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秋天的校園作文(精選59篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編收集整理的秋天的校園作文,希望對(duì)大家有所幫助。
秋天的校園作文 1
秋天,又來(lái)到了我們的身邊。校園的秋天,又是怎樣的一種美呢?
秋天的來(lái)到,使校園里的生命顯得很有活力。今天是一個(gè)陰天,早晨,走在路上,會(huì)嗅到一陣清香,使人心情愉悅,走上前一看,是桂花帶來(lái)的清香呢!一朵朵小巧玲瓏的淡黃色的小花朵兒在風(fēng)中翩翩起舞,宛如一個(gè)個(gè)害羞的小女孩在向我們點(diǎn)頭微笑。于是,桂花成了秋天的“頭牌”。
吸引人的還有校園里的`大鐵樹(shù)。它們張牙舞爪,帶著幾分氣勢(shì)讓人覺(jué)得有些可怕,聲音“沙沙沙”的,好像在演奏著秋的曲子,不覺(jué)悲涼,只覺(jué)瀟灑。中間是它結(jié)出的紅色果子,不過(guò)是不能吃的。遠(yuǎn)看它,像一朵綠里透紅的“大花”。
我來(lái)到了柚子樹(shù)旁,高大的樹(shù)上到處都是綠色的果實(shí),顯得還未成熟,大的小的,高的低的,好像樹(shù)上掛出了一個(gè)又一個(gè)的綠瑩瑩的燈籠。站在樹(shù)下,都能聞到陣陣誘人的柚子清香。
來(lái)到學(xué)校的一個(gè)樂(lè)園——田徑場(chǎng)。因?yàn)樘鞖獾脑,田徑?chǎng)顯得很有些“仙氣”。秋天的草地,正冒著綠氣,一片綠色的海洋。同學(xué)們都隨心所欲地在這片綠色的海洋上奔跑著。在一個(gè)小坡上,我驚奇地發(fā)現(xiàn)了一株小野菊花。它的體型小巧,中間是黃色的花蕊,旁邊圍繞著白色的小花瓣,看上去非常淡雅、清新,又帶著一絲堅(jiān)強(qiáng)。它是這小坡上最能吸引人的,有著一股強(qiáng)大的生命力。
這就是秋天,校園的秋天,多么的美啊!
秋天的校園作文 2
秋天到了,似乎給我們的校園帶來(lái)了不同的變化。
我們的學(xué)校是城區(qū)規(guī)模最大的一所小學(xué)。這里有許多優(yōu)秀的老師,匯集了來(lái)自四面八方的同學(xué),是一個(gè)歡樂(lè)的大家庭。我們的學(xué)校不僅教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)良,教學(xué)設(shè)施齊全,而且校舍整潔,環(huán)境優(yōu)美。校園里一年四季都有著不同的景色。
一年四季,校園的景色美不勝收。春天到了,迎春花、丁香花等都露出了自己那美麗的臉蛋兒,小草也鉆出地面,一起唱著春天的歌;夏天到了,雞冠花、鳳仙花等,也加入了夏天的樂(lè)隊(duì);秋天到了,菊花等在為落葉哀悼;冬天到了,風(fēng)雪中梅花譜寫(xiě)了一首堅(jiān)強(qiáng)的詩(shī)。但是,我覺(jué)得秋天的校園別有一番景致,讓人百看不厭,我最?lèi)?ài)秋天的'校園。
一進(jìn)校門(mén),你便可以看到路邊的菊花,這些菊花五顏六色,有紅色的、黃色的、有紫色的,也有黃中帶紅的,還有白中帶紫的……這些菊花不但顏色多,而且花瓣的形態(tài)各異,有的是長(zhǎng)長(zhǎng)的,有的是寬寬的……這些花有的還是花骨朵兒,有的含苞待放,有的則已經(jīng)綻放了。
路的盡頭有兩棵梧桐樹(shù)。這兩棵樹(shù)高大挺拔,像兩位巨人,一絲不茍地守護(hù)著我們的學(xué)校。一陣秋風(fēng)吹來(lái),梧桐樹(shù)揮舞著“大手”好像在為辛勤的園丁鼓掌呢。
教學(xué)樓前的草坪,是孩子們的小天地。你看,這兒幾個(gè)親密的好朋友仰臥在草坪上談天說(shuō)地;那兒有幾個(gè)小朋友在嬉戲打鬧,鬧完了,他們也累了,便往草地上一躺,講起故事來(lái)……小草編織出一個(gè)又一個(gè)美麗的夢(mèng)。
秋天的校園真美。∥覑(ài)秋天的校園。
秋天的校園作文 3
秋天,不像春天那樣翠綠無(wú)邊,也不像夏天那樣炎熱難耐,更不像那冰冷的寒冬。秋天是如此美麗,校園經(jīng)過(guò)秋姑娘的一番打扮后,會(huì)更美麗!
走進(jìn)學(xué)校的大門(mén),往左邊看,報(bào)告廳門(mén)口是一棵高大的構(gòu)骨樹(shù),如同高塔一般,直沖天際!它的果子圓圓的,宛如一顆顆珍珠;葉子猶如一只只鴨爪,上面還有三四根尖刺,仿佛一碰就會(huì)被刺得滿手鮮血。往右邊看,又能看見(jiàn)一棵芭蕉樹(shù),它的葉子像一把把大扇子,在秋風(fēng)中扇哪扇哪,似乎在一邊招手,一邊向小朋友們問(wèn)好。
再往里走,來(lái)到校園的小徑上,銀杏樹(shù)和香樟樹(shù)分別站在小徑的兩旁,紛紛向我們點(diǎn)頭。瞧,銀杏樹(shù)上長(zhǎng)著許多樹(shù)葉,有的是綠色的、有的'是半黃半綠的、還有的是全黃的。綠色的葉子在秋風(fēng)的吹拂下不停地?fù)u動(dòng)著;半黃半綠的葉子像一把把小扇子,扇啊扇啊,扇來(lái)了秋天的涼爽;那黃色的葉子在秋風(fēng)里紛紛飄落,像極了一只只黃蝴蝶。每當(dāng)下課時(shí)小朋友們爭(zhēng)先恐后地涌出教室,一起跑向草坪撿拾銀杏葉,將它們帶回教室美化,做成了一枚枚漂亮的書(shū)簽!
教學(xué)樓四周有一大片樹(shù)林。前面是桂花樹(shù),像小星星一樣的桂花散發(fā)著芬芳撲鼻的香味,在樓上都可以聞到呢。后面是柚子樹(shù),樹(shù)上結(jié)滿了柚子,它們你擠我碰,爭(zhēng)著等小朋友們?nèi)フ!課余,小朋友們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,搬來(lái)梯子,大家爭(zhēng)先恐后地爬上梯子,一個(gè)個(gè)柚子被摘下來(lái)了。小朋友高興地把成袋的柚子拎回教室,用美工刀刻畫(huà)成一件又一件漂亮的藝術(shù)品。
秋天真美,被秋天裝點(diǎn)的校園更美。我愛(ài)秋天,更愛(ài)秋天的校園!
秋天的校園作文 4
我愛(ài)百花爭(zhēng)艷的春天,我愛(ài)鳥(niǎo)語(yǔ)蟬鳴的盛夏,我愛(ài)粉妝玉琢的嚴(yán)冬,我更愛(ài)楓葉似火的全秋。
當(dāng)你走進(jìn)秋天的校園,先映入眼簾的是幾棵堅(jiān)挺的大樹(shù)。他們像一個(gè)個(gè)高大威武的士兵,守護(hù)著我們,伴我們上學(xué),伴我們成長(zhǎng)。
當(dāng)一陣秋風(fēng)來(lái)臨時(shí),桂樹(shù)上的黃色結(jié)晶,總會(huì)頑皮地跳出來(lái),跟著秋風(fēng)姐姐翩翩起舞,漫天都是他們的身影。
直到站到兩棟教學(xué)樓中間,所到之處都是一片綠。雖然是秋天,但我們學(xué)校的樹(shù)木,小草,植被們卻沒(méi)有一絲顯黃的蹤跡。
每個(gè)教室的走廊邊都會(huì)有綠色植物。這植物的葉子是兩頭尖,中間寬的那種,叫人甚是喜愛(ài)!有的是直立著的,有的卻是垂下去的;有的還在生長(zhǎng)著,有的已經(jīng)開(kāi)始在泥土里孕育下一代了。樓上同種類(lèi)的植物已經(jīng)垂到了一樓樓頂,抬頭望去,他們好像笑著,爭(zhēng)先恐后地對(duì)我說(shuō)道:“快看,快看,還是我最厲害,我長(zhǎng)得最長(zhǎng)!”“不不不,明明是我最厲害!”……
秋天的校園里,不僅有鳥(niǎo)兒婉轉(zhuǎn)的`歌聲,更會(huì)有朗朗的讀書(shū)聲。是啊,離上屆的畢業(yè)才過(guò)去不久呢!但我們都不會(huì)松懈自己,每一個(gè)學(xué)生都會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講,努力學(xué)習(xí)。這樣認(rèn)真的我們和鳥(niǎo)兒的歌聲似乎融在了一起,構(gòu)成了一道最美的秋天畫(huà)卷。
秋,帶給了我們美麗和快樂(lè);秋,帶給了我們成熟和淡雅;秋,帶給了我們收獲與希望。
誰(shuí)會(huì)愿意讓這迷人的秋天離開(kāi)我們的校園呢?
秋天的校園作文 5
在剛剛過(guò)去的假期里,有的同學(xué)游覽了名勝古跡,有的同學(xué)去走親訪友,而我除了我喜愛(ài)的奧數(shù)、圍棋課外,剩余的時(shí)間是在籃球場(chǎng)上度過(guò)的。
假期初始,原本不愛(ài)體育的我,被老媽強(qiáng)拉硬拽去訓(xùn)練營(yíng),郁悶。】梢坏角驁(chǎng),就有一股運(yùn)動(dòng)的氣息撲面而來(lái),在訓(xùn)練的同學(xué)每人臉上都掛滿晶瑩的汗珠,我瞬間就喜歡上這里。
訓(xùn)練開(kāi)始了,不就是跑一跑,拍一拍球嗎?我不以為然,教練讓我先跑二十圈,還說(shuō)是照顧新來(lái)的,不就是二十圈嗎?“Soeasy”誰(shuí)知跑下來(lái),我才感到恐怖。接下來(lái)是蛙跳和鴨子步。五組蛙跳下來(lái),天哪,那跳下來(lái)腰酸背痛腿抽筋,我再也不敢小看體育運(yùn)動(dòng)了。下一項(xiàng)是鴨子步,就是模仿鴨子走路,還好這項(xiàng)簡(jiǎn)單,輕松的過(guò)了關(guān)。接下來(lái)就是拍球了,拍多長(zhǎng)時(shí)間呢?在這里,不按時(shí)間來(lái)算,只論個(gè)數(shù),起步就是萬(wàn)。那天下課后,我真的是快要?dú)垙U了。
第二天,兩條腿劇烈的.痛,但我不是輕易服輸?shù)娜。我要?jiān)持下去,直到幾天后,才算適應(yīng)了基本訓(xùn)練。訓(xùn)練雖然艱苦,但是在接下來(lái)的日子里,我逐漸學(xué)會(huì)了拍球、投球、帶球跑、三步跨欄等基礎(chǔ)動(dòng)作和一些比賽規(guī)則。雖然現(xiàn)在還不能和老隊(duì)員相比,但是我相信通過(guò)努力,我的籃球技術(shù)會(huì)越來(lái)越好。
這個(gè)假期,我已經(jīng)從一個(gè)遇難而退的人變得堅(jiān)強(qiáng)了,自信了,勇敢了……
秋天的校園作文 6
秋天悄悄的來(lái)到了我們的身邊,來(lái)到了我們的校園。
清晨,我們背著書(shū)包,唱著愉快的歌聲來(lái)到校園。一進(jìn)校門(mén)就看見(jiàn)一條小路,小路的左邊有幾棵高大的松樹(shù)。樹(shù)葉已經(jīng)開(kāi)始慢慢變黃,一陣秋風(fēng)吹過(guò),一片片樹(shù)葉從天而降,像一只只美麗的蝴蝶。小路的右邊是一個(gè)很大的花壇,花壇的周?chē)N著一排排的小樹(shù),小樹(shù)的中間種著五顏六色的花,可漂亮了。
走過(guò)小路就看見(jiàn)我們的教學(xué)大樓了,這幢大樓是粉紅色的,看上去就像童話故事里的宮殿。我們每天在這幢大樓里學(xué)習(xí)著知識(shí),學(xué)校里因?yàn)橛辛宋覀儾棚@得生機(jī)勃勃。教學(xué)樓的正前方是一個(gè)大操場(chǎng),操場(chǎng)的前面樹(shù)立著一根高高的旗桿,上面飄揚(yáng)著鮮艷的五星紅旗。
下課了,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上做游戲,有的在拍球、有的'在跳繩、還有的同學(xué)正在地上撿樹(shù)葉做標(biāo)本呢,大家像一群快樂(lè)的小鳥(niǎo)。
秋姑娘走進(jìn)了我們的校園,它給我們的校園帶來(lái)了什么變化呢?就讓我來(lái)告訴大家吧。
花壇里,美麗的桂花綻開(kāi)了像米粒般大小的花瓣,散發(fā)著淡淡的清香,真是芬芳迷人,這淡淡的清香把同學(xué)們的腳都勾住了。牽牛花吹起了紫色的小喇叭,好像正在對(duì)同學(xué)們說(shuō):上課要好好聽(tīng)老師講課哦!榕樹(shù)的葉子一年四季都是碧綠碧綠的,到了秋天,榕樹(shù)的葉子顯得更加綠了,榕樹(shù)的龍須垂在樹(shù)下,真像一位長(zhǎng)胡子的老人。
“叮鈴鈴、叮鈴鈴”下課了,同學(xué)們都來(lái)到了操場(chǎng)上做活動(dòng),有的跳遠(yuǎn),有的跑步,有的踢球,還有的打籃球。他們玩得高興極了,這給秋天的校園添加了幾許活力。
秋天的校園是那么美麗,那么熱鬧,秋天的校園是那么生機(jī)勃勃,我愛(ài)秋天的校園!
