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描寫(xiě)校園秋天的作文

時(shí)間:2023-06-10 14:08:24 秋天的作文 我要投稿

【精選】描寫(xiě)校園秋天的作文四篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的描寫(xiě)校園秋天的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精選】描寫(xiě)校園秋天的作文四篇

描寫(xiě)校園秋天的作文 篇1

  九月,從第一朵菊花怒放開(kāi)始,校園的秋天也如期而至了。

  秋風(fēng)悄悄的吹進(jìn)了校園。瞧,操場(chǎng)一角鮮艷的五星紅旗,隨風(fēng)飄揚(yáng);操場(chǎng)上原本生機(jī)勃勃的小草,現(xiàn)在已經(jīng)有氣無(wú)力了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像金色的地毯;操場(chǎng)邊,高大的銀杏樹(shù),也換上了金色的禮服,樹(shù)上的銀杏果是禮服上的小鈴鐺,一陣微風(fēng)吹來(lái),樹(shù)上的樹(shù)葉紛紛掉落,仿佛秋姑娘寄來(lái)的一封封明信片。漫步校園,耳邊不時(shí)傳來(lái)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲和歡聲笑語(yǔ)……

  秋天,是一個(gè)美麗的.季節(jié),讓我們?cè)诠麑?shí)累累的秋天里收獲知識(shí),放飛夢(mèng)想吧!我愛(ài)秋天的校園,跟秋天!

描寫(xiě)校園秋天的作文 篇2

  我愛(ài)我的校園,因?yàn)樗懊廊绠?huà),是我們生活的樂(lè)園。

  我們“上上路”兩邊有一排紅花季木,它們紅紅的樹(shù)葉像在歡迎我們的到來(lái),在紅花季木旁有幾株美麗雞冠花,雞冠花遠(yuǎn)就像幾只大公雞在草叢中找蟲(chóng)子,但是卻聽(tīng)不見(jiàn)“咕咕”的叫聲。上邊的黃槐花也不示弱,開(kāi)出了油菜花一般的金黃色的小花,花朵下吊著一串串的.象四季豆一樣的果實(shí),偶爾有幾個(gè)陶氣的小朋友用木棍打一兩個(gè)下來(lái)玩呢!再向上走,兩棵羅漢松就映入眼簾,如果細(xì)看還可以發(fā)現(xiàn)一顆顆小小的“羅漢”呢!

  在我們200米操場(chǎng)上有一棵很大的槐樹(shù),它身上有很多小刺,如果你攀趴它,它就會(huì)用刺教育你一下。一邊還有兩棵高大的梧桐樹(shù)它的樹(shù)葉和八寸瑪瑙盤大小,葉片上有幾個(gè)小洞一定是貪吃的小蟲(chóng)吃掉的吧!它還有像彈珠般的果實(shí),小朋友常常摘下來(lái)玩。攀登路兩旁有一些小草聽(tīng)說(shuō)叫六月雪,我想是因?yàn)樗G葉中有一星星的白色的小花。在六月雪旁邊的是一株茂盛的三角梅,小朋友們圍在底下,不時(shí)落一朵下去就會(huì)引起一陣歡笑。一邊的柳樹(shù)揚(yáng)起她那碧綠的頭發(fā)像在和三角梅媲美!俺綐恰毕履莾煽盟枷駜砂牙麆ΡPl(wèi)著雙槐樹(shù)小學(xué),水杉四季常青一些樹(shù)葉老去,一些樹(shù)葉又長(zhǎng)滿了,一年四季都是綠的。

  有人喜歡校園的春天;有人喜歡校園的夏天;而我卻喜歡校園的秋天。

描寫(xiě)校園秋天的作文 篇3

  時(shí)間過(guò)得可真快,在不知不覺(jué)中,秋天已經(jīng)到來(lái)了。仿佛昨天還坐在空調(diào)屋里吃著冰淇淋,可是轉(zhuǎn)眼間,秋風(fēng)已讓我們感覺(jué)到一絲涼意。踏著秋天的腳步,我來(lái)到了校園里。

  秋天的校園是金黃色的。剛進(jìn)校園門口,幾棵綴滿了黃楓葉的五角楓立刻映入眼簾。樹(shù)下,成堆的、鮮黃鮮黃的楓葉躺在了地面上,仿佛天際的陽(yáng)光飄下,為同學(xué)們鋪上了一層金黃色的地毯。秋天的校園,是金黃色的,金黃色使人高尚。

  秋天的校園是綠色的。校園的東南角,有幾棵綠油油的松樹(shù)和柳樹(shù);松樹(shù)那碧綠的松葉以及柳樹(shù)那又扁又長(zhǎng)的柳葉,都在不知不覺(jué)中使整個(gè)校園充滿勃勃生機(jī)。秋天的校園是綠色的,綠色使人充實(shí)。

  秋天的校園是粉紅色的。在校園西側(cè)的花壇中,幾朵粉色的月季花綻放,點(diǎn)綴著校園。在粉色的月季花的襯托下,風(fēng)兒也好像變成了粉紅色的。那粉紅色的風(fēng),吹入教室、吹到操場(chǎng),使同學(xué)們心情舒適。秋天的校園,是粉紅色的,粉色使人輕松。

  秋天的校園還是彩色的!岸b忊彙毕抡n鈴響了,同學(xué)們蜂擁而出,有的追逐、有的打鬧、有的玩耍;他們穿著的`五顏六色的衣服,把整個(gè)校園裝飾成了一幅美麗的圖畫(huà)。秋天的校園,是彩色的,彩色使人喜歡。

  這就是我的校園,在秋天來(lái)臨的時(shí)候,她呈現(xiàn)出美麗的顏色。我喜歡秋天的校園。

描寫(xiě)校園秋天的作文 篇4

  走在秋天的校園里,聞到一股沁人心脾的香味。我順著那濃濃的香味尋找,!原來(lái)是后操場(chǎng)的桂花樹(shù)開(kāi)花了。桂花,一簇簇,一叢叢,多像調(diào)皮的小星星在眨著眼睛。教室前的水杉樹(shù),一棵棵都直沖云霄.秋風(fēng)姑娘輕輕一吹,水杉樹(shù)葉便跳起了優(yōu)美的舞蹈,忽上忽下,忽左忽右,變換著,變幻著,演繹著精彩……還有那梧桐樹(shù),雖然又粗又大,但是無(wú)比溫柔,一片片金黃的葉子在陽(yáng)光的照耀下顯得格外的亮,好像一片片用金子做的'黃金葉,讓人感到秋的珍貴。樹(shù)下的菊花更是芬芳迷人,多姿多彩的菊花在綠葉叢中你擠我碰,向人們展示自已的美麗……

  秋風(fēng)送給我一片落葉。這落葉怎么這么淘氣,趁大樹(shù)媽媽不注意,盡偷偷跑出來(lái)玩兒,難道它不怕樹(shù)媽媽傷心嗎?想到這兒,我有點(diǎn)可憐起"小淘氣"來(lái),又想:也許,它離開(kāi)樹(shù)媽媽,是為了讓樹(shù)媽媽更健康吧!于是,我把這片落葉,埋在樹(shù)媽媽腳下的泥土中,原它早日回到樹(shù)媽媽的懷抱中。

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