秋天的校園作文15篇(集合)

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的秋天的校園作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

秋天的校園作文1

　　人們都說(shuō)春天是最美的季節(jié)，可我認(rèn)為秋天也不錯(cuò)，每到深秋季節(jié)，我就

　　特別喜歡我們校園景色。

　　在我們操場(chǎng)的周圍有許許多多茂盛的大樹(shù)，就像一把把高大的綠傘，給校園投下一片陰涼，偶爾飄下來(lái)的落葉，就像一只只翩翩起舞的蝴蝶，似乎在歡迎我們的到來(lái)。

　　學(xué)校的操場(chǎng)是一塊非常大的`足球場(chǎng)地，現(xiàn)在，操場(chǎng)那綠綠的地毯，已經(jīng)換上了一件金黃的衣服，而我卻更加喜歡了。草坪干干的，依然那么柔軟。我們除了可以踢足球，還可以在操場(chǎng)旁邊打籃球等等。

　　你瞧，長(zhǎng)在花壇里的花花草草，它們密密的在一起，顯得那么團(tuán)結(jié)，那么堅(jiān)強(qiáng)，他們雖然有些枯萎了，但我知道，只要等寒冷的冬天一過(guò)，他們又將迎來(lái)自己萬(wàn)花綻放的春天。

　　�。≡谌藗冃闹星锾焓墙瘘S的，而在我的心中，秋天是多彩的。我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天的校園。

秋天的校園作文2

　　在我們學(xué)校，到了秋天，整個(gè)校園就美極了！現(xiàn)在，就讓我?guī)Т蠹胰ジ惺芤幌掳桑?/p>

　　進(jìn)了我們林百欣小學(xué)的大門，就看見(jiàn)一個(gè)小型的籃球場(chǎng)。旁邊種著許多樹(shù)木，這個(gè)時(shí)候正是秋高氣爽的季節(jié)，一陣陣秋風(fēng)吹來(lái)，一些黃的、半黃半綠的葉子，紛紛從樹(shù)上飄蕩下來(lái)，還打著旋兒，像一只只蝴蝶在花叢中自由自在地飛舞。不用一會(huì)兒，整條校道上都鋪滿了落葉，就像鋪上了金黃色的地毯。

　　走向操場(chǎng)的南面，有一個(gè)魚(yú)形狀的噴水池，旁邊種著一棵柳樹(shù)，它只剩下光禿禿的柳枝。這時(shí)，一陣陣風(fēng)吹來(lái)，柳枝輕輕擺動(dòng)，使柳樹(shù)更顯得婀娜多姿。柳樹(shù)下種著幾簇菊花，黃的似金、粉的似霞、紅的似火、白的'似雪把噴水池裝扮得更加?jì)善G。

　　我邁著輕輕的步子，踩著松軟的落葉，抬頭仰望蔚藍(lán)的天空，幾朵白云在天上悠閑地飄來(lái)飄去，一群小鳥(niǎo)從我頭上嘰嘰喳喳地飛過(guò)，好像在歡呼著秋天的到來(lái)。我盡情欣賞著“秋姑娘”給我們送來(lái)的這份厚禮，真是美不勝收。

　　謝謝你，“秋姑娘”，你給我們學(xué)校穿上秋天的新裝。

秋天的校園作文3

　　秋姑娘提著一籃魔法花瓣，悄悄地進(jìn)入了校園。她左手一散，右手一散，奇跡出現(xiàn)了，幾幅美麗的景象出現(xiàn)在我們的眼前。

　　走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是鮮花簇?fù)淼乃�晶廣場(chǎng)，秋風(fēng)吹來(lái)，花頻頻點(diǎn)頭，笑著說(shuō)：“歡迎來(lái)到安州東辰學(xué)校�！贝┻^(guò)水晶廣場(chǎng)來(lái)到教學(xué)樓一樓大廳，大廳的.左邊是喝茶品茗，是一個(gè)兩旁種著小白花和綠綠的小草，中間有一條石徑，石徑盡頭是喝茶，休息等等的地方，后面還有幾株芭蕉樹(shù)。右邊的旁邊種著白中透紫，紫中透白的小花和幾株灌木叢，和繡球花，最中間有一個(gè)白白的，像半個(gè)雞蛋的吊籃，可以在里玩耍。