秋天的校園作文 7
校園,伴著我們一起度過(guò)了粉妝玉砌的冬天,萬(wàn)紫千紅的春天,郁郁蔥蔥的夏天,如今,又到了秋高氣爽的秋天。校園的秋天,更有一番景趣!
早晨,校園一角的蘑菇亭蒙上了一層潔白的霧,就像一個(gè)害羞的少女用白紗遮住了半邊臉,又像那月亮上的廣寒宮朦朦朧朧。
在霧中時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的樹(shù)仿佛帶著一絲神秘色彩,瞧!那樹(shù)下的小石山上是不是正坐著一只搗藥的'玉兔呢?一丈見(jiàn)方的竹叢里,蒼翠的竹葉上掛著晶瑩的露珠,像珍珠、似水晶、若鉆石,星星點(diǎn)點(diǎn),微風(fēng)拂來(lái),隨意灑落。
那右角的月桂樹(shù)上已經(jīng)開(kāi)出了一簇簇米黃色的桂花,馥郁芬芳的花香四溢、沁人心脾。
中午,林陰道兩旁的籃球場(chǎng)上可熱鬧了!低年級(jí)、高年級(jí)的同學(xué)們?cè)谶@里活動(dòng)筋骨,老師們也來(lái)到這里打籃球。瞧!教美術(shù)的馮老師正縱身一跳,來(lái)了一個(gè)完美的空心球。
下午,足球場(chǎng)上歡聲四起。有小朋友在玩游戲“西瓜熟了嗎”。一個(gè)小朋友拍了拍某個(gè)站著的小朋友的頭,問(wèn)道,“西瓜熟了嗎?”“熟了!”被拍的小朋友剛說(shuō)完,就繞場(chǎng)飛奔起來(lái)。不好!被抓住了!被抓住的小朋友只能充當(dāng)“瓜農(nóng)”,拍了拍一個(gè)小女孩的頭,問(wèn)“西瓜熟了嗎?”“沒(méi)熟!薄肮限r(nóng)”只好失望的走開(kāi),去尋找下一個(gè)“熟西瓜”。
球場(chǎng)上還有一些小朋友在玩“老鷹抓小雞”!袄销棥苯苹刈髶溆姨,為躲避“老鷹”的襲擊,嚇得“雞媽媽”張開(kāi)雙臂東奔西跑,“小雞”們則一個(gè)牽著一個(gè),跟著“雞媽媽”左右騰挪,生怕被“老鷹”抓住。
夜晚,校園變得安靜起來(lái)。一彎明月高懸在空中,幾顆寒星閃爍著,伴著月亮在空中放光;大樹(shù)也睡了,不再發(fā)出“沙沙”的竊竊私語(yǔ)聲。
校園之秋,美好之秋。
秋天的校園作文 8
秋天無(wú)聲無(wú)息地走過(guò)我們身旁,只要是它留下足跡的地方,都會(huì)發(fā)生變化,我們那美麗的校園也不例外。
瞧我們那小菜園,棉花露出了雪白的“肚皮”,像白云一樣,還柔柔軟軟的,那些綠綠的“果子”,是還沒(méi)開(kāi)放的棉花苞;豇豆的藤緊緊地纏著竹竿,那些小豆子在豆莢里實(shí)在悶得難受,一個(gè)勁地往外擠,碧綠的豆莢被擠得凸出了很多圓包;黃澄澄的稻穗低著沉甸甸的.頭,像一條條狗尾巴,在秋風(fēng)中搖啊搖,向我們展示豐收的喜悅。
我們蔚蔚果園的那棵柿子樹(shù)上,掛上了許多火紅的“燈籠”,這些三個(gè)一群五個(gè)一伙的小東西,正害羞地朝我們招手呢!旁邊的橘子樹(shù)上,結(jié)滿了青青的小橘子,它們你擠我碰,爭(zhēng)著要人們?nèi)フ!這么多橘子,樹(shù)媽媽可受不了,它被這些小淘氣壓彎了腰;近處有棵柚子樹(shù),雖然柚子不多,但每一個(gè)都像沉甸甸的大皮球,都快把樹(shù)枝壓斷了;桂花樹(shù)的花雖然已經(jīng)謝了,但微風(fēng)吹來(lái)還能聞到淡淡的清香;不遠(yuǎn)處還有棵銀杏樹(shù),黃綠色的葉子像一把把小扇子,一陣風(fēng)吹來(lái),銀杏葉上下飛舞著,就像在跳歡樂(lè)的扇子舞。
后操場(chǎng)里的小草,有的黃黃的,快要枯萎了;有的棕棕的,已經(jīng)枯死;而有的還是亭亭玉立。不過(guò)沒(méi)關(guān)系,“春風(fēng)吹又生”,明年春天,這里依然會(huì)綠意無(wú)限。
秋天的校園格外美麗,你感受到了嗎?
秋天的校園作文 9
時(shí)間己經(jīng)進(jìn)入秋天,天氣漸漸涼了。
早晨,我吃過(guò)飯,背著書(shū)包去上學(xué)。走出家門(mén),一陣秋風(fēng)迎面撲來(lái),我不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn)。于是,我趕緊回到屋里穿上了一件新夾衣。
走到學(xué)校門(mén)口,我發(fā)現(xiàn)梧桐樹(shù)的葉子前些日子還是綠綠的,這幾天怎么突然變黃了?不知是哪個(gè)淘氣的小同學(xué)不小心把理發(fā)師的染發(fā)水潑到樹(shù)葉上,使它一夜之間變黃了。樹(shù)葉打著旋兒從樹(shù)上飄落下來(lái),像一只只彩色的蝴蝶在空中飛舞。地上滿是落葉,看上去就像鋪上了一床厚厚的地毯。我們踩在上面軟綿綿的,就像踩在柔軟的沙灘上發(fā)出沙沙地輕響,仿佛奏著一首輕快的小樂(lè)曲。
唯有校園里的柏樹(shù)、雪松還像春天那么綠,那么挺直。顯示出它盎然的生機(jī)。
學(xué)校的花壇里種著許多花,什么迎春花、杜鵑花、桂花等等。這些花大多都凋謝了,只有菊花和桂花開(kāi)得那么熱鬧,那么紅火。它們散發(fā)出陣陣清香,飄得校園內(nèi)外都是,聞著使人神清氣爽。
花壇旁邊是四塊大草坪,草坪里的草兒枯萎了,露出它蠟黃的氣色。不過(guò)你別以為它失去了生命力,它只是把自己的養(yǎng)份輸送到土壤里,為的是明年長(zhǎng)得更好,更旺盛。
校園的'操場(chǎng)上可熱鬧了。同學(xué)們就像一只只快活的小鳥(niǎo)在操場(chǎng)上奔跑著,追逐著,歡快的笑聲把樹(shù)邊上的小鳥(niǎo)都嚇得飛跑了。
我愛(ài)校園,更愛(ài)秋天的校園。
點(diǎn)評(píng):寫(xiě)景是同學(xué)們最頭痛的一件事情。可溫晨同學(xué)卻把它寫(xiě)得生動(dòng)具體,條理清楚。習(xí)作抓住秋天這一特點(diǎn)的環(huán)境,描寫(xiě)了校園秋天的特點(diǎn):葉落、花殘、草枯;同時(shí)又展示了它蓬勃生機(jī)的另一面。
秋天的校園作文 10
火熱的夏天漸漸遠(yuǎn)去,五彩的秋天悄悄到來(lái),秋天的實(shí)驗(yàn)三小格外美麗,色彩斑斕,美不勝收。
進(jìn)入校門(mén),首先映入眼簾的是我們學(xué)校特有的標(biāo)志——三棵大楊樹(shù)。這三棵大楊樹(shù)粗壯挺拔,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像三個(gè)哨兵,守護(hù)著學(xué)校的師生,守衛(wèi)著身后的教學(xué)樓。秋天的大楊樹(shù),葉子漸漸由深綠變?yōu)榈S,再到金黃。秋風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉紛紛落下,像一只只黃蝴蝶在空中翩翩起舞。樹(shù)下鋪了一層金色的地毯。疾風(fēng)吹來(lái),地上的葉子“呼”地一下飛了起來(lái),漫天飛舞,就像是一只只黃色的鳥(niǎo)兒在湛藍(lán)的天空中自由飛翔。樹(shù)下嬉戲的同學(xué),就像徜徉在金色的海洋。
大楊樹(shù)的南邊是學(xué)校的`小魚(yú)池。池里幾條紅色的鯉魚(yú),在黃綠色的荷葉間穿梭,你追我趕,自由快活。三三兩兩的同學(xué)圍在池邊,觀賞著魚(yú)兒,有的還逗魚(yú)兒,嚇得魚(yú)兒四處躲藏,非常熱鬧。魚(yú)池旁邊的樹(shù)木被秋風(fēng)染得五彩繽紛,火紅的楓樹(shù),墨綠的松樹(shù),黃綠的銀杏,金黃的梧桐……各種色彩倒映在魚(yú)池,構(gòu)成了一幅美麗的畫(huà)卷。
走出小魚(yú)池,看到了我們的操場(chǎng)。墨綠色的草坪,紅色的跑道,四周被挺拔的楊樹(shù)和梧桐樹(shù)包圍著。操場(chǎng)上到處可以看見(jiàn)同學(xué)們活潑的身影。有的打籃球,有的踢足球,有的跳繩,還有的在追逐打鬧,到處充滿了歡聲笑語(yǔ)。操場(chǎng)邊樹(shù)上的小鳥(niǎo)也被校園的美景所陶醉,被同學(xué)們的快樂(lè)所感染,在枝頭嘰嘰喳喳地唱著歌兒。
五彩的秋天和同學(xué)們的笑臉交錯(cuò)在一起,讓人不由得陶醉在其中。秋天的校園真是太美了!我愛(ài)秋天,我更愛(ài)秋天的實(shí)驗(yàn)三!
秋天的校園作文 11
秋天悄悄的來(lái)了,是風(fēng)姑娘來(lái)找我們玩了。
“呼——呼——”風(fēng)姑娘說(shuō):“小朋友們,我來(lái)和你們玩啦。”大樹(shù)爺爺笑瞇瞇得脫下了綠衣裳,換上了黃色的棉衣,準(zhǔn)備過(guò)冬了。花姑娘邊顫抖邊說(shuō):“太——冷——了,我——還是——回大地里去吧。”但是高樓叔叔說(shuō):“這一點(diǎn)兒也不冷呀,到了冬天可不知道比這冷多少倍!
抬頭望去,一群群大雁排著一字形向溫暖的南方飛去;在有太陽(yáng)的`日子里,小蜜蜂還會(huì)悄悄出來(lái)采那些堅(jiān)強(qiáng)的花兒的花蜜;小螞蟻從洞穴里探出頭來(lái)找過(guò)冬的食物了;蟋蟀這位歌唱家,在平坦、舒適的草坪上可唱得一下不肯歇呢;在潮濕的空氣中,蜻蜓也飛下來(lái)和我們快樂(lè)地玩耍;連蜘蛛也被我捕捉到了,瞧!它們?cè)谕陆z給自己織網(wǎng)過(guò)冬……
小學(xué)生們?cè)缟洗┲∶,縮手縮腳地做廣播體操。一做好就立馬奔向溫暖的教室,這把手腳伸出來(lái)暖和暖和,每節(jié)課一下課就忍不住出去,干什么呢?曬會(huì)太陽(yáng)。接近中午了,外面溫暖極了,就一股腦奔跑出去玩游戲了。我們有的玩“老鼠偷油”,“老鼠們”總是在貓不注意的時(shí)偷很多油再回去;有的玩抓人,可抓的人每次都只抓一個(gè)人,搞得其他人都不跑,又全在地上玩了;有的在玩石頭剪布,輸?shù)娜丝杀淮蛞幌率謫眩,輕輕的……
我喜歡我們的校園,尤其是秋天的校園。
秋天的校園作文 12
曾記得,我們迎著細(xì)雨在蕊春園觀察紫滕。在春天,我們又到蕊春園觀察野薔薇。今天,我們又要和久違了的老朋友見(jiàn)面了,心里既高興又緊張。
從遠(yuǎn)處觀望蕊春園,那兒滿目蒼翠,有深綠、有淺綠、有墨綠,似乎是一片綠色的天地,會(huì)讓你賞心悅目、贊嘆不已。
走進(jìn)那扇古色古香的門(mén),映入眼簾的是一棵高大的銀杏樹(shù),秀麗而多姿,給蕊春園添加了幾分秋色,給人帶來(lái)一種生氣和活力的感覺(jué)。一陣風(fēng)吹來(lái),葉子颯颯作響,好像在迎接秋姑娘。秋姑娘微笑著把葉子都染成了黃色。幾片葉子飄下來(lái),好像幾位美麗的仙女飄飄直下,又好像在花叢中翩翩起舞的蝴蝶。
“葫蘆池”恰如其名,形狀像個(gè)酒葫蘆,橫跨在池中央的石橋就像在葫蘆池上的一條玉帶。石橋和池水連在一起成了一只精致的玉鐲兒。仔細(xì)看看那湖水平靜、清亮,猶如一潭誘人的陣酒,我似乎也聞到了酒香,令人癡迷。池水時(shí)有幾條魚(yú)兒在捉迷藏的.游戲,有時(shí),還會(huì)透出頭來(lái)向我打招呼呢!陽(yáng)光照在池水上,頓時(shí)變得波光粼粼一般了。
剛和葫蘆池告別,一片青翠的竹林又把我們拉了過(guò)去,竹子的葉子,一片挨著一片,密不透風(fēng),怪不得有人喜歡在那里玩探險(xiǎn)游戲。
下課了,我們又一次該和這位老朋友說(shuō)再見(jiàn)了,但是我相信,下一次我還有機(jī)會(huì)和這位老朋友一起玩耍、嬉鬧。
秋天的校園作文 13
蘇軾曾寫(xiě)到“一年好景君須記,最是橙黃橘綠時(shí)”。秋天不似春天般勃勃生機(jī);不似夏天般赤日炎炎;也不似冬天般寒風(fēng)呼嘯;而它卻擁有他獨(dú)有的特色,我愛(ài)秋天,但我更愛(ài)秋天的學(xué)校!
