【精品】秋天的作文合集6篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的秋天的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
秋天的作文 篇1
我的秋天昨日還是晴空萬(wàn)里烈日炎炎，今日已是秋風(fēng)送爽。昨日的我還在品嘗雪糕，今日的我早已換上了夾衣。大雁南飛，秋天歸來(lái)秋的氣息令人陶醉，是我踏上了郊游的'旅程�？磻T了城市秋天的凄涼和滄桑，去鄉(xiāng)下郊游也是一種不錯(cuò)的享受，秋是金色的，剛?cè)虢纪獗憧吹搅艘黄鹕牡咎�，蔚為壯觀，使我不由的停下車，好好欣賞這迷人的秋色。我置身于這大自然中，置身于秋的懷抱，令我情不自禁的在稻田中奔跑，一陣涼颼颼的秋風(fēng)吹過(guò)，讓我回味無(wú)窮，離開(kāi)了這秋天金色召喚的我又來(lái)到了一片樹(shù)林中，遍地火紅的楓葉勾起我許多思緒，使我想起了杜牧那首《山行》：遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云生處有人家。停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。這樹(shù)上的楓葉宛如一團(tuán)團(tuán)焰火，隨風(fēng)飄落的楓葉就像一只只紅蝴蝶在半空中翩翩起舞，而那落地的楓葉就像一個(gè)頑皮的孩子留下的腳印。這廣闊的樹(shù)林中獨(dú)我一人，似乎獨(dú)我擁有樹(shù)林，擁有這美好的秋天......在這秋天中，我玩耍著，陶醉著；我學(xué)習(xí)著，收獲著。讓屬于我的秋天變得更美好，更燦爛！
秋天的作文 篇2
秋天里的雨季，蕭條，落寞，正如我的雨季，不期而至。伴隨著幾聲驚累，夏天，便轟轟烈烈地走了，但我沒(méi)想到，秋天會(huì)從雨滴中飄落下來(lái)——盡管那雨滴纏綿、溫柔。我本以為，微風(fēng)會(huì)將秋天送到我身邊，于是我可以在風(fēng)中漫步，和秋天親吻，但是一場(chǎng)雨，澆滅了我心中那束希望的火苗。秋天里的雨季，蕭條，落寞，正如我的雨季，不期而至。初三的生活，不再有詩(shī)，初三的天空，只有低小�；镜幕孟耄怀跞郎�。于是我便愛(ài)上了秋的成熟，愛(ài)上了雨的多情。傍晚，雨又在窗前飄落。昏暗的房間，潮濕的空氣，使我窒息。
天空容不下雨，便讓它降臨大地，做人間的天使，但是，它卻讓我迷惘……撩開(kāi)窗簾，本想看看縹緲的景色，可是雨水，卻阻擋了我的視線，于是，我便看不到遠(yuǎn)方。呼之欲出的淚水，便在此刻，傾瀉。正如窗外的雨，不知何時(shí)才會(huì)結(jié)束。與幕降臨，它那黑色的魔爪將大地籠罩。窗外的雨依然在下，那是一支不諧調(diào)的曲。天空如黑綢子一般，陰霾得可怕，諾大的世界，好像只剩我一個(gè)人，恐懼，孤單，困惑在空氣中蔓延。雨水，是在為我哭訴嗎？如果是，那將是一支黑色的挽歌……翻開(kāi)兒時(shí)的日記本，用手慢慢觸摸紙上的印記，原本充滿童趣的往事，在此時(shí)卻讓我心酸，那些流失的記憶，如雨如水，似煙似夢(mèng)，一去不返。失落的種子不知何時(shí)已深埋我心中，經(jīng)過(guò)那雨水的澆灌，惆悵拔了節(jié)，迷茫更是瘋狂滋長(zhǎng)秋天里的雨季，蕭條，落寞，正如我的雨季，不期而至。