　　大廳正對(duì)面是一個(gè)太陽(yáng)形的花壇，一眼就看見(jiàn)了八個(gè)白色大字“安州東辰國(guó)際學(xué)�！痹谇镲L(fēng)中歡迎著每一個(gè)小朋友。中間有一個(gè)獎(jiǎng)杯像太陽(yáng)，四條小路是太陽(yáng)的光芒，表示快樂(lè)與陽(yáng)光。有很多鮮艷的花朵，有綠色的灌木叢勾出花壇的形狀，有藍(lán)色的藍(lán)雪花，紫色的鼠尾草，金黃的千層金，每個(gè)角落都有一個(gè)小獎(jiǎng)杯。小獎(jiǎng)杯里種著小皺菊，旁邊還種著美人蕉，小蜜蜂快樂(lè)地在花叢間翩翩起舞。

　　校園的秋天是美好的，它給我們帶來(lái)了美的享受和喜悅。

秋天的校園作文4

　　一年四季，校園的景色美不勝收。但是，我覺(jué)得秋天的校園更有一番景致。讓人百看不厭，我最愛(ài)秋天的校園。

　　一進(jìn)校門，你就可以看到路邊的菊花，這些菊花五顏六色，有紅的、黃的、紫的，也有黃中帶紅的，還有白中帶紫的……這些菊花不但顏色多，而且花瓣岸形態(tài)各異，有的`是長(zhǎng)長(zhǎng)的，有的是寬寬的……這些花有的還是花骨朵，有的含苞待放，有的則已經(jīng)完全綻放了。路的盡頭有兩棵梧桐樹(shù)。這兩棵樹(shù)高大挺拔，像兩個(gè)巨人，一絲不茍地守護(hù)我們的學(xué)校。一陣秋風(fēng)吐來(lái)，梧桐樹(shù)揮舞著“大手”，好像在為辛勤的園丁鼓掌呢。

　　教學(xué)樓前的草坪，是同學(xué)們的小天地。你看，這兒有幾個(gè)好朋友仰臥在草坪上，但天說(shuō)地；那兒有幾個(gè)小朋友在嬉戲打鬧，那完了，他們也累了，便往草地上一躺，講起故事來(lái)……小草編織出一個(gè)又一個(gè)美麗的夢(mèng)。

　　秋天的校園真美，我愛(ài)秋天的校園！

秋天的校園作文5

　　夏姑娘靜靜地走了，秋姑娘悄悄地邁著輕盈的步伐來(lái)到了我們的身邊。

　　清晨，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，風(fēng)兒親吻著我的臉頰，十分涼爽，還能讓人感到了一絲絲的涼意。我興高采烈地來(lái)到了校門口，香樟樹(shù)們像戰(zhàn)士一樣筆直的站在那里守護(hù)著我們美麗的校園。香樟樹(shù)到了深秋都還是那么茂盛，葉子五顏六色，有的還是綠色的，有些已經(jīng)綠中泛黃，有些早已紅透了。不知是哪位畫家不小心把顏料灑了下來(lái)。

　　接著，我來(lái)到了操場(chǎng)旁，那里種有幾棵桂花樹(shù)，它們是最引人注目。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的.，一陣清香便撲鼻而來(lái)，桂花千姿百態(tài)的，有的桂花坐在樹(shù)葉上，好像把葉子當(dāng)成了沙發(fā)，有的桂花藏在樹(shù)葉中，好像跟我們玩捉迷藏，如果你不仔細(xì)觀察可能就看不到它。有的懶洋洋的在樹(shù)上曬著太陽(yáng)。特別是那沁人心脾的香味，讓人難以忘懷。

　　后來(lái)，我走到了花壇邊，那些五顏六色的花朵們爭(zhēng)奇斗艷。紅的像火，粉的像霞，它們誰(shuí)也不肯服輸。

　　謝謝你，秋天，是你給我們校園帶來(lái)了美麗，讓我們的校園如此多姿多彩。我愛(ài)你秋天，我更是秋天的校園。

秋天的校園作文6

　　轉(zhuǎn)眼間，秋天到了。秋姑娘拉著風(fēng)兒的手，與夏姑娘擦肩而過(guò)。它走過(guò)我們的校園時(shí)，停下了腳步，好像是在欣賞自己所帶來(lái)的美景。

