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【薦】秋天的足跡作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的秋天的足跡作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
秋天的足跡作文1
秋天在哪兒呢?秋天在公園里，我來到了江東公園，看到了一顆顆銀杏樹，那銀杏樹已經(jīng)不像春天那樣長得枝繁葉茂。它就像一個魔法師，把自己頭上的葉子都變成了“金蝴蝶”。秋風(fēng)一吹，一只只“金蝴蝶”隨著秋風(fēng)紛紛落下，有的“金蝴蝶”還打著轉(zhuǎn)，好看極了。一只只“金蝴蝶”落地以后，就好像一層金色的地毯，鋪在草地上。原來秋天就藏在銀杏樹上，而且秋天的顏色是那么的.美麗。
秋天在哪兒呢?秋天在果園里。
我來到了媽媽的幼兒園里，小道兩旁種滿了果樹。紅通通的柿子，綠綠的梨，黃橙橙的桔子，細(xì)細(xì)的聞，小果園里飄蕩著陣陣果香。我聞著聞著，這味道好像把我的饞蟲給勾出來了。原來秋天就藏在那一個個金燦燦的果子里，秋天的味道又是那么誘人。
秋天在哪兒呢?秋天在“唧唧喳喳”的鳥叫聲中。我漫步在浦陽江畔，知了的叫聲已不再那么強烈，變成了秋天那“唧唧喳喳”的鳥叫聲，如果你認(rèn)真去聽，就能感覺到小鳥那歡快的節(jié)拍聲，聽著聽著，你都能快樂起來。啊，原來秋天的聲音是那樣的悅耳。
秋天有那美麗的色彩，有那誘人的香味，還有那悅耳的樂曲，秋天是個多么美好的季節(jié)。
秋天的足跡作文2
天漸漸變涼了。��！原來是秋天到了。我們跟隨著滄州小記者的老師來到公園尋找秋天的足跡。
我們先看到了大樹，大樹的葉子變黃了，它抖抖手臂，樹上的葉子們紛紛飄落了下來！
我們又感受到了秋天的風(fēng)——涼爽又舒服的風(fēng)，她就像一位美麗的仙子帶給我們一個涼爽又舒服的季節(jié)！
秋天就像一個美麗的小姑娘，她從遠(yuǎn)方匆匆的來，又匆匆的遠(yuǎn)去，我們總是找不到它，也許它在和我們躲貓貓吧！我們只能從周圍事物的變化找到秋天的足跡！
秋天是個豐收的季節(jié)，我們看到許多水果都成熟了，有紅彤彤的蘋果，黃澄澄的橘子、香蕉和柿子，還有肚子里藏著許多“紅寶石”的大石榴……
秋天是個五顏六色的.季節(jié)，楓樹的葉子變紅了，銀杏樹的葉子變黃了，紅的黃的白的粉的菊花都爭相開艷……
秋天是個忙碌的季節(jié)，農(nóng)民叔叔們都在忙著收獲成熟的糧食，看他們臉上的笑容就能感受到他們收獲的喜悅。小動物們也都在忙碌著，原來它們在為過冬做準(zhǔn)備：小松鼠在忙著找松果，準(zhǔn)備冬天吃個飽；小青蛙在挖洞，準(zhǔn)備在冬天舒舒服服的睡個大覺；大狗熊也在到處找果子吃……
秋天是一個美麗的季節(jié)，秋天是一個涼爽的季節(jié)，秋天是一個豐收的季節(jié)，秋天是一個忙碌的季節(jié)……
啊，秋天真是一個美好的季節(jié)！我愛秋天！
秋天的足跡作文3
秋姑娘來了，她送走了炎熱的夏天，為我們帶來了涼爽。今天，陳老師就帶我們來到野貍島去感受秋天的美。
我們坐著校車來到了野貍島。入口處有一個大花壇，花壇邊上開滿了五顏六色的鮮花�；▔醒氪Ａ⒅粔K巨石，上面刻著“野貍島”三個大字。周圍的游人紛紛與巨石合影留念。
我們順著長滿樹、花、草的林蔭小路向左前進(jìn)。走在綠蔭下，讓人一點也不感到困倦……
