【精華】尋找秋天作文三篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的尋找秋天作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

尋找秋天作文 篇1

　　人們常常說秋天沒什么美的，我不信，于是我寫完作業(yè)就出去找秋天的美。

　　我剛出門，一陣涼爽的'秋風迎面吹來，我想：秋天比夏天涼快多了。我繼續(xù)向前走，看見湛藍的天空一群大雁排成了“一”字形往南方飛去，還是團結(jié)力量大呀！前面的一棵大樹，風一吹樹葉飄落下來，我想：秋天來了，冬天還會遠嗎？花壇前，別的花都枯萎了，只有菊花依然綻放，有紫紅的、淡黃的、雪白的……哇，秋天給了我一種既興奮又快樂的感覺。

　　秋，天高氣爽，千變?nèi)f化，用嘴說出它的美，用筆寫出它的美，用歌唱出它的美！

尋找秋天作文 篇2

　　真是一個登山的好天氣！踏著眼前這條臺階小徑，走上尋找秋天的道路！

　　在今天的最后一節(jié)課，老師組織我們登山。同學與我的心情久久不能平靜，學習的煩惱也一掃而光，我們一個個登上臺階，心里只想著爬上山峰會看見怎么樣的景色？正是這種想法，使我們忽略了秋天的足跡。

　　半路上，我才醒悟，我可不是來玩的，秋天離我們盡在咫尺，可我卻忽視了她，現(xiàn)在補救還來得及！我停止了奔跑的腳步，瞧！那山景！小徑旁的樹紛紛落葉，葉子都枯黃了，風兒一吹，“枯葉蝶”悠悠地落下，落葉鋪成一塊金色的地毯，這美景怎使我不著迷！

　　秋天具有的不僅僅是枯黃的凄美，還象征著火紅的青春。一般的植物都在這個時候枯萎，但它卻與眾不同，它在秋季大放光彩，它在秋季成為一道吸引人眼球的風景線，它—楓樹偏偏在這個季節(jié)里，活出不一樣，活出不平凡，活出與眾不同。楓葉通紅的在枯葉中，特別顯眼，誰說“夕陽無限好，只是近黃昏”要知道既是暮年，但也要“老驥伏櫪，壯志千里”。楓樹不正在頑強對抗它的'命運，楓樹不正在吐露這一真理嗎？

　　秋天，你在我們的身旁守護著我們，你告訴我們：不可以放棄目標。你自己也不斷地奉獻，美麗的秋景，肥碩的瓜果，成熟的小麥……。

　　秋天！謝謝你帶給我們喜悅之情。

尋找秋天作文 篇3

　　秋天是沉靜的。春天的浮華，夏天的浮躁，一切的一切，在颯颯的秋風中，慢慢的沉淀，冷寂。

　　尋找秋天。

　　我踏著秋天的風，走來。不是為了尋找枝頭沉甸甸的果實。我只是為了春日一個綺麗的夢想。我登上山巔，來尋覓融融春意里丟失的蝴蝶，來拾撿夏日繁華遺失的花環(huán)。我拋開秋日落寞的心結(jié)，我只是為了尋找，尋找一抹秋日的嫣紅。我將濃郁的情思，儲存在秋天的風里。

　　這里沒有青翠欲滴的葉子，也沒有婀娜若風般妖嬈的花朵。擁有的，只是純凈。

　　丟開塵世的悸動和不安，就站在橋頭，看漫天迷離的秋雨瀟瀟的落下。就讓這秋雨打濕一段歲月，就讓這秋雨淋濕一地繁華，管它還在誰的夢中纏綿。

　　尋找秋天，讓心沉靜。

　　一路行走。抬頭望望彎如鉤的新月，那里一半寫滿了繁華，一半寫滿了滄桑。

　　我不慕繁華，只為選擇一份寧靜，在山間，在田野，在心底。

　　何必將情感交付給歲月，何必將心情交付給季節(jié)。走遍千山，只為尋得楓林晚秋的燦爛。踏遍雪原，只為尋得一樹晶瑩的純凈。

　　尋找秋天，讓心安然。

　　我知道，世間相遇皆是緣。每一段緣分，都有相遇的喜悅，每一個故事，都有離愁別緒。多少黯然神傷的人，站在秋天的風中吟唱，唱一曲離愁，吟一支離歌。多少煙塵過往，在秋天的風景里，任由傷感和落寞，在秋天里風干，飄逝。不去想，是誰彈奏著流水的離歌吟唱秋日的清音，是誰吟唱著斷腸人的夕陽，在秋風中徘徊。風起，輕盈的'花瓣如蝶般悠悠的飄落，就將那些過往放置在遠古，就讓今生擁抱溫暖沉靜的記憶。

　　我慶幸自己，還能守候一份安寧。在秋天的豁然里，我執(zhí)著地寫下郁郁的情懷。

　　天，永遠是空曠的。

　　云，永遠是飄渺的。

　　就站在秋天的風里行走，我看不到秋風盡掃落葉的蕭寒。我只看到，一樹繁華落地的淡定。

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