秋天的樹(shù)葉小學(xué)作文(15篇)
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的秋天的樹(shù)葉小學(xué)作文，歡迎大家分享。
秋天的樹(shù)葉小學(xué)作文1
俗話說(shuō)：一葉知秋。百問(wèn)不如一見(jiàn)，昨天上午，我們班組織了一次秋游，大家親眼看到了秋天的樹(shù)葉。那千姿百態(tài)、色彩斑斕的秋葉給我留下了深刻的印象。
最引人注目的是那火紅的楓葉，站在楓樹(shù)下面，一片又一片的楓葉像一只只寬大的手掌向你拍過(guò)來(lái)。原本綠綠的楓葉為什么會(huì)在秋天變成紅色呢？老師告訴我們，春夏雨季，楓葉中葉綠素較多，所以葉子呈現(xiàn)出綠色。一到秋天，樹(shù)葉中的葉綠素被破壞，大多數(shù)樹(shù)葉中的葉綠素顯示出來(lái)，所以變成了紅色。我望著滿山的紅葉，不由想起唐代詩(shī)人杜牧的詩(shī)句：
&“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！�
和楓葉相比，銀杏葉則顯得格外柔美。你瞧，它們多像一把把精巧的小蒲扇呀！秋風(fēng)中，銀杏葉一片片地飄落下來(lái)，好像給大地鋪上了一層華貴的黃地毯。
�。《嘧硕嗖实那锶~，把大自然的秋天裝點(diǎn)得格外絢麗！
秋天的樹(shù)葉小學(xué)作文2
秋天來(lái)了，公園里的景色一定很美，我決定去看一看。來(lái)到公園里，到處都是落葉，但最讓我注目的是一棵酸棗樹(shù)，微風(fēng)吹過(guò)酸棗樹(shù)，葉子紛紛落了下里，我來(lái)到樹(shù)下?lián)炱鹨黄~子，仔細(xì)觀察著。
酸棗樹(shù)的葉子是橢圓形的，不是很大，葉子已經(jīng)微微的泛黃，葉面的脈絡(luò)很清晰，但是很細(xì)小，葉子的表面是滑滑的，摸上去很舒服。倒立的小葉子如同一個(gè)個(gè)音符一樣，在秋風(fēng)中演奏著美妙的音樂(lè)。
酸棗樹(shù)是一種灌木科木本植物，存活率很低，總是還沒(méi)有長(zhǎng)大就枯萎了，然后在根的地方重新開(kāi)始長(zhǎng)。黃土高坡很早以前就出現(xiàn)了這種植物，這里的酸棗樹(shù)果子非常好吃，而且還很有營(yíng)養(yǎng)。
樹(shù)葉在秋天就像蝴蝶一般自樹(shù)上飄落下來(lái)，很美，很具有詩(shī)意。在一年四季中無(wú)論是酸棗樹(shù)還是其它的樹(shù)，大部分都要經(jīng)歷發(fā)芽、長(zhǎng)大、凋零，它們就如同人的一生一樣，讓人充滿了感慨。
秋天酸棗樹(shù)的葉子讓我看了了秋天的美景，也讓我看到了葉子的一生最后的堅(jiān)強(qiáng)，我喜歡秋天的酸棗樹(shù)葉。
秋天的樹(shù)葉小學(xué)作文3
秋天到了，涼涼的秋風(fēng)吹走了夏日的炎熱，帶給樹(shù)葉們清涼的空氣。樹(shù)葉在清風(fēng)中快樂(lè)地享受著無(wú)憂無(wú)慮的生活，有的樹(shù)葉就忘記了鍛煉身體。一陣陣深秋的冷風(fēng)刮過(guò)，缺少鍛煉的樹(shù)葉經(jīng)不起冷風(fēng)的吹拂，有的凍得發(fā)白，有的凍得發(fā)黃，還有的凍得發(fā)紅，他們連樹(shù)枝都抓不住了，紛紛跌落在草叢中，享受著大地的溫暖，卻整天不見(jiàn)陽(yáng)光，最后枯萎在草叢中。那些不忘鍛煉身體的樹(shù)葉們卻站在高高的樹(shù)枝上抵抗秋風(fēng)和冬雨的侵蝕，身體變得越來(lái)越強(qiáng)壯，顏色也變得越來(lái)越碧綠。