我們繼續(xù)向前走去，來到了一顆大榕樹下。這棵大榕樹的根深深地扎在一大塊泥土里，上面覆蓋著深褐色的石塊。他那粗壯的枝干向著四面八方伸展開來。枝干上不光長滿了綠油油的葉子，還長了長長的榕須，這些榕須數(shù)不勝數(shù)，最粗的`跟鉛筆差不多粗。
繼續(xù)向前走去，涼爽的風(fēng)吹在我的臉上，舒服極了。海面上漂浮著大小不一的漁船，它們整齊地排列在海面上。海鷗時而在海面上捕食，時而在天空中飛翔，美麗極了。水天一色，白云漂拂，薄霧輕籠的藍(lán)天顯得特別美，讓人心花怒放。
時間不早了，我們依依不舍的告別了這美麗的野貍島。
秋天的足跡作文4
“暮云收盡溢清寒，銀漢無聲轉(zhuǎn)玉盤，尋找秋天的足跡。”秋高氣爽，到處洋溢著涼涼的秋意。忽然萌生了一種想法：感受一下秋天的韻味。秋，終被無數(shù)文人雅士借以渲染凄涼的氣氛，抒發(fā)悲涼愁苦的情懷�？晌覅s認(rèn)為，秋，是詩情畫意的，是美麗的。秋風(fēng)拂面而來，伴著花兒的殘香，在空氣中輕輕醞釀，落葉隨風(fēng)飄曳，在微笑，在舞蹈。天上的云彩，像一朵朵潔白無瑕的胸花，點綴在蔚藍(lán)的天空中，給詩意的秋增添了一絲可愛。胸前的圍巾仿佛不甘束縛在我的脖子上，它冉冉飄動，好像希望能與風(fēng)兒嬉戲，與云兒作伴一樣。我不由得閉上了眼睛，也許我想真真切切地感受一下秋意吧。哦，樹上的幾片伶仃的葉兒，你們一定是在依依不舍地與大樹母親告別了吧，你們還要和哥哥姐姐們結(jié)伴去旅行呢！享受著徐徐涼風(fēng)，踏著秋走過的路，漫步河邊。水中倒映著蔚藍(lán)的天潔白的云，暗黃的.樹，秋色秋水輕輕地吻著。水面漂浮著落葉，仿佛 累了，躺在水上冰涼一下；水里嬉戲著魚兒，仿佛借著鏡子鑒賞自己優(yōu)美的姿態(tài)。這水、這影、這葉、這魚，是多么和諧親昵！秋雨細(xì)細(xì)飄灑，滋潤了農(nóng)民的莊稼，滋潤了人們干涸的心靈。漸漸地雨點就不見了，留下的只是清爽寒涼的秋氣。證據(jù)有朦朧美，好一幅山水畫 秋，雖沒有春的多姿多彩，卻有自己的寧靜、和諧；秋，雖沒有夏的 熱情奔放，卻顯出詩情畫意；秋，雖沒有冬的清朗純凈，卻不像冬的冰冷無情。
秋，是歌，是畫，是詩！
秋天的足跡作文5
尋找秋天的足跡
星期六是個秋高氣爽的日子，我們假日小隊去了運河公園尋找秋天的足跡。
走進(jìn)公園，我們被那五彩繽紛的顏色吸引住了。秋姑娘，像一位仙女，她有一根奇幻的魔杖，輕輕一點把樹葉變成了大地媽媽的地毯。我們來到兩棵楓樹下，秋風(fēng)一吹，楓葉“嘩啦啦”地作響，那一片片、一簇簇、一團團的楓葉看上去是多么可愛。楓葉火紅火紅的，如晚霞，如紅云，紅得熱烈，紅得瀟灑，不禁讓人想起“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”的詩句。
我們幾個同學(xué)一起去撿樹葉。樹葉千姿百態(tài)，有的像手掌，有的像一把把小扇子。樹葉的顏色葉不相同，有酒紅色的、黃色、綠色......一片片葉子像一位位小精靈，在向人們報告秋天的訊息。我撿了幾片完整的樹葉，小心翼翼地把它裝進(jìn)環(huán)保袋，把它留做我的標(biāo)本。
接著，我們又去賞桂花。一朵朵桂花像是在綠色的`繡花布上點綴著的一粒粒金子，又像是一個個小娃娃扒開綠葉笑瞇瞇地往外瞧。我們情不自禁地贊嘆：“真香��！”
我們在草地上打滾，做游戲，享受著秋天帶給我們的快樂。我愛著美麗的金秋。
秋天的足跡作文6
秋天，像一個“淘氣”的小姑娘，在大地上跑來跑去，每一個地方都有她的足跡!