清晨,伴隨著煩躁的起床鈴聲醒來(lái),洗漱、整理床鋪。邁著沉重的步伐,與朋友一同走出宿舍,向教學(xué)樓走去。一習(xí)習(xí)涼風(fēng)吹來(lái),好像一股神奇的力量,把你從半夢(mèng)半醒中拉出來(lái)。原先是秋天來(lái)了……
秋天的學(xué)校,是我們學(xué)校最美的時(shí)候。走進(jìn)學(xué)校,你便會(huì)看到一顆顆很大的楊樹(shù),在春天的時(shí)候楊樹(shù)生機(jī)勃勃的,而到了秋天,卻金黃得像一只小小長(zhǎng)長(zhǎng)的枯葉蝶,帶著它的保護(hù)色,停在樹(shù)林間。有時(shí)還會(huì)飄落下來(lái),像彩蝶一樣在空中翩翩起舞,伸手去接住它,它便乖乖的停留在你的手掌上,舍不得離開(kāi)。
繼續(xù)前進(jìn),你將會(huì)看到我們學(xué)校的`大操場(chǎng)和教學(xué)樓,旁邊還有很多的樹(shù)木。比如“紫荊花樹(shù)、白楊樹(shù)、蘇鐵”等等很多。學(xué)校的大操場(chǎng)上,每到早晨都會(huì)有很多的同學(xué)在外面保潔,掃去那些落葉,每個(gè)早上都會(huì)有幾大框落葉。俗話說(shuō)“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”。所以我們就把這些落葉放在樹(shù)根下,當(dāng)成飼料,這樣樹(shù)木們到了春天就能夠更加貌似,給我們學(xué)校增添勃勃生機(jī)。
再繼續(xù)向前進(jìn)呢,就到了我們的宿舍樓了,宿舍旁邊有一個(gè)大草坪,草坪上頭的草也已經(jīng)不像春天時(shí)候那么翠綠了,可是到了秋天它就會(huì)變得有點(diǎn)黃黃的了,這樣遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去,更加的美麗!
初秋的微風(fēng),吹走了炎炎夏日,卻帶來(lái)了絲絲涼意;九月的開(kāi)端送走了七夕的浪漫,卻帶來(lái)了中秋的團(tuán)圓;暑假的結(jié)束,帶走了我們的歡樂(lè),帶來(lái)了學(xué)習(xí)的緊張……
秋天的學(xué)?偸悄敲吹拿利悾屛覀兺浟藢W(xué)習(xí)的緊張,我愛(ài)我的學(xué)校,我愛(ài)學(xué)校的秋天!
秋天的校園作文 14
我愛(ài)百花爭(zhēng)艷的春天,我愛(ài)鳥(niǎo)語(yǔ)蟬鳴的盛夏,我愛(ài)粉妝玉砌的冬天,可我更愛(ài)楓葉如火的金秋。
在這金秋時(shí)節(jié),我的校園真是風(fēng)景美如畫(huà)呀!每當(dāng)我背起書(shū)包,來(lái)到學(xué)校中央的大花壇,一股香氣就會(huì)鉆進(jìn)我的鼻子,滲入我的身體。這時(shí),我總覺(jué)得全身煥然一新,仿佛有什么東西激了我。我順眼望去,原來(lái)是花壇前的五六盆菊花,她們個(gè)個(gè)打扮花枝招展,十分引人注目,她們顏色繁多,有的白如雪,有的粉如霞,有的紅如火,有的黃如金。她們的姿態(tài)也很多,有的伸展著許多片長(zhǎng)長(zhǎng)的花瓣,像“千手觀音”;有的則低著頭,像個(gè)害羞的小姑娘;有的把花瓣縮在里面,像只雞爪。真是千姿百態(tài),令人目不暇接。
正當(dāng)我流連于大花壇的美景時(shí),耳邊傳來(lái)了陣陣“沙沙”的聲音,我知道了,一定時(shí)大花壇旁邊的這一棵榕樹(shù)吧!校園里許多棵樹(shù)木早已枯黃,枯葉隨著瑟瑟的`秋風(fēng)打著旋兒,仿佛一只只花蝴蝶在翩翩起舞。然而,只有這一棵大榕樹(shù)依然蒼翠挺拔,向人們展現(xiàn)著自己頑強(qiáng)的生命力。
操場(chǎng)上,許多位高年級(jí)男生在激烈地踢球?,那位身材高大的男生網(wǎng) ,一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作,就把球送入了球門(mén),贏得了陣陣掌聲,此時(shí),也許他們已經(jīng)把那冰涼地秋風(fēng)扔在了腦后?烧(dāng)他們踢得起勁得時(shí)候,“零”的一聲,上課了,他們只好無(wú)可奈何地回到教室。這時(shí),教室里又傳來(lái)了朗朗的讀書(shū)聲。
秋天的校園作文 15
秋天的校園,永遠(yuǎn)是美麗的!落葉給校園鋪上了黃地毯;難得一露的陽(yáng)光給我們帶來(lái)了溫暖,讓我們精神抖擻。!天地變了,校園變了,冬天悄悄地來(lái)了。
冬天的校園,依然是美麗的!小草不再像春天那么生機(jī)勃勃,不再像夏天那樣翠綠,瑟瑟的寒風(fēng)吹拂著小草那泛黃的枝葉——它們雖然黃了,但仍然展現(xiàn)著它們剩余的綠色。
冬天的花朵、落葉,也是美麗的!銀杏樹(shù)已經(jīng)光禿禿了,它們的落葉——那些像小扇子似的銀杏葉,稀稀落落地落了一地,雖然銀杏樹(shù)已經(jīng)光禿禿了,但是地上的銀杏葉依然在給校園添姿添彩。極目遠(yuǎn)眺,銀杏葉就像是畫(huà)家在潔白的畫(huà)紙上點(diǎn)綴了幾個(gè)黃色的小點(diǎn)。那些戲水池邊的梧桐樹(shù)也只有那寥寥無(wú)幾的枝葉,一陣風(fēng)吹來(lái),那枯黃的樹(shù)葉飄進(jìn)戲水池,像一艘艘戰(zhàn)艦停泊在港灣。而在春天還嬌滴滴的杜鵑花,在凜冽的寒風(fēng)下也變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。一串紅已經(jīng)枯萎,但一些頑強(qiáng)的花骨朵還在吐絲冒蕊,小毛竹的枝尖變得枯黃,而它們的根部還在抵擋著寒風(fēng)的“銹蝕”。
冬天的校園,還是昔日那樣熱鬧!只要一下課,操場(chǎng)上就熱鬧非凡。同學(xué)們有的在打籃球,有的在打乒乓球,還有的在跳繩,寒冷還是沒(méi)擋住我們運(yùn)動(dòng)的.腳步。在校園里最熱鬧的要數(shù)冬動(dòng)會(huì)了。運(yùn)動(dòng)健兒們?cè)谫悎?chǎng)上為班級(jí)的榮譽(yù)奮勇拼搏。旁邊拉拉隊(duì)員們的吶喊聲震耳欲聾,讓寒風(fēng)呼呼的冬天變得像炎熱的夏天。
。《斓男@真美呀!真像一個(gè)五彩繽紛的海洋!
秋天的校園作文 16
走進(jìn)校園,首先映入眼前的是長(zhǎng)方形的花壇,花壇里的小草漸漸變黃了,中間有幾盆開(kāi)放的菊花,四周有幾棵挺拔的長(zhǎng)青樹(shù)還是那么綠,秋風(fēng)吹過(guò)來(lái),它們?nèi)匀粓?jiān)強(qiáng)的站在那兒,像衛(wèi)士一樣守衛(wèi)著我們的`校園。
放眼望去,教學(xué)樓的墻上布滿了爬山虎,它不像夏天那么綠,葉子已經(jīng)由綠變黃了,一陣秋風(fēng)吹過(guò),黃色的葉子就像一把把的小扇子來(lái)回?fù)u動(dòng),就像海浪一樣,時(shí)起時(shí)伏。站臺(tái)上還有鐵樹(shù)和盆竹,盆竹的葉子漸漸黃了,只有鐵樹(shù)還那么蒼翠。
操場(chǎng)南面的花壇里的芙蓉花已經(jīng)凋謝了,但花樹(shù)仍然挺立著,操場(chǎng)中間的一排排梧桐樹(shù)的葉子也漸漸變黃了,一陣微風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉爭(zhēng)先恐后的往下落,像一只只黃蝴蝶翩翩起舞,金色的落葉滿地都是,就像金色的地毯。教室門(mén)前的幾棵柏樹(shù)顯得更蒼翠了。
同學(xué)們都穿上了綠色的校服和各種顏色的秋裝,伴著落葉高高興興的來(lái)到了學(xué)校。
下課了,同學(xué)們來(lái)到操場(chǎng)上撿著樹(shù)葉玩,有的同學(xué)在樹(shù)下互相追逐,有的同學(xué)在樹(shù)下跳繩,有的同學(xué)在樹(shù)下踢球,還有的同學(xué)在樹(shù)下做游戲。
這就是秋天,是大自然特意賞給我們最廉價(jià)的小禮物。
秋天的校園多么美好!我愛(ài)美麗的秋天。
秋天的校園作文 17
正值金秋十月,丹桂飄香,碩果累累,我漫步在校園,沉浸在丹桂的香氣中,觀賞著秋天的美景。
瞧,桂花開(kāi)得正旺,小巧玲瓏的桂花一叢叢,一簇簇的綴滿枝頭,香噴噴的,“桂子開(kāi)花,十里飄香”這話說(shuō)得一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)。連風(fēng)打的旋兒都香氣撲鼻,整個(gè)校園都沉浸在桂花香中了。碩大的雞冠花紫紅紫紅的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,猶如一只只昂首挺胸的大公雞在啼叫。其他的小花爭(zhēng)奇斗艷,競(jìng)相開(kāi)放,真美!
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的小草在漸漸變黃,有的半綠半黃,有的全黃了,踩上去軟軟的',像鋪了一層厚厚的黃地毯。水杉樹(shù)的葉子悄悄地變黃了,一陣陣秋風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉紛紛落下來(lái),好像一只只翩翩起舞的黃蝴蝶。紅楓樹(shù)的葉子變得火紅火紅的了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像燃燒的熊熊烈火。
果園里果子成熟了。有紅紅的石榴,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一個(gè)個(gè)紅燈籠,走近細(xì)看,這些小家伙,有的笑破了肚皮,有的裂開(kāi)了大嘴。松果也成熟了,里面的籽兒早已無(wú)影無(wú)蹤了,來(lái)年春天再生根發(fā)芽,一只只小辣椒都朝著天,等待秋姑娘把它們吹紅……
如詩(shī)如畫(huà)的校園,可真美不勝收啊!
秋天的校園作文 18
秋天到了,校園的景色也有一點(diǎn)不一樣了。
初秋的黎明,薄薄的晨霧,如輕紗籠罩著校園,高大的教學(xué)樓,隱沒(méi)在淡淡的晨霧中,整個(gè)校園是那么溫馨而幽美。有時(shí)還會(huì)有一滴滴晶瑩的雨珠落下來(lái),和小小的露珠溶在一起。滴到小水坑里時(shí),會(huì)發(fā)出“滴咚、滴咚、滴咚”的聲音,非常清脆。
中午,太陽(yáng)出來(lái)了,暖暖的`。鳥(niǎo)兒也出來(lái)了,在空中展翅飛翔,在林間歌唱。藍(lán)天非常得藍(lán),藍(lán)得舒服。當(dāng)我走過(guò)桂花樹(shù)傍,聞到一股淡淡的桂花香。桂花有淺黃、深黃兩種顏色,我覺(jué)得深黃的桂花更香點(diǎn)。
下午,草地變得水露露了,綠得那么新鮮。菊花正開(kāi)放著,黃得那么鮮艷,很好看;ㄈ镆彩屈S色的,好像和花瓣溶在一起了,菜地現(xiàn)在正在用清澈的水來(lái)灌溉。
晚上,秋風(fēng)“呼-呼”地吹起,掉落的銀杏葉像一把小扇子被秋風(fēng)刮走了。桂花也被秋風(fēng)吹起,香味卻漂在風(fēng)中里。許多的花的香味,飄在風(fēng)中,混合成一種獨(dú)特的香味風(fēng)就變成了“香風(fēng)”。
秋天的校園,不同的時(shí)間會(huì)有不同的美景。
秋天的校園作文 19
歷經(jīng)了純凈的冬季,明麗的春季,火熱的夏季之后,又步入秋天,秋天的校園格外美麗迷人。
校門(mén)口左右兩邊各有一顆梧桐樹(shù),他們像士兵一樣傲然挺立在那里,每當(dāng)我走進(jìn)校園時(shí),旁邊的兩顆梧桐樹(shù)就像保護(hù)著我們似的。
在往里向左看,是操場(chǎng),操場(chǎng)上是綠油油的草坪,外面的跑道,火紅火紅的比火還要紅,操場(chǎng)前面是主席臺(tái),主席臺(tái)邊就是我們向往的國(guó)旗了,國(guó)旗在空中飄揚(yáng)著隨風(fēng)舞動(dòng),操場(chǎng)后面的籃球場(chǎng),籃球場(chǎng)的左邊就是美麗的小花園了,小花園里的花有紅的,黃的,紫的,像一個(gè)個(gè)彩虹一樣。
小花園的左邊就是我最喜歡的'教學(xué)樓了,教學(xué)樓是呈口字狀的,墻壁是紅色的,樓里面一片潔白,我的教室是全校最大的教室,寬敞又明亮,既通風(fēng),還不沾灰塵。
教學(xué)樓的后面就是小菜園,還有幾棵銀杏樹(shù),他們的黃葉子就像給大地媽媽穿上了一件新的黃毛衣,可漂亮了,黃色的葉子,還有一股淡淡的清香,這股清香從我的鼻子船進(jìn)入脖子,到了我的肚子,甚至傳遍了我的全身。
我的校園春天鳥(niǎo)語(yǔ)花香,夏天綠樹(shù)成蔭,秋天秋高氣爽,冬天白雪皚皚,不只是秋天美,其他季節(jié)更美。
秋天的校園作文 20
秋天來(lái)了!校園也變了!
走進(jìn)校園,枯黃的枝葉紛紛往下落,就像一只只翩翩起舞的蝴蝶,在自由地飛舞著,但是越“飛”,“蝴蝶”越往下落。落到地上,像給大地披上了金黃色的秋裝,美麗極了!同學(xué)們看見(jiàn)了,不由地發(fā)出一聲贊嘆:“真美麗啊”。在這秋高氣爽的學(xué)校里,桂花露出了甜蜜的笑容。把香氣散出來(lái),使整個(gè)學(xué)校都有一股桂花的香氣。那些在春天開(kāi)的潔白如玉的小花,現(xiàn)在都變成了紅果子,好看極了!
