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秋天的校園作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的秋天的校園作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
秋天的校園作文1
火熱的夏天漸漸遠(yuǎn)去,五彩的秋天悄悄到來,秋天的實(shí)驗(yàn)三小格外美麗,色彩斑斕,美不勝收。
進(jìn)入校門,首先映入眼簾的是我們學(xué)校特有的標(biāo)志三棵大楊樹。這三棵大楊樹粗壯挺拔,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像三個(gè)哨兵,守護(hù)著學(xué)校的師生,守衛(wèi)著身后的教學(xué)樓。秋天的大楊樹,葉子漸漸由深綠變?yōu)榈S,再到金黃。秋風(fēng)吹來,樹葉紛紛落下,像一只只黃蝴蝶在空中翩翩起舞。樹下鋪了一層金色的地毯。疾風(fēng)吹來,地上的葉子“呼”地一下飛了起來,漫天飛舞,就像是一只只黃色的鳥兒在湛藍(lán)的天空中自由飛翔。樹下嬉戲的'同學(xué),就像徜徉在金色的海洋。
大楊樹的南邊是學(xué)校的小魚池。池里幾條紅色的鯉魚,在黃綠色的荷葉間穿梭,你追我趕,自由快活。三三兩兩的同學(xué)圍在池邊,觀賞著魚兒,有的還逗魚兒,嚇得魚兒四處躲藏,非常熱鬧。魚池旁邊的樹木被秋風(fēng)染得五彩繽紛,火紅的楓樹,墨綠的松樹,黃綠的銀杏,金黃的梧桐各種色彩倒映在魚池,構(gòu)成了一幅美麗的畫卷。
走出小魚池,看到了我們的操場(chǎng)。墨綠色的草坪,紅色的跑道,四周被挺拔的楊樹和梧桐樹包圍著。操場(chǎng)上到處可以看見同學(xué)們活潑的身影。有的打籃球,有的踢足球,有的跳繩,還有的在追逐打鬧,到處充滿了歡聲笑語。操場(chǎng)邊樹上的小鳥也被校園的美景所陶醉,被同學(xué)們的快樂所感染,在枝頭嘰嘰喳喳地唱著歌兒。
五彩的秋天和同學(xué)們的笑臉交錯(cuò)在一起,讓人不由得陶醉在其中。秋天的校園真是太美了!我愛秋天,我更愛秋天的實(shí)驗(yàn)三。
秋天的校園作文2
遠(yuǎn)離了蟬兒的喧鬧,沒有了烈日的烘烤,夏天已在不經(jīng)意間退去,秋天已邁著輕靈的步伐款款而來。漫步在校園間,觀察著四周的景色,發(fā)現(xiàn)校園經(jīng)過秋的點(diǎn)綴,別有一番風(fēng)味。
秋天的校園,很美。
常走的那條古色生香的小道,現(xiàn)已早已換了一番模樣。它早已鋪著一條紅黃色的地毯鑲嵌在校園間。道兩旁那兩串紅色的小燈籠,此時(shí)也顯得萬分可愛,笑嘻嘻地望著這金色的校園。此時(shí),一片葉子落到我的頭上,抬頭向上看,原來天上正在上演著一場(chǎng)壯麗的“蝴蝶雨”這是風(fēng)兒在搗亂。
秋天的校園,很美。
校園里的秋天并不是寂靜的,相反,它是喧鬧的。天空中,不時(shí)有成群的大雁飛去,或是人字形,或是一字形,團(tuán)結(jié)一致,向南飛去,還不忘時(shí)時(shí)鳴叫幾聲來提醒同伴不要掉隊(duì)。這就好似在地上玩耍的我們,放飛自我,嬉笑聲不斷。這是秋天校園的樂章。