秋天跑過的地方，天變涼了。秋風(fēng)哥哥在大地上巡邏，小草見了，都彎下腰向秋風(fēng)哥哥鞠躬，人們見了，紛紛都換上了厚厚的衣服。
秋天跑過的地方，樹葉們組成了一支支樂隊，演奏著美妙的歌曲。為了讓自己更加引人注目，它們都換上了黃色、紅色的衣裳�！吧成场⑸成场边@是樹葉樂隊們每天必須演奏的.曲目!
秋天跑過的地方，水果、蔬菜都成熟了。紅彤彤的蘋果、黃澄澄的桔子、披黃抹綠的梨、火紅的柿子、綠油油的青菜，好像都在說：“小朋友，快來吃掉我吧!”這些水果和蔬菜，時不時還散發(fā)出香氣來，讓人們陶醉在這美妙的豐收時節(jié)里!
秋天跑過的地方，有著十分美麗的景色。黃葉飄飄，小孩子們在金黃的田野玩耍、嬉戲。柿子樹上的柿子結(jié)的又大又紅，天上南飛的大雁排成“人”字形，它們要飛到南方去過冬了。
秋天，這個“淘氣”的小姑娘，她給我們帶來豐收的喜悅，還給了我們愉快的心情!
秋天的足跡作文7
秋天就像一位魔法師，她把魔法棒一揮，便處處留下了她的足跡，把我們的稻田打扮得分外美麗。
秋姑娘來到了田野里，像一塊金色的土地，微風(fēng)吹著田野，農(nóng)民伯伯滿頭大汗，但也露出了笑容。田野一點也不野，有她的風(fēng)韻美，像她灑下的點點金光，金亮亮的，毫不吝嗇，風(fēng)的柔，就如她的`皮帶般飄拂稻香隱約飄來，撥開稻草，仿佛螢火蟲會悄悄地冒出來。
稻田旁邊的棉花地里，像我日思夜想的棉花糖一樣。棉花地有的像一朵朵雪白的小花，有的像活躍而雪白的小羊，還有的像我們晚上睡覺的枕頭。
我們又走過一段小路，看見玉米地了，我情不自禁地跑過去，想伸手去摘一顆吃，就在我快成功的時候，媽媽大叫：“停！”我嚇住了，都不敢動。媽媽說：“孩子，這是生的不能吃�！眿寢寧易吡�，我依依不舍地離開了這個地方了。
我們又去了果園，摘了許多果實。吃的時候感覺吃什么都是甜的，我們在這里，休息了一會兒就離開了。
這就是秋天的足跡，我愛你秋天啊！
秋天的足跡作文8
夏姑娘已經(jīng)離開了這片大地，隨之而來的是我們美麗的秋姑娘，今天，我去忠山公園尋找秋的足跡。
走進(jìn)公園，一陣秋風(fēng)拂過我的耳畔，空氣是那么的清新，一切充滿生機。小草和小花在風(fēng)中左搖右晃，像在跳舞似的，樹爺爺脫去了綠衣裳，披上了火紅色的外衣，似一團火焰，從樹枝上掉落下的樹葉，像美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞。我與大自然的眼神交流，讓我找尋到了秋的足跡。
快聽！是誰在用動聽的歌謠俘獲我的心？�。≡瓉硎菢渖媳M展歌喉的小鳥。嗯？哪里來的腳步聲？原來是地上搬運食物的小螞蟻；瞧！它們正在儲存過冬的食物呢！它們這種對家庭的責(zé)任感和對生活的美好向往深深觸動我的心弦。忠山公園有一個湖，湖中心有一個精致的小亭。我來到小亭休息，靜靜地聽著湖水流動的`聲音，魚兒在水中嬉戲的聲音，樹葉與湖水親密碰撞的聲音。這美麗的情景和悅耳的聲音不正是秋的足跡嗎？
接著，我走上了一條斜坡，看到一朵紫紅色的小花，我用手輕輕撫摸著它的花瓣，是那么的柔軟。我又拾起一片落葉，小心放進(jìn)了我的口袋，我要用它來代表秋的足跡，并用它做我的小書簽?zāi)�。忠山公園還有很多樹，有些樹的樹枝上長滿了小果子，圓圓的很漂亮可惜不能吃，我摘下一顆玲瓏小巧的果子，把它掰開兩半，想瞧瞧里面有什么，結(jié)果只是一粒小小的種子。我想，這也是秋姑娘的杰作吧！