秋天的樹(shù)葉小學(xué)作文4
我喜歡百花爭(zhēng)艷的春天，也喜歡鳥(niǎo)語(yǔ)蟬鳴的夏天，還喜歡粉妝玉砌的冬天，但我更喜歡楓葉似火的秋天。
秋天，風(fēng)婆婆來(lái)了，同時(shí)也給小樹(shù)葉們帶來(lái)了很多禮物。她給楓葉織了紅毛衣，給梧桐葉做了黃馬甲……公園里的樹(shù)葉也都跳下來(lái)迎接風(fēng)婆婆，弄得公園里像又鋪了一層金黃色的地毯。
梧桐葉漂亮，楓葉更漂亮。
穿著紅毛衣的楓葉型似手掌，有五個(gè)角，有朝上的有朝下的……就像五個(gè)頑皮的孩子四處跑。又像一個(gè)五角星。他的五個(gè)角上每一個(gè)都有排列整齊的鋸齒，但摸上去是柔軟的，還有點(diǎn)紅里透紫的顏色，這讓我想起了杜牧的一首詩(shī)句：“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！�
那穿著裙子的銀杏葉，三角形的葉片，就像一把扇子，又像孔雀開(kāi)屏，非常好看。還有那美麗的裙子，上面綠色，下面是黃燦燦的花邊。風(fēng)一吹，就像一只蝴蝶在空中翩翩起舞。
這么多好看的樹(shù)葉，要感謝風(fēng)婆婆，感謝秋天。
秋天的樹(shù)葉小學(xué)作文5
還記得許多年前的秋天，我們那時(shí)還在溫州生活。一天，我走在馬鞍池公園的小路上，從樹(shù)上飄下一片落葉，我忽然明白：哦，秋天來(lái)了！
我撿起那片樹(shù)葉，那是一片銀杏的葉子。往前望去，如同一片金色的海洋，而這片樹(shù)葉，只是滄海一粟。這片樹(shù)葉很美，就如一片精致的小扇子。微風(fēng)吹過(guò)，銀杏葉就像一片片金黃的小扇子在飛舞著、在旋轉(zhuǎn)著……
而懸鈴木葉，早已紛紛轉(zhuǎn)黃，但那抹綠色卻久久不肯褪去每片樹(shù)葉都是黃一塊綠一塊，不規(guī)則的映在樹(shù)葉上，形成了它獨(dú)特的美。
又一片楓葉緩緩飄下，落在我的手心里。這片楓葉紅的跟紅石榴一樣，可能是經(jīng)過(guò)了秋陽(yáng)的熏染吧！真可謂是停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。
秋天，讓我感覺(jué)到了季節(jié)的魅力，大自然的奇妙。我愛(ài)秋天，我愛(ài)秋天的樹(shù)葉！
秋天的樹(shù)葉小學(xué)作文6
秋帶著落葉的聲音悄悄地來(lái)了，來(lái)到田野，來(lái)到小溪邊，來(lái)到山岡上。秋媽媽忙著給樹(shù)披上金裝。
在一個(gè)秋高氣爽的日子里，我來(lái)到郊外，放眼望去，漫山遍野的秋色，已不再是夏日的蒼翠。
秋風(fēng)掃過(guò)，滿山的葉子，紅的似火，黃的像金。在這紅黃之間夾雜著班駁的綠色，像一幅濃烈的油畫(huà)，深深的吸引住了我。
走入滿山秋色之中，被五彩的秋葉包圍著，猶如進(jìn)入了色彩的海洋。腳下是繽紛的落葉，踩在上面，發(fā)出沙沙的聲音，時(shí)緩時(shí)急，時(shí)輕時(shí)重，好象一首秋的旋律。我欣賞著落葉的美妙的歌，不緊想起了一句古詩(shī)：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！甭淙~雖然逝去了，卻讓人們無(wú)法忘記，這多像默默關(guān)愛(ài)著我們的老師啊！
暮色中，告別了秋天的郊外，那一片片秋葉也似乎在秋風(fēng)中和我揮手。秋意竟似有些濃了。我珍藏了幾片瘋?cè)~做標(biāo)本，來(lái)迎接下一個(gè)秋天。
