秋天的旋律作文9篇
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的秋天的旋律作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
秋天的旋律作文1
秋天的風(fēng)來地一陣一陣，讓人捉摸不定。窗外的樹只有樹梢上還留有幾片葉子，寂寞地發(fā)黃，無依地?fù)u拽。“自古逢秋悲寂寥”。秋天—一個(gè)令人傷感的季節(jié)。
秋葉是秋天最獨(dú)有的旋律，每一片葉子都寫滿了衰老的傷，凋零的痛，把秋天渲染的淋漓盡致。屈原的《九歌湘夫人》有這樣一句“裊裊兮秋風(fēng)，洞庭波兮木葉下”，寫的不正是秋葉的衰亡嗎？
小時(shí)候，我曾不止一次的問爸爸：“為什么到了秋天，樹葉都從樹上掉下來了？”爸爸滿臉惆悵，只說：“大樹爺爺老了，不能再養(yǎng)孩子們了�！蔽铱摁[著要爸爸把大樹爺爺救活，我不要它們就這樣死去。爸爸只有無奈地哄我。從那時(shí)起，我就蒙上了一層對(duì)秋天的怨恨。我不解秋，為何如此殘忍、肅殺。
長(zhǎng)大后，我才知道，自然界萬物都有生死的規(guī)律，秋葉凋零是秋的象征。沒有了秋葉凋零，那秋還像秋嗎？那片片飛舞的葉子，或紅或黃或帶點(diǎn)綠色，把秋的美麗全都演繹出來了。踏著落滿樹葉的長(zhǎng)階拾級(jí)而上，聽著腳下的樹葉發(fā)出吱喳聲，我的心也被洗禮了一番，秋天的到來是新生的希望。
秋天的旋律是悲中透著希望的。劉禹錫，在眾多的詩(shī)人中能道出“我言秋日勝春朝”。佛主拈花，珈葉微笑。劉禹錫就是這獨(dú)有的珈葉，品出了秋的味道。
人到了秋，就多了一份閑適，一份暢然。曬曬溫暖的陽光，吹吹和風(fēng)，未嘗不是一種幸福。
秋天的旋律作文2
秋天代表著豐收。秋姑娘在八月中旬匆匆地趕來了，她的到來，讓熱情似火的夏姑娘下崗了。她可高興了，因?yàn)樗梢院煤玫乇憩F(xiàn)一下自己了。不過，今年她帶來更多的不是豐收，而是別樣的一番景象。
秋姑娘讓自己的兩個(gè)女兒：秋風(fēng)、秋雨來為這個(gè)秋天做主。
秋風(fēng)、秋雨來到了樹林，把樹上的樹葉吹成了淡綠色，吹成了黃色，最后將它吹落下來，地上頓時(shí)鋪上了一層層金黃色的地毯，過了一會(huì)兒，秋風(fēng)把這金色的地毯吹散了，帶著它們旅行去了。秋雨淅淅瀝瀝的下起來，使森林一片清爽。
隨后，秋風(fēng)、秋雨來到了花園，吹開了月季花、紫薇花、桂花、菊花……,在秋雨的滋潤(rùn)下，月季花顯得格外嬌艷；紫薇花炫耀著滿身的鮮艷，一副秋風(fēng)爭(zhēng)艷，舍我其誰的派頭；桂花散發(fā)出淡淡的一縷縷悠芳，一朵朵白色的小花不怎么扎眼，可是當(dāng)你仔細(xì)看時(shí)，會(huì)覺得它的小巧、美麗；菊花沒有玫瑰那種迷人的香味，可它的顏色是那么豐富，金黃、粉紅、白色……,其中金黃顯得高貴，粉紅顯得嬌媚，白色顯得純潔、自然。
“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來”，“吹面不寒楊柳風(fēng)”，“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲”。這些都是古人贊美的詩(shī)句，但贊美秋的詩(shī)句并不多，是因?yàn)榍锊幻绬�？不是的，秋是美的，可她不愿炫耀�?/p>
秋天是在無聲中釋放著成熟的自己！
秋天是在饋贈(zèng)中融入無盡的愛意！
秋天的旋律是美的，她是默默獻(xiàn)出自己給人類最好的祝福。
秋！我為你歌唱！
秋天的旋律作文3
秋姑娘邁著輕盈的腳步走向了人間，樹葉寶寶披上了一件金黃的衣裳，秋風(fēng)伯伯使勁一吹，樹葉寶寶就從樹上落了下來，像一只只黃蝴蝶翩翩起舞，落在地上時(shí)，發(fā)出了沙沙的響聲，像是在學(xué)著詩(shī)
人吟誦著——“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！边@像是在歡迎秋姑娘，專門為她表演的節(jié)目。
蟋蟀振動(dòng)著透明的翅膀，“瞿、瞿、瞿，”，是和陽臺(tái)告別的話音。為陽臺(tái)演奏一首離別的歌曲。
一排排大雁追著白云，灑下一陣陣溫暖的叮嚀，叮嚀人們："秋天來了!天氣在變冷，一定要多穿衣服，不然會(huì)容易得感冒的。”
秋雨歡快地下起來了，小雨點(diǎn)：“嘀嗒、嘀嗒、嘀嗒”地落在了田野里、果園里。
雨后。田野里的稻谷喝足了水，可開心了，把他們都樂彎了腰，果園里的果實(shí)也變的更加鮮甜、可口了。啊!可愛的小雨滴，如果沒有了你，谷粒、果實(shí)又怎么會(huì)成熟，怎么會(huì)更加香甜、飽滿呢?