　　秋天的校園里，那飛舞的落葉也算得上是校園里的一大美景。秋天的樹(shù)葉，不如春天的翠綠，但是卻金黃金黃的，給人一種不一樣的美。柔軟的葉子舒展著身子，風(fēng)一吹，那“嘩啦啦”的聲音便響在耳邊，接著大片大片的樹(shù)葉往下落，如同一只只黃色的蝴蝶在空中飛舞。我最喜歡踩著這些落在地下的葉子，因?yàn)槊坎纫黄�落葉都會(huì)發(fā)出不同的聲音，而這些聲音交雜在一起就像是在演湊一曲曲動(dòng)聽(tīng)的歌曲。仔細(xì)觀察一片片落葉，每一片都不一樣，都有自己獨(dú)特的美，有的像一把精致的小扇子；有的.又如同孔雀開(kāi)屏。讓人看一眼就會(huì)忘不掉它的樣子。這種種景象都是在詮釋秋天的到來(lái)。

　　秋，多么優(yōu)美的一個(gè)詞。它融匯了春的溫暖，夏的熱烈和冬天的涼爽。如果金色的秋天加上美麗的校園不就是一副美麗的圖畫嗎？在這樣一副美麗的畫中學(xué)習(xí)也會(huì)讓人感到心曠神怡，收獲滿滿吧。

秋天的校園作文7

　　我們的校園一年四季都十分美麗，最喜歡的是秋天的校園啦！

　　秋天的校園是美麗的校園。你瞧，一到秋天，操場(chǎng)四周就是桂花樹(shù)的天地了。枝繁葉茂的它們個(gè)個(gè)昂首挺胸，像打了勝仗的將軍；躲在枝葉間黃色的桂花，如害羞的少女，香氣四溢，沁人心脾。桂花香飄萬(wàn)里，菊花傲然挺立。

　　校園中最顯眼的就數(shù)小花園了，那里是菊花的世界。身處園中，映入我眼簾的是一簇簇五彩繽紛的菊花，火紅的，天藍(lán)的，檸檬黃的，還有百合色的，讓人目不暇接。迎著秋風(fēng)，它們爭(zhēng)奇斗艷，噴芳吐香。守護(hù)在小花園旁的松樹(shù)，還是那樣挺拔，那樣蒼翠。在松樹(shù)下，我和同學(xué)們總是三五成群地來(lái)到這里，或看書(shū)，或聊天，享受秋天帶來(lái)的迷人氣息……校園真美！

　　秋天的校園還是個(gè)歡快的樂(lè)園。下課鈴一響，同學(xué)們有的都到桂花下面賞花。，有的'在桂花下面看書(shū)……還有些人在操場(chǎng)上拍球，還有些人在操場(chǎng)上跳繩。還有的在打乒乓球，……秋天的花園成了孩子們歡樂(lè)的海洋。

　　秋天的小學(xué)不僅十分美麗，而且充滿了孩子們的笑聲，我真喜歡這時(shí)候的校園。

秋天的校園作文8

　　秋天悄悄來(lái)臨了，這是我第二次看到學(xué)校的秋天。學(xué)校的秋天是匆忙的，也是安靜的。

　　秋日的清晨，無(wú)色的光線照在安靜的教學(xué)樓上。身邊鳥(niǎo)鳴一片。不同種類的鳥(niǎo)叫聲無(wú)規(guī)則混雜在一起。抬頭看去，卻看不到一只。連鳥(niǎo)兒也在金秋中繁忙了起來(lái)。

　　經(jīng)過(guò)博學(xué)石時(shí)，聞到了便嗅到了花壇的'芳香，常年不敗的月季在默默扎根。微風(fēng)輕撫，竹林中的竹葉順風(fēng)趁勢(shì)而下，擦過(guò)臉龐，落在地上。香樟在微風(fēng)中輕輕晃動(dòng)著，傳來(lái)葉子之間的低聲細(xì)語(yǔ)。很可惜的是，大家卻無(wú)暇顧及這景色，匆忙走向班級(jí)。

　　天空變成了霧藍(lán)色，幾片灰色的云壓向?qū)W校。沒(méi)多久，綿綿細(xì)雨就輕輕飄到臉上，花朵搖曳著，快成熟的枇杷綴滿水珠。秋天的雨終究與‘‘春雨貴如油不同’’。一種說(shuō)不出的清爽彌漫開(kāi)來(lái)。我穿著單薄的短袖卻并不覺(jué)得冷，怡然自得地漫步在雨中。