秋天，是一個豐收的季節(jié)，是一個美麗的季節(jié)，它的足跡到處都是。
秋天的足跡作文9
在一個陽光明媚的國慶節(jié)里，我和爸爸媽媽還有幾個朋友一起去閩東游玩，并一塊去尋找秋天的足跡。
我們舟車勞頓，過了三個小時左右，終于到達(dá)中國十大最美島嶼之一——崳山島。
我們初來乍到，站在海岸邊，海風(fēng)習(xí)習(xí)吹來，帶來了秋的氣息，我不由得將身子縮成一團，"好冷呀！"浩瀚的`大海波濤洶涌，浪花拍打著巖石發(fā)出清脆有力的巨響，眾人不禁贊嘆道："��！多美呀！秋天到了，海鮮一定很肥美！"我想："是呀，這時的海鮮一定豐盛極了！"果然不出我所料，不過一會兒，一只破破爛爛的漁船出現(xiàn)在我們眼前。漁民滿臉歡喜地收拾漁網(wǎng)，突然一只桶倒了，一只青綠色的螃蟹從桶中沖了出來，它在甲板上張牙舞爪的，漁夫不慌不忙地伸手想抓住它的腳，可是螃蟹舉起它的大鉗子，好像在說："給我自由，給我自由！耶，耶！"說著說著，它徑直往船沿爬去。這時，桶里又爬出幾只大螃蟹來，四處亂竄，似乎要分散漁夫的注意力，為同伴加油。最后漁夫只要把網(wǎng)拿出來，把他們一只一只送進(jìn)桶里。這場面可把我給逗樂了。
繼續(xù)上山，一路上，茶樹張開綠色的懷抱歡迎我們，狗尾巴草在風(fēng)中笑彎了腰，大叔脫掉綠衣裳變得光禿禿的。
晚上，秋雨一陣陣拍打著帳篷，嘩啦嘩啦，好像在跟我們道晚安，有了大自然的音樂，我很快進(jìn)入夢鄉(xiāng)。
這次崳山島之行，雖然有很多海產(chǎn)品沒見到，卻讓我欣賞了心中最美的秋天。
秋天的足跡作文10
盼望著，盼望著，秋來了！
金秋時節(jié)，天高云淡，晴朗的天空像大海一樣湛藍(lán)，朵朵白云猶如揚帆起航的輕舟，慢悠悠地在天空漂浮�！白怨欧昵锉帕�，我言秋日勝春朝。”讓我們一起去尋找秋天的足跡吧。
秋風(fēng)在金黃的田野里穿梭，火紅的高粱像燃燒的火把，金燦燦的玉米咧著嘴笑，露出整齊的牙齒。農(nóng)民在田野里忙活，笑得合不攏嘴。
公園的楓樹換上了新裝，紅似云霞�？吹饺绱嗣谰�，我不禁想起“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”�；▔锏幕ㄔ谇镲L(fēng)中爭奇斗艷，有白的、黃的`、粉紅的……個個你爭我擠，等著人們來欣賞呢。有幾枝迫不及待的早梅，在花海中特別顯眼，傲然地挺立在那兒，花香撲鼻，令人心曠神怡。小徑旁不知名的花兒也開得五彩繽紛，一派生機盎然的秋景，讓人贊不絕口。
秋姑娘跑遍整個村子，宣告秋天的到來。勤勞的螞蟻爭分奪秒，扛著巨大的面包屑，大聲喊著：“加油，加油！”可愛的松鼠在樹上上躥下跳，也忙著儲存過冬的食物。憨態(tài)可掬的大熊每天在山里不停地覓食，把身體吃得圓圓胖胖，為冬眠做著準(zhǔn)備……
秋天，可真是一個美麗而繁忙的季節(jié)！
秋天的足跡作文11
尋找秋天的足跡金秋十月，秋風(fēng)送爽，氣候宜人，是外出游玩的好季節(jié)。
