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校園里的秋天作文六篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的校園里的秋天作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
校園里的秋天作文 篇1
秋天到了,天高云淡,涼爽的秋風(fēng)習(xí)習(xí)地吹著,夾雜著樹味的秋風(fēng)拂過(guò)我的臉龐,涼絲絲的,舒服極了。啊,校園里的秋天美不勝收。
秋天的早晨,楓葉在陽(yáng)光的照耀下,猶如熊熊烈火,在樹上燒成了一片。向遠(yuǎn)方望去,好似一棵參天大樹。秋風(fēng)兒一吹,火花兒翩翩起舞,像是一對(duì)紅蝴蝶正在嬉戲。就在這時(shí),一陣清脆的鈴聲打斷了玩興正濃的同學(xué)們,大家一窩蜂似的跑回教室,唯恐遲到受罰。
此時(shí),操場(chǎng)上迎來(lái)了幽靜,只有秋風(fēng)還在那兒不厭其煩的在地上掃著落葉。“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”下課了,這有些短暫的.幽靜,剎那間被學(xué)生們的嬉笑聲給打破了,操場(chǎng)上又回到了熱鬧的世界?,有的同學(xué)在唱歌、有的同學(xué)在跳舞、有的同學(xué)在做游戲。
現(xiàn)在,涼爽的秋風(fēng)趕走了悶熱,取而代之的是涼爽之中還帶著樹木的氣息。在天空中,太陽(yáng)已不再顯得那么燥熱,二三微笑著放射出金黃色溫暖的光芒。在這既溫暖又涼爽的日子里我們又可以在操場(chǎng)上盡情地玩了。
接著,到了午睡的時(shí)間,清爽的秋風(fēng)蕩漾著人們心中的煩躁,在樹葉、秋風(fēng)兒,白云,和小草編制出來(lái)的催眠曲中,學(xué)生們突然的入睡了,做著美夢(mèng)。夢(mèng)想飛到藍(lán)天、飛到海洋、飛到世界上任何一個(gè)地方。
時(shí)間像流水,轉(zhuǎn)瞬即逝,一眨眼就要畢業(yè)了。秋風(fēng)呼呼的吹著,在金黃色之中,把同學(xué)們送出了校園,送出了母校。
到了晚上,大家甜甜的睡了,只有涼涼的秋風(fēng)還在呼呼的吹著……
校園里的秋天作文 篇2
炎熱的夏天過(guò)去了,秋媽媽正忙著為樹葉披上金燦燦的秋裝,不知不覺中,窗前的銀杏也被鍍上了一層耀眼的光芒。
校園里,那金黃的銀杏葉從樹上緩緩地飛下來(lái)。滿地的銀杏葉鋪成一塊厚厚的金色地毯,真是好看。蔥綠的草坪上有幾朵發(fā)出淡淡香味的.野菊花,它們?cè)谛〔莸挠骋r下顯得更加美麗。
我在草坪上漫步,發(fā)現(xiàn)有幾朵紫色的喇叭花在向我招手。秋天也有許多楓葉,一陣風(fēng)吹過(guò),滿樹的葉子都動(dòng)了起來(lái),像是無(wú)數(shù)的火苗上下跳躍。當(dāng)我陶醉在秋色中時(shí),一陣陣香味吸引了我,啊!原來(lái)是一棵棵桂花樹。桂花不與繁華斗艷,可它的香味真是迷人,香飄十里的桂花香味,含有秋的氣息。
因?yàn)槲疑磉呌性S多桂花樹,所以我的身上也充滿著桂花香味。一群蝴蝶飛到了我的身旁,膽子大的還停在我的肩膀上。
走出了校園,我只留下一兩片落在我身上的楓葉,和一身迷人的桂花香味,我愛秋天!