　　還來(lái)得及，趁著秋天沒(méi)有過(guò)去，一定要來(lái)學(xué)校欣賞這‘‘淡妝濃抹總相宜’’的秋景。

秋天的校園作文9

　　秋天到了！烈日炎炎的夏天終于過(guò)去了，換來(lái)了秋高氣爽的秋天。校園也因秋天的到來(lái)?yè)Q了模樣。

　　清晨，太陽(yáng)從西邊露出了圓圓的小腦袋。一縷陽(yáng)光照射到大地上，涼風(fēng)吻著我濕潤(rùn)的臉頰。感覺(jué)又清涼又有些怪暖和的。我一跑進(jìn)校門，映入眼簾就能望到圍在南門廣場(chǎng)四周的幾棵楓葉。它們并不高大，但卻十分引人注目，特別是它們的.葉子，風(fēng)一吹，它們有的在樹(shù)上用自己那紅潤(rùn)潤(rùn)的小手掌打著節(jié)拍“沙沙沙！沙沙！”整齊極了！有的像一只只翩翩起舞的紅蝴蝶。有的卻像一只只火紅又鮮艷的小鳳凰在秋風(fēng)中飛舞，看來(lái)也是在迎接秋天的到來(lái)呢！還有的無(wú)可奈何地躺在地上，像極了一張亮眼的紅色地毯，今天是哪家有喜事呢？

　　繼續(xù)往前走，一陣陣清香從不遠(yuǎn)處傳來(lái)，這是什么？當(dāng)然是芬芳撲鼻的桂花！只要一碰，桂花就會(huì)紛紛揚(yáng)揚(yáng)落下來(lái)。像下了一場(chǎng)金子雨。

　　緊挨著桂花的是石榴裙。你瞧！石榴們難為情的紅起臉來(lái)了，但還是嘟起了小嘴巴。是哪個(gè)壞蛋惹他們生氣了呢？

　　我愛(ài)美麗的秋天，更愛(ài)秋天里景色怡人的美好校園！

秋天的校園作文10

　　一年四季，我最愛(ài)秋天。秋天的校園最美麗，沁人心脾、美不勝收。

　　我剛走進(jìn)秋天的校園，一陣陣寒冷的秋風(fēng)朝我迎面撲來(lái)，像在和我打招呼似的。

　　我正背著書(shū)包走在彩色的跑道上，忽然發(fā)現(xiàn)：道路兩旁的菊花開(kāi)了！我仔細(xì)看著菊花，呀！菊花真像一個(gè)個(gè)美麗的仙子。五彩繽紛的，有紫紅的、寶藍(lán)的、金黃的、桃紅的……她們現(xiàn)在還帶著早晨晶瑩的水珠，顯得更加?jì)赡�，更加柔軟了。站在菊花旁的桂花也不甘示弱地比起美�?lái)。她打開(kāi)金黃的、小巧玲瓏的花瓣。我一數(shù)，一共有四瓣花瓣。我又一聞，那味道芬芳撲鼻。我走遠(yuǎn)了，還能聞到那些桂花的芬芳。

　　我高興地來(lái)到教學(xué)樓�？�，門口的銀杏樹(shù)染上了金黃的頭發(fā)。秋風(fēng)就像一個(gè)調(diào)皮的小姑娘，她一吹，吹走了銀杏樹(shù)的'頭發(fā)，“沙沙，沙沙”。金黃的頭發(fā)在空中翩翩飛舞著，然后慢慢地飄落到地上。

　　瞧，操場(chǎng)上真熱鬧，一些熊孩子正在挖土。他們滿臉灰塵，但還沒(méi)發(fā)覺(jué)。一些男孩正在玩跳大繩的游戲，“一、二、三、四！"他們數(shù)到�！把剑≌婧猛�！”他們開(kāi)心地叫起來(lái)。一些孩子在大聲歌唱，還有一群人在奮力賽跑……