俗話說得好：“一分辛勞一分收獲�！蓖瑢W(xué)們也要向農(nóng)民伯伯一樣用自己辛勤的汗水換來優(yōu)異的成績(jī)。
我愛這秋之歌，秋天的旋律!
秋天的旋律作文4
夏，悄悄地離去，秋，悄悄地來了。她，張開著懷抱，向我們走來，帶走酷暑，帶來了涼爽，也帶來了勤勞的果實(shí)。
秋，是一個(gè)美麗的季節(jié)。秋天到來，許許多多的葉子、花兒都漲紅了臉，像害羞的姑娘。楓樹的葉子紅似火，放眼望去，一排一排的楓樹紅得那么熱情，仿佛在向人們展示自己的美麗。楓葉雖紅，但是公路旁栽種的綠中帶紅的小片葉，可一點(diǎn)也不遜色。仔細(xì)看看，紅綠相間的葉兒，好似不敢搶了楓葉的風(fēng)頭，只微微羞澀了臉，卻不知已有無數(shù)人心中贊美她，真是――萬叢綠中一點(diǎn)紅！
秋，是一個(gè)豐收的季節(jié)。秋天到來，正是勞動(dòng)人民最喜之時(shí)。紅彤彤的蘋果、黃澄澄的鴨梨、粉粉的水蜜桃以及紫水晶似的葡萄，光是“長(zhǎng)相”就足以讓人們胃口大開。賜予它們生命的農(nóng)民笑了，年輕的女孩洗干凈了水果，散發(fā)出陣陣誘人的香味兒，農(nóng)民們用兩個(gè)指頭拿起一顆水果來，細(xì)細(xì)端詳著，輕輕聞著，慢慢咬著，好像有一股甘泉流進(jìn)了每個(gè)人的心田。除了水果，大家還種了許多蔬菜：有“白白胖胖”的大白菜、有“金光閃閃”的玉米……
秋天的美麗，秋天的豐收——這，就是秋天的旋律！
秋天的旋律作文5
秋天，揮舞著金色的翅膀緩緩飛向人間。豐收、美景，繪成了秋天的旋律。到處彌漫著秋的氣息批；不滿著秋的足跡；揮舞著秋的身影……
仰望天空，藍(lán)天一望無際，朵朵白云飄飄悠悠，浮游蕩漾。偶爾，“一”字形的大雁呼掠過上空，不久消失在遙遠(yuǎn)的天際……也有幾只伶俐可愛的小燕子停留在電線桿上，千姿百態(tài)的動(dòng)作組成了一串串黑色的音符。還有的在房檐上啄食、嬉戲。
回過神，站在橋頂上，迎面吹來了陣陣涼爽的風(fēng)，呼嘯著從耳邊掠過，又擦過我的臉，我的肩；我的背……使人睜不開雙眼。腳下的流水不停的淌過，不小心撞上了析壁，又被擊了回來……低頭看見川流不息的河水，微波粼粼，河中央，仿佛碧波蕩漾，閃閃發(fā)光。
風(fēng)兒停了，視野鎖住了耳后的一派大好風(fēng)光。農(nóng)民們?cè)诘咎锷厦Φ貌灰鄻泛酢麄冋谑崭畹竟�。站在高處，俯瞰著稻田，這種場(chǎng)面，才真叫壯觀！滿目金黃，像極了一片金黃的汪洋大海，波濤起伏。農(nóng)民們貓著腰，一手拿鐮刀，一手抓住一把稻谷割下來，扔進(jìn)身旁的木筐中，有貓下身來，就這樣反反復(fù)復(fù)……
不知怎么的，風(fēng)兒就像變魔術(shù)似的，又來了。頓時(shí)一陣清香撲鼻而來，沁人心脾，閉上眼，盡情享受，仿佛進(jìn)入了神仙般的夢(mèng)境，心曠神怡。順著清香一路尋去，一片桂花樹林映入了眼簾，桂花樹上開滿了黃色的桂花。遠(yuǎn)看，恰似天上那點(diǎn)點(diǎn)繁星。近看，桂花小巧玲瓏，可愛極了。桂花樹一抖桂花落下了。沉浸在這桂花香中，久久……