走進(jìn)教學(xué)樓,它的.旁邊有一大塊空地,叫“小天景”。秋天來(lái)臨了,會(huì)落下木棉花的絨毛和種子。在我二年級(jí)時(shí),也曾落下了木棉花的絨毛和種子。我和同學(xué)們?cè)谙旅娼觼?lái)接去,這些絨毛和種子多不勝數(shù)。接完后,有的同學(xué)作生日禮物,有的同學(xué)拿回家種……我也在下接,接到的還拿來(lái)吹呢!回想當(dāng)時(shí)的趣事,我感到十分開(kāi)心。
榕樹(shù)廊的榕樹(shù)一直是綠色的,它供我們?cè)跇?shù)下跑步、跳繩、打羽毛球……榕樹(shù)廊旁邊有幾棵樹(shù),樹(shù)上長(zhǎng)滿了數(shù)不盡的果實(shí)。鳥(niǎo)兒飛過(guò)來(lái),在樹(shù)上啄果實(shí),飽了,就飛到電線上“閉目養(yǎng)神”。
秋天,學(xué)校真是景色宜人。∥蚁矚g秋天,更喜歡的校園!
秋天的校園作文 21
我愛(ài)我的校園,我愛(ài)我的校園的四季,我更愛(ài)那秋季里金光閃閃,多姿多彩的校園。
每當(dāng)進(jìn)入秋季,剛進(jìn)學(xué)校就會(huì)聞到一股清香,那香味淡淡的,卻恰到好處地沁入心脾,使人神清氣爽,那是從校園內(nèi)的花壇里傳出來(lái)的。沿著水泥路走到教學(xué)樓前,只見(jiàn)一座不大的假山屹立在教學(xué)樓前,那是用幾塊淺灰色的大石頭精心堆砌而成的.,假山旁邊還有幾棵樟樹(shù),它們的葉子一年四季都是綠的,樟樹(shù)那么高大,仿佛幾個(gè)威嚴(yán)的士兵在終年守衛(wèi)著我們的校園。在校內(nèi)的幼兒園旁有幾棵不知名的樹(shù),這幾棵樹(shù)的葉子倒是變得黃綠黃綠的了,好像一個(gè)個(gè)黃綠交相輝映的小燈泡。一陣秋風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉瑟瑟地抖動(dòng)著,時(shí)不時(shí)飄落幾片下來(lái),綠色的像蜻蜓,黃色的像蝴蝶,“蜻蜓”和“蝴蝶”翩翩起舞,美麗極了。繞著教學(xué)樓走一圈,到了教學(xué)樓后面,那里有一片不大的花壇,花壇里鋪著草,秋天的草可不像春天似的綠油油的,它們變得枯黃,更蓬松,更柔軟,花壇里面最耀眼的可不算小草,而數(shù)蔥蘭,它的葉子如同針狀,花瓣白白的如同天使的翅膀一樣,花蕊是淡黃色的,有
了它們的點(diǎn)綴,花壇就如同鑲了邊的綠錦。
這就是我們秋天的校園,充滿著另一種生機(jī)的校園。
秋天的校園作文 22
夏姑娘悄悄地走了,秋姑娘悄悄地來(lái)了。
瞧,楓樹(shù)的葉子紅了。楓葉像一枚枚郵票,又像一只只翩翩起舞的紅蝴蝶,自由地在天空中飛翔。校園里的果子也成熟了,那高大的棗樹(shù)上結(jié)滿了一顆顆小小的、橢圓形的棗子,照亮了秋天的.夜晚。桂花樹(shù)上的桂花也開(kāi)了,還沒(méi)走到樹(shù)下,就能聞到一股濃濃的桂花香。走到樹(shù)下,我正聞著桂花香,忽然吹來(lái)一陣風(fēng),桂花紛紛落下,好像在下一場(chǎng)桂花雨。
校園里的菊花就更美不勝收了。美麗的菊花披上了五彩繽紛的衣裳,有黃的、粉紅的、白的、紫的……五彩繽紛的菊花露出了友好的笑臉。紫羅蘭也開(kāi)了,那小小的花朵藏在長(zhǎng)長(zhǎng)的葉子里,猶如害羞的小姑娘,躲躲閃閃,像在和我們捉迷藏。太陽(yáng)花也開(kāi)了,她笑瞇瞇地看著太陽(yáng)升起的地方,每天都迎接著新的一天的到來(lái)。
秋天的校園可是小朋友們的樂(lè)園。小朋友們?cè)诼淙~上打滾、摔跤、做游戲……大家開(kāi)心地笑著、跳著、追逐著。校園里充滿了歡聲笑語(yǔ),有的小朋友還在和準(zhǔn)備冬眠的動(dòng)物告別呢!
秋天的校園真美麗!我愛(ài)秋天的校園!
秋天的校園作文 23
秋姑娘乘著風(fēng)悄悄地來(lái)到了我們身旁,來(lái)到了我們的校園。
秋風(fēng)讓校園穿上了新裝。秋天給校園增加了許多色彩,小朋友們穿上了不同的秋衣,有的穿上了藍(lán)色的馬甲,有的穿上了綠色的毛衣,還有的戴上了紅色的帽子,顏色各式各樣,成為校園中靚麗的風(fēng)景。秋風(fēng)吹過(guò)花壇,有的花都凋謝了,但菊花卻閃亮登場(chǎng),蛋黃的,雪白的,美麗極了!愛(ài)畫(huà)畫(huà)的孩子都在旁邊描繪著菊花的美麗姿態(tài)。操場(chǎng)上的孩子奔跑著做游戲,秋風(fēng)吹過(guò)可真舒服呀!
下課鈴一響,秋天的校園卻有夏天的火熱場(chǎng)景。葉子落得到處都是,孩子們有的玩踢球,有的玩跳皮筋,還有的'玩捉迷藏,大家享受著秋天帶來(lái)的愜意。有的孩子拾著葉子,要做一個(gè)樹(shù)葉拼圖,也許他想留住秋天的腳步。聽(tīng),是誰(shuí)在歌唱?抬起頭一看,原來(lái)是大雁,它們一會(huì)排成“一“字,一會(huì)排成”人“字,那離別的曲子聽(tīng)著有幾分傷感。深吸一口氣,空氣中散發(fā)著陣陣香氣,是桂花吧!它最是無(wú)私的。孩子坐在石頭上,也許他們看到了小鳥(niǎo)在找樹(shù)枝造房子,也許看到了螞蟻在找糧食,也許看到了青蛙在挖洞……。
我愛(ài)校園,但我更愛(ài)秋天的校園。
秋天的校園作文 24
輕輕的,輕輕的,秋姑娘踏著輕盈的步伐來(lái)到了我們美麗的校園。我們也跟著秋姑娘一起去欣賞校園的秋天。
我們的第一站是花壇?,紅紅的楓葉像一枚枚郵票,飄哇,飄哇,郵來(lái)了秋天的涼爽。一片片落葉不約而同地飄落下來(lái),像一只只美麗的蝴蝶在空中翩翩飛舞著。忽然,一陣淡淡的香味撲鼻而來(lái),我們都被這香味勾住了腳,就像被控制的機(jī)器人似的,跟著這股香味前進(jìn)。哦,原來(lái)是桂花姐姐呀!一簇簇淡黃的小花點(diǎn)綴在綠葉中。風(fēng)一吹,小花還跟我們玩起了捉迷藏。好調(diào)皮呀!
接著,我們向第二站的目標(biāo)——種植園前進(jìn)。路邊那一根根狗尾巴草,摸起來(lái)癢癢的,真舒服!園中,一棵棵綠油油的小青菜,像一個(gè)個(gè)穿著綠色裙子的小姑娘。回來(lái)的路上,我們看到了一棵粗壯的香泡樹(shù)。樹(shù)上,一根根又大又圓的香泡,真像一個(gè)個(gè)圓圓的小皮球,可愛(ài)極了!
我們的第三站——操場(chǎng)就更有趣了!操場(chǎng)上的小草黃黃的.,像鋪了一層金色的地毯。金色的“地毯”上,有的三五成群,圍坐在那兒談天說(shuō)地;有的趴在“地毯”上,在目不轉(zhuǎn)睛地觀察蚱蜢的一舉一動(dòng);有的圍繞著“地毯”拼命地你追我趕,盡情地玩耍著……
秋天的校園,是那么的美麗!我愛(ài)我們的校園!
秋天的校園作文 25
秋姑娘提著一籃魔法花瓣,悄悄地進(jìn)入了校園。她左手一散,右手一散,奇跡出現(xiàn)了,幾幅美麗的景象出現(xiàn)在我們的眼前。
走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是鮮花簇?fù)淼乃V場(chǎng),秋風(fēng)吹來(lái),花頻頻點(diǎn)頭,笑著說(shuō):“歡迎來(lái)到安州東辰學(xué)校!贝┻^(guò)水晶廣場(chǎng)來(lái)到教學(xué)樓一樓大廳,大廳的'左邊是喝茶品茗,是一個(gè)兩旁種著小白花和綠綠的小草,中間有一條石徑,石徑盡頭是喝茶,休息等等的地方,后面還有幾株芭蕉樹(shù)。右邊的旁邊種著白中透紫,紫中透白的小花和幾株灌木叢,和繡球花,最中間有一個(gè)白白的,像半個(gè)雞蛋的吊籃,可以在里玩耍。
大廳正對(duì)面是一個(gè)太陽(yáng)形的花壇,一眼就看見(jiàn)了八個(gè)白色大字“安州東辰國(guó)際學(xué)!痹谇镲L(fēng)中歡迎著每一個(gè)小朋友。中間有一個(gè)獎(jiǎng)杯像太陽(yáng),四條小路是太陽(yáng)的光芒,表示快樂(lè)與陽(yáng)光。有很多鮮艷的花朵,有綠色的灌木叢勾出花壇的形狀,有藍(lán)色的藍(lán)雪花,紫色的鼠尾草,金黃的千層金,每個(gè)角落都有一個(gè)小獎(jiǎng)杯。小獎(jiǎng)杯里種著小皺菊,旁邊還種著美人蕉,小蜜蜂快樂(lè)地在花叢間翩翩起舞。
校園的秋天是美好的,它給我們帶來(lái)了美的享受和喜悅。
秋天的校園作文 26
時(shí)間過(guò)得飛快,轉(zhuǎn)眼間,就到了秋天。秋天的校園比以前更美麗了。你想知道是什么樣的嗎?就跟我一起來(lái)看看吧!
走在校園的路上,你會(huì)看見(jiàn)遍地的金黃色落葉靜靜地躺在那里,但還有少許黃色、淺綠色的樹(shù)葉挺立在那里。好像一個(gè)個(gè)堅(jiān)定的士兵堅(jiān)守著他的崗位。但是,就在這時(shí),我突然聞到了一股沁人心脾的清香,我抬頭望去,竟然是——桂花樹(shù)!
這棵桂花樹(shù)上長(zhǎng)滿了綠葉子,中間的空隙中還夾雜著無(wú)數(shù)朵像小星星一樣的桂花。用鼻子一聞,哇,好香啊!我甚至還想:如果這些桂花都是一個(gè)個(gè)小精靈,那么桂花酒、桂花糕這些美食是不是它們制作的呢?突然,“嘭咚”一聲,才讓我從規(guī)劃的'美夢(mèng)中清醒過(guò)來(lái),可是,究竟是什么東西發(fā)出的這種聲音呢?
“有石榴!”不知是誰(shuí)興奮得大叫,我往后一看,真的有石榴!只見(jiàn)石榴樹(shù)上的石榴,一個(gè)個(gè)紅得發(fā)黑,掉到了地上,我蹲在地上,仔細(xì)觀察一個(gè)裂開(kāi)的石榴:里面的籽晶瑩剔透,像一顆顆小寶石,但包裹它的皮可就沒(méi)那么幸運(yùn)了,已經(jīng)爛在了土里……
我愛(ài)校園,更愛(ài)校園的秋天。你呢?