校園里的秋天作文 篇3
秋高氣爽、天高云淡,我們又迎來(lái)了一年中的秋天。秋姑娘飛過(guò)高山、越過(guò)田野,悄悄的,悄悄的,來(lái)到了我們美麗的校園,把校園打扮得更加絢麗多彩。
秋姑娘微笑著來(lái)到花壇邊,菊花傲霜怒放,有的菊花,花瓣緊緊裹在一起,像分不開的姐妹;有的菊花像小姑娘的卷發(fā);還有的像小朋友張開的手掌。金燦燦的菊花像煙花般四射;淡紫色的菊花猶如害羞的少女,躲在葉后,露出半邊臉。有的菊花全開了,露出鵝黃色的花蕊;有的菊花半開著,像一位害羞的小姑娘,尤其是含苞欲放的'花骨朵兒,在綠葉的襯托下,顯得格外嬌美。菊花的顏色也很豐富,綠的如玉、白的如雪、粉的如霞、紅的似火,黃的賽金……像一幅五彩繽紛的畫卷。
秋姑娘又來(lái)到了楊樹下,風(fēng)微微的吹著,樹枝上的葉兒下落,在空中翩翩起舞,像一只只長(zhǎng)著金翅膀的小蝴蝶,在那兒歌唱,大樹雖然失去了黃葉的陪伴,但,看上去,且顯得更加精神了,在微風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭。一陣陣秋風(fēng)吹過(guò),許許多多的黃葉從楊樹上落了下來(lái),似乎給校園鋪上了金色的地毯。
秋姑娘來(lái)到了柳樹下,柳樹長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)變黃了,像是一個(gè)染過(guò)發(fā)的小姑娘,美麗極了。
秋姑娘來(lái)到了美麗的校園,給我們帶來(lái)了秋天的喜悅,我愛校園,我愛秋天。
校園里的秋天作文 篇4
秋姑娘來(lái)到了我們的整個(gè)校園,你看,菊花仙子張開了她那美麗的花朵,有的菊花全開了,有的菊花半開著,還有的還是含苞欲放的花骨朵。
再看那池塘邊的柳樹,換上了頭發(fā),那葉子還是那樣綠,下秋雨的時(shí)候,可以在柳樹下避雨。
再去那小操場(chǎng)的柳樹,有綠色的葉子,有黃色的.葉子,還有綠黃之間的葉子,好像穿上了五彩繽紛的衣服。
又去了大操場(chǎng),看那爬山虎,葉子紅得像染色了一樣,掛在墻上,像鋪在墻上的一層顏色。
還有一棵不知名的紅果樹,樹上結(jié)的紅果子,像一個(gè)個(gè)小燈籠。
再走向升旗臺(tái),沒臉皮樹的葉子已經(jīng)掉光了,就像禿子一樣。
秋姑娘給小朋友帶來(lái)了許多快樂。
校園里的秋天作文 篇5
秋季的校園依然是那么清新,到處生長(zhǎng)著綠色植物,他們?cè)谇锾斓暮亲o(hù)下依然保持著綠的姿態(tài)。
已經(jīng)快秋末了,但校園的景色依然如夏天那樣充滿生機(jī)。樹木碧綠的葉子在風(fēng)中歡樂的搖擺著,草、花在風(fēng)中展現(xiàn)著自己的.舞姿。當(dāng)風(fēng)吹動(dòng)了樹木的枝條時(shí),一陣沙沙聲蕩漾在耳邊。每當(dāng)走在翠綠的草叢里,蟲子們都驚慌失措地到處逃竄。
每當(dāng)下雨時(shí),葉子、草兒、花兒都在接受雨的滋潤(rùn),在雨中沐浴著。土地被雨點(diǎn)打濕了,變得松軟了些,對(duì)于植物們來(lái)說(shuō),也算是件利于它們生長(zhǎng)的好事吧。當(dāng)雨點(diǎn)滴落在湖面上面上時(shí),水面立刻得到了雨滴的反應(yīng),變得熱鬧起來(lái),原本照應(yīng)在水面上的影子也晃動(dòng)起來(lái),如同一面被打碎了的鏡子。
