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秋天里的故事作文8篇
秋天里的故事作文1
我素來是討厭秋天的?粗t葉一片片從樹上飄落,心中滿是傷感。每至中秋佳節(jié),我卻只能望著澄澈的圓月暗自嘆息。圓月散發(fā)著冷清的光,我思念起遠(yuǎn)方的爸爸,心里是苦的,月餅也是苦的。
中秋不約而至,將要放假三天。室外的樹葉興奮的抖動(dòng)著。街上不時(shí)傳來歡聲笑語(yǔ),我只是淡漠的盯著那些無辜的.月餅。手機(jī)的聲響將我的思緒拉回了現(xiàn)實(shí),“中秋節(jié)快樂”四個(gè)字映入眼簾,讓我感到絲絲溫暖。手機(jī)的震動(dòng)不時(shí)在提醒,我并不是那孤單飄零的落葉,這個(gè)秋天,我并不孤單,并不寂寞。想到這里心中多了一份溫暖。
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,就到了下午,的確也沒有學(xué)習(xí)的心思。好似天公也在喜迎中秋節(jié)似的,下午的陽(yáng)光竟也如此明媚,陽(yáng)光歡快的射進(jìn)屋子,茶幾立刻變成了金色,將這沉重的氣氛緩和了一些。這時(shí),好朋友打來了電話:“下午天氣不錯(cuò),中秋節(jié)真好,放三天,一起cs吧!”她歡快的聲音傳入我的耳膜!霸趺戳耍坎婚_心,是不是你爸爸沒回來過節(jié)?”她小心翼翼地問。沒等我說話,她又自顧地說起來,“你爸爸不也是為了工作才去秦皇島的嘛!這一次沒回來,那下一次說不準(zhǔn)吧!你也別太難過了……”我明知是安慰,就沒有理會(huì)。
明月早早地掛在了天空,直至天漸暗,朦朧的月光也漸漸的澄澈了許多,宛如一潭清泉。月中的影子好似嫦娥在跳舞,訴說著對(duì)后后羿的思念。我望著明月,在心中默許下愿望:老爸,希望我們明年中秋可以一起過……
明月依舊透亮!斑诉诉恕钡穆曇魝魅攵稀N以尞惖卮蜷_門,是爸爸!他手指因?yàn)榱嘀蟀」盏糜行┌l(fā)紅。臉也因?yàn)榇颐Χt。他重重地喘了幾口氣,對(duì)我露出了一個(gè)微笑:“丫頭,想爸爸了吧!老爸回來和你一起過中秋!”老爸的臉上洋溢著幸福的微笑。我一把抱住爸爸,汗水也浸透了他的衣裳,“爸,我想你了!”
原來,為了可以和家人一起過中秋節(jié),爸爸提前請(qǐng)了假,踏上了回家的旅途……爸爸和我心靈相通,他知道我想他!
那一刻,月餅忽的甜了,幸福漫上心頭,久久地?fù)]之不去。
殘風(fēng)輕卷落葉,這個(gè)秋天,我的心中盛載了滿滿的愛。
秋天里的故事作文2
秋天是豐收的季節(jié),農(nóng)民伯伯正忙著做事呢!干完活的農(nóng)民正在討論今年的收入呢!而我也要干活了!
第一天清晨,太陽(yáng)還沒有露出頭來,我就已經(jīng)被爸爸媽媽喊了起來。他們說今天要和小朋友們?nèi)ビ琅d摘冰糖橙,摘完冰糖橙還要一起去玩呢。聽到能和小朋友們一起出去玩,我就像打了雞血一樣,從床上跳了下來。
我蹦蹦跳跳的出了門,跟小朋友會(huì)和以后都相互問好和擁抱!我們興高采烈的出發(fā)了,在車上我們有說有笑,大人都快受不了我們了。到了以后,我們被眼前的風(fēng)景所陶醉,山上一片綠油油的',在這綠油油的一片中,有許多個(gè)又圓又大的黃色東西點(diǎn)綴著,走近一看原來是冰糖橙呀!山的正前方是一個(gè)不大不小的湖,這個(gè)湖像是一面大鏡子,非常的靜,時(shí)不時(shí)有幾條魚露出水面,還有許多的小動(dòng)物在欣賞自己的倒影呢!
我們開始摘冰糖橙了,我們小朋友比賽看誰(shuí)摘的多。為了勝利,我們都互不相讓,十幾分鐘后我們的筐子已經(jīng)裝滿了。這個(gè)比賽我們打成了平局,并沒分出上下。在開心中帶了一點(diǎn)失望!