秋天的校園作文 27
秋天到了,秋姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到了我們的校園。她用神奇的畫(huà)筆把我們的校園裝扮得絢麗多彩。
迎著涼爽的秋風(fēng),同學(xué)們來(lái)到了四合院,一進(jìn)門(mén)口,一排排翠綠的竹子就像戰(zhàn)士一樣看守者四合院。緊接著,是一棵棗樹(shù),紅紅的大棗掛在樹(shù)上碩果累累,讓人看得垂涎欲滴。往里一走,幾棵海棠樹(shù)矗立在院子里,金黃的、橙紅的.海棠果你擠我碰,爭(zhēng)著要人們?nèi)フ兀〉厣下淞巳齼蓛傻暮L墓,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后去撿,我撿了一顆又大又圓的海棠果,金黃的果子有些發(fā)紅,像極了小姑娘害羞的小臉蛋兒,漂亮極了。
出了四合院,就是長(zhǎng)長(zhǎng)的葡廊。昂頭一看,葡廊上掛滿了各種各樣的南瓜,還有絲瓜和葫蘆呢!個(gè)個(gè)長(zhǎng)得像個(gè)胖娃娃一樣,在習(xí)習(xí)秋風(fēng)下,好似在葡廊上蕩秋千。
來(lái)到體育館南邊,首先映入眼簾的是鮮艷奪目的大石榴,紅通通的像一個(gè)個(gè)小紅燈籠掛在樹(shù)上,喜慶極了!向前走就是一片銀杏樹(shù)林,此時(shí)的銀杏樹(shù)葉仍是綠色,有些著急的樹(shù)葉已經(jīng)微微發(fā)黃。等到深秋時(shí)節(jié),銀杏樹(shù)林就會(huì)成為校園最美的一角,黃黃的葉子就像一把把小扇子,鋪滿草地,像極了一塊金燦燦的地毯。
秋天的校園,充滿了生機(jī)、充滿了活力。我愛(ài)我們古色古香的民族小學(xué)。
秋天的校園作文 28
秋天的校園里沒(méi)有陽(yáng)光,秋天的校園里彌漫著哀傷。
校園上方的天空是慘白的。從大門(mén)口向里望去,高大的行政樓像個(gè)怪物似的蹲踞在那里。寒冷的秋風(fēng)刮過(guò)空蕩蕩的操場(chǎng),發(fā)出凄厲的`尖嚎。
枯黃的葉子,嘆息著載著憂傷離了枝頭,去尋找自己生命最后的歸宿。他們被秋風(fēng)托著,在空中飄過(guò)來(lái),飄過(guò)去,最終還是落到地上,化作一撮泥土。
樹(shù)邊有個(gè)池塘,池水似乎凝固了,再加上暗綠的顏色,愈發(fā)顯得凝重。偶爾有秋風(fēng)吹過(guò),吹出的也只是無(wú)數(shù)的皺紋,使原本就十分蒼老的校園更顯得蒼老了。
教室里,昏黃的燈光亮著,一群學(xué)生正愁眉苦臉的盯著枯燥無(wú)味的書(shū)本。靠窗的一個(gè)男孩乘老師不注意,把頭伸到了窗外。這時(shí)他看到了飄飛的落葉。他想起了童年。童年是多么美好。£(yáng)光是那樣的溫暖明媚,歡笑是那樣的無(wú)處不在。他可以在田野里無(wú)憂無(wú)愁地玩耍,可以和小伙伴們一起捉迷藏。而如今,童年的歡樂(lè)就像那片片枯葉旋轉(zhuǎn)著飄逝,再也不會(huì)回來(lái)了。
這個(gè)世界再也不會(huì)有陽(yáng)光了。他望著陰沉沉的天空想著。有陽(yáng)光的日子只會(huì)成為他記憶中最美好的一段,供他在夢(mèng)里反復(fù)咀嚼。
秋風(fēng)冷冷地吹著,哀傷在校園里彌漫。
秋天的校園作文 29
我喜歡秋天——喜歡秋天的田野,喜歡秋天的樹(shù)林,喜歡秋天的果園……但我最喜歡秋天的校園。
秋天到了,校園里那棵高大的梧桐樹(shù)葉子變黃了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,梧桐樹(shù)的葉子像一只只翩翩起舞的黃蝴蝶;走近細(xì)看,梧桐樹(shù)的樹(shù)葉像一把把小扇子。一陣秋風(fēng)吹來(lái),梧桐樹(shù)發(fā)出“沙沙”的聲音,好像在說(shuō):“同學(xué)們,秋天來(lái)了,秋天來(lái)了!你們要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)!”我們的校園里大多是樟樹(shù),秋天,其他的樹(shù)的葉子都變黃了,只有樟樹(shù)的葉子卻沒(méi)有變黃還是那么綠,給校園里帶來(lái)了生機(jī),就好像在提醒我們要不怕寒冷,不怕困難。
咦,哪兒飄來(lái)了淡淡的花香?哦,原來(lái)校園正中還有一個(gè)圓形的大花壇,花壇里許多花兒都謝了,只有菊花開(kāi)得那么美麗。這些菊花不僅千姿百態(tài),而且顏色各異:紅的像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘,黃色的像一把把黃色的小傘,粉紅色的像燦爛的朝霞,白色的就像片片云朵……
秋天的校園里上課時(shí)一片寂靜,下課鈴一響,操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧起來(lái):同學(xué)們有的丟沙包,有的踢足球,有的打乒乓球,還有的踢毽子……
秋天的`校園有蔥翠的樟樹(shù),有五彩繽紛的菊花,還有生龍活虎的同學(xué)們。秋天的校園充滿活力,我愛(ài)秋天的校園!
秋天的校園作文 30
秋天的校園是多么美麗,多么迷人!
校門(mén)前的一棵大樹(shù),高大粗壯。一陣秋風(fēng)吹來(lái),枯葉紛紛落下,像飛舞的彩蝶,又像在開(kāi)心地迎接秋姑娘的'來(lái)臨。走進(jìn)校門(mén)就可以看見(jiàn)寬而大的操場(chǎng)。又一陣秋風(fēng)吹來(lái),使人心曠神怡,神清氣爽。走著走著,就來(lái)到了校園最美的一角――大花壇。大花壇圓的像一個(gè)月餅。大花壇里有大紅花、滿天星、灑金榕、陳青樹(shù)。最美麗的當(dāng)然是大紅花了。它掛在枝頭神氣地說(shuō):“哼,別瞧不起我。”滿天星又叫六月雪,好像天上的星星掉進(jìn)了大花壇里了。在灑金榕的葉子上有一點(diǎn)金色的斑點(diǎn)。陳青樹(shù)的葉子是全青的,好像士兵一樣在保護(hù)著大紅花。
再走幾步就到了植物園。植物園里有菊花、玫瑰花等花。玫瑰花的花瓣是團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)開(kāi)的,好像是花瓣在手拉手在做游戲。菊花和玫瑰花竟相開(kāi)放。里面還有個(gè)魚(yú)池,里面還有幾條魚(yú)在自由自在地游泳呢!它們把嘴一張一合,好像在說(shuō):“秋天真美,真暖!我喜歡秋天!
我真想成為一名詩(shī)人用美好的詩(shī)句贊美它;我又想成為一名畫(huà)家用五彩的顏色來(lái)描繪它;我更想成為一名音樂(lè)家,用美妙的歌聲去歌頌它。
秋天的校園作文 31
秋天,天氣涼爽宜人,我們的校園依然草木青青,繁花似錦。
秋媽媽把頑皮的秋妹妹從遠(yuǎn)方帶來(lái)了。剛一進(jìn)校門(mén),只見(jiàn)左右兩旁的小花壇里有一種花,她不怕秋天,正昂首怒放,那便是菊花。菊花的顏色可多啦,白的如雪,紅的似火,粉的若霞,黃的賽金,真是五顏六色,爭(zhēng)奇斗艷!瞧,那些大的'菊花像團(tuán)團(tuán)的彩球,那些小的菊花則像盞盞精巧的花燈,美極了!這時(shí),我情不自禁地想起了一位古人的詩(shī)句:“不是花中偏愛(ài)菊,此花開(kāi)盡更無(wú)花!
校園里有各種各樣的樹(shù),形態(tài)各異,有桂花樹(shù)、柿子樹(shù)、楓樹(shù)、銀杏樹(shù),還有許許多多不知名的樹(shù)。樹(shù)葉在秋風(fēng)中沙沙作響,既像一群群黃綠色的小蝴蝶在空中翩翩起舞,又好像在輕快地唱著贊美校園的歌。
這么多樹(shù)中,我最?lèi)?ài)的就是桂花樹(shù)了,而現(xiàn)在正是丹桂飄香的時(shí)節(jié)。桂花是金燦燦的,葉子是綠油油的,連站在校門(mén)口都能聞到桂花的香味。其次,當(dāng)然就是銀杏樹(shù)了,銀杏樹(shù)就像一棵綴滿小扇子的樹(shù),拾幾片銀杏葉拼在一起,就像真的樹(shù)葉小扇子一樣。操場(chǎng)的東北角上有一片小竹林,竹葉四季常春,竹桿節(jié)節(jié)向上,竹子有一個(gè)外號(hào)叫“步步高”,我們也要和竹子一樣,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。啊,秋天的校園真美呀!
秋天的校園作文 32
當(dāng)盛夏的余熱還未褪去,初秋的涼爽就悄悄地走進(jìn)了校園,一陣微風(fēng)吹過(guò),我感覺(jué)有一絲絲的涼意。
藍(lán)藍(lán)的天空中飄著的棉花糖離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)了,校園里的小草像一個(gè)個(gè)不服輸?shù)暮⒆樱匀痪G油油的,草尖上的微黃好像在告訴我們冬天還沒(méi)有到來(lái)。
秋姑娘給葉子們穿上了綠中帶黃的衣裳,小葉子們總喜歡追著風(fēng)姐姐跑,風(fēng)姐姐走到哪兒它們就跟到哪兒。
課間,調(diào)皮的孩子們?cè)诮淌议T(mén)前盡情玩耍,踩在落葉上發(fā)出了“吱吱”的響聲。
花圃里的花漸漸失去了原來(lái)的芬芳,只剩下莖在微風(fēng)中孤獨(dú)搖曳。
只有菊花像是中了魔法一樣,仍然爭(zhēng)奇斗艷,相繼開(kāi)放出五彩斑斕的'花朵,引來(lái)了許多蝴蝶在四周翩翩起舞。
景觀河邊的橘子樹(shù)、石榴樹(shù)已經(jīng)碩果累累。
操場(chǎng)周?chē)墓鸹?shù)發(fā)出陣陣花香。
秋天的校園,它沒(méi)有春天的生機(jī)勃勃、沒(méi)有夏天的香甜水果、沒(méi)有冬天的銀裝素裹晶瑩剔透潔白如夢(mèng),但它有果實(shí)累累、落葉不斷。
秋天的校園,每個(gè)角落都有著獨(dú)一無(wú)二的美景。
秋天的校園作文 33
一陣陣秋風(fēng)把炎熱的夏天送走了。今天我像往常一樣高高興興地到學(xué)校,今天的桃園可真美呀!
立在操場(chǎng)邊上的廣玉蘭的樹(shù)葉,好像被秋風(fēng)姑娘染黃似的,一陣陣微風(fēng)吹來(lái),從樹(shù)上掉下幾片黃葉,它們打著旋兒,飄落下來(lái),就像一只只黃蝴蝶翩翩起舞。草坪里一棵棵微弱的小草,在秋風(fēng)的撫摸下,互相晃動(dòng)著身子,發(fā)出沙沙的響聲,好像在傷感地說(shuō):“瞧,那些菊花他們多美麗,我該冬眠了,明年春天再來(lái)蓬勃向上吧。”我看著它們可憐的樣子,心里很難過(guò)。在花壇里有幾棵美人蕉,正在開(kāi)花,葉子已經(jīng)干枯了;▔,圍放著兩三圈菊花,最引人注目。這些菊花很像獅子頭,花瓣是一層層的`,可真美麗。它們的顏色各不相同,有鵝黃色的,有紫紅色的,有粉紅色的還有我說(shuō)不上顏色的。我最喜吹鵝黃的那種菊花,莖比我的小拇指還要細(xì)小,葉子像手掌形的,有的已經(jīng)開(kāi)放了沒(méi)開(kāi)放的花骨朵像禮花上天還沒(méi)爆開(kāi)一樣。開(kāi)放的花,是一層層的,像一條條綢帶層層疊疊在疊在一起。還有一種菊花,花瓣像小手似的向四面伸展,像小姑娘跳舞一樣。
我們秋天的校園真美麗,希望你有機(jī)會(huì)到我們的學(xué)校細(xì)細(xì)游賞。
秋天的校園作文 34
走進(jìn)校園,一排排錯(cuò)落有致的教學(xué)樓映入眼簾,朗朗的讀書(shū)聲彌漫在校園早晨的空氣里。沿著書(shū)香廊兩邊,種植著各種各樣的花,一叢叢的虞美人,一朵朵的月季,明艷艷地盛開(kāi)著,五顏六色,姿態(tài)不一。
往里走,展示櫥窗中,同學(xué)們別出心裁的作品,吸引了我的目光,讓我駐足停留。這時(shí),一絲淡淡的桂花香撲鼻而來(lái)。你瞧,一朵朵的桂花,猶如一粒粒芝麻大小的黃金,撒滿樹(shù)梢。桂花樹(shù)的樹(shù)葉又濃又密,一簇挨著一簇,幾乎不留一點(diǎn)空隙,可真熱鬧。
操場(chǎng)上,高大的梧桐樹(shù)寬大的葉子已經(jīng)變黃,別有一番風(fēng)味。樹(shù)的一旁是上學(xué)期新漆的跑道,顏色很是鮮亮。同學(xué)們?cè)谏厦姹寂、嬉鬧。一群男生正在打籃球,幾個(gè)女生在樹(shù)底下乘涼,還有人在玩“打野鴨”的游戲……
圍墻的后邊,一條不知名的小河日夜流淌著。小河的水真靜啊,靜得如同一面平整的鏡子;小河的水真清啊,清得能看見(jiàn)在河水中嬉戲的小魚(yú);小河的.水真綠啊,綠得仿佛是一塊無(wú)瑕的翡翠。夕陽(yáng)照在河面上,河面就變得金光閃閃,十分迷人。岸邊的垂柳,已換下翠綠的夏裝,換上了鑲著金邊新衣裳,長(zhǎng)長(zhǎng)地拖到水面。一陣微風(fēng)拂過(guò),柳葉像一串串的風(fēng)鈴,隨風(fēng)飄蕩。
我漫步在秋天的校園,心里有止不住的歡暢!
秋天的校園作文 35
秋天的校園,在我心中,你最美。
秋天的校園美麗如畫(huà),走進(jìn)校園,如同步入仙境一樣。
教學(xué)樓前面的雷鋒塑像經(jīng)過(guò)秋雨的洗涮格外光潔。一片片秋葉從他眼前滑過(guò),似乎在記錄著學(xué)校里每天發(fā)生的好人好事。左邊的`桂花樹(shù)開(kāi)滿了黃色的小花,一簇簇,一串串,如同閃亮的星星,散發(fā)著迷人的香氣,整個(gè)校園如同噴灑了香水,令人陶醉。右邊的大花壇里,菊花仙子們換上了五顏六色的花裙子,在秋風(fēng)吹拂下翩翩起舞。花壇成了它們最大的舞臺(tái),引來(lái)了無(wú)數(shù)的同學(xué)圍觀,贊美聲一浪高過(guò)一浪。
整齊的讀書(shū)聲從教室里響起,神仙老師們帶領(lǐng)著一群群學(xué)生在知識(shí)的海洋里遨游。秋天的校園是豐收的校園,一張張優(yōu)異的考試試卷,見(jiàn)證了同學(xué)們的勤奮。一個(gè)個(gè)笑靨如花,我們都品嘗到了收獲的快樂(lè)。
秋天的校園里,到處都有落葉,到處都有歡聲笑語(yǔ)。瞧,下課鈴聲響起,同學(xué)們像剛出籠的小鳥(niǎo),不約而同奔向操場(chǎng)。有的拾起地上的落葉編起了花環(huán),有的三五成群在操場(chǎng)一角拼起了樹(shù)葉畫(huà),有的干脆把一片片樹(shù)葉錯(cuò)落有致地堆砌成一座座寶塔……同學(xué)們玩得不亦樂(lè)乎,整個(gè)校園頓時(shí)熱鬧起來(lái)。
秋天的校園,你最美。讓我們收獲了快樂(lè),收獲了幸福。
秋天的校園作文 36
我愛(ài)我們學(xué)校的一草一木,尤其秋天景象,它的美麗讓人陶醉!