今天，我們學(xué)校組織了一次秋游，目的地是市政府廣場。經(jīng)過十分鐘的車程，我們來到了那里，我不禁眼前一亮，多么美的風(fēng)景��！我呆住了，看見火紅的沙棘果在枝頭炫耀自己 ，金燦燦的槐楊和湛藍(lán)的天空形成了美麗的對比畫，大片的金菊花爭奇斗艷，朵朵綻放笑臉，藍(lán)天中飛舞的蒲公英散播著新的生命和希望……沿著清潔工人走過的路，我們尋找秋天的足跡，它就在那片片飄飛的落葉里；吸著隱隱散發(fā)的香氣，我們尋找秋天的足跡，它就在那半開半的幾株桂花樹上；迎著早晨撲面而來的冷風(fēng)，我們尋找秋天，它就在人們行色匆匆、被秋風(fēng)吹起的'衣襟邊；望著片片逐漸變黃的枯萎草坪，我們尋找秋天的足跡，它就在那周而復(fù)始、永不停息的四季輪回中……秋天，是成熟的季節(jié)，是收獲的季節(jié)。天雖冷，但令人十分愜意，人們雖忙碌，但充滿喜悅。我們走過春的希冀，夏的浮躁，秋天的來臨讓我們變得冷靜、成熟，一顆不安分的心也歸于平靜。
秋天，是我們努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上的大好時令，也是我們每年向往游玩的美好季節(jié)，更是詩人筆下永遠(yuǎn)不敗的風(fēng)景，因此有了“秋花慘淡秋草黃，耿耿秋燈秋夜長”的感嘆。我喜歡秋天。
秋天的足跡作文12
星期天，晴空萬里，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，我和媽媽坐車去紅葉谷尋找秋天的足跡。
一路上我看到路邊的小草都開始枯黃了，楊樹上黃色的葉子如同美麗的蝴蝶從樹上飄落下來，山體兩邊的“爬山虎”葉子變紅了，遠(yuǎn)看像是垂下的一條條紅絲帶。
經(jīng)過一段崎嶇的盤山公路，我們來到了紅葉谷。景區(qū)大門前的臺階上擺滿了紅紅彤彤的“一串紅”和金黃的雛菊，我們拾級而上，走進(jìn)紅葉谷。由于游客太多，我和媽媽決定乘坐游覽車直接到主要景點。在游覽車上我們經(jīng)過絢秋湖，看到湖光粼粼，秋波蕩漾，青山紅葉倒映在水中，真是絢麗多姿。我們在萬葉塔景區(qū)下了車，我和媽媽隨人流登上萬葉塔，真是應(yīng)了古人那句詩“欲窮千里目，更上一層樓”，紅葉谷各個景點盡收眼底�？�,遠(yuǎn)處那座山上被成片的'紅葉覆蓋，層林盡染，火紅的山體，很是壯觀，而點綴其間的松柏，就像一顆顆綠寶石，格外醒目。而另一邊的山上松柏等樹居多，紅葉樹木則一簇簇地點綴在上面，像一團團耀眼的火焰。而剛剛我們經(jīng)過的絢秋湖上碧波蕩漾，碧藍(lán)的天空，紅綠相間的山體倒映在水中，美不勝收。
從萬葉塔上下來，我們又乘車瀏覽了了幾個景區(qū)，為了能早些將我所尋到的秋的足跡描繪下來，我戀戀不舍地離開了紅葉谷。
山東濟南長清區(qū)長清區(qū)實驗小學(xué)三年級:
秋天的足跡作文13
秋天來了！我蹦蹦跳跳地來到樹林里去尋找秋的足跡。忽然一片紅通通的楓葉落在我的鼻尖上，我抬頭望去，只見一片片的葉子慢悠悠地落下來，每一片的顏色都不一樣，有金燦燦的杏葉，有黃中帶綠的梧桐葉，還有黃紅相間的楓葉……秋天的足跡在樹林里！
我又去了果園中，紅通通的蘋果像小朋友的笑臉，掛滿了枝頭。一串串紫瑩瑩的葡萄像一顆顆美麗的紫寶石，在陽光下閃閃發(fā)光。一個個紅艷艷的柿子像一盞盞小燈籠，壓彎了枝頭。秋天的足跡在果園里！