秋天的校園,很美。
閉上眼,覺得有些涼意,但相比田野里的秋天,校園的秋天是狂烈的,是熱情的。每天凌晨起來做操時(shí),同學(xué)們不畏嚴(yán)寒堅(jiān)持早起做操,堅(jiān)持讀書;每天回宿舍仍堅(jiān)持學(xué)習(xí)到深夜仍不肯去睡的'同學(xué)。靠得又何嘗不是那如火般的毅力?秋天,是個(gè)有溫度的季節(jié)。
秋天的校園,很美!它埋葬著我們的理想見證了我們的努力,蘊(yùn)含了無比美麗的畫面與聲音,它代表著我們的青春。
秋天的校園作文3
秋天到了,校園是寂靜的,但也少不了同學(xué)們的歡聲笑語。
我們學(xué)校分為三個(gè)活動(dòng)區(qū)域,前院一、二年級(jí),中院是三、四年級(jí),后院五、六年級(jí)。前院中有兩棵松樹,左右兩邊各一棵,就像兩名士兵一樣守護(hù)著我們的校園。后院有兩棵楓樹,每到秋天,它們就會(huì)給大地穿上金衣,一片片黃色的.葉子在空中飛舞,好像一只只翩翩起舞的蝴蝶。
每天早晨看到同學(xué)忙著脫去大地的新衣服,我就浮想聯(lián)翩。這些楓葉曾經(jīng)自己曬著太陽,為我們遮蔭;自己淋著雨,幫我們避雨。它們把我們的校園打扮得更美了。
每到課間,下課鈴還沒響完,大家已經(jīng)沖到了操場(chǎng)上。我們會(huì)撿拾樹葉做標(biāo)本,或一些愛美愛打扮的女孩兒,把樹葉插在頭上。想象自己是秋公主,男孩兒們就故意捉弄女孩兒,把她的樹葉丟掉。學(xué)校里的女孩也不是吃素的,上去就是一頓暴打,男生們也會(huì)痛苦求饒:“姐姐,姐姐我錯(cuò)了再也不敢了”每個(gè)課間幾乎都是這樣,女生欺負(fù)男生,在這個(gè)“行業(yè)”里,最厲害的就是我的朋友張某人。
秋天的校園是美麗的,是歡樂的,它代表著金色的喜悅,我愛如詩如畫的秋!更愛我美麗的校園勝利小學(xué)。
秋天的校園作文4
現(xiàn)在是秋冬換季的時(shí)候景色美極了,老師特地帶我們?nèi)⒂^校園。
第一個(gè)映入眼簾的就是那高大挺拔的楓樹,它們尖利剛韌的枝頭直刺天空,就像一個(gè)個(gè)訓(xùn)練有素的士兵立在大道旁守護(hù)著我們的校園。如果比誰更漂亮那么秋天的落葉說自己是第二沒人敢說自己是第一。落葉有三種顏色分別是紅黃綠,它們紅的像鮮血,綠的像翡翠,黃的像金子。一大片一大片的葉子落下來,神奇的`一片蓋住一片,就只露出葉子上紅色的部分,把整個(gè)大道變成了鮮紅唯美又具有生命力的“地獄之路”,但是這里的“地獄之路”是美麗而具有生命力的而不是電影里的鮮血淋漓的地獄之路。落葉大小的對(duì)比也非常鮮明,小的只有拇指蓋大小,大的有手掌那么大。
接下來看到的就是我們學(xué)校的石榴園。雖然現(xiàn)在是秋末冬初,大部分的石榴都已經(jīng)干癟,但是還留在樹上飽滿的石榴都咧開了大嘴,淡定地等待著凌冽的嚴(yán)冬,淡定地等待著生命的盡頭。凡事從不同的角度能看到不同的樣子,景物也一樣。在石榴園的盡頭有一種無名小樹,從背對(duì)著陽光的方向我們可以看到它的葉子皺巴巴的,就像一位年過八十的老奶奶,看著著實(shí)有些可憐;從面向陽光的方向我們可以看到它的葉子非常紅潤,像一個(gè)朝氣蓬勃的小伙子。