我們學(xué)校座落在秋長(zhǎng)學(xué)林路,走進(jìn)校門(mén)呈現(xiàn)眼前的是一棟棟教學(xué)樓,座落在校門(mén)口旁邊有二棟樓房,一棟是一年級(jí)小朋友的教室,另一棟是二年級(jí)小朋友的教室,往校園里進(jìn)去一些就到了內(nèi)球場(chǎng),內(nèi)球場(chǎng)旁邊就是我們?nèi)、四年?jí)的教學(xué)樓,那棟教室樓旁邊長(zhǎng)著幾棵高大的白玉蘭樹(shù),校園里飄出玉蘭花淡淡的清香,那股清香太迷人了!白玉蘭樹(shù)前面是一塊塑雕,刻著“師魂”,雕刻著一的位老師正在教學(xué)生讀書(shū),猶如我們學(xué)校的老師一樣,愛(ài)生如子,為教學(xué)嘔心瀝血,塑雕旁邊有一塊綠色的草地,草地旁邊有一個(gè)水池,水池上面豎著一座假山,假山形狀各異,有的象猴子,有的象松鼠,還有的.象狐貍……假山旁邊有兩個(gè)涼亭,我們可以在涼亭里避雨,還可以坐在里面聊天呢,涼亭前面是塑膠球場(chǎng),每當(dāng)放學(xué)后有許多青年和學(xué)生在那里打籃球呢。塑膠球場(chǎng)前面就是升旗臺(tái),每個(gè)星期一早上全校師生都聚集在球場(chǎng)上舉行莊嚴(yán)的升旗儀式,我們少先隊(duì)員都敬著隊(duì)禮,唱著國(guó)歌,國(guó)旗在我們歌聲中冉冉升起,當(dāng)五星紅旗在空中飄揚(yáng)時(shí),我們又開(kāi)始了一周緊張面充實(shí)的學(xué)習(xí)生活。
我們的校園真美啊,秋天更是美不勝收!
秋天的校園作文 37
秋姑娘來(lái)了,帶來(lái)了陣陣稻香,碩果累累,帶來(lái)了湛藍(lán)的天空,也帶來(lái)了美麗的校園。
秋,悄無(wú)聲息的走進(jìn)了校園,一棵棵被修剪成球形的灌木迎面而來(lái),像一個(gè)個(gè)站得筆直的衛(wèi)兵保衛(wèi)著教學(xué)樓,淡淡的綠色裝點(diǎn)著美麗的校園。
秋,天高云淡,湛藍(lán)色的天空,朵朵的`云彩,楊樹(shù)下,草坪旁,有多少小鳥(niǎo)在唱歌跳舞,也有多少祖國(guó)的花朵在茁壯成長(zhǎng),太陽(yáng)東升西落,五星紅旗晨起夕降,我們每天快快樂(lè)樂(lè)上學(xué)去,平平安安回家來(lái)。
秋,是那么活潑。小鳥(niǎo)們沐浴在陽(yáng)光下,唱著動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),跳著靈巧的舞蹈,它用它那輕盈的舞步,向大自然表達(dá)著那對(duì)秋天的那份熱愛(ài),偶爾有絲絲縷縷的微風(fēng)吹過(guò),呼呼的吹過(guò)耳旁,使人心曠神怡。蟬吱吱的叫著,使沉寂的秋天變得活潑了許多,秋風(fēng)徐徐,使太陽(yáng)都變得溫柔了。
秋,是那么歡騰。孩子們?cè)谂e行體育節(jié)呢!加油!加油!操場(chǎng)上人山人海,吶喊和加油聲排山倒海似的涌來(lái),運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)都為班級(jí)著想,都想為班級(jí)勇奪第一,個(gè)個(gè)都汗流浹背,揮汗如雨。為校園增添了無(wú)限活力。
秋是輕柔的,是活潑的,更是歡騰的,這個(gè)季節(jié)的景色是多么令人陶醉。∥覑(ài)秋天的校園!
秋天的校園作文 38
秋天到了!烈日炎炎的夏天終于過(guò)去了,換來(lái)了秋高氣爽的秋天。校園也因秋天的到來(lái)?yè)Q了模樣。
清晨,太陽(yáng)從西邊露出了圓圓的小腦袋。一縷陽(yáng)光照射到大地上,涼風(fēng)吻著我濕潤(rùn)的臉頰。感覺(jué)又清涼又有些怪暖和的。我一跑進(jìn)校門(mén),映入眼簾就能望到圍在南門(mén)廣場(chǎng)四周的幾棵楓葉。它們并不高大,但卻十分引人注目,特別是它們的葉子,風(fēng)一吹,它們有的在樹(shù)上用自己那紅潤(rùn)潤(rùn)的小手掌打著節(jié)拍“沙沙沙!沙沙!”整齊極了!有的像一只只翩翩起舞的紅蝴蝶。有的卻像一只只火紅又鮮艷的小鳳凰在秋風(fēng)中飛舞,看來(lái)也是在迎接秋天的到來(lái)呢!還有的'無(wú)可奈何地躺在地上,像極了一張亮眼的紅色地毯,今天是哪家有喜事呢?
繼續(xù)往前走,一陣陣清香從不遠(yuǎn)處傳來(lái),這是什么?當(dāng)然是芬芳撲鼻的桂花!只要一碰,桂花就會(huì)紛紛揚(yáng)揚(yáng)落下來(lái)。像下了一場(chǎng)金子雨。
緊挨著桂花的是石榴裙。你瞧!石榴們難為情的紅起臉來(lái)了,但還是嘟起了小嘴巴。是哪個(gè)壞蛋惹他們生氣了呢?
我愛(ài)美麗的秋天,更愛(ài)秋天里景色怡人的美好校園!
秋天的校園作文 39
夏姑娘悄悄地走了,秋姑娘穿著漂亮的花衣裳來(lái)到了我們的校園,校園頓時(shí)換了模樣。
柳樹(shù)的葉子金燦燦的,好像染上了金色的頭發(fā),秋風(fēng)拂過(guò),葉子飄飄灑灑地落了下來(lái),好像一只只蝴蝶在翩翩起舞。它們有的在跟風(fēng)婆婆做游戲;有的落在了大地媽媽的懷抱里睡著了;有的落在校園的小路上,好像給小路鋪上了金色的地毯。墻角的`小草悄悄地?fù)Q上了金黃色的睡衣,正打算美美地睡一覺(jué)呢!
校園的花壇里,菊花開(kāi)了,菊花五彩繽紛,綠的像翡翠,白的似雪,粉的像天邊美麗的彩霞。菊花千姿百態(tài),有的像毛絨絨的球;有的像仙女的頭發(fā)彎曲著;有的花瓣又細(xì)又長(zhǎng),像老爺爺?shù)暮殹鼈冊(cè)谇镲L(fēng)中搖擺著,似乎正在比美呢!小蝴蝶被陣陣花香吸引過(guò)來(lái),正在花叢里高興地跳舞,瞧,它的舞姿多美呀!
湛藍(lán)湛藍(lán)的天空中,小燕子唧唧地叫著飛過(guò),仿佛在說(shuō):“你好呀,秋姑娘!”小朋友們換上了秋裝,他們?cè)趽鞓?shù)葉,準(zhǔn)備做書(shū)簽、做樹(shù)葉畫(huà),校園里傳來(lái)一陣陣歡聲笑語(yǔ)。
秋天的校園多美呀!我愛(ài)秋天的校園!
秋天的校園作文 40
秋風(fēng)乍起,暑氣已去。秋姑娘又重新來(lái)到了這個(gè)大地。秋風(fēng)吹向了小草,小草變黃了;秋風(fēng)吹向梧桐樹(shù),梧桐樹(shù)落了葉……秋風(fēng)調(diào)皮的把夏爺爺染出的顏色輕輕涂掉;秋風(fēng)調(diào)皮得給小草脫掉了綠衣,給樹(shù)林摘掉了綠葉……正因?yàn)檫@個(gè),不少詩(shī)人說(shuō)秋天凄涼,但秋天也有生機(jī)勃勃、美麗的時(shí)候——秋天到了,美麗的菊花迎著寒氣傲霜怒放;田野里,到處都是豐收的景象……
當(dāng)然,秋姑娘也迫不及待地來(lái)到了我們的校園。秋風(fēng)吹到了
校園里的每一個(gè)角落,校園里的'每個(gè)角落也都變了樣。秋天的到來(lái),讓世界萬(wàn)物都感覺(jué)到了。梧桐樹(shù)開(kāi)始落葉,葉子們很高興,因?yàn)樗鼈儗⒁兂煞柿蠄?bào)達(dá)自己的母親。小草黃了,但它也開(kāi)心,因?yàn)閬?lái)年又有新衣服穿了。你可不要就盯著它們看呀,校園里還有許多美麗的東西呢!秋天到來(lái),果實(shí)都成熟了。學(xué)校的柿子樹(shù)也結(jié)出了又青又大的柿子,我們看了,心想著深秋時(shí)就可以吃又香又甜的柿子了。而我們似乎更開(kāi)心了,秋風(fēng)吹過(guò)教室,我們覺(jué)得更涼爽了,大家開(kāi)心的聽(tīng)著教師講課,忘掉了夏天的煩惱。一下課,我們紛紛跑出教室,撿起那飄落的樹(shù)葉做書(shū)簽……
我愛(ài)這美麗的秋天。
秋天的校園作文 41
春天的校園花香四溢;夏天的校園綠樹(shù)成蔭;秋天的校園秋高氣爽;冬天的校園白雪皚皚。一年四季中我最喜歡秋天的校園。
每當(dāng)新學(xué)年開(kāi)學(xué),一走進(jìn)校園,就有一種新鮮感。天空萬(wàn)里無(wú)云,環(huán)境令人神清氣爽。環(huán)視校園一周,就看見(jiàn)一個(gè)小花壇,花壇里有一棵高大的柏樹(shù)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像在歡迎我們進(jìn)入校園。一走近看,花花草草,盡收眼底。有紅色的月季花,金燦燦的菊花。花壇周邊栽了幾棵桂花樹(shù)。中秋節(jié)前后,一股丹桂的香味迎風(fēng)飄來(lái)。桂花樹(shù)上開(kāi)滿了花,桂花的四瓣花朵中間,長(zhǎng)著像圓點(diǎn)似的花蕊。桂花散發(fā)著迷人的香味,香氣襲人,香飄十里,使人心曠神怡。而花花草草也不例外:它們朵朵爭(zhēng)奇斗艷,竟相開(kāi)放,引來(lái)不少蝴蝶翩翩起舞,有的停在花上,有的.繞著花叢飛……這一景色真讓人涌起愉悅之情。
在這丹桂飄香、繁花似錦的校園,讀書(shū)肯定是一件很愜意的事。上課鈴響了,同學(xué)們走進(jìn)教室,拿起語(yǔ)文書(shū),大聲地朗讀起來(lái)。聽(tīng)見(jiàn)瑯瑯的讀書(shū)聲,讓人覺(jué)得十分舒服。
秋天的校園不僅美麗,而且讓人心情舒暢。
秋天的校園作文 42
秋姑娘帶著歡笑聲來(lái)到了人間,它翻過(guò)大山,走過(guò)田野,來(lái)到了我們的校園。
一進(jìn)校門(mén),便看到校中央的五彩繽紛的菊花,紅的、紫的、黃的……那撲鼻的味道,是任何東西也無(wú)法比擬的。左邊,枝頭上掛著一個(gè)個(gè)黃橙橙的小柿子,像一個(gè)個(gè)的小寶寶,風(fēng)一吹,小寶寶便搖頭晃腦地跳起舞來(lái),葉子“嘩嘩”為它鼓掌,菊花不斷點(diǎn)頭叫好,連同學(xué)們也被它那美麗的外表迷住了。
那如明鏡似的小池塘有什么變化呢?小池塘上漂著一艘艘華麗的小船,氣派極了!一陣大風(fēng)把落葉卷了起來(lái),又飄了下來(lái),像天女散花,美麗極了。走在用鵝卵石鋪的'小道上,踩著那飄落在地面上的落葉,“咔咔咔——咔咔咔”,如交響曲,這也是最快樂(lè)的時(shí)刻,閉上眼睛,聽(tīng)著樹(shù)葉飄落的聲音,聽(tīng)著同學(xué)們那快樂(lè)的吶喊 ,你難道不覺(jué)得這是一件非常美好的事情嗎?
操場(chǎng)四周那蔥勁挺拔的松樹(shù),仍認(rèn)真堅(jiān)守著自己的崗位,不像別的樹(shù)一樣,換上金色的衣裳。一片金色的海洋在我面前浮動(dòng),不少“蝴蝶”也跳著舞飛落下來(lái),美麗極了。
秋天,一個(gè)豐收的季節(jié),一個(gè)收獲快樂(lè)的季節(jié),一個(gè)金光迷漫的季節(jié)。秋天,一個(gè)香氣滿面的季節(jié)!熱愛(ài)秋天吧!
我愛(ài)秋天,你呢?是不是和我一樣?
秋天的校園作文 43
秋天給校園染上一縷紅的的光芒,秋天為校園添加了許多歡聲笑語(yǔ)。
進(jìn)入校園里,到處都能看得到金黃的樹(shù)葉。那一片片落葉,飄飄灑灑的落下來(lái),像一只只美麗的金蝴蝶在半空中偏偏起舞。落葉好像給大地鋪上了一層金黃的地毯,同學(xué)們有的撿幾片樹(shù)葉做標(biāo)本;有的踢幾下足球,賽幾趟跑,就連不小心摔了一跤都不覺(jué)得疼。真是玩的“不亦樂(lè)乎”啊!再看那周?chē)男〔菀沧凕S了,這讓我不禁想起了白居易的《賦得古原草送別》這首詩(shī):離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。。。。。。小草的生命是多么的頑強(qiáng)啊!花壇里也被高年級(jí)的同學(xué)收拾過(guò)了,擺上了一盆盆五彩繽紛的.菊花。它們正在你不讓我,我不讓你的競(jìng)相開(kāi)放著。生怕大家看不到它們的美麗似的。菊花不和別的花爭(zhēng)艷。因?yàn)樵谶@個(gè)季節(jié)里,別的花都凋謝了,只有菊花不畏寒冷,把校園裝點(diǎn)得更加美麗。伴著秋風(fēng),那迷人的香味,更增添了幾分菊花的魅力。真讓人陶醉啊!