秋天的樹(shù)葉小學(xué)作文7
走在公園里，是不是的傳來(lái)一陣“沙沙沙”的落葉聲。那聲音真是美妙極了！我這還是第一次感受到秋天的美妙和秋天樹(shù)葉的五彩繽紛呢！
我順手見(jiàn)了一片銀杏葉。它的顏色似乎是綠色的，又似乎是黃色的。也許是綠里摻黃吧！形狀類(lèi)似于一把扇子，漂亮極了！
我抬頭望去，看到了一棵楓樹(shù)。這棵楓樹(shù)遠(yuǎn)看是一團(tuán)熊熊烈火。走近一看，在陽(yáng)光的照耀下，有的樹(shù)葉金燦燦的，有的樹(shù)葉卻是火紅火紅的。楓葉的邊緣有一些小鋸齒，我就去摸它。咦？怎么不刺人呢？我想：這也許就是楓葉的特點(diǎn)吧！楓葉的葉脈向四處伸展，好像在展現(xiàn)它的生命力有多么旺盛！看到這兒，我想起了一句詩(shī)：“霜葉紅于二月花。”
我愛(ài)這個(gè)五彩繽紛的秋天，更愛(ài)這些奇特的樹(shù)葉！
秋天的樹(shù)葉小學(xué)作文8
我漫步在公園的羊腸小道，欣賞著這美麗的秋景。我深深地陶醉在其中。
也許是看慣了一夏的綠，眼前金黃的精靈令我耳目一新，引起我無(wú)限的遐思。我想到自己漫步在秋天的樹(shù)林中，愈發(fā)感到隨風(fēng)飄落的秋葉宛若被施了魔法似的，紛紛飄落到我的身邊。我仿佛置身于櫻花林中。
我放眼望去，遠(yuǎn)處是一片樹(shù)林。我向樹(shù)林走去。 我俯身?yè)炱鹨黄锶~，那是一片銀杏葉。金燦燦的銀杏葉好似一把為人們送來(lái)涼爽的扇子，也好似一條在風(fēng)中游戲魟魚(yú)。銀杏葉的葉脈酷似一條條美麗的花紋，讓它更加多彩，更加奪目。
一陣微風(fēng)拂過(guò)，樹(shù)上的葉子隨風(fēng)飄落，落到地上，仿佛一個(gè)五彩繽紛的大地毯，踩上去，時(shí)而發(fā)出“沙沙”的響聲。抬起頭向天空仰望，天空一碧如洗，放眼向遠(yuǎn)處望去，遠(yuǎn)處秋色宜人，孩子們歡樂(lè)的笑聲在天邊回蕩，為金色的秋天增添了一絲生機(jī)。
繽紛的顏色組成了一個(gè)繽紛的秋天。
秋天的樹(shù)葉小學(xué)作文9
我們校園里有許多各種各樣的樹(shù)，有香樟樹(shù)，桂花樹(shù)，雪松，和廣玉蘭。
一陣陣淡淡的清香，向我們迎面撲來(lái)。來(lái)到香樟樹(shù)前遠(yuǎn)看像小船，近看像游板。用手一摸滑滑的嫩嫩的，在聞一聞，不時(shí)散發(fā)著淡淡的清香。再聽(tīng)一聽(tīng)好像在說(shuō)：“我的作用可大了，快來(lái)看呀！”聽(tīng)說(shuō)“香樟樹(shù)四季常青，還可以做家具，防蟲(chóng)等功效呢！”在吃一吃，十分苦，但苦中帶有一絲甜味。
廣玉蘭看上去像一把扇子，近看像小船。再摸一摸，正面很光滑，方面很粗糙。聞上去有哈蜜瓜的香氣。再吃一吃十分苦。在樹(shù)上葉子很綠，佷亮。在地上很黃邊上有些黑，大都是太陽(yáng)曬的吧！
桂花就名不需傳了，它的葉子又像眉毛又像搖籃。用手一摸，很硬。問(wèn)一問(wèn)有種很濃的氣味。
我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天迷人的樹(shù)葉。
秋天的樹(shù)葉小學(xué)作文10
每當(dāng)秋天來(lái)臨時(shí)，秋姑娘都會(huì)在樹(shù)葉上畫(huà)畫(huà)，你瞧，她把樹(shù)葉涂得五顏六色，美極了！