　　秋天的校園很香，是五彩繽紛的，還很熱鬧。我喜歡這秋天的校園！

秋天的校園作文11

　　秋天來(lái)了，秋天帶著一身金黃，帶著醉人的笑臉，邁著輕盈的腳步來(lái)到我們的校園。

　　看看操場(chǎng)四周的柳樹(shù)，那飄舞的長(zhǎng)發(fā)也失去了往目的濃密。一片片黃葉隨著風(fēng)慢慢的灑落下來(lái)，那樣子時(shí)而蕩秋千，飄飄悠悠；時(shí)而又像快活的燕子，緩緩下翔。校門邊，兩棵高大的楓樹(shù)，紅紅的楓葉灑滿了校園的小路，鋪上了一層厚厚的、彩色的'地毯，走在上面軟綿綿的，真舒服！遠(yuǎn)處幾個(gè)小同學(xué)，正在地上揀楓葉，準(zhǔn)備夾進(jìn)日記本里做標(biāo)本。讓我不禁想吟起龔自珍的詩(shī)句：“落葉不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！�

　　抬起頭來(lái)仰望萬(wàn)里無(wú)云的天空，它是那般的高遠(yuǎn)、深遂、一群大雁一會(huì)兒排成“一”字形，一會(huì)兒排成了“人”字形的隊(duì)伍歡快的向南飛，好象告訴我們：”來(lái)年我們?cè)僖?jiàn)！”

　　同學(xué)們穿著衣在操場(chǎng)上奔跑著，歡笑著，秋風(fēng)把瑯瑯讀書(shū)聲送到操場(chǎng)，仿佛在輕聲地告訴我們，秋天就在我們身邊。

　　我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天的校園。

秋天的校園作文12

　　伴隨著漫天飛舞的落葉，我來(lái)到喜慶洋洋的學(xué)校，我跟著音樂(lè)走進(jìn)了學(xué)校。

　　我到了校園里面，看見(jiàn)大家的脖子上都帶著紅紅的紅領(lǐng)巾，坐在凳子上，老師卻站在講臺(tái)，為我們講課，雖然老師的`聲音有點(diǎn)啞，但我們很認(rèn)真的聽(tīng)老師說(shuō)，因?yàn)槲覀冎�道老師很辛苦�?/p>

　　下課了，我透過(guò)窗戶，看見(jiàn)了美麗的校園，有高大無(wú)比的大樹(shù)，但本來(lái)綠綠的葉子變成金黃金黃色的，碧綠碧綠的小草上覆蓋著金黃金黃的葉子，看起來(lái)像小草，把葉子當(dāng)做自己的被子一樣，過(guò)了一會(huì)兒，室內(nèi)操開(kāi)始了，我們跳著舞，好像一大群小花在風(fēng)中搖晃。

　　跳完舞，我去上了一節(jié)體育課……到了自由活動(dòng)時(shí)間，大家都散開(kāi)的玩，有些人跑著.跳著.追逐著.打鬧著.嬉戲著，玩的多么開(kāi)心呀！

　　校園的天空是那么藍(lán)，那么寬闊，校園的泥土是那么的肥沃，那么的柔軟，校園除了有這些，還有各種各樣的課有數(shù)學(xué)課.語(yǔ)文課.英語(yǔ)課.體育課.美術(shù)課.音樂(lè)課.科學(xué)課.書(shū)法課，等其他課程。

　　我們校園是不是很美麗又有趣呢。

秋天的校園作文13

　　我的學(xué)校是南京礪志實(shí)驗(yàn)小學(xué)，它在我心中，是一個(gè)無(wú)與倫比的學(xué)校。

　　早上，陽(yáng)光照在湖中，銀鏡般的湖面一閃一閃，下課了，學(xué)校立刻變得熱鬧起來(lái)。

　　看那學(xué)�；▔�邊的桂花開(kāi)了，桂花遠(yuǎn)看一大片，就像一片金黃的海洋，一陣陣微風(fēng)吹過(guò)，金色的海頓時(shí)打起了一道道波紋，近看，桂花小小的。別看桂花沒(méi)有別的花大，可香氣可不比別的花差，人們說(shuō)：桂子花開(kāi)，十里飄香。這話一丁點(diǎn)也沒(méi)有錯(cuò)，桂花的香氣繞著我的四周，你爭(zhēng)我搶要進(jìn)入我的鼻孔，我沉浸在桂花的香氣中，久久不愿離開(kāi)。一陣風(fēng)吹過(guò)，就像下起了桂花雨，美麗極了。

　　再看看校園跑道旁，那紅的似火的楓葉，一個(gè)個(gè)像小朋友的手掌，在驕陽(yáng)似火的'太陽(yáng)底下，我坐在樹(shù)下乘涼，這些手掌合在一起，像是在爭(zhēng)先恐后地給我擋住那刺眼的陽(yáng)光。近看，那紅彤彤的楓葉長(zhǎng)在樹(shù)上，一陣微風(fēng)吹過(guò)，幾片楓葉落了下來(lái)，落在校園的椅子上，就像紅色的小蝴蝶在翩翩起舞，美麗極了。