伴隨著幾聲驚累，夏天，便轟轟烈烈地走了，但我沒(méi)想到，秋天會(huì)從雨滴中飄落下來(lái)——盡管那雨滴纏綿、溫柔。我本以為，微風(fēng)會(huì)將秋天送到我身邊，于是我可以在風(fēng)中漫步，和秋天親吻，但是一場(chǎng)雨，澆滅了我心中那束希望的火苗。秋天里的雨季，蕭條，落寞，正如我的雨季，不期而至。初三的生活，不再有詩(shī)，初三的天空，只有低小�；镜幕孟�，全被初三泯滅。
于是我便愛(ài)上了秋的成熟，愛(ài)上了雨的多情。傍晚，雨又在窗前飄落�；璋档姆块g，潮濕的空氣，使我窒息。天空容不下雨，便讓它降臨大地，做人間的天使，但是，它卻讓我迷惘……撩開(kāi)窗簾，本想看看縹緲的景色，可是雨水，卻阻擋了我的視線，于是，我便看不到遠(yuǎn)方。呼之欲出的淚水，便在此刻，傾瀉。正如窗外的雨，不知何時(shí)才會(huì)結(jié)束。與幕降臨，它那黑色的'魔爪將大地籠罩。窗外的雨依然在下，那是一支不諧調(diào)的曲。
天空如黑綢子一般，陰霾得可怕，諾大的世界，好像只剩我一個(gè)人，恐懼，孤單，困惑在空氣中蔓延。雨水，是在為我哭訴嗎？如果是，那將是一支黑色的挽歌……翻開(kāi)兒時(shí)的日記本，用手慢慢觸摸紙上的印記，原本充滿童趣的往事，在此時(shí)卻讓我心酸，那些流失的記憶，如雨如水，似煙似夢(mèng)，一去不返。失落的種子不知何時(shí)已深埋我心中，經(jīng)過(guò)那雨水的澆灌，惆悵拔了節(jié)，迷茫更是瘋狂滋長(zhǎng)。
秋天的作文 篇3
秋姑娘邁著輕輕的腳步走來(lái)了。
秋雨綿綿，猶如一顆顆斷了線的珠子，落到人身上疼疼的酸酸的，就像被一些小小的東西打中一樣。每一次下完秋雨，天氣就會(huì)冷一些。
現(xiàn)在已經(jīng)是秋分了。樹(shù)葉也落下來(lái)，但落下來(lái)的很少，有些是黃的.，有些是綠的。我向窗外一看，幾片黃色的樹(shù)葉還沒(méi)有從樹(shù)上落下來(lái)。窗外，聽(tīng)到“咕咕，咕咕……”的聲音，這是什么鳥(niǎo)在叫呢？秋天的鳥(niǎo)少了，它們都飛到南方過(guò)冬了。
我喜歡綠色的春天，炎熱的夏天，銀白的冬天，但我最喜歡遍地金黃的秋天，因?yàn)榍锾禳S黃的，而且是個(gè)豐收的季節(jié)，所以我最喜歡秋天。
我想對(duì)大家說(shuō)：“只要你仔細(xì)觀察，秋天就在你的眼里。
秋天的作文 篇4
秋天來(lái)了，早上起床后發(fā)現(xiàn)下雨了，吃過(guò)早飯我和妹妹去上學(xué)。雨落在雨傘上啪啪的響，雨落在雨衣上卻沒(méi)有聲音了。落在地上、落在了水坑里濺起一朵朵的`水花，好看極了！
我喜歡秋天的雨，雖然有點(diǎn)涼，但是景色卻很美！
秋天的作文 篇5
幾場(chǎng)秋雨送來(lái)了五彩的秋天，“去秋游咯！”我們像小鳥(niǎo)一樣飛進(jìn)秋天的田野。多美的秋景啊！我要把它畫(huà)下來(lái)。瞧！這就是我畫(huà)的《五彩的秋天》。