看，那火紅火紅的楓葉如同燃燒的`火苗，楓葉的葉脈清晰，三四條主葉連著無(wú)數(shù)條細(xì)葉脈。秋風(fēng)一吹，便有幾片葉子掉落，日積月累，地上便鋪滿了紅色的楓葉，好似一條一望無(wú)際的紅地毯。撿起一片，細(xì)細(xì)觀察，會(huì)發(fā)現(xiàn)，葉子的邊緣有少數(shù)的齒，葉柄呈橘黃色，有點(diǎn)兒偏紅。踩一踩，還會(huì)發(fā)出“咯吱”的聲音呢！
看，那金黃金黃的銀杏葉如同一把把小扇子，上面的葉脈密密麻麻，緊緊地挨在一起。有的銀杏葉高高的掛在枝頭，驕傲的望向下方；有的銀杏葉掉落在地上，離開(kāi)了樹(shù)媽媽的懷抱。銀杏葉呈扇狀，葉片的頂端還有一條大波浪，微風(fēng)一吹，便向可愛(ài)的蝴蝶一樣飛舞起來(lái)。
秋天的樹(shù)葉五彩繽紛，形態(tài)萬(wàn)千，它們?cè)谇锕媚锏墓P下構(gòu)成了一副美而和諧的畫(huà)。
噢，我愛(ài)那秋天的樹(shù)葉！
秋天的樹(shù)葉小學(xué)作文11
秋姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到我們的身邊。
來(lái)到公園，我漫步在小路上。一片樹(shù)葉落在我的腳下，我發(fā)現(xiàn)那以枯黃的樹(shù)葉是那么優(yōu)美。我不由自主地走進(jìn)了小亭子里坐在石凳上，秋風(fēng)吹拂著我，那種涼爽寧我心情更加愉快！“沙，沙，沙”睜開(kāi)眼一看，那已枯黃的葉子正在往下飄。那引人注目的銀杏樹(shù)葉也一樣。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，銀杏樹(shù)葉輕輕地往下飄，它們?cè)谝黄痿骠嫫鹞�，就好像一只只金色的蝴蝶，漲開(kāi)了雙翅在空中飛舞。我最喜歡的還是那火紅的楓樹(shù)葉！它形似手掌。楓樹(shù)葉紅得似，就像害羞的小姑娘。漸漸地，地面上的樹(shù)葉也堆積如山。一群小孩子在上面玩耍發(fā)出“喀，喀”的聲音，就像一首歡樂(lè)的交響曲，美妙級(jí)了！如果說(shuō)秋天是一首交響曲，那秋天的樹(shù)葉就是一個(gè)個(gè)小音符……
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秋天的樹(shù)葉小學(xué)作文12
瞧，樹(shù)葉飄落下來(lái)，有的如同蝴蝶在翩翩起舞；有的猶如鳥(niǎo)兒展翅飛翔；還有的好似舞蹈演員在空中輕盈旋轉(zhuǎn)……它們輕輕地敲開(kāi)了秋天的大門(mén)。
金黃色的銀杏樹(shù)葉別具一番韻味，它嬌小玲瓏，像一把喝了濃縮藥水的小扇子。葉子的邊緣黃得像涂了蠟，鍍了金。仔細(xì)捧起這片樹(shù)葉，可以清晰地看見(jiàn)它的葉脈，像一束光線，從葉片和葉柄的交界處散開(kāi)，向四面八方延伸。
紅似火的楓葉，美得更是吸人眼球。它的葉片呈手掌狀，像熊熊燃燒的火炬，又像小金魚(yú)搖擺的尾巴。唐朝詩(shī)人杜牧也喜歡楓葉，寫(xiě)下“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”的優(yōu)美詩(shī)句。
秋天的葉子，它不情愿地離開(kāi)大樹(shù)媽媽的懷抱，悄悄地落到她的腳下，在寒冷的季節(jié)里跟樹(shù)媽媽說(shuō)著溫暖的悄悄話，為她輸送最后一份營(yíng)養(yǎng)。
我愛(ài)秋天，更愛(ài)這默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)者——美麗的樹(shù)葉。
秋天的樹(shù)葉小學(xué)作文13
秋天的葉子是美麗的，是五彩繽紛的。有紅的、黃的、綠的、紫的……