　　天漸漸暗了，同學(xué)們的笑聲漸漸停了，吵鬧的校園變得安靜起來(lái)。

　　我愛(ài)我的校園，你們愛(ài)我的校園嗎？

秋天的校園作文14

　　走進(jìn)校園，首先映入眼前的是長(zhǎng)方形的花壇，花壇里的小草漸漸變黃了，中間有幾盆開(kāi)放的菊花，四周有幾棵挺拔的長(zhǎng)青樹(shù)還是那么綠，秋風(fēng)吹過(guò)來(lái)，它們?nèi)匀粓?jiān)強(qiáng)的站在那兒，像衛(wèi)士一樣守衛(wèi)著我們的校園。

　　放眼望去，教學(xué)樓的墻上布滿了爬山虎，它不像夏天那么綠，葉子已經(jīng)由綠變黃了，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，黃色的葉子就像一把把的小扇子來(lái)回?fù)u動(dòng)，就像海浪一樣，時(shí)起時(shí)伏。站臺(tái)上還有鐵樹(shù)和盆竹，盆竹的葉子漸漸黃了，只有鐵樹(shù)還那么蒼翠。

　　操場(chǎng)南面的花壇里的芙蓉花已經(jīng)凋謝了，但花樹(shù)仍然挺立著，操場(chǎng)中間的一排排梧桐樹(shù)的葉子也漸漸變黃了，一陣微風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉爭(zhēng)先恐后的往下落，像一只只黃蝴蝶翩翩起舞，金色的'落葉滿地都是，就像金色的地毯。教室門前的幾棵柏樹(shù)顯得更蒼翠了。

　　同學(xué)們都穿上了綠色的校服和各種顏色的秋裝，伴著落葉高高興興的來(lái)到了學(xué)校。

　　下課了，同學(xué)們來(lái)到操場(chǎng)上撿著樹(shù)葉玩，有的同學(xué)在樹(shù)下互相追逐，有的同學(xué)在樹(shù)下跳繩，有的同學(xué)在樹(shù)下踢球，還有的同學(xué)在樹(shù)下做游戲。

　　這就是秋天，是大自然特意賞給我們最廉價(jià)的小禮物。

　　秋天的校園多么美好��！我愛(ài)美麗的秋天。

秋天的校園作文15

　　金秋九月，稻果飄香，秋天是收獲的季節(jié)，也是使人靜謐、懷想的季節(jié)。秋天的校園也是最別有一番趣味的畫卷。

　　不必說(shuō)那高大挺拔的龍爪樹(shù)，素雅純潔的梨樹(shù)，暗香撲鼻的杏樹(shù)；也不必說(shuō)端莊優(yōu)雅的紫葉李，熟透了的木瓜海棠，一行行北歸的大雁，小巧玲瓏的麻雀忽然從樹(shù)丫上躍到地上啄食去了。單是坐在綠草如茵的'操場(chǎng)上，吹著蕭瑟的秋風(fēng)，就有陣陣涼爽，這時(shí)一股沁人心脾的幽香鉆入我的鼻子中，八方襲來(lái)，飄飄漫漫，流溢不絕，讓人陶醉。頓時(shí)，我感到萬(wàn)物都融化在這清香中，充盈于宇宙間。啊，原來(lái)是路兩旁的木槿呀！在這兒，木槿依水而長(zhǎng)，一片蔥綠，最大的一片葉子居然有一指之長(zhǎng)，是我過(guò)去看到的三倍之大。清風(fēng)搖曳，碧光閃爍，也不亞于婀娜多姿的楊柳，加上它特有的香氣，使人心曠神怡�！鞍迪愀�動(dòng)月黃昏”，其實(shí)這句來(lái)寫木槿何償不可？有了它，即使在凄冷的秋天中，感受到家的溫暖，便不覺(jué)得這冷冽的秋風(fēng)是多么刺骨。

　　一陣風(fēng)吹過(guò)，木槿樹(shù)的葉子觸碰著我的指尖，如輕柔的愛(ài)撫，久久不去。我愛(ài)著純潔的木槿，我愛(ài)著秋天的校園。

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