我邊看邊發(fā)出一聲聲驚嘆:“!這就是大自然給我們的饋贈(zèng)吧。”就在這時(shí)一片嘈雜的聲音打斷了我的思緒。呵呵,原來我只顧得去觀賞景色,居然忘記下課了。
秋天的校園作文5
空山新雨后,天氣晚來秋,絲絲涼風(fēng)帶我走進(jìn)秋天,片片落葉滑落在我的心頭。蟬兒的歌聲,不知不覺消失在了片片飛舞的樹葉后。換回來的卻是蟋蟀一聲聲的悲鳴。
秋天的美是矛盾的理智的,他既帶走了,春的嫵媚妖嬈,夏的熱情,火熱。又幫我們迎來了冬天含蓄的美。
校園里,透過干枯樹葉的縫隙,照射一處陽光,并不刺眼,并不炙熱,是秋天獨(dú)有的溫柔和細(xì)膩,微涼風(fēng)劃過天際,我裹緊了些衣服,從我的頭頂落下來一片枯黃的葉子。樹葉上細(xì)微的小孔,似乎參雜著夏季的影子,久久揮之不去?粗瑢W(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上奔跑的背影。不禁失神良久,轉(zhuǎn)眼間五年過去了。從當(dāng)初天真懵懂的.一年級(jí)小學(xué)生。走過了漫漫歲月。來到了六年級(jí)這個(gè)離別的最后一年,每每想到今后我與同學(xué)們可能永遠(yuǎn)再也不會(huì)有交集。心里就酸酸的,眼眶不禁濕潤,離別的六年級(jí)。離別的秋季。令人失神的夕陽西下,看著陽光迷失方向。望著晚霞頹然的背影。我卻無能為力,潸然淚下。
最后一年,我要像秋天的豐收哪樣。記住這短暫且美好的時(shí)光。用自己最后一年的努力來報(bào)答,同學(xué)們和老師們對(duì)自己五年的陪伴。
秋風(fēng),請(qǐng)你用你那最后一絲力量。帶走,我的黯然神傷。
秋天的校園作文6
淘氣的夏弟弟蹦蹦跳跳地走了,秋姑娘又帶著落葉妹妹緩緩地走來了。校園被秋天裝扮的格外迷人。
涼爽的清晨,我穿好校服,一蹦一跳地走進(jìn)校園。路邊的兩叢灌木都被修剪得像酒杯似的。還有那五星紅旗也隨風(fēng)飄揚(yáng)起來,灌木叢旁邊的假山高高地矗立著,仿佛在說:“呵!你看我的腰桿多直!边有那秋菊爭(zhēng)先恐后地綻放著,散發(fā)著花香,仿佛在吐露著沉睡的心聲;光禿禿的.大樹爺爺也對(duì)我們說著語重心長的話。
中午,太陽溫暖地照耀著大地,操場(chǎng)上傳來一陣陣的笑聲。同學(xué)們有的在聊天,有的在相互追逐嬉戲,也有的在打籃球,捉迷藏呢!秋天中午的校園是一支悅耳的曲子,是一首優(yōu)美的歌。
黃昏悄然而至,同學(xué)們都回了家,只有值日生們賣力地掃著地,擦著窗,因?yàn)樗麄兙褪沁@所學(xué)校的主人。他們?yōu)榱宋覀兡苡痈玫拿魈欤偸悄胤瞰I(xiàn)著。
晚上,學(xué)校里已經(jīng)沒有了白天的喧鬧,變得一片寂靜,而教學(xué)樓依然高高地聳立在那里,為同學(xué)們明天的到來而做著準(zhǔn)備,只有那些隨風(fēng)擺動(dòng)的小草,花朵們還在風(fēng)中說著悄悄話。
秋天的校園多么美麗,校園將永遠(yuǎn)伴隨著我們成長,伴隨著我們成才。
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