看啊，秋天是金黃的。一望無(wú)際的稻田像金色的海浪，一陣陣秋風(fēng)吹過(guò)來(lái)，金色的波浪一起一伏，沉甸甸的谷穗向我點(diǎn)頭鞠躬，好像說(shuō)：“農(nóng)民伯伯怎么還不來(lái)收割我們呢？”還有黃澄澄的玉米像一個(gè)個(gè)胖娃娃，它們都穿著用金色珍珠串成的衣服呢。再看那朵朵金色的向日葵，向著太陽(yáng)張開(kāi)笑臉，好像在說(shuō)：“太陽(yáng)，太陽(yáng)，我們是你忠實(shí)的追星族�！笨粗馉N燦的向日葵，我想起了一個(gè)謎語(yǔ)，我對(duì)小伙伴說(shuō)：“說(shuō)個(gè)謎語(yǔ)給你們猜，看誰(shuí)猜得快�！蟠髨A盤稈上掛，八月秋來(lái)開(kāi)黃花。朝著太陽(yáng)把頭轉(zhuǎn)，給出子兒把油炸�！毙』锇閭儺惪谕暤卣f(shuō)：“向日葵！”啊，太容易猜了。
秋天是火紅的，高粱舉起燃燒的火把，就像是許許多多運(yùn)動(dòng)員舉著火炬，還有火紅的蘋果、西紅柿、辣椒……
秋天是雪白的，往遠(yuǎn)處看，一片豐收的.棉田映入眼簾。老師笑著說(shuō)：“誰(shuí)能用一個(gè)比喻句形容雪白的棉田？”我搶先說(shuō)：“這片棉田像剛下過(guò)一場(chǎng)大雪�！毙〖t說(shuō)：“像天上的朵朵白云�！毙∶髡f(shuō)：“像一群群雪白的綿羊！”“像棉花糖！”不知是誰(shuí)冒了一句，引來(lái)大家的笑聲。老師說(shuō)：“同學(xué)們比喻得真美��！”
秋天的田野是五彩繽紛的。
秋天的作文 篇6
秋天來(lái)了，她邁著輕輕的腳步來(lái)到了人間，把大地裝扮得更加美麗。秋姑娘來(lái)到了樹(shù)林里，她撿起一片火紅火紅的楓葉，那片楓葉好像一把扇子，把夏天的炎熱給扇走了，扇來(lái)了一份涼意。呼呼一陣風(fēng)吹來(lái)，楓葉在空中翩翩起舞，美妙極了。更是那梧桐樹(shù)，踩在上面很柔軟，它發(fā)出沙沙的.響聲好像在說(shuō)：天氣變冷了，要多穿點(diǎn)衣服。秋姑娘向樹(shù)林揮了揮手，又來(lái)到了美麗的田野里，莊稼地里是一片大豐收的景象。金黃的稻谷仿佛是一片金子，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，真刺眼啊。那些玉米金黃金黃的，那一棵玉米粒多的像好多棵子彈呢！一朵朵棉花開(kāi)得真白呀，一陣陣風(fēng)吹過(guò)，那朵朵棉花搖晃著身子，好像在跟我打招呼。再到高粱地，火紅的一片，好像一團(tuán)團(tuán)火把人們的心也給燃燒起來(lái)了。告別了莊稼地秋姑娘來(lái)到果園地，一到果園她就問(wèn)到一陣撲鼻而來(lái)的芳香，那石榴開(kāi)心得笑破了肚皮，那肚皮里面還有一顆顆紅彤彤的子兒猶如一個(gè)個(gè)紅太陽(yáng)，火紅火紅的。蘋果掛滿枝頭，摘下一個(gè)吃一口，啊！多么好吃的蘋果呀，甜甜的，讓人吃了還想吃。那些紫瑩瑩的葡萄好像在呼喚小鳥(niǎo)把它吃掉，好讓它去別的地方旅行。秋天真美�。�
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