比如說(shuō)楓樹(shù)葉。它的形態(tài)酷似手掌，葉子的邊緣上還有著柔軟的鋸齒，不知道是否穿上了一條美麗的紅裙子，落下來(lái)時(shí)翩翩起舞，漂亮極啦。
與楓樹(shù)葉一同美麗的還有銀杏葉。那小巧玲瓏的銀杏葉有著扇子的形狀，綠色配著金黃的邊，讓人愛(ài)不釋手。葉子由深而淺的漸變著，真是一個(gè)秋姑娘的得意之作啊。
路邊的槐樹(shù)樹(shù)葉金燦燦的，有些滿樹(shù)黃葉，有些有綠有黃，還有一些每片葉子就半黃半綠。那粗壯的樹(shù)干支持著樹(shù)葉，黃色反光的葉子在燈光的照耀下，顯得更加明亮，可以擁有發(fā)光樹(shù)這樣的名字了。
還有許多形態(tài)各異的數(shù)葉，有的像一頂皇冠，，有的又如同一串鞭炮，數(shù)也數(shù)不清。
秋姑娘披著金黃的衣裳，馬上就又要離開(kāi)了。但它留下了許多的禮物。看，又香又甜的蘋(píng)果；又黃又大的鴨梨；金黃飽滿的小麥……還有那多姿多彩的樹(shù)葉。
秋天的樹(shù)葉小學(xué)作文14
夏天的最后一絲酷熱消散了，迎來(lái)了金風(fēng)送爽的秋，一陣風(fēng)吹過(guò)，我望向遠(yuǎn)處，一片又一片的大火在燃燒著，燃燒著我們的心靈，我們的雜念，讓人心平氣和，我走向大火，原來(lái)是一片楓林，一片又一片樹(shù)葉輕輕落向地面，我的心似乎都平靜了，更讓我想起了著名詩(shī)人杜牧的《山行》中的停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。
我向著前方的羊腸小道走去，嗯？那是什么，盡然是一棵銀杏樹(shù)！我端詳著它，這顆銀杏美不勝收，但是許多銀杏葉都落在地上，將自己最后的養(yǎng)分提供給自己的母親，等待新生。我忽然明白了，什么是無(wú)私，這就是無(wú)私，就如同母親對(duì)自己的孩子帶有萬(wàn)分喜愛(ài)一樣。銀杏就是這樣的。如果你一直在尋求一個(gè)無(wú)私的榜樣，或許植物就是你最好的選擇。
秋天的樹(shù)葉小學(xué)作文15
炎熱的夏叔叔哼著歌走了 ，秋姑娘提著黃色連衣裙，跳著舞來(lái)到了我們的身旁。樹(shù)兒們?yōu)榱擞铀济撓铝司Gt恤，換上珍藏已久的黃背心、黃外套。
我漫步走在植物園的小路上，突然，一只可愛(ài)的小精靈“飛”到了我的肩上，我低頭一看，呵！原來(lái)是一片銀樹(shù)葉，我立馬來(lái)到銀樹(shù)下。我來(lái)到銀杏樹(shù)下，那銀杏的葉子仿佛是一把把小扇子，給我們帶來(lái)涼爽的秋風(fēng)。不過(guò)到了秋天銀杏樹(shù)葉就變黃了，會(huì)紛紛落下來(lái)，我們撿起一片，聞一聞，帶有一點(diǎn)土腥味，摸起來(lái)很粗糙。把它帶回去做標(biāo)本。
接著，我又看到了楓樹(shù)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，楓樹(shù)像一團(tuán)團(tuán)火，就像人們對(duì)豐收季節(jié)更加熱愛(ài)。走近看，楓葉像小雞的腳印，他好像在跟我們招手，又好像在跟我們問(wèn)好。離開(kāi)了楓樹(shù)，我們又到了柳樹(shù)身邊。
秋天柳樹(shù)的葉子黃了。被風(fēng)一吹，就落了。我們撿起一片落葉，可以做成一個(gè)個(gè)美麗的書(shū)簽。還可以做成一個(gè)個(gè)美麗的花環(huán)，落在小河里，可以給螞蟻?zhàn)龀尚〈?/p>
秋天真美呀！
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