一陣秋雨過(guò)后,天明顯有了幾分寒意。但是同學(xué)們還是跑出去玩,因?yàn)樵谶@秋高氣爽的季節(jié)里,雨后的空氣是最新鮮的。深吸一口氣,全身是那么的舒服,通暢。怎么能錯(cuò)過(guò)這大好時(shí)光呢?
秋天給校園讓我們更加的歡樂(lè)。秋天的校園真美啊!
秋天的校園作文 44
秋姑娘乘著秋風(fēng),悄悄地來(lái)到我們的校園,把我們的校園好好的裝扮了一番。
剛進(jìn)入校園,一座漢白玉雕像便映入眼簾,三個(gè)少先隊(duì)員昂首挺胸,你看,一個(gè)敲著鼓,一個(gè)吹著號(hào),一個(gè)舉著火把,意氣風(fēng)發(fā),好像在告訴同學(xué)們“進(jìn)入校園,就一定要做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員!
雕像的南邊有一個(gè)小花壇。秋姑娘給小花壇穿上了美麗的新衣裳。美人蕉身穿紅裙,興奮地說(shuō):“秋姑娘謝謝你,我好喜歡你送我的紅裙子。”雞冠花摸著自己身上毛絨絨的衣服,開(kāi)心地說(shuō):“哈哈,太好啦!這下我可不怕天涼啦!”菊花抖抖金黃色的卷發(fā),驕傲地說(shuō):“謝謝你秋姑娘,這將是這一季最時(shí)尚新潮的發(fā)型啦!”植物角的'絲瓜和苦瓜不服氣地說(shuō):“外表漂亮怎么能比我們的味道鮮美更受人們歡迎呢?”小花壇里你一言我一語(yǔ),熱鬧極了!
再往前走就是操場(chǎng)了,一排排梧桐樹(shù)如同站崗的士兵守護(hù)著嬉戲追逐的孩子們,它們的葉子向藍(lán)天舒展著,好似大手,好似蒲扇。有的還是翠綠,有的已經(jīng)鑲上金邊,有的微微泛黃,有的性子急,不停地拍響小巴掌迎接秋姑娘的到來(lái)!
秋天的校園景色如此宜人,難道你不想來(lái)參觀一下嗎?
秋天的校園作文 45
春天的學(xué)校生機(jī)勃勃,夏天的學(xué)校萬(wàn)紫千紅,冬天的學(xué)校銀裝素裹,而秋天的學(xué)校更是別有情趣了。
秋天的學(xué)校美不盛收,“田”字形的綠化帶中,也是在二(1)班的門(mén)口,盛開(kāi)著幾株引人注目的桂花,一簇簇金黃的桂花開(kāi)滿了枝頭,一朵朵小小的,密密的,像雪花,像星星,像白色小精靈!拔宋宋恕ぁぁぁぁぁぁ保@是什么聲音呢?哦,這是勤勞的小蜜蜂在采蜜呢!它們必須是被桂花的香氣吸引了,真是桂子花開(kāi),十里飄香。只要從這走過(guò)的人,都會(huì)被籠罩在桂花的香氣里。
在會(huì)議室旁,還有一棵楓樹(shù),這棵楓樹(shù)好像為了迎接秋姑娘的到來(lái),把自我的小手都拍紅了,就跟杜牧的“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”詩(shī)句里描述的一樣。
下課了,同學(xué)們像歡樂(lè)、自由的'小燕子一樣飛奔到了操場(chǎng)上盡情玩耍,同學(xué)們追逐著,歡呼著,笑聲撒遍了整個(gè)學(xué)校。
叮鈴鈴,上課了。這時(shí),從教室里傳來(lái)了一陣陣讀書(shū)聲,這聲音越過(guò)了操場(chǎng),越過(guò)那鋪在學(xué)校內(nèi)地毯般的草坪,在學(xué)校的上空回蕩。
這就是秋天的學(xué)校,一個(gè)充滿詩(shī)情畫(huà)意的學(xué)校!
秋天的校園作文 46
我愛(ài)百花爭(zhēng)艷的春天,我愛(ài)鳥(niǎo)語(yǔ)蟬鳴的盛夏,我愛(ài)粉妝玉琢的嚴(yán)冬,我更愛(ài)楓葉似火的全秋。
金秋送爽,秋姑娘帶著一身金黃,邁著輕盈的步伐,悄悄地來(lái)到人間,來(lái)到我們的學(xué)校。樹(shù)葉變黃了,小草枯萎了,大雁排成“人”字飛走了,今日早上,我來(lái)學(xué)校很早,想一睹學(xué)校的秋景。
我首先走進(jìn)我們學(xué)校的小公園,只覺(jué)得一股清新的空氣迎面撲來(lái)草地濕漉漉的,蹲下仔細(xì)一看,草葉滾動(dòng)著豆大的、晶瑩剔透的露珠,十分可愛(ài),走進(jìn)花壇,啊!我像走進(jìn)了一個(gè)菊花世界,菊花開(kāi)得這么多,一叢叢、一簇簇紅的似火,黃的似金,粉的像霞,白的賽雪,花瓣也是千姿百態(tài),有的像一個(gè)大繡球,有的像披肩的長(zhǎng)發(fā),有的像亭亭玉立的少女,有的'像張牙舞爪的猛獸,有的像溫順的小貓……形態(tài)各異十分惹人喜愛(ài),一陣秋風(fēng)吹來(lái),散發(fā)著沁人心脾的香氣,更令人感到心曠神怡。
來(lái)到操場(chǎng),操場(chǎng)四周挺立著一排高大的楊樹(shù),遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一個(gè)個(gè)草原上的哨兵,秋風(fēng)吹來(lái),一片樹(shù)葉從樹(shù)上掉落下來(lái),一只只蝴蝶在空中翩翩起舞,又像一個(gè)個(gè)舞小精靈在空中飛舞,落在地上的樹(shù)葉為大地鋪上了地毯,踩上去軟綿綿的,舒服極了,校長(zhǎng)室門(mén)前小的花池里幾株雪松,仍“春”意盎然枝繁葉茂,威武十足。
秋天的校園作文 47
秋姑娘就像魔術(shù)師一樣,她一揮手,一切都變得熱鬧起來(lái)、五彩繽紛起來(lái)了。我們的校園也更充滿了韻味……
走進(jìn)校園,迎面看到的是小花園,小花園里有一棵楓樹(shù),楓樹(shù)小姐換上了華麗的紅裙子,脫下了清新的綠泳衣。一陣秋風(fēng)吹在楓樹(shù)小姐的發(fā)髻上,不時(shí)發(fā)出“沙沙沙,沙沙沙”的聲音。楓樹(shù)小姐隨風(fēng)擺動(dòng)著她那婀娜多姿的身姿,在秋風(fēng)的撫摸下載歌載舞。
隨著楓樹(shù)小姐的歌,來(lái)到了一個(gè)清澈的小魚(yú)池。小魚(yú)池里面有幾條火紅的金魚(yú)。小金魚(yú)們都在嬉戲,玩捉迷藏,每天都會(huì)露出頭來(lái),瞧瞧有沒(méi)有“侵略者”,只要周?chē)前踩,它們就?huì)進(jìn)行永不過(guò)時(shí)的吐泡泡比賽……
接著,走出小魚(yú)池來(lái)到了我們最喜歡的大天地了——操場(chǎng)。同學(xué)們有的.跑步,有的跳高,有的丟沙包……。開(kāi)心極了!那些跳高的比袋鼠都跳的高;那些跑步的比兔子還要快;那些丟沙包的比一個(gè)比一個(gè)接的更準(zhǔn),他們洋洋精通可以是八仙過(guò)!黠@神通!操場(chǎng)是快樂(lè)的源泉,承載了太多的歡聲笑語(yǔ)。
我愛(ài)秋天的田野,我愛(ài)秋天的果園,但我最?lèi)?ài)秋天的校園。
秋天的校園作文 48
一場(chǎng)秋雨過(guò)后,送走了炎熱的夏天,迎來(lái)了涼爽的秋天,它也不知不覺(jué)得來(lái)到了我們的校園。
美麗的后花園的讀書(shū)廊上的葉子變黃了,紛紛而落,落下來(lái)的葉子像金黃色的地毯一樣鋪在地上,踩上去軟軟的非常舒服。旁邊的花草顏色有很多,粉的,紅的,紫的,白的五顏六色的花散發(fā)著淡淡清香。后面的實(shí)驗(yàn)田碩果累累,有黃黃的玉米,美麗的向日葵,長(zhǎng)長(zhǎng)的扁豆,綠油油的大蔥。一派豐收的景象,如果這些東西做好了放在桌上,吃起來(lái)一定很好吃吧!
我們的教學(xué)樓中間有一座假山,那里的水又清涼又干凈,里面的小魚(yú)游來(lái)游去,夏天的時(shí)候它在吐泡泡,它有沒(méi)有感覺(jué)到秋天來(lái)了呢?那里的草失去了夏日濃郁的顏色,有些發(fā)黃,干枯了。給人一種溫暖的感覺(jué)。
操場(chǎng)上就更熱鬧了,同學(xué)們?nèi)宄扇,有的打籃球。有的扔沙包。有的做游戲,還有的在跳繩,同學(xué)們都玩得非常開(kāi)心,臉上都是歡快的`笑容。整個(gè)操場(chǎng)洋溢著快樂(lè)的氣氛。
這就是我們的校園,秋天的校園,它是有著秋天的收獲,有著同學(xué)們的笑臉,有著涼涼的秋意,我們愛(ài)秋天,我們愛(ài)秋天的校園。
秋天的校園作文 49
秋天到了,校園是寂靜的,但也少不了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。
我們學(xué)校分為三個(gè)活動(dòng)區(qū)域,前院是一、二年級(jí),中院是三、四年級(jí),后院五、六年級(jí)。前院中有兩棵松樹(shù),左右兩邊各一棵,就像兩名士兵一樣守護(hù)著我們的校園。后院有兩棵楓樹(shù),每到秋天,它們就會(huì)給大地穿上金衣,一片片黃色的.葉子在空中飛舞,好像一只只翩翩起舞的蝴蝶。
每天早晨看到同學(xué)忙著脫去大地的新衣服,我就浮想聯(lián)翩。這些楓葉曾經(jīng)自己曬著太陽(yáng),為我們遮蔭;自己淋著雨,幫我們避雨。它們把我們的校園打扮得更美了。
每到課間,下課鈴還沒(méi)響完,大家已經(jīng)沖到了操場(chǎng)上。我們會(huì)撿拾樹(shù)葉做標(biāo)本,或一些愛(ài)美愛(ài)打扮的女孩兒,把樹(shù)葉插在頭上。想象自己是秋公主,男孩兒們就故意捉弄女孩兒,把她的樹(shù)葉丟掉。學(xué)校里的女孩也不是吃素的,上去就是一頓暴打,男生們也會(huì)痛苦求饒:“姐姐,姐姐我錯(cuò)了再也不敢了”每個(gè)課間幾乎都是這樣,女生欺負(fù)男生,在這個(gè)“行業(yè)”里,最厲害的就是我的朋友張某人。
秋天的校園是美麗的,是歡樂(lè)的,它代表著金色的喜悅,我愛(ài)如詩(shī)如畫(huà)的秋!更愛(ài)我美麗的校園勝利小學(xué)。
秋天的校園作文 50
秋天像一首歌,唱出了喜悅:秋天像一篇童話,充滿了神奇:秋天像一座寶庫(kù),珍藏了一年的豐美。那秋天的校園,在我的心里則像一本書(shū),靜靜地,等我翻閱。
步入中學(xué)也已一月有余了,在這段時(shí)間里,我總覺(jué)得時(shí)間過(guò)得急急促促,從沒(méi)有仔細(xì)的看過(guò)的很匆忙的腳步,漫步在秋天的校園里,享受著秋的.意境。
每天走的路,突然變的陌生起來(lái)。沒(méi)有同學(xué)來(lái)來(lái)往往,她變得寬闊悠遠(yuǎn)。校園沉浸在寂靜的秋色里。偶爾聽(tīng)見(jiàn)假山上流水的潺潺聲,竟然覺(jué)得是世界上最美的樂(lè)曲。學(xué)校的四角涼亭平時(shí)坐著苦學(xué)的同學(xué),或背書(shū),或看書(shū)。
一排排學(xué)校樓此刻沒(méi)有了往日的喧囂,他們也如我一般享受周末,享受球的校園韻味。教學(xué)樓前的操場(chǎng)。走在操場(chǎng)上,突然生出書(shū)中那些俠客,衣角翩翩,行走江湖的豪情。天大地大,我心亦大。
操場(chǎng)的闌珊外有一段長(zhǎng)廊,長(zhǎng)廊上的藤蔓已經(jīng)落光了葉子,到顯的長(zhǎng)廊不那么糾結(jié)。一目了然,干凈利落。清爽,也學(xué)會(huì)是秋想留給世人的感覺(jué)。
漸漸地,暮色降臨。校園變得迷離起來(lái)。行走在秋天校園里的女孩心里說(shuō):“加油!加油!”
不辜負(fù)這自然秋色。
秋天的校園作文 51
炎熱的夏天已經(jīng)離我們而去,涼爽的秋天邁著輕快的步子走來(lái)了。她走到了公園,走到了山坡,走到了田野,還走到了我們的校園。
草坪上的柿子樹(shù)像會(huì)魔術(shù)一樣,葉子原來(lái)是墨綠色的.,柿子樹(shù)一揮“魔術(shù)棒”,葉子就變成黃色的了。原來(lái)又瘦又膽小的柿子弟弟,變得又壯又勇敢,還穿上了一件橙紅色的大衣。楓樹(shù)爺爺年紀(jì)大了,頭發(fā)紛紛飄落,像一只只紅蝴蝶在飛舞,“嘩嘩”,“嘩嘩”,好像在和夏天告別呢!旁邊的銀杏樹(shù)弟弟身上掛滿了一把把金色的“小扇子”。一陣微風(fēng)吹過(guò),這些“小扇子”就歡歡喜喜地扇起來(lái)?磥(lái),銀杏樹(shù)弟弟最喜歡的東西就是小扇子了!