我還去了花園里，里面有花正在競相開放！菊花公主把自己打扮的如此美麗，穿了一件芭蕾舞裙。桂花姑娘拼命往身上撒香水，弄得身上散發(fā)出撲鼻的香味。原來秋天的足跡在花園里！
我然后去了田野里，火紅的高粱擎起的燃燒的火把，哦！這不是田野，是火的海洋；雪白的`棉花展開燦爛的笑臉，哦！不是棉田，是白銀的世界，我還在田野里找到了秋天的足跡！
秋的足跡在每一片樹林里，在每一個果園里，在每一朵小花上，在每一片田野里。
秋天的足跡作文14
幾片樹葉落在地上，風(fēng)兒吹著它們旋轉(zhuǎn)飛舞。哦，秋姑娘悄然來到我們的身邊。
秋，來到了我家的小區(qū)，熱情地向一片片金黃的銀杏葉打招呼，片片黃黃的小扇子向人們展示了秋天特有的姿色。小路邊，秋姑娘吻得菊花個個綻開了笑臉，艷麗的菊花在陽光下向路人頻頻點頭問好。
秋，飄到了公園的`湖水邊，用她溫柔的小手，愛撫著湖水，湖水碧波蕩漾。湖邊的小草寶寶高興地脫下了綠色的夏裝，換上了秋姑娘為他們特意準(zhǔn)備的新衣，小草穿著這金黃色的衣裳準(zhǔn)備過冬呢！
秋，來到了瓜果飄香的果園，她像個魔術(shù)師一般，把樹上掛滿了紅通通的大蘋果、黃橙橙的大鴨梨，逗得人們個個笑容滿面，喜氣洋洋，滿載而歸。
秋，飛越這廣闊的田野，為辛勞的人們擦去臉上的汗水。秋姑娘興沖沖地吹動著沉甸甸的谷穗，掀起了一排一排的金浪。豐收的歌聲驚飛了飛往南方越冬的大雁。
哦，秋！你把豐碩的果實留給了人間，把美好的祝福送給了人們，你的足跡漫山遍野，你的足跡就在我們的身邊！
秋天的足跡作文15
夏天悄悄離去，隨著酷熱的遠(yuǎn)離，秋姑娘帶著那溫暖安適的氣息與累累碩果向我們走來。
快看那公園里，楊樹、柳樹、杏樹的葉子在漸漸變黃，那秋風(fēng)一吹，它便從樹上慢慢飄落下來。站在那里，看著，看著，仿佛自己也是他們中的一員。雖然是在凋零，可依然是那么美不勝收。每片葉子都在十分努力的給人們帶來美感，不管是在樹上正在成長的，還是在空中如同蝴蝶一般似飛舞的，都在把自己的'一生，活得完美且精彩！
秋天來了，校園內(nèi)的柿子樹，石榴樹正結(jié)著果實，從大到小，從生到熟，這都是春姑娘給我們帶來的�？匆娔谴瓜延蔚墓麑�，一只只小蟲子，都在爭先恐后地爬上樹，要去吃上一個嘗嘗鮮。
再看看那鄉(xiāng)間小路旁，幾排樹木在兩旁聳立著，樹葉緩緩飄落。走在路上，樹葉就會發(fā)出清脆的聲音，襯著樹葉飄落時場景，看起來真是美若天仙啊，如同一幅美麗的油畫！走過了鄉(xiāng)間小路，來到田野，站在旁邊就能看見農(nóng)民伯伯勞作的身影，他們在收割這一年的勞動成果，雖然忙可他們一個個都面露笑容、仿佛覺得每天不勞動，就會渾身不自在。不把果實收割了，他們就對不起自己以前努力的時間了。
正如辛棄疾所說：“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片�！鼻锾焓莻�收獲的季節(jié)，農(nóng)民會在秋天收割果實，而我們作為一名學(xué)生，應(yīng)該在秋天這個金燦燦的季節(jié)里，不斷努力，像農(nóng)民伯伯一樣辛勤的“播種”與“收獲”，在今后的學(xué)習(xí)中，取得更好的成績！
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