摘完冰糖橙,我們?nèi)サ搅艘黄瑮鳂淞。楓樹林山上和山下一大片全是的,仿佛來到了黃色的海洋,仔細(xì)看的話,還可以在一片黃色中隱隱約約的看到一小片紅色。我們踩在干枯的樹葉,發(fā)出“沙沙”的聲音,聽起來感覺好爽呀!
秋天呀,你是多么的美呀!令我陶醉,令我難忘!
秋天里的故事作文3
秋天是一個(gè)美麗的季節(jié),秋姑娘帶來了五彩繽紛的顏色。秋天和也是一個(gè)豐收的季節(jié),無數(shù)果實(shí)都在這個(gè)季節(jié)豐收。
記得有一次,爸爸帶我去果區(qū)采摘水果:金燦燦的大金帥蘋果,晶瑩剃頭如瑪瑙般的石榴,還有“大紅燈籠高高掛”的虱子……我被這絢麗多彩的水果給息吸引了。
接下來該采水果了,我和爸爸連忙拿起籃子,跑想我的“第一目標(biāo)”橘子樹。我是第一次摘,所以不會(huì)。我先讓爸爸給我做了個(gè)示范,爸爸如猴子般“嗖”的一下就竄上了樹,只間爸爸用手輕輕一掰,橘子就掉了下來,爸爸讓我也試一下,于是,我小心翼翼地爬上了樹,撥開碧綠的葉子,我也學(xué)著爸爸的'樣子,輕輕一掰,可是掰不下來,我用力一拔,把整跟樹枝都弄了下來。我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn):我是掌握不了要領(lǐng)了。正當(dāng)我泄氣之時(shí),看到別人用手指甲在掰,我也試了下,真的,橘子終于下來了,接連幾次都是這樣,一個(gè)接一個(gè)……我門可是大豐收。,我懷著興奮的心情回了家,這就是秋天的故事——豐收!
秋天里的故事作文4
夏天已悄然離去,秋天的故事正在慢慢地譜寫著,發(fā)生著。
秋天樹葉悄無聲息的落下,劃出一道優(yōu)美而孤寂的弧線。慢慢的落到了枯藤下,它飛舞的身影在整個(gè)寂靜又迷人的秋天,劃過了。
秋天,是一個(gè)豐收的季節(jié);秋天,是一個(gè)文靜的季節(jié);秋天,是一個(gè)人們回憶的季節(jié);秋天,是一個(gè)開心的季節(jié);秋天,是一個(gè)傷心的季節(jié)……
站在田野間,入目的事一片金黃的碩果累累的麥穗,你感嘆這個(gè)豐收的季節(jié),它們歌頌出秋的迷人,也歌頌出秋的喜悅。
你看那田野不遠(yuǎn)處的小河流,在陽(yáng)光中這溫和的陽(yáng)光照耀下,小河流的水面泛起微微波光,晶瑩的水花拍打著河中央的石頭上;秋風(fēng)拂過水面,微微泛起的漣漪猶如流光溢彩的'珍珠,發(fā)出無限芒。幾片金黃的葉子乘著風(fēng),載著水,優(yōu)雅的劃過湖面,它們?cè)诤嫔险宫F(xiàn)出動(dòng)人的舞姿,舞動(dòng)出它們的夢(mèng)想,慢慢地、緩緩的流向遠(yuǎn)方。它們載著秋天的腳步,追著夏天腳步慢慢地遠(yuǎn)去,一點(diǎn)一點(diǎn)消失在我們的視線中。
在秋天的故事里,我們可以看到人們歡笑的在田野間收獲著,那碩果累累的收獲映照著他們辛勤的身影,一點(diǎn)一點(diǎn)消失在田中那高大的植物中。秋季是一個(gè)收獲的季節(jié),一個(gè)快樂的季節(jié),一個(gè)熱鬧的季節(jié)。
秋天里金黃的樹葉落滿了地面,為大地織了一件金黃的衣裳,放眼望去,看著樹葉從樹上慢慢地飛舞下來,眷戀的為母親送上它離別的禮物,戀戀不舍的離去。
輕輕地走在滿地的樹葉上,不時(shí)地發(fā)出聲響,默默地感受走在樹葉上的感覺,體會(huì)著秋天的韻律。腳下不是發(fā)出的聲響慢慢地形成了這個(gè)秋季最具有代表性的樂曲,看著這腳下的即將逝去生命的樹葉,想著這樹葉的一生,體會(huì)著這奏出的樂章中生命的聲音。從樂章中我們也看到那一顆種子默默地發(fā)了芽,每天沐浴在陽(yáng)光下成長(zhǎng),在風(fēng)雨中堅(jiān)持,在春天里抽出嫩綠的枝葉……
秋天一個(gè)快樂而又傷感的季節(jié),在這樣的季節(jié)里正在無時(shí)不刻的發(fā)生著各式各樣的故事。在這樣的季節(jié)里有的因?yàn)槭I(yè)而傷心和煩惱;有的因和家人團(tuán)聚而開心的落下眼淚;有的情侶因?yàn)闋?zhēng)吵而分開,傷心不已;有的因?yàn)槭斋@不錯(cuò)而開心不已……
秋天是一個(gè)忙碌的季節(jié),也是一個(gè)開心的季節(jié),同時(shí)也是一個(gè)傷心的季節(jié),秋天里的故事正在不斷的發(fā)生著,你看到了么?