小蝸?偸窃跇(shù)叢里悠然自得地爬來(lái)爬去,我一眼就看到好幾只呢!蛐蛐喜歡在草地上比跳高,有黑色的,有棕色的,還有綠色的……每次上學(xué),我都聽(tīng)到它們?cè)趶椾撉佟s胂窀輼?shù)枝一樣,“噓……”別吵,它躲在那里,等著美味自己送上門(mén)來(lái)。呵呵,真是名副其實(shí)的小懶蟲(chóng)!
秋天的校園,多姿多彩,非常美麗,我愛(ài)秋天的校園!
秋天的校園作文 52
秋天的校園是一盒五彩繽紛的顏料。你看,她把黃色給了楊樹(shù)。黃黃的葉子像一顆顆愛(ài)心,在空中飄來(lái)飄去,囑咐我們:“大家要用愛(ài)感動(dòng)身邊的每一個(gè)人!”她把粉紅色給了秋菊,你們看,菊花仙子們正在比美呢!桔紅色是給果樹(shù)的,石榴、柿子你擠我碰,都要少先隊(duì)員們多看自己一眼呢!金黃色是給草坪的。小草枯萎了,但是,“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”。小草那頑強(qiáng)的生命力一直被我們牢記在心中!
秋天的校園,有著非常好聞的氣味。柿子甜甜的',石榴香香的,好多好聞的氣味都躲在校園里呢!我們少先隊(duì)員的腳,常被那好聞的氣味給粘!
秋天的校園,吹起了金黃色的小喇叭。她告訴大家:“冬天快要來(lái)了!”少先隊(duì)員穿上了毛衣,老師們把短袖換成了長(zhǎng)袖,把馬褲換成了長(zhǎng)褲。小喜鵲銜來(lái)樹(shù)枝造房子。松柏穿上了厚厚的、油亮的衣裳。柳樹(shù)、梧桐樹(shù)的葉子飄到了樹(shù)媽媽的腳下。大家都在時(shí)刻準(zhǔn)備著。
秋天,帶給校園的是一曲準(zhǔn)備的歌,帶給少先隊(duì)員的是一首快樂(lè)的歌!
秋天的校園作文 53
“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒”。最近天氣越來(lái)越?jīng)。“叮鈴鈴”,我走出教室,望著愈發(fā)純凈的天空,藍(lán)得令人心馳神往。呼吸著新鮮的空氣,頓時(shí)心曠神怡,我知道秋天是真的來(lái)了。
我走在學(xué)校的致禮路上,路旁的楓樹(shù)像一位位守護(hù)校園的士兵。楓葉有的半紅半黃,有的還是綠色,有的全紅了,還有的紅得發(fā)紫。微風(fēng)一吹,有的葉子飄飄揚(yáng)揚(yáng)落下,猶如一只只翩翩起舞的蝴蝶,有的在樹(shù)上搖來(lái)?yè)u去,像一雙雙揮舞著的小手,美麗極了!
到了中午,我來(lái)到蘭亭,一陣花香撲鼻而來(lái),我懷著好奇心走進(jìn)蘭亭里的小花園,“原來(lái)是桂花散發(fā)出的清香!”我不禁感嘆道。遠(yuǎn)看,桂花樹(shù)的樹(shù)干很粗,葉子很厚,葉面油光發(fā)亮。再走近看看,桂花像黃色的小星星一樣,有的躲在葉子后面,有的全露了出來(lái),有的'完全開(kāi)放了,有的還是花骨朵。桂花的花香就是從小小的花蕊里飄出來(lái)的,靠近了聞,香氣更濃了,甜絲絲的,沁人心脾。
放學(xué)的鈴聲響起,我背著書(shū)包走出教學(xué)樓,太陽(yáng)西沉,給傍晚的校園披上了一層橘黃的紗衣,讓校園格外迷人!
秋天的校園作文 54
秋天就像一位魔術(shù)師,他把魔術(shù)棒一揮,便把我們的校園打扮的分外美麗。所以我愛(ài)秋天,更愛(ài)秋天的校園。
秋姑娘悄悄地來(lái)到校園的小路上。啊!一幅清新秀麗的畫(huà)卷立刻呈現(xiàn)在眼前:紅彤彤的太陽(yáng)從東方升起,放射出萬(wàn)道金光,給兩旁樹(shù)木披上了一件金色的戰(zhàn)袍,它們巍然直立著,像給校園筑成的高大的綠色圍墻。
秋姑娘悄悄地來(lái)到了操場(chǎng)上。操場(chǎng)周?chē)臉?shù)木也紛紛落葉了,它們?cè)诳罩酗h落著展現(xiàn)著最美麗的舞姿。下課了,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的.來(lái)到操場(chǎng)上,有的跑步,有的跳繩,有的踢足球,還有的打籃球……,他們的跳動(dòng)身影為秋天增添了幾許活力。
秋姑娘悄悄的來(lái)到了草坪上。平時(shí)綠油油的小草失去了往日的光輝,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一塊金色的地毯。星星花卻伸展著細(xì)長(zhǎng)的枝葉,紫色的花瓣卻在微風(fēng)吹來(lái)時(shí),有節(jié)奏的搖晃著它的小腦袋,仿佛在對(duì)草坪說(shuō):“不要緊,還有我嘛,我一定會(huì)把你襯托得很美麗。”
秋姑娘悄悄的來(lái)到了教學(xué)樓旁,同學(xué)們?cè)趯W(xué)校里讀書(shū)﹑學(xué)習(xí)﹑寫(xiě)字,不免有些燥熱,而秋姑娘為同學(xué)們吹了一陣又一陣的微風(fēng),讓同學(xué)們感到非常清涼,學(xué)習(xí)注意力更加集中,知識(shí)學(xué)的更多。
啊,校園的秋天真美麗啊﹗我愛(ài)秋天,更愛(ài)秋天里多姿多彩的校園。
秋天的校園作文 55
秋天,是一個(gè)瓜果飄香的季節(jié);秋天,是一個(gè)讓果農(nóng)不得不繁忙的季節(jié);秋天,是一個(gè)快樂(lè)的季節(jié)。然而,校園的秋天又別有一番風(fēng)韻。
秋天是和諧的,樹(shù)木的泛黃的葉片兒,從枝頭脫落,在空中悠悠享受著秋天的涼爽,又帶著那種絕妙的舞姿,猶如蝴蝶在空中翩翩起舞,與此同時(shí),教師發(fā)出朗朗書(shū)聲,大道上發(fā)出走路“踏踏”的響聲,秋風(fēng)也在一旁呼呼作響。
秋天是宜人的,那沁人心脾的桂花香飄十里,有多少學(xué)生在花香下陶醉,那秋風(fēng)一作響,樹(shù)上的桂花便紛紛落下,風(fēng)將香氣和桂花散布在整個(gè)校園,最后,風(fēng)帶桂花揚(yáng)長(zhǎng)而去,但香氣卻被遺落在校園,顯得生機(jī)勃勃的校園有一種古典的味道。
秋天,也是收獲頗豐的,在享受物質(zhì)的同時(shí),我們的靈魂得到了精神的滋潤(rùn);我們的`友誼,獲得時(shí)間烙;我們的美好,也在一點(diǎn)一點(diǎn)的從記憶里汲;我們的記憶,得到了快樂(lè)的加深。與此同時(shí),我們正在慢慢地成長(zhǎng),但是,美好的小學(xué)六年也與我門(mén)面臨著永久性無(wú)法挽回的告別。
秋天,讓我不停的收獲著。
秋天的校園作文 56
金秋十月,瓜果飄香,秋姑娘悄悄地來(lái)到了我們美麗的校園里,與我們一同分享豐收的喜悅。秋姑娘染紅了楓葉,給桂花涂上一層金黃的顏色,給那美麗的芙蓉花抹上絢麗的色彩。
秋天的校園是美麗的。瞧!那一朵朵美麗的芙蓉花競(jìng)相開(kāi)放,像是在比誰(shuí)更漂亮呢!那葉子就像一把把翠綠的蒲扇,正在扇風(fēng)呢!花蕊呈淡黃色,花瓣的顏色就很多了,有粉紅色的,也有雪白色的,還有玫瑰紅的呢!遠(yuǎn)看,就像一片絢麗的晚霞,十分美麗!近看,就像一位亭亭玉立的仙子,優(yōu)雅大方。
秋天的校園不但奪人眼球,更是芳香四溢。仔細(xì)聞,那濃濃的書(shū)香中夾雜著一股淡淡的花香味,那是桂花散發(fā)出來(lái)的迷人香氣,仿佛有一種吸引力,讓人情不自禁地走過(guò)去,聞一聞那沁人心脾的花香。桂花有四片花瓣,每一朵都是那么的小巧玲瓏,而桂花的葉子是一對(duì)一對(duì)長(zhǎng)的,是橢圓形的`,邊緣呈鋸齒形,摸起來(lái)有點(diǎn)刺痛。近看,桂花就像一把把小黃傘;遠(yuǎn)看,金燦燦的一大片,給這豐收的季節(jié)添上了幾分喜悅的色彩。
秋天的校園,是美麗的,是芬芳的,更是有收獲的。我愛(ài)這秋天的校園!
秋天的校園作文 57
秋天姐姐帶著她的畫(huà)筆悄悄的來(lái)了,把校園的秋天畫(huà)的特別美。
我最喜歡秋天校園的大操場(chǎng)了,操場(chǎng)中間有一塊大草坪,草已經(jīng)有點(diǎn)枯萎,許多落葉飄落在地上,草地里有許多螞蚱,一會(huì)跳到你的衣服上,一會(huì)兒跳到你的鞋上,好像和你捉迷藏,又仿佛是一只只小精靈。
跑道邊有一棵高大的銀杏樹(shù),這棵樹(shù)大約有70多歲了,秋天一到,它碧綠的葉子就變黃了,葉子象一只只美麗的小蝴蝶,又像一把把精致的小扇子,從樹(shù)上飄落下來(lái)。上體育課的時(shí)候,小朋友有的'跑步,有的在跑道邊撿落下來(lái)的銀杏葉。
操場(chǎng)北面有一棵高大的樹(shù),它拔地而起,巍峨聳立,邊上有一片小竹林,竹子一簇簇的,它們你挨著我,我挨著你,像家人一樣抱在一起,問(wèn)了老師才知道,那是子母竹。小竹林再往東走一點(diǎn),就會(huì)看見(jiàn)一個(gè)紫藤長(zhǎng)廊,長(zhǎng)廊的上紫藤仿佛一根根繩子卷在一起。紫藤長(zhǎng)廊的邊上有一個(gè)小公園,小公園里有一個(gè)亭子,叫讀書(shū)亭,很多同學(xué)喜歡在這兒看書(shū),邊上的桂花樹(shù)的香味,像香水一樣香。
校門(mén)口有兩棵橘子樹(shù),現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)出里橘子,橘子裂開(kāi)小嘴告訴人們成熟的喜訊。我喜歡秋天的校園。
秋天的校園作文 58
雖然八月份的時(shí)候已經(jīng)入秋了,可我們現(xiàn)在才感受到秋天的到來(lái)。
秋天,使校園變得金燦燦的。一棵棵大樹(shù)像被人施了點(diǎn)石成金的魔法,變得金黃金黃的,落下來(lái),就像一只只黃蝴蝶一樣。還有那火紅的楓葉,就像一個(gè)個(gè)小手掌,要和我們握手呢。那金黃的銀杏葉,仿佛要給我扇風(fēng)。那些小草,也變得耀眼起來(lái)。一陣風(fēng)吹過(guò),小草就像在像我點(diǎn)頭。
秋天的`校園里不但有草和樹(shù),還有花。那一排的草垛里,藏著幾株美麗的小花。你看那血紅的小花開(kāi)得多么艷麗;再看那橘黃色的小花好像也能和牡丹一比!
秋天,不怎么看見(jiàn)太陽(yáng)。是偷偷在家打游戲還是在家看電視?太陽(yáng)現(xiàn)在就像不愿見(jiàn)人的小姑娘,只露出幾根“金發(fā)”表示它還在。
秋天,天氣寒冷起來(lái)了,有的植物開(kāi)始結(jié)霜了。青綠色的葉子上鋪了一層潔白的霜,就像一朵朵白云掉在了地上一樣。
操場(chǎng)上,幾匹穿上五彩的“戰(zhàn)甲”的“戰(zhàn)馬”正在“戰(zhàn)場(chǎng)”上,仿佛與敵人戰(zhàn)斗,旁邊還有一座棕紅色的城墻,上方有更多的“戰(zhàn)士”正在戰(zhàn)斗!
這就是我的校園——一個(gè)多姿多彩的校園!
秋天的校園作文 59
秋天,是多姿多彩的季節(jié),也是萬(wàn)物凋落的季節(jié)。那秋天的校園是怎樣多姿多彩的呢?讓我為你介紹吧!
走近校園中的花園,只見(jiàn)秋天的花園寶刀未老。你看,南面的小花婷婷玉立,加上依然翠綠的葉子,更襯托出花兒的不俗。近看,小花嬌小艷麗;遠(yuǎn)看,更是星星點(diǎn)點(diǎn),美麗非凡。讓人看了會(huì)情不自禁地吟哦:“此景只應(yīng)天上有,人間難得幾回見(jiàn)!
走向池塘,秋天的池塘,雖已沒(méi)了夏天的熱鬧,可它依然韻味十足。這里有各式各樣的荷葉,仍然翠綠的,給人以清爽;稍稍枯黃的`,給人以憂傷;半枯半黃的,給人以暗淡……這里的一切靜悄悄,讓人不覺(jué)要思考些什么。
轉(zhuǎn)眼又見(jiàn)柳樹(shù),秋風(fēng)一襲,它們便像舞蹈家一樣翩翩起舞,好像招手,又似問(wèn)候,讓人越看越愛(ài)。
校園中美的景物還有許許多多,抬頭是湛藍(lán)的天空、放眼四望是圓形的操場(chǎng)、到處可見(jiàn)數(shù)不勝數(shù)的野花……聽(tīng),孩子們朗朗的讀書(shū)聲多么動(dòng)聽(tīng);聞,桂花的暗香到處浮動(dòng)……
啊,我們的校園像花園一樣美好。這就是秋天的校園,一個(gè)多姿多彩的校園!
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