陽(yáng)光下,碧綠的樹葉閃著光,像是佩戴著金銀飾品的少女,在數(shù)枝上賣弄著自己的姿態(tài)。草在陽(yáng)光的沐浴下生長(zhǎng)著。花在對(duì)著太陽(yáng)微笑,宛如在表示太陽(yáng)對(duì)自己無(wú)微不至關(guān)愛的感謝。陽(yáng)光下的湖面也很漂亮,在陽(yáng)光的照耀下,顯得碧波粼粼、閃閃發(fā)光。
奪人眼目的風(fēng)景在秋季總會(huì)看到。
按往常來(lái)說(shuō),校園里總會(huì)有很多落葉在空中翩翩起舞。而這回卻不同尋常,地面上的葉子也不是很多。總感覺這次的秋天走得很晚。
秋天代表著金黃色,秋天代表著落葉,秋天代表著菊花盛開,秋天代表著雁陣南歸……
秋天是美麗的,是清新的,是爽快的。“秋盡江南草未凋”,別說(shuō)“江南”了,就我的校園,風(fēng)景大概也是這樣。
校園里的秋天作文 篇6
秋天,校園里充滿了歡笑聲與打鬧聲。秋風(fēng)的衣袖輕輕的拂過(guò)我們頭頂,撫慰著我們內(nèi)心中的浮躁。整個(gè)校園都充滿了秋天和諧的氣息。
早晨,我們來(lái)到校園,校門口那兩排不知名的樹開出了花,紅紅的燈籠般的果實(shí)鋪在地面上。他在這條幽靜的小道上,竟讓我感到很夢(mèng)幻。走進(jìn)校園,便是一片令人心曠神怡的綠色。草操場(chǎng)上有許多青翠欲滴的竹子,金桂和銀桂散發(fā)出沁鼻的香味。除了金桂和銀桂,校園里還有三角梅、梔子花、海棠花、山茶花……植物們身上的露珠閃爍著,像是正在酣睡著的嬰兒躺在被窩里,淌著口水,恬靜又可愛。校園里沒有一絲雜音,直到優(yōu)美婉轉(zhuǎn)的進(jìn)校鈴響起,同學(xué)們才踏著鈴聲走進(jìn)教室。寧?kù)o的校園漸漸地?zé)狒[起來(lái)。
課間,同學(xué)們說(shuō)笑起來(lái),紛紛走出喧嘩的教室,盡情地玩耍,到處都是學(xué)生與老師交錯(cuò)的身影。同學(xué)們?cè)谧呃壬咸唠η颍η虬l(fā)出清脆的笑聲;把地板踩得生疼地叫……校園的'上空久久回蕩著同學(xué)們的歡笑聲。校園內(nèi)外的植物仿佛也受到了感染,在風(fēng)中舞蹈。植物們簇?fù)碓谝粔K兒,花朵們爭(zhēng)芳斗艷,大樹小草們則呆呆地仰望著天空,不時(shí)也熱情地向同學(xué)們揮揮手。上課鈴響后,同學(xué)們又像受驚的小鳥,驚慌地奔回教室,整個(gè)校園又從熱鬧變?yōu)榘察o了。
下午,我們?cè)谇逍伦匀坏男@中學(xué)習(xí),不知怎的,我們學(xué)習(xí)起來(lái)就更有勁兒了。在操場(chǎng)上上體育課,盡情地?fù)]灑汗水,累了,就坐下看看蔚藍(lán)的天空;倦了,聞聞沁鼻的花香……火辣辣的太陽(yáng)將炙熱帶進(jìn)了校園,也帶進(jìn)了人們心中……
放學(xué)時(shí),同學(xué)們走出校園揚(yáng)起天真可愛的笑臉與老師道別。此時(shí)的校園,又恢復(fù)了早晨的寧?kù)o,又恢復(fù)了那個(gè)沒有一絲雜音的校園,植物們又慢慢合上了雙眼……
秋天的校園,充滿了歡聲笑語(yǔ),在這個(gè)豐收的季節(jié),我們也將收獲學(xué)習(xí)的果實(shí)。
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