秋天里的故事作文5
蹦蹦跳,蹦蹦跳,一只小白兔從一個(gè)樹洞里跑了出來。
“咦,對(duì)面的山怎么紅了?是不是著火了?”小白兔蹦蹦跳跳的跑了過去,它仔細(xì)一看:“不是著火,是一片片燒紅了的楓葉!”一片片楓葉飄落下來,像一只只蝴蝶,小白兔回頭一看發(fā)現(xiàn)最面的山還是綠色的就想那里跑去。
原來,那座山上有一片一片的松樹林,小松鼠正在松樹上玩游戲呢!小白兔急忙大喊:“冬天要來了,你們還不快去準(zhǔn)備過冬的食物!毙∷墒笈呐男馗f:“我早就準(zhǔn)備好了。”這時(shí),熊伯伯走了過來說:
“冬天要到了,你們看我吃得多肥呀!”小白兔告別了它們之后又來到了一個(gè)湖邊,一抬頭看見一群大雁,飛在最前面的是雁爸爸,小白兔問:“你們這就要走了?”“是的,冬天快來了,我們正急著去南方呢!春天再見吧!”雁爸爸回答。小白兔一聽立刻向家里跑去,它也要準(zhǔn)備過冬了。
小白兔來到一片稻田:“呀!這里可真美呀!”稻子一見小白兔顯得彬彬有禮,正向小白兔敬禮呢!玉米穿上了黃色的衣服,棉花穿上了白色的紗裙……小白兔正看得入神,除草機(jī)轟隆隆的開了過來,嚇得小白兔轉(zhuǎn)身就跑。
小白兔來到一片果園,經(jīng)過果園就到小白兔的'家了,小白兔一看:“呀!真美!”里黃澄澄的,蘋果紅紅的,石榴像一張張娃娃的臉,秋天一到,它們一個(gè)個(gè)都咧開嘴笑了……
多美的秋天呀!小白兔帶著對(duì)秋天的贊美快樂的跑回了!
秋天里的故事作文6
風(fēng)中,頭頂上的一顆云杉搖曳著,微黃的葉片捧著一抹陽(yáng)光!笆遣皇敲恳黄~子都書寫著秋天的故事!陛p輕問自己,不由得回想剛才的事情。
“往這邊走,別總在一顆樹上吊死!”“往這兒走,這是北!”一路上這樣的喧鬧時(shí)刻不停,并且愈加嘈雜。我知道,他們雖然不說出來,但我明白,在我?guī)уe(cuò)了路原路返回后,他們對(duì)我的信任正逐漸下降。作為路癡的我拿地圖的手漸漸顫抖。
雖然極不愿承認(rèn),但就像小林所說的那樣:“一群有主見的人在一起,注定會(huì)有沖突發(fā)生!钡珶o論怎樣,我們都克服過來了,團(tuán)結(jié)一致地向同一個(gè)目標(biāo)前進(jìn),走向終點(diǎn),結(jié)束全程。
可是,倒數(shù)第二名的成績(jī)真的能說明我們旅程的質(zhì)量嗎?思緒漸漸雜亂,但回頭望向隊(duì)友們的笑臉時(shí),所有的煩惱憂愁都釋然了。
團(tuán)結(jié),當(dāng)“狐貍”就在眼前隨風(fēng)搖曳是,我會(huì)選擇區(qū)照看掉隊(duì)的小均;友情,當(dāng)小晴被蜜蜂蟄了,我們果斷停止前進(jìn),邊匯報(bào)邊加以慰問;誠(chéng)信,當(dāng)看到其他隊(duì)伍開始奔跑時(shí),我叫住躍躍欲試的隊(duì)友,并加快走路的步伐……
是的`,秒表滴滴走過的時(shí)間只是說明了我們隊(duì)的“質(zhì)量”,說明不了我們的“密度”。我們始終沒有丟下一個(gè)同學(xué),沒有分頭行動(dòng)過一次,沒有置隊(duì)伍安危于不顧……我們展現(xiàn)了鋼鐵一塊的隊(duì)伍,團(tuán)結(jié)友愛的班級(jí)。
拾起一片落葉,我輕輕在上面譜寫屬于我們的故事,讓它隨風(fēng)逝去,融入著美麗的秋天。
秋天里的故事作文7
蹦蹦跳,蹦蹦跳,一只小白兔從一個(gè)樹洞里跑了出來。
