
寫秋天景色的作文7
夏爺爺走了，秋姑娘慢慢走來。她拿著五彩繽紛的魔棒。
她先給蘋果的臉上撲滿了紅粉，好像一個(gè)個(gè)紅似火的`燈籠，他又給香梨穿上金燦燦的衣服，光彩奪目，美不勝收。她再給桔子涂上黃顏料，像一粒大大的金豆，再給銀杏樹涂上金黃色，像一把小扇子，再給松柏穿上綠衣服，更蒼翠了。
再給白樺、櫟樹換上新衣，抖下落葉，換上了一個(gè)新形象呢!她再給菊花穿上五花八門的衣服，雪白的、紫紅的、金黃的，又給桂花披上芳香，好像一株丁香花圍繞著我轉(zhuǎn)。
我愛著五顏六色的秋天。
寫秋天景色的作文8
秋是來了，雖然輕輕地、柔柔地，你幾乎聞不到她的一絲氣息，但她是的的確確的來了，只要細(xì)心的留意，總能捕捉到她的芳影的。
秋終于來了，帶著它的清涼、帶著它的成熟來了。天氣不再那么的悶熱，變得漸漸爽朗起來。天也似乎變得高了、變得藍(lán)了，秋風(fēng)卷走了夏空中殘存幾朵云翳，僅留一片清澈的碧空。雁兒隨著秋的腳步，也成行成群的飛回家鄉(xiāng)，游子的高吭不時(shí)的在空中回響。
不知從什么時(shí)候起，天氣已漸漸變得不再那么的炎熱，你若走在無風(fēng)的山谷間、走在水門汀上，也不再有被烈日炙烤的感覺。若于夜闌人寂的晚上，輕輕推開一扇窗戶，一輪彎彎的眉月高懸在漆黑的夜空，散發(fā)出皎潔的清輝。當(dāng)一縷清風(fēng)拂來，樹葉一片片的簌簌飄落，窗下的幾叢翠竹發(fā)出莎莎的響聲，伴著那冷月的清輝，心底里便不由得產(chǎn)生一種莫名的寒意。若有人一定要問，秋是什么時(shí)候來的?我也答不上來，秋在不經(jīng)意間便來了。秋在還沒送走夏時(shí)，秋就已經(jīng)來了，秋本就連著夏天的，秋就隱匿在夏的影子里。
秋在那里都是有的，只是不同的地方，秋的感覺是不同的罷了。北方的`秋天就不同于南方的秋天。在北方，秋自然也是有的，只是平淡了些，也太短了些，在你還沒有聽清它的腳步聲時(shí)，它卻像風(fēng)一樣，已匆匆離你遠(yuǎn)去。南方的秋天則不然，你不但能感受到秋天悄悄來臨時(shí)的身影，還能細(xì)細(xì)品味秋的韻致，再目送秋的漸漸離去。我以為南方的秋天是最有韻味的。
我的家鄉(xiāng)在浙江楚門，是典型的南方小鎮(zhèn)，那里山清水秀，物產(chǎn)豐富。一到秋天，瓜果飄香，到處洋溢著豐收的喜悅。這便是我喜歡家鄉(xiāng)的秋天緣由。
寫秋天景色的作文9
“呼――呼――“，是誰在搗亂?原來是風(fēng)姐姐來報(bào)信了，告訴我們秋姑姑來了。
走進(jìn)校園，看!秋姑姑給葉子們換上了綠中帶黃的旗袍。葉子們大概太高興了，陸續(xù)離開了樹媽媽的懷抱，來到大地上。瞧，葉子們正跟著風(fēng)姐姐玩耍呢，風(fēng)姐姐走到哪里，葉子們就跟到哪里……
校園的花圃里再也沒有爭(zhēng)芳斗艷的花兒，但菊花在這個(gè)季節(jié)“積極”表演著各種。有的菊花含苞欲放，像是一個(gè)害羞的小姑娘，久久不肯開放;有的綻開燦爛的笑臉，迎接著涼爽的風(fēng)，扭動(dòng)著細(xì)長的身姿，擺動(dòng)著綠色的手，跳起了“迪斯科”;有的“出生”過早，現(xiàn)在花瓣已經(jīng)枯萎，腦袋也隨之耷拉了下來。紅的、黃的、白的菊花把校園的秋天裝扮得格外美麗。
穿過校園的操場(chǎng)和教學(xué)樓，來到最里面一角，只見圍墻上，“老一輩”的爬山虎已經(jīng)變成褐色，褐色的.腳牢牢地粘在墻上，要用好大的勁才能拔出來。“新一輩”的爬山虎已張楚了粉中帶綠的嫩腳，嫩嫩的爬山虎的腳即使粘在墻上也很容易拔下來。爬山虎迎著金風(fēng)，不停地?cái)[動(dòng)手，搖著頭，真像一個(gè)穿著綠裙子的小姑娘在歡快地跳舞。
迎著涼爽的秋風(fēng)，欣賞著米人的秋色，這個(gè)校園，令人流連忘返。
寫秋天景色的作文10
“碧云天，黃葉地，秋色連波，波上寒煙翠。山映斜陽天接水，芳草無情，更在夕陽外。”秋，總是勾起無窮的愁與憶。
“青山隱隱水迢迢，秋盡江南草未凋�！鼻镏�，在風(fēng)的鼓舞下，有節(jié)奏地?fù)u擺波動(dòng)，失卻了春日里的青翠深密，伴著秋光，一日日枯黃，終至衰敗。
“峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流�！鄙�，韻和著秋，在秋色里更加生動(dòng)。本在春夏生機(jī)磅礴的山勢(shì)，在秋的情懷里，不覺潤起傷感，和著秋之哀愁悲傷，也泛起圈圈柔和的漣漪。
“蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風(fēng)動(dòng)客情”，寂寞的梧桐，在秋風(fēng)的渲染下變得越發(fā)清美，秋風(fēng)蕭瑟，令人愁思頓起，挑起世間萬千愁緒。
承載秋的使命，愁思的代言，秋之雨，纏纏綿綿。秋，去哪兒了？揮灑而下的'雨珠，帶著淡淡的苦澀，伴著令人陶醉而又傷感的滋味，默默地潛回飄蕩，連著蒼涼的眼眸，印下如潮的愁情。
走在石子路上，望著田野中揮灑汗水的人們，隨風(fēng)撲來的豐收氣息，驅(qū)除了縈繞心間的愁緒。秋雖沒有春之新鮮活潑，沒有夏之熱烈急促，沒有冬之安靜淡泊，但田間豐收的喜悅，卻是那般香甜醉人。終于明白，若無秋風(fēng)秋雨愁煞人，哪有秋果秋實(shí)喜開懷？
秋，苦澀的味，伴著傷感，秋，香甜的味，帶來滿足。，那幾分愁緒，曾在天地間回蕩，曾在心頭糾結(jié)。徜徉在秋的世界里，心里涌起的更多是愜意與歡喜，帶著微笑，體味著秋之韻。
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