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秋天的旋律作文6
盼星星盼月亮，終于盼來了這美麗的`季節(jié)—秋天。一年四季中，我最喜歡秋天。秋天的天空，干凈又迷人；秋天的空氣，格外清新；秋天的風(fēng)，像媽媽的手，撫摸著我的臉龐；秋天的陽光，溫暖而不熱烈；秋天的校園，絕對(duì)是一道美麗的風(fēng)景畫。秋天的腳步輕輕的，帶著收獲，帶著喜悅，向我們走來！
清晨，漫步校園，一行行樹木在濃霧中顯得彬彬有禮，像一位位紳士，歡迎你的到來�？梢哉f，這是一天當(dāng)中最愜意的時(shí)候。遠(yuǎn)處一棟棟教學(xué)樓，勾勒出深淺不一的線條，等待著陽光給它們填出不同的色彩。幾只小鳥時(shí)常飛過校園的天空，一聲聲婉轉(zhuǎn)的鳥啼給校園增添了一絲生機(jī)，而我，就在這清幽的旋律中享受著！
中午，太陽的臉上終于浮出燦爛的笑容，我站在窗臺(tái)，校園的景色幾乎已盡收眼底，遠(yuǎn)處的人工湖在太陽的照耀下格外美麗，湖面上泛著點(diǎn)點(diǎn)銀光，風(fēng)偶爾過來串串客，也跟湖水相互逗玩，把旁邊的柳樹姐姐也逗樂了，高興地秀著她那即將枯萎的長(zhǎng)發(fā)，而大家的中午就在這和諧的旋律中度過！
晚上，秋色開始收斂了，月姑娘來上班了。秋天的一切都沉寂在睡意中，校園里也慢慢安靜下來，天氣也逐漸轉(zhuǎn)涼。我心想：也許明天那一行行樹木，一位位紳士就消失了吧。我不禁悲傷起來�；氐郊�，躺在床上，望著窗外，一晚就沉浸在這悲傷的旋律里！
我愛這秋天，更愛校園的秋天，愛校園秋天里那多姿的旋律！
秋天的旋律作文7
清晨，我推著車子步入校園，清晨的校園格外的寧?kù)o，仿佛一切都還沒睡醒。忽然一片樹葉落在了我的頭上，打破了這寧?kù)o。
我用手將這調(diào)皮的樹葉拿了下來，這片樹葉已經(jīng)泛黃了，也很脆，用手一捏便可將其捏碎，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)校園已經(jīng)變了樣�；蛟S是因?yàn)槊刻於家缭绲牡叫５木壒�，每天幾乎都是快速到達(dá)學(xué)校，然后快速的把車子停好，在整理完車子后，快速的跑上樓，從未觀賞過路上和學(xué)校里的景色，課間也是一樣，僅有的8分鐘時(shí)間，要干很多事情，所以每天幾乎都充滿了急促的旋律。
這次我卻放慢了腳步，欣賞這略帶悲傷的景色。
一陣略帶涼意的秋風(fēng)吹過，枯黃的樹葉在風(fēng)中相應(yīng)，在風(fēng)中發(fā)出干燥的聲音，這種生硬一開始聽到會(huì)很厭煩，但聽久了便會(huì)喜歡上他那毫無章法的旋律。
落葉在風(fēng)中舞蹈，像幾只金黃色的蝴蝶在相互嬉戲，但同時(shí)有使我嘆息。葉子的凋零就就預(yù)示這他生命的結(jié)束，雖然我不會(huì)像林黛玉一樣葬花，但同樣的嘆息還是會(huì)有的，也許這就是秋天的規(guī)則，秋天的旋律，秋天的顏色。
滿地的落葉，就像是給原本光禿禿的大地，披上了秋裝，使大地更加的高貴和美麗，或許這就是葉子等待了一年的，就為了等待這一刻的到來，為了更大地增添色彩，但同時(shí)也是他生命的盡頭。
秋天的旋律作文8
秋天的旋律是風(fēng)吹著樹葉的沙沙聲，是孩子蕩秋千的歡笑聲，是農(nóng)民收割的咔嚓聲，是演繹回憶的跳動(dòng)聲。
獨(dú)自走在故鄉(xiāng)胭脂河旁的那一刻，秋葉被風(fēng)吹成了蝴蝶，落在了掌心，不禁回想起小時(shí)候因貪玩而被奶奶罰掃落葉的景象。又回想起了牽手在蔚藍(lán)的那片天空下唱的那首同樣的歌!秋天的落葉總會(huì)牽起很多的思緒……
每當(dāng)中秋，銘記著那富有詩(shī)意的月光，帶來了安詳，帶來了團(tuán)圓，帶來了念想。幼時(shí)的中秋之夜，喜歡聽月亮的神話。老人們說：“仔細(xì)聆聽就會(huì)聽到織女和玉兔說的悄悄話”。但總是什么也沒聽到，失望寫在了稚嫩的臉上!
獨(dú)自望著蔚藍(lán)的天空，想起曾經(jīng)在這片廣袤的天空下一起成長(zhǎng)，無憂無慮的嬉戲，無拘無束的狂歡。曾站在路過的果樹下看著那成熟的果子，心想：“為什么不掉下一個(gè)果子再砸出一個(gè)定律呢?”可惜似水流年當(dāng)年的純真又該怎么去尋？又到哪去尋?一切的一切，淹沒在歲月的灰塵里，消失在人生的記憶里。幼時(shí)秋天的天空好像掛滿笑容，現(xiàn)在同樣的秋天卻看不出逝去的天真！枯黃的落葉寫滿了無奈，寒冷的秋風(fēng)吹散了記憶，累累碩果的銘記著秋天的故事，中秋圓月見證了難忘的回憶。
秋天的聲音要用心去體會(huì)，秋天的氣息要用心去感受，秋天的童年要用夢(mèng)去回憶，秋天的豐碩要用汗去澆灌，秋天的旋律要用情去彈奏……
秋天的旋律作文9
盼望著，盼望著，秋天的腳步近了。
大地仿佛鋪上了一層金黃色的毛毯，枯葉落下來為大地滋養(yǎng)，正所謂：“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花�！碧ぴ诳萑~上，枯葉中跳出一串串旋律，形成了一首婉轉(zhuǎn)的曲子。
秋天的風(fēng)清爽而柔軟，卷起了一地枯黃的落葉在空中翩翩起舞；秋天的雨細(xì)密而輕盈，滴在豐滿的碩果上；秋天的陽光溫暖而和煦，反射著露珠晶瑩剔透。這，就是秋天，它秋高氣爽，它碩果飽滿，它迷人美麗。
秋天是一個(gè)害羞的女孩，她掀起裙邊輕輕踮腳走過，便帶來了清爽的秋風(fēng)，拂去農(nóng)民的汗水。
秋天是一個(gè)熱情的男孩，他的熱情如火，使大樹的枯葉脫落，待春天換上新衣服。
秋天是一個(gè)年邁的奶奶，她雖然年邁，但仍辛苦工作，感到了雨神下了一場(chǎng)秋雨，使未成熟的碩果變得紅通通的，讓農(nóng)民敞開微笑。
清爽、輕盈和和煦，不加雕琢的自然流露，行云流水的抒發(fā)自如，透出一股沁人心脾的新意，這就是秋的的旋律，秋之高潔，我欽佩你，秋之瀟灑，我欣賞你。
這就是秋天的旋律。
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