“咦,對(duì)面的山怎么紅了?是不是著火了?”小白兔蹦蹦跳跳的跑了過去,它仔細(xì)一看:“不是著火,是一片片燒紅了的楓葉!”一片片楓葉飄落下來,像一只只蝴蝶,小白兔回頭一看發(fā)現(xiàn)最面的山還是綠色的就想那里跑去。原來,那座山上有一片一片的松樹林,小松鼠正在松樹上玩游戲呢!小白兔急忙大喊:“冬天要來了,你們還不快去準(zhǔn)備過冬的食物!毙∷墒笈呐男馗f:“我早就準(zhǔn)備好了。”這時(shí),熊伯伯走了過來說:“冬天要到了,你們看我吃得多肥呀!”小白兔告別了它們之后又來到了一個(gè)湖邊,一抬頭看見一群大雁,飛在最前面的是雁爸爸,小白兔問:“你們這就要走了?”“是的,冬天快來了,我們正急著去南方呢!春天再見吧!”雁爸爸回答。小白兔一聽立刻向家里跑去,它也要準(zhǔn)備過冬了。小白兔來到一片稻田:“呀!這里可真美呀!”稻子一見小白兔顯得彬彬有禮,正向小白兔敬禮呢!玉米穿上了黃色的衣服,棉花穿上了白色的紗裙……小白兔正看得入神,除草機(jī)轟隆隆的開了過來,嚇得小白兔轉(zhuǎn)身就跑。小白兔來到一片果園,經(jīng)過果園就到小白兔的`家了,小白兔一看:“呀!真美!”里黃澄澄的,蘋果紅紅的,石榴像一張張娃娃的臉,秋天一到,它們一個(gè)個(gè)都咧開嘴笑了……
多美的秋天呀!小白兔帶著對(duì)秋天的贊美快樂的跑回了。
秋天里的故事作文8
秋天又來了,又是綿綿細(xì)雨遮蓋了整個(gè)天空,我一伸手,雨滴滴答答落在了我手上,是那么舒服。突然,我看見了那頂花雨傘,我又想起了那個(gè)發(fā)生在秋天的美麗故事¨¨¨
那一天,雨來去無常,一會(huì)兒下傾盆大雨,一會(huì)兒又細(xì)雨綿綿。當(dāng)我正要跨出幼兒園的大門時(shí),雨又下了起來,我沒辦法,只好這樣耐心地等待。一分鐘、兩分鐘、三分鐘¨¨¨雨好像在跟我開玩笑似的下著。終于,我熬不住了,正要拿起書包“沖”時(shí),她出現(xiàn)了,遞給了我一把花雨傘。我抬頭一看,是她,便對(duì)她說:“你把雨傘借給了我你怎么辦?”“沒事,我家離學(xué)校近!彼f著。當(dāng)時(shí),我也沒多想就撐起傘回家了。
第二天,我拿著那把花雨傘正要還給她時(shí)。她卻不在。老師上課時(shí)對(duì)我們說:“有一個(gè)同學(xué)今天生病了,不能來學(xué)校,請(qǐng)住在洋沙山的同學(xué)把她的作業(yè)帶去!”“洋沙山!”她的家竟住在洋沙山,這個(gè)地方乘車要乘半個(gè)小時(shí)呀!再說她家又要走很遠(yuǎn)的路,不生病才怪呢!當(dāng)時(shí),我十分懊悔,因?yàn)楫?dāng)初如果我沒拿她的傘,她就不會(huì)生病,不生病,她今天就可以開開心心地來學(xué)校。嘆,這都是我的'錯(cuò),我真不該拿這頂傘呀!下午,她來到了班級(jí),我馬上拿起那頂花雨傘還給她,她拿著那頂花雨傘對(duì)我說:“怎么樣,沒淋濕吧?”我紅著臉說:“沒有,我對(duì)不起你!薄皼]事,不就是生了一場(chǎng)病嘛,何足掛齒呢?”說完,我們倆開心地笑了。
幼兒園結(jié)束了,大家快要分別了,在那一天我送給了她一個(gè)鉛筆盒,她送給了我一把雨傘,那頂花雨傘,那頂架起我們之間友誼的花雨傘。
我摸著那頂花雨傘,那個(gè)同學(xué)的音容笑貌又浮現(xiàn)在了我面前。啊,那頂令我喜愛的花雨傘,不知何時(shí)才能與你